Colégio Estadual João Batista Vera.

Ensino Fundamental e Médio

Plano de Trabalho Docente - Ano Letivo 28/02/2018

Professora: Claudinei; Andreia: Ione Disciplina: Ciências Série: 8º ano Turno: Manhã/tarde 3º Trimestre

Conteúdos Conteúdos Básicos Conteúdo Específico Expectativas de Metodologia Critérios de Instrumentos

Estruturantes Aprendizagem Avaliação de Avaliação
- Astronomia - Origem e evolução - Modelos científicos - Compreenda os modelos - Exposição oral As avaliações serão - Avaliação
do Universo que abordam a origem científicos que abordam a dos conteúdos, realizadas descritiva;
e evolução do origem e a evolução do - Vídeos; diariamente, - Resolução de
Universo: teoria do Universo; - Leituras de observando se o exercícios;
- Evolução dos seres Big Bang, -Relacione as teorias e textos aluno: - Elaboração
vivos - classificação sua evolução histórica; relacionados aos - Demonstra os de questões;
cosmológica: -Compreenda as teorias conteúdos conhecimentos - Produção de
galáxias, evolutivas (revistas, jornais, formais da disciplina textos;
aglomerados, -Compreenda o conceito etc) estudados na sala de - Trabalhos em
- Biodiversidade nebulosas, buracos de matéria e sua - Pesquisas no aula na produção grupo;
- Constituição da negros, lei de Hubble, constituição, com base laboratório de coletiva e individual - Participação
Matéria origem do sistema nos modelos atômicos; informática; de trabalhos; em sala de
solar. -Compreenda o conceito - Práticas no - Compreende o aula;
- Conceito de matéria de átomo, íons, elementos laboratório de enunciado das - Produção de
e sua constituição: químicos, substâncias, ciências; questões; relatórios
diferença entre ligações químicas, - Exercícios em - É capaz de utilizar referentes às
- Matéria matéria e energia. reações químicas. sala de aula. os conhecimentos aulas práticas.
- Átomos, íons, adquiridos;
elementos químicos, - Expressa as ideias
substâncias, ligações e com clareza;
reações químicas - Produz textos
- Níveis de respeitando o tema;
organização dos seres - Sistematiza o
vivos conhecimento de
forma adequada nas
atividades.
Obs. A lei 10.639/2003 que trata da Diversidade Étnico-Racial e a lei 9.795/1999 que fala sobre a Educação Ambiental, serão trabalhadas durante este ano letivo
 Colégio Estadual João Batista Vera. Ensino Fundamental e Médio
Plano de Trabalho Docente - Ano Letivo: 28/02/2018

Professora:Claudinei; Andreia: Ione Disciplina: Ciências Série: 8º ano Turno: Manhã/tarde 1º Trimestre

Conteúdos Conteúdos Básicos Conteúdo Específico Expectativas de Metodologia Critérios de Instrumentos

Estruturantes Aprendizagem Avaliação de Avaliação
- Matéria - Constituição da - Células, estruturas e - Conheça os compostos - Exposição oral As avaliações serão - Avaliação
matéria funções, tipos de orgânicos, inorgânicos e dos conteúdos, realizadas descritiva;
células e divisão as relações destes com a - Vídeos; diariamente, - Resolução de
celular constituição dos - Leituras de observando se o exercícios;
- Tecidos, órgãos, organismos vivos; textos aluno: - Elaboração
sistemas e sua -Compreenda os relacionados aos - Demonstra os de questões;
integração mecanismos celulares e conteúdos conhecimentos - Produção de
- Nutrientes e suas suas estruturas, de modo (revistas, jornais, formais da disciplina textos;
funções a estabelecer um etc) estudados na sala de - Trabalhos em
- Sistemas - Sistema digestório: entendimento de como - Pesquisas no aula na produção grupo;
biológicos -Célula órgãos, funções, esses mecanismos se laboratório de coletiva e individual - Participação
doenças e cuidados relacionam no trato das informática; de trabalhos; em sala de
- Sistema respiratório funções celulares; - Práticas no - Compreende o aula;
- Sistema -Compreenda os laboratório de enunciado das - Produção de
Cardiovascular fundamentos da energia e ciências; questões; relatórios
- Sistema Excretor suas fontes, modos de - Exercícios em - É capaz de utilizar referentes às
- Energia - Sistema Urinário transmissão e sala de aula. os conhecimentos aulas práticas.
- Formas de energia * órgãos, funções, armazenamento; adquiridos;
doenças e cuidados - Conheça a estrutura e - Expressa as ideias
relacionados aos compreenda o com clareza;
sistemas referidos funcionamento dos - Produz textos
tecidos; respeitando o tema;
- Entenda a relação dos - Sistematiza o
fundamentos da energia conhecimento de
química com a célula forma adequada nas
atividades.
Obs. A lei 10.639/2003 que trata da Diversidade Étnico-Racial e a lei 9.795/1999 que fala sobre a Educação Ambiental, serão trabalhadas durante este ano letivo
 Colégio Estadual João Batista Vera. Ensino Fundamental e Médio
Plano de Trabalho Docente - Ano Letivo: 28/02/2018

Professora: Ana Carolina Baggio; Eliane Cenci; Disciplina: Ciências Série: 8º ano Turno: Manhã/tarde 2º Trimestre

Conteúdos Conteúdos Básicos Conteúdo Específico Expectativas de Metodologia Critérios de Instrumentos

Estruturantes Aprendizagem Avaliação de Avaliação
- Sistemas - Morfologia e - Sistema nervoso: -Conheça a estrutura e - Exposição oral As avaliações serão - Avaliação
Biológicos fisiologia dos seres órgãos, funções, compreenda o dos conteúdos, realizadas descritiva;
vivos doenças e cuidados funcionamento dos - Vídeos; diariamente, - Resolução de
tecidos; - Leituras de observando se o exercícios;
- Sistema sensorial: -Entenda o func-Conheça textos aluno: - Elaboração
órgãos, funções, a estrutura e compreenda relacionados aos - Demonstra os de questões;
doenças e cuidados o funcionamento dos conteúdos conhecimentos - Produção de
- Sistema endócrino: tecidos (revistas, jornais, formais da disciplina textos;
- Energia órgãos, funções, -Entenda o etc) estudados na sala de - Trabalhos em
- Formas de energia doenças e cuidados funcionamento dos - Pesquisas no aula na produção grupo;
- Sistema genital sistemas, digestório, laboratório de coletiva e individual - Participação
masculino e feminino: cardiovascular, informática; de trabalhos; em sala de
órgãos, funções, respiratório, excretor, - Práticas no - Compreende o aula;
DST's, urinário, nervoso, genital laboratório de enunciado das - Produção de
mét.contraceptivos, e a integração entre eles ciências; questões; relatórios
gravidez na - Compreenda os - Exercícios em - É capaz de utilizar referentes às
adolescência fundamentos teóricos que sala de aula. os conhecimentos aulas práticas.
descrevam os sistemas adquiridos;
nervosos, sensorial, - Expressa as ideias
reprodutor e endócrino com clareza;
funcionamento dos - Produz textos
sistemas, digestório, respeitando o tema;
cardiovascular, - Sistematiza o
respiratório, excretor, conhecimento de
urinário e a integração forma adequada nas
entre eles; atividades.
 Obs. A lei 10.639/2003 que trata da Diversidade Étnico-Racial e a lei 9.795/1999 que fala sobre a Educação Ambiental, serão trabalhadas durante este ano letivo

Referências:

Canto, Eduardo C. Ciências Naturais – 8º ano. 4ª edição – 2013. São Paulo.

Diretrizes Curriculares do Paraná. 2008.

Proposta Pedagógica Curricular – PPC – Colégio Estadual João Batista Vera. Piraquara, 2014