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Se realizara el juego de adivinar que es, por medio de mímica, se organizan 4 grupos a cada
grupo se le darán dos papeles conteniendo las características de una niñera, el resto del grupo
adivinará que característica se está representando, luego se premiaran a todas las participantes.
• Sensible
•Confiable
•Organizada
•Afectuosa
•Respetuosa
•Con buena presentación
•Limpia
•Con uñas cortas y sin accesorios
Organiza Actividades:
De apoyo, asesoría, cuidado básico, protección, lúdicas, recreativas, y estimulación, entre otras.
Decálogo de una buena niñera
1. Cuidar integralmente de los niños (as)
2. Favorecer el desarrollo de los niños (as)
3. Promover los hábitos de higiene en los niños (as)
4. Respetar horarios de alimentación
5. Preocuparse por el orden y la limpieza del área de trabajo
6. Llevar un cuaderno de registro de actividades diarias
7. Cuidar del aseo personal
8. Llegar puntualmente al lugar de trabajo.
9. No fumar en ningún caso durante las horas de trabajo.
10. Bajo ninguna circunstancia gritar o golpear a los niños (as)
Analizarlas reglas de oro, y ejemplificar con experiencias propias negativas de la infancia, para
enfatizar el impacto de la niñera en la vida de los seres humanos.
Con los siguientes temas se realizará un foro, para el cual previamente las participantes habrán leído
el tema asignado, dicha actividad tendrá 30 minutos disponibles para su realización.
¿De qué va la ética? (Grupo 1)
Ordenes costumbres y caprichos (grupo 2)
Libertad es decidir (grupo 3)
Estar a gusto con uno mismo (grupo 4)
Nadie es capaz de dar lo que no tiene (grupo 5)
Responsabilidad, “ cada uno de mis actos me va construyendo” (grupo 6)
Ponte en su lugar (grupo 7)
Diplomado de Niñeras
Secretaria de Bienestar Social
Evaluación Ética de la niñera
Nombre __________________________________________________
Clave_____________________________ Fecha___________________