Curso: Ciencias Sociales

Material JCS-04-18

CUARTA JORNADA DE EVALUACIÓN GENERAL

ON LINE

CIENCIAS SOCIALES

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 ESPACIO GEOGRÁFICO

1.

La población mundial se extiende de manera desigual en el mapa, mientras algunas

zonas están densamente pobladas otras son denominadas anecúmenes, es decir, que
presentan vacíos demográficos. Entre las características fundamentales que son
comunes a las zonas anecúmenes, se cuenta(n) la(s) siguiente(s):

I) La escasez de recursos naturales minerales dificulta el poblamiento.

II) Poseen condiciones geográfico-físicas que dificultan la habitabilidad.
III) Se presentan exclusivamente en países del Hemisferio Sur.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

2. “Dentro de los aspectos positivos de la globalización tenemos una reducción en los

costos de producción así como una posible reducción en los precios, aumenta el
empleo en los lugares donde llegan las empresas multinacionales (generalmente es en
los países menos desarrollados), aumenta la competitividad de dichas empresas
multinacionales y aumenta la calidad de los productos.” (Alberto Huesca Lara, “El
concepto de globalización: aspectos positivos y negativos de la globalización, 2009).

Del párrafo anterior que hace mención a los aspectos positivos del proceso de
globalización, se puede concluir que

A) es imposible la reducción de los costos en el proceso productivo.

B) las multinacionales generan desempleo en los países donde se localizan.
C) solo los países desarrollados se benefician de la globalización.
D) la competencia entre empresas multinacionales mejora los bienes.
E) la calidad de los productos se ve perjudicada por la libre competencia.

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3. Los países del mundo actual presentan diversas situaciones asociadas con su
estructura de población. En este contexto, mientras los países más desarrollados con
alta expectativa de vida y baja natalidad se enfrentan al envejecimiento de su
población, los países más pobres, comparándolos con los anteriores, poseen

I) tasas de natalidad mayores.

II) bajos índices de mortalidad infantil.
III) una esperanza de vida menor.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

4. Entre 1990 y 2010, en el contexto de la recuperación de la democracia, la política

chilena desarrolló un proceso exitoso de integración política y económica con el resto
del mundo, el que se caracterizó por

A) las políticas proteccionistas que impusieron los gobiernos concertacionistas.

B) el fortalecimiento del comercio interno de bienes intermedios y de capital.
C) la presencia del país en distintas instancias mundiales de cooperación económica.
D) los altos impuestos de importación y de exportación de bienes suntuarios.
E) la especialización en la exportación de manufacturas con alto valor agregado.

5. El proceso de urbanización de las ciudades latinoamericanas y la falta de equidad en

los ingresos de la población, ha traído una serie de problemas que se relacionan con
diversos aspectos económicos y sociales. En consideración a lo anterior, uno de los
principales problemas que enfrenta la mayoría de las grandes ciudades de este
subcontinente es

A) la carencia de una infraestructura turística.

B) la alta segregación socio-espacial.
C) la acumulación de basura en los sectores céntricos.
D) la gran cobertura educacional.
E) el alza permanente de los combustibles.

6. En el último tiempo, las grandes empresas vinculadas a la producción automovilística,

decidieron instalar sus plantas de producción en distintos lugares del mundo. La opción
de estas empresas de fragmentar la producción obedece a decisiones que tienen como
objetivo(s)

I) disminuir los costos de la mano de obra.

II) abaratar los costos de producción.
III) favorecer a los países productores de materias primas.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

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7. Con el desarrollo de la globalización se han consolidado las empresas multinacionales,
las cuales tienen presencia en distintos países del mundo a través de sus filiales.
Respecto de este tipo de empresas es posible mencionar que

I) poseen gran influencia en el comercio internacional a través de la

movilización de capitales y de bienes y servicios.
II) su presencia en varios países obedece a establecer estrategias que les
permitan un mayor crecimiento económico.
III) están liberadas de todo tipo de impuestos porque generan gran cantidad de
trabajo.

A) Solo III
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

8. “Los chilenos lideran el uso de Facebook a nivel mundial al ostentar el registro de 497
usuarios por cada 1.000 habitantes, según reveló el indicador de la Sociedad de la
Información (ISI). Así, los chilenos relegaron a un segundo lugar a los estadounidenses
que tienen 493 usuarios por cada 1.000 habitantes, y al Reino Unido que cuenta con
480” (www.cooperativa.cl, 2012).

Considerando lo anterior, es correcto señalar, que la gran cantidad de usuarios

chilenos de Facebook se debe

I) al bajo precio de computadores lo que permite el acceso de toda la

población a esta tecnología.
II) a que constituye un rápido y eficaz medio de información de lo que pasa en
Chile y el Mundo.
III) a que es una manera fácil de comunicarse y lograr entretención.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

9. La inflación puede ser definida como el aumento constante del nivel general de los
precios en el mercado. En una economía como la chilena se procura mantener
controlada la inflación ya que el alza de esta, combinada con el estancamiento de las
remuneraciones, tiene como consecuencia

A) una caída en el poder adquisitivo de una parte importante de la población.

B) un aumento en los niveles de empleo en el país.
C) un crecimiento en el Producto Interno Bruto del país.
D) el aumento de los ingresos y del consumo en la mayoría de la población.
E) el mejoramiento de indicadores socio económicos como el IDH.

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10. MUNDO: NACIMIENTOS Y DEFUNCIONES POR MINUTO, AÑO 2010

Países Países en vías de

Variables Mundo
desarrollados desarrollo
Nacimientos por
267 27 240
minuto
Muertes por
108 23 85
minuto

(Basado en Population Reference Bureau, Cuadro de datos de la población mundial,

2010).

De la lectura y análisis del cuadro más sus conocimientos, se puede concluir que

I) las condiciones de vida influyen para que se registre la diferencia en la

mortalidad entre países de diferente desarrollo.
II) se demuestra que los países en vías de desarrollo tienen un mayor control
efectivo sobre la tasa de natalidad.
III) en corto plazo se registrarán más muertes que nacimientos en ambos tipos
de países.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

11. En 1970 se estableció el 22 de abril como “El Día de la Tierra”. Uno de los lemas que
se acuñó en el marco de esta celebración para referirse al desarrollo sustentable,
señalaba que la tierra “no la heredamos de nuestros padres, si no que la tenemos
prestada de nuestros hijos”. Esta frase planteó a las generaciones actuales el siguiente
desafío:

A) Explotar los recursos naturales, hasta su agotamiento si es necesario, para

alcanzar la eficiencia productiva y asegurar un buen pasar económico a las futuras
generaciones.
B) Reducir las normas ambientales para que los capitales extranjeros puedan instalar
sus industrias en los países en vías de desarrollo.
C) Reducir la influencia de ONGs medioambientalistas en la población, pues ellas
frenan el desarrollo económico.
D) Alcanzar la sustentabilidad ambiental prohibiendo la explotación de mares,
bosques y otras riquezas agrícolas estratégicas para lograr, de este modo, la
equidad social.
E) Buscar formas de explotación económica que sean responsables con el uso de los
recursos y respetuosas del medio ambiente a fin de preservarlos para las
generaciones por venir.

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12. De acuerdo al modelo económico imperante en Chile, las importaciones y las
exportaciones juegan un rol fundamental en el crecimiento económico del país.
Respecto de ello, se puede afirmar que

I) en los últimos años se han incorporado importantes mercados a la

economía nacional.
II) el sector minero juega un rol fundamental en las exportaciones nacionales.
III) existe un precario intercambio comercial con países de América Latina.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

13. Uno de los problemas del mundo actual es el de las personas desplazadas y
refugiadas. Una gran cantidad de población debe abandonar su tierra debido a guerras,
persecuciones, problemas económicos o desastres ecológicos. Europa ha sido escenario
de importantes flujos migratorios muchos de ellos vinculados a las causas señaladas.
En relación a ello es posible afirmar que

A) Chile, debido a los tratados internacionales vigentes, acoge a un escaso

porcentaje de refugiados europeos.
B) entre los grandes flujos que llegan a Europa en los últimos años se cuenta a
personas de origen africano y del medio oriente.
C) los países europeos en su totalidad reciben a los refugiados, sin presentar
conflictos internos en esta acción solidaria.
D) este problema se agrava al no existir ningún tipo de organismo internacional que
vele por la seguridad de los refugiados.
E) los refugiados al momento de salir de sus territorios pierden la condición de
ciudadanos y por tanto no se les aplican los Derechos Humanos.

14. El lento crecimiento de la población chilena que se ha observado en las últimas tres
décadas, es el resultado de una serie de cambios generados sobre todo en las tasas de
natalidad y mortalidad, lo cual ha afectado la estructura por edad de la población. Este
proceso ha implicado que

A) la población chilena experimente un constante envejecimiento.

B) el porcentaje de ancianos disminuya de manera considerable.
C) la tasa de crecimiento vegetativo aumente constante y significativamente.
D) la maternidad se concentre en el tramo etario de la población senil.
E) la esperanza de vida al nacer sea una de las más bajas del continente.

6
15.

Santiago. Evolución espacial 1920-2002.

De la observación de la imagen, la cual representa la evolución de la ciudad de

Santiago en 82 años y, considerando las características socioeconómicas que este
crecimiento ha significado para la población de la urbe en esta casi centenaria historia
más el impacto de este crecimiento sobre el espacio en el cuál se emplaza la ciudad, se
puede concluir que

I) se han generado barrios con un alto nivel de segregación socioeconómica.

II) esta expansión horizontal ha sido a merced de espacios agrícolas.
III) se hace innecesario implementar planes reguladores comunales en una
urbe tan pequeña.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

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16. Los riesgos antrópicos son graves alteraciones y daños provocados por el hombre al
intervenir sin cuidado el medio ambiente, como ocurre por ejemplo con la
contaminación de las aguas, la pérdida de fertilidad de los suelos agrícolas o la
contaminación atmosférica. Los riesgos naturales, en cambio, son hechos de la
naturaleza que afectan al hombre y que, si son de gran envergadura, son muy difíciles
de intervenir para prevenir o evitar sus efectos. Son manifestaciones de estos riesgos:

I) Los terremotos.
II) Las erupciones volcánicas.
III) La erosión de la tierra por sobre uso.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

17. “Frente a la afirmación “todo inmigrante debe adaptarse a las costumbres y cultura
chilena, un 70% de los chilenos encuestados señaló estar de acuerdo” (Carolina
Stefoni, La Inmigración Peruana en Chile, 2003).

El párrafo anterior plantea la opinión de un alto porcentaje de la sociedad chilena

frente a la inmigración. Esta postura puede traer como consecuencia

I) un general beneplácito de la comunidad nacional al arribo de migrantes

latinoamericanos.
II) la aceptación de la clara política al respecto del Estado chileno que busca la
inclusión en un plano de tolerancia, pluralismo y democracia.
III) una probable actitud de condicionar la llegada de inmigrantes al territorio
nacional.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III

8
18.

Imagen: terrenos afectados en la provincia de Limarí.

Como consecuencia de la sequía, la deforestación, las malas prácticas en las

actividades extractivas y ganaderas, y la sobreexplotación de los recursos hídricos, es
posible observar en algunas regiones de Chile un proceso de desertificación, como es
el caso de la zona del Norte Chico (ver imagen). Esto ha provocado una serie de
problemas y situaciones en esta zona, entre las que se puede(n) destacar

I) la pérdida de suelos agrícolas por erosión y agotamiento.

II) el aumento notable del poder adquisitivo de las comunidades agrícolas al
vender las tierras afectadas.
III) el éxodo de numerosas familias campesinas a centros urbanos cercanos.

A) Solo II
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

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 DEMOCRACIA Y DESARROLLO

19. La democracia constituye un régimen político que implica no solo una forma de
gobierno, en la que todos los miembros de la nación están llamados a intervenir en su
dirección, sino también una estructura económica y social en la que todos los
miembros accionen en pro del interés común.

Otras implicancias de este sistema político es que sus

I) valores se sustentan en el reconocimiento de la dignidad de la persona

humana.
II) principios se inspiran en la convicción de que todas las personas son
merecedoras de respeto y consideración.
III) objetivos persiguen que todas las personas tengan derecho a libertades
públicas e igualdad de oportunidades.

A) Solo II
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

20. El artículo 19 de la actual Constitución Política asegura a las personas numerosos

derechos, los que se expresan en derechos, libertades e igualdades; entre ellos
destacan el derecho a la vida y a la integridad física y psíquica de la persona; se señala
que está prohibido todo apremio ilegítimo; se entiende que la pena de muerte está
derogada por ley y que esta protege la vida del que está por nacer.

En el conjunto de las igualdades, la Constitución garantiza la igualdad ante la ley; en

este sentido el texto señala que en Chile

I) no hay esclavos y el que pise su territorio queda libre.

II) hombres y mujeres son iguales ante la ley.
III) no hay persona ni grupo privilegiados.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

10
21. La delincuencia es un problema grave a nivel mundial. Daña la convivencia nacional,
produce muertes y heridos, temor e inseguridad. Es de un gran costo para el Estado y
tiene múltiples causas. El Estado de Chile enfrenta la delincuencia por medio de las
herramientas que la ley le entrega, vale decir

I) aplicar la tortura a delincuentes que cometan delitos muy graves.

II) promover y ejecutar programas de prevención y control de la delincuencia.
III) disponer de cuerpos armados para combatirla.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

22. El concepto de soberanía tiene dos dimensiones, una interna y otra externa. Se
entiende como soberanía interna a la capacidad del Estado de darse un gobierno
propio, de formular sus propias leyes, de tener, en definitiva, autonomía. La otra
dimensión es la soberanía externa, esta dice relación con

A) la condición de igualdad con que debe ser tratado el Estado por los otros Estados.
B) la capacidad que tienen los Estados para elegir sus propias autoridades y nombrar
asesores.
C) el derecho de intervenir en la política interna de otras naciones a través de los
órganos de la ONU.
D) el poder de un Estado de fijar y distribuir el presupuesto de la nación
respondiendo a la banca mundial.
E) el derecho de observar un trato igualitario sólo con los países amigos que
pertenezcan al mismo bloque internacional.

23. La participación ciudadana se expresa por medio de varias instancias. Un ejemplo de

ello son las Juntas de Vecinos, en donde la participación de las personas se caracteriza
por

I) estar vinculada al sector en que se vive.

II) ser organizaciones motivadas por principios democráticos.
III) funcionar al amparo de la ley.

A) Solo III
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

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24. Los sueldos de los trabajadores en el mundo privado están determinados por la oferta
y la demanda, y cada año el Estado chileno a través de la legislación determina un
salario mínimo, el que se ve constantemente reajustado y que determina

A) el valor trimestral de los productos de la canasta básica.

B) un piso para que el trabajador pueda satisfacer necesidades básicas propias y
familiares.
C) las acciones que el Banco Central toma para controlar la inflación.
D) las políticas fiscales de crecimiento económico.
E) en forma exclusiva la calidad de vida de la población del país.

25. Según la actual legislación en Chile, los jóvenes entre 15 y 18 años pueden desarrollar
sólo trabajos ligeros que no perjudiquen su salud y desarrollo, bajo autorización
expresa del padre o madre. En caso de ausencia de los padres, la autorización debe
prestarla el abuelo o abuela (materno o paterno) o los guardadores, personas o
instituciones que hayan tomado a su cargo al menor. Además, deben cumplirse
algunos requisitos como

I) haber participado o sufragado en las últimas elecciones para acreditar

madurez cívica.
II) que las labores no deberán dificultar la asistencia a clases de los niños o
adolescentes.
III) que los niños menores de 15 años deben cumplir con un mínimo de 8 horas
laborales diarias.

A) Solo II
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) Solo II y III

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26. “Para varios sociólogos y cientistas políticos se ha vivido “una primavera de Chile”,
observado en una potente emergencia de los movimientos sociales estudiantiles,
ecológicos y regionales, acompañados de una agudización del conflicto mapuche y del
mayor nivel de huelgas del período post autoritario. Desde el 2011 ha habido cientos
de manifestaciones estudiantiles con largas tomas de universidades y escuelas;
movilizaciones y paralización de ciudades de regiones en rechazo del centralismo;
grandes manifestaciones en defensa del ambiente; y cientos de acciones de los
mapuches en recuperación y defensa de su territorio contra las grandes empresas
madereras, acompañado de muchas huelgas en todos los sectores”.

Las movilizaciones que describe el texto tienen su explicación en

I) las acertadas políticas de participación ciudadana que los últimos gobiernos

han puesto en práctica.
II) una ciudadanía comprometida en solucionar sus problemas ejerciendo
presión directa y distinta a la forma tradicional.
III) el inmovilismo de la clase política y su incapacidad para responder a las
demandas ciudadanas.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

27. Los partidos políticos son asociaciones autónomas y voluntarias organizadas

democráticamente, con personalidad jurídica. Están integrados por personas que
comparten unos mismos principios ideológicos y políticos. Entre las funciones de un
partido político destacan

I) contribuir a la formación de ciudadanos capacitados para asumir

responsabilidades públicas.
II) promover la participación política activa de la ciudadanía y propender a la
inclusión de los diversos sectores de la vida nacional.
III) monopolizar la gestión política de un determinado sector de opinión para
evitar los desórdenes.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

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28. El derecho a la información “supone una herramienta indispensable para adquirir
aquellos conocimientos que nos permitan controlar la actuación de los gobiernos, y
prevenir y luchar contra la corrupción así como contrarrestar la violación de nuestros
derechos. En otras palabras de estos preceptos se desprende que el derecho de acceso
a la información debe ser destacado como un valor intrínseco al concepto de
democracia”. (www.access-info.org, 2010).

De la lectura del texto se puede concluir que el derecho a la información

A) estimula la transparencia en la gestión de la administración pública.

B) tiene un valor relativo en democracia y debe ser controlado por el Estado.
C) permite el control político y social por parte de los medios de comunicación.
D) debe ser orientado y reglado por los organismos de educación superior.
E) es una herramienta esencial para mantener el orden socioeconómico.

29. Los impuestos son un tributo obligatorio que las personas y las empresas pagan al
Estado según sus ingresos y capital, constituyendo una parte importante de los
ingresos públicos y la base para tomar decisiones respecto de los gastos del Estado.
Sobre los impuestos es posible señalar que

I) el IVA es un impuesto directo que recae sobre las rentas de las personas.
II) la ley fija quien no paga algún impuesto.
III) son parte de las obligaciones que las personas tienen con el Estado.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

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30. SANTIAGO.- En 2009, la ley 20.384 integró al Código del Trabajo el "derecho a la
igualdad salarial", que instaura la obligación de que hombres y mujeres tengan iguales
salarios cuando hacen "el mismo trabajo", y establece que no serán arbitrarias las
diferencias en las remuneraciones fundadas, "entre otras razones", en las capacidades,
calificaciones, idoneidad, responsabilidad o productividad. Además, dice que para
exigir este derecho, el trabajador debe presentar un reclamo por escrito al empleador,
según el reglamento interno de la empresa. El empleador tiene 30 días para contestar.
Si la respuesta es negativa, el trabajador puede recurrir al procedimiento de tutela
ante la justicia laboral. A pesar de esta norma, se calcula que en Chile el ingreso
promedio mensual para las mujeres asalariadas es un 20% menor que el de los
hombres, brecha que supera el 30% en los estratos profesionales y en los puestos de
trabajo de mayor responsabilidad”. Fuente: Emol.com -
http://www.emol.com/noticias/Economia/2018/02/12/894760/.

Del texto se concluye que

I) a pesar de la ley que establece igual remuneración por igual trabajo entre
hombres y mujeres, continúa la desigualdad salarial entre sexos.
II) según se constata, la realidad laboral señala que, al promulgarse la ley de
equidad, la arbitrariedad en los sueldos es cosa del pasado.
III) existen procedimientos legales para alegar si no se cumple con la ley de
igualdad de remuneraciones.

A) Solo I
B) solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) Solo II y III

CHILE Y AMÉRICA EN PERSPECTIVA HISTÓRICA

31. Las investigaciones históricas permiten diferentes interpretaciones de los hechos

ocurridos en el pasado. Así, un mismo hecho histórico puede ser comprendido desde
diferentes ópticas, ya que el resultado de una investigación histórica depende de
múltiples factores, entre los cuales es correcto mencionar

I) la tendencia ideológica del historiador.

II) las diferentes fuentes utilizadas por el historiador.
III) el propósito perseguido por el historiador.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

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32. El triunfo mapuche sobre los hispanos en la batalla de Curalaba, ocurrido en diciembre
de 1598 y la rebelión general mapuche, significaron la destrucción de todas las
ciudades y fuertes en el territorio de la Frontera, al sur del rio Biobío. El gobernador
español Alonso de Ribera estableció un límite en dicho río, resguardado por una línea
de fuertes y la organización de un nuevo tipo de ejército de tipo profesional-pagado.
Estos hechos marcaron el fin de (del)

I) la economía basada en la producción de oro.

II) llamado ejército vecinal.
III) encomiendas y de la tributación indígena.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

33. Para el caso chileno, la intención de esclavizar a los indígenas de guerra que se
oponían al dominio de los españoles se llevó a cabo con la finalidad de someter al
pueblo mapuche que vivía al sur del río Biobío. La sociedad hispánica fundamentaba su
accionar en el interés por enriquecerse, cumplir con un mandato religioso y también en
su sentimiento de superioridad respecto de los indígenas.

Este interés se observa en

I) las acciones de guerra que se desarrollaron en la zona de frontera del río

Biobío.
II) la iglesia Católica por evangelizar a los naturales al sur del río Biobío.
III) los continuos intentos en el siglo XVII por realizar Parlamentos.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

16
34. “En los territorios dominados por España en América coexistieron tres grandes grupos
étnicos: blancos o españoles, indígenas y negros africanos. El sistema de castas, en
que se clasificaba a la población, alude al intenso proceso de mestizaje que se dio
entre estos tres grupos, el cual produjo diversas variantes. El Imperio español intentó
rechazar este intercambio interétnico bajo un prisma racista, considerando que los
hijos resultantes eran de sangre impura debido a la mezcla. Sin embargo, el mestizaje
iniciado en la época colonial constituyó la base que dio origen a la composición étnica
de la sociedad latinoamericana de hoy”. Fuente: “Memoria Chilena”

Las ideas señaladas permiten concluir que

I) a pesar de las disposiciones de la Corona, el mestizaje se desarrolló en

forma intensa en América española.
II) este mestizaje será el pilar racial que configurará la sociedad de las
nacientes naciones latinoamericanas.
III) el desarrollo de una sociedad colonial marcadamente racista, dejará su
impronta en las sociedades hispanoamericanas de hoy.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

35. Conforme pasaron los años, los españoles no pudieron someter por la vía armada a los
mapuches, de ahí que se haya abierto el espacio de negociación conocido como
Parlamento. Los mapuches lograron que dentro de los Parlamentos realizados, el
mapudungún tuviese rango de lengua oficial junto con el castellano. En estas
negociaciones, aunque los jefes indígenas supiesen español, la norma era que se debía
traducir lo hablado por la autoridad hispana por medio de intérpretes. De lo explicitado
más sus conocimientos se puede concluir que

A) la superioridad militar hispana obligó al pueblo mapuche a llegar acuerdos con el

imperio español.
B) los mapuches tuvieron una autonomía relativa especialmente en los territorios del
sur del Biobío.
C) España nunca consideró estas negociaciones como válidas y prontamente se
retiró de los Parlamentos.
D) los Parlamentos son una estrategia utilizada durante la llamada Guerra Defensiva.
E) la iglesia Católica fue la única promotora de los Parlamentos entre españoles y
mapuches.

17
36. La Independencia Hispanoamericana significó tanto modificaciones como continuidades
para la vida de sus habitantes, respecto del pasado colonial. En relación a los aspectos
políticos y político-administrativos que cambiaron, destaca la

I) implantación de modelos republicanos de gobierno.

II) supresión de los sistemas federales de constitución del Estado.
III) restauración del despotismo ilustrado.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

37.

La imagen muestra a dos peones del siglo XIX, grupo mayoritario de la población rural
de Chile. Ellos fueron relevantes debido a su mayor peso demográfico y al tipo de
actividad que realizaban. Entre sus características sociales y económicas se cuenta

A) la tendencia al desarraigo debido a que carecían de tierras.

B) ser mano de obra altamente calificada.
C) integrar la fuerza laboral de fábricas textiles.
D) su capacidad de organización de sindicatos rurales.
E) influir en la política contingente con huelgas y movilizaciones.

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38. Durante el periodo conocido como “Ensayos Constitucionales” existió una inestabilidad
política, manifestada en caída de gobiernos y fracaso de los sistemas constitucionales.
En un país recién salido del régimen colonial, no era fácil establecer nuevas formas de
gobierno y llevar a la práctica conceptos como el sistema republicano, la soberanía
popular y el régimen representativo, los que aún tenían corta trayectoria en el mundo.
En este proceso, la elite dirigente adquirió el hábito de practicar distintos ensayos
constitucionales con distintos tipos de organización.

Entre los problemas que tuvo que enfrentar dicho grupo se pueden considerar

I) la presencia de caudillos que alteraban el orden político y dificultaban la

convivencia pacífica.
II) difíciles momentos económicos producto de los gastos de la guerra de
independencia y de una cuantiosa deuda externa.
III) la falta de instrucción política y de interés cívico de una población
mayoritariamente rural y que mantenía fuertes elementos culturales
coloniales.

A) Solo III
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

39. Desde 1836 existe de facto la Confederación Perú-boliviana, que unificó a estos dos
Estados bajo la conducción del mariscal altiplánico Andrés Santa Cruz. Este hecho
despertó la sospecha del Ministro Portales y en un contexto de rivalidad con sus
vecinos del norte, el gobierno del general Prieto declaró la guerra contra la
Confederación, al sentir amenazada la autonomía del país. Luego de diversos
encuentros entre ambos ejércitos, la guerra finalizó en la batalla de Yungay el 20 de
enero de 1839 con el triunfo de Chile, lo que generó

A) la incorporación de la provincia de Antofagasta a la soberanía nacional.

B) el inicio del siclo salitrero, el cual aumentó considerablemente el crecimiento
económico del país.
C) que el sentimiento nacionalista se fortaleciera y consolidara al conservadurismo en
el poder.
D) potenciar la carrera política del Ministro Portales, el que más tarde postularía a la
presidencia de la nación.
E) el fortalecimiento del régimen Parlamentario, el cual se extendería hasta inicios
del siglo XX.

19
40. “A partir de 1830, se sentaron las bases del desarrollo educativo, con la creación de
numerosas instituciones científicas, artísticas, literarias y educacionales; el Gobierno
ejercía un notorio mecenazgo sobre la cultura, y grandes maestros extranjeros,
contratados por el Estado o asilados en Chile, formaban a la primera generación de
intelectuales chilenos. En este ambiente tan distinto a las guerras de la Independencia
o a los trastornos de la Anarquía, hizo eclosión el Movimiento Literario de 1842”.

Sobre este movimiento es correcto decir que

I) es el primer movimiento cultural de características nacionales.

II) fue un canal de expresión de ideas liberales.
III) su orientación general fue dada por las autoridades eclesiásticas.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

41. Una forma de oposición a los gobiernos conservadores fue el surgimiento del Club de la
Reforma y de la Sociedad de la Igualdad, esto permite afirmar que dentro del país
estaba naciendo una nueva forma de sociabilidad política, ya que estos clubes estaban
integrados por

I) trabajadores artesanales, pequeños y medianos comerciantes urbanos.

II) jóvenes estudiantes e intelectuales de pensamiento liberal.
III) dirigentes de distintos gremios, sindicatos y del partido Socialista.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

42. Desde mediados del siglo XIX los liberales y luego los radicales cuestionaron la
posición de la Iglesia en la sociedad y su relación con el Estado. Una de las materias en
las que se centró la discusión fue: la promoción del control de la educación por el
Estado contrapuesta a la libertad educacional que promocionaban los conservadores.
Estos últimos solicitaban que existiera(n)

A) formación laica en todos los colegios privados del país.

B) colegios de inclusión en materia socio-económica.
C) libertad de enseñanza para los colegios particulares.
D) colegios privados controlados y fiscalizados totalmente por el Estado.
E) un Estado Docente que determinara los planes y programas educacionales.

20
43. Hacia 1865 un 71,4% de las personas vivía en el campo y un 28,6% en la ciudad. Sin
embargo, en el transcurso de los decenios la brecha se fue acortando ostensiblemente,
y así en el censo de 1895 la relación era de 54,6% rural versus 45,4% urbana. Una de
las razones de este cambio demográfico fue la migración campo-ciudad, que entre
otros antecedentes se justificó por

I) el gran desarrollo industrial debido a la implementación del modelo ISI.

II) las mejores expectativas de trabajo en las ciudades.
III) el desarrollo de las ciudades, que implicó la demanda de mano de obra.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

44. Con la incorporación de las provincias salitreras de Perú y Bolivia luego de la Guerra
del Pacifico, se produjo un gran impacto en la economía del país. Los mayores ingresos
del Estado significaron la realización de un vasto plan de obras públicas, mientras que
en el ámbito de la producción se generó

I) una mayor demanda de los productos manufacturados nacionales.

II) un aumento del mercado agrícola debido a la alta demanda generada en las
salitreras.
III) una dependencia de los ingresos salitreros por parte del erario nacional.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

45. A partir de la segunda mitad del siglo XIX, el artesanado chileno (grupo cada vez más
amplio) se organizó conformando asociaciones de trabajadores para enfrentar en
forma grupal los problemas que el mercado laboral les presentaba. De esta manera
surgen las mutuales que se encargaban principalmente de que

A) existieran sindicatos fuertes y bien organizados.

B) los gremios tuvieran reconocimiento nacional.
C) la organización proletaria contribuyera a su propio bienestar.
D) remplazar a las Mancomunales y Sociedades de Resistencia existentes.
E) los empresarios salitreros actuaran solidariamente con los obreros.

21
46.

La realidad de la oligarquía chilena a comienzos del siglo XX era muy distinta a la de

los sectores populares. La clase dominante disfrutó de una vida llena de comodidades
y privilegios, la que se vio reflejada en

I) un estilo de vida inspirado en la alta burguesía europea.

II) el dominio sobre muchos medios productivos.
III) una marcada presencia en el quehacer político del país.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

47. La masa laboral que emigró a las ciudades no encontró allí las mejores condiciones de
vida, y tuvo que enfrentar diversos problemas, tales como rentas bajas, escasez de
viviendas, cesantía, falta de higiene. A modo de ejemplo, se puede citar el caso de la
ciudad de Santiago, que aumentó de 90.000 habitantes en 1854 a 507.000 en 1920,
no contando con la preparación para recibir este explosivo aumento de población. Por
ello se señala que hacia 1910 en Santiago existían 1600 conventillos habitados por
75.000 personas, donde las condiciones de hacinamiento provocaron

I) enfermedades como cólera, tifus y tuberculosis.

II) un alza en la tasa de mortalidad infantil.
III) un aumento en la esperanza de vida al nacer.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

22
48. “Ha sido costumbre oír a los que han tenido la satisfacción de alcanzar que ahora
vosotros me discernís, que "no son una amenaza para nadie". Mi lema es otro: Quiero
ser amenaza para los espíritus reaccionarios, para los que resisten toda reforma justa
y necesaria: esos son los propagandistas del desconcierto y del trastorno. Yo quiero
ser amenaza para los que se alzan contra los principios de justicia y de derecho; quiero
ser amenaza para todos aquellos que permanecen ciegos, sordos y mudos ante las
evoluciones del momento histórico presente, sin apreciar las exigencias actuales para
la grandeza de este país; quiero ser una amenaza para los que no saben amarlo y no
son capaces de hacer ningún sacrificio por servirlo… Seré, finalmente, una amenaza
para todos aquellos que no comprenden el verdadero amor patrio y que, en vez de
predicar soluciones de armonía y de paz, van provocando divisiones y sembrando
odios, olvidándose de que el odio es estéril y que sólo el amor es fuente de vida,
simiente fecunda que hace la prosperidad de los pueblos y la grandeza de las
naciones.” (Discurso de Arturo Alessandri en la Convención Liberal, 1920).

De la lectura del texto, es posible concluir que el candidato Alessandri

A) señala la necesidad de implementar cambios y mejoras en el país.

B) amenaza con medios violentos para imponer su programa de gobierno.
C) invoca a la organización obrera para enfrentar la “Cuestión Social”.
D) implementará un programa social de izquierda y de los sectores medios.
E) efectuara cambios económicos destinados a liberalizar la economía.

49. En 1930 llegan a Chile los efectos devastadores de la crisis económica mundial
producto de la caída de la Bolsa de Nueva York. El modelo capitalista liberal es
criticado y se le responsabiliza de la crisis. Para poder enfrentar y superar este grave
problema, la mayoría de los Estados, incluido Chile, se inclinaron por

A) implantar un modelo económico socialista de economía centralizada.

B) intervenir en la economía, manteniendo la propiedad privada.
C) liberalizar la economía permitiendo la autorregulación del mercado.
D) terminar con el estado liberal e implantar el corporativismo fascista.
E) prohibir las exportaciones y aumentar las importaciones de manufacturas.

50. La década de 1940, fue un periodo de grandes transformaciones económicas para

Chile. Los gobiernos radicales, tenían como objetivo alcanzar un mayor crecimiento
económico para superar el enorme problema que significo para el país la crisis iniciada
en 1929. En función de ese objetivo y considerando lo necesario que era para el país
un cambio en las estructuras educativas que colaboraran con la industria, impulsaron

I) la implementación de la reforma agraria.

II) el mejoramiento de la educación técnica.
III) la nacionalización de la minería del cobre.

A) Solo II
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

23
51. En 1948, se promulgó la Ley de Defensa Permanente de la Democracia. Esta ley
estableció la represión a los comunistas y la vigilancia coercitiva al movimiento
sindical. Durante 10 años la ley estuvo vigente, lo que significa que durante este
periodo

I) se manifestaron en Chile aspectos de la guerra fría que imperaba en el

contexto internacional.
II) la democracia chilena fue dañada al poner al margen a un sector de la
política nacional.
III) se produjo la crisis de los llamados “tres tercios”, que conduciría al país
hacia la imposición de la dictadura militar.

A) Solo II
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

52. A mediados del siglo XX se registra una aceleración del crecimiento demográfico en
Chile, pasando de índices cercanos al 1% a comienzos de siglo a 2,5% en el censo de
1960. Este fenómeno estuvo acompañado por un crecimiento explosivo de las
ciudades, especialmente de Santiago. Estas transformaciones en el número y
distribución de la población, más la condiciones socioeconómicas de precariedad de la
mayoría de la población, tendrán, entre otras consecuencias,

A) un alza notable de la tasa de mortalidad en las zonas rurales.

B) el aumento de la marginalidad con la aparición de las poblaciones callampas.
C) la creación de soluciones habitacionales consistentes en cités y conventillos.
D) el aumento de la oferta laboral en el sector primario en los centros urbanos.
E) la implementación de importantes proyectos urbanísticos fuera de la capital.

53. Durante el siglo XIX, y en las primeras décadas del siglo XX hubo en Chile una
importante producción y difusión de prensa escrita, que abarcó periódicos y revistas de
diversas tendencias. La introducción de la radio significó una nueva revolución en los
medios de comunicación. La radio buscaba, entre otras metas, contribuir a la
formación de la opinión pública. Este objetivo se realizó a partir de

I) la difusión de expresiones artísticas, como los diferentes géneros musicales.

II) obras de radioteatro y entrevistas a personajes influyentes en todos los
ámbitos.
III) noticieros y programas de conversación política.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

24
54. Por otra parte, EE.UU. en el marco de la Doctrina de Seguridad Nacional implementó el
Centro de Entrenamiento para Latinoamérica, cuya base fue Fort Amador en la zona
del Canal de Panamá, y cuyo nombre más común fue la Escuela de las Américas. Su
objetivo principal fue establecer cooperación entre EE.UU. y los países de América
Latina para contrarrestar la influencia creciente de entidades de ideología marxista o
movimientos de izquierda. Allí confluían oficiales para hacer cursos de capacitación
militar, y desde su fundación en 1946, esta organización ha graduado más de 60.000
militares y policías de 23 Estados latinoamericanos. Entre los resultados más notorios
de este centro de entrenamiento en América Latina, según muchos estudiosos críticos
del programa, se puede mencionar

A) el fortalecimiento de las democracias latinoamericanas.

B) la concientización política de las fuerzas armadas en el subcontinente.
C) el fortalecimiento de la causa castrista entre los gobiernos latinoamericanos.
D) el desarrollo de muchos gobiernos de carácter populistas en la región.
E) la expulsión de EE. UU. de la OEA, por el intervencionismo en Latinoamérica.

55. La Reforma Agraria se instaló como elemento de discusión en la primera mitad del
siglo XX en Chile. Sin embargo, su materialización se llevó a efecto a fines de la
década de 1950, en una dimensión reducida durante el Gobierno de Jorge Alessandri, y
luego en forma más profunda en los dos períodos presidenciales siguientes. Lo que
buscaba resolver esta política era la concentración de la propiedad en grandes
latifundios, que en diversos casos incluían tierras que no se explotaban en toda su
capacidad. Por otra parte, la Reforma Agraria también buscaba

I) dar acceso a la tierra a campesinos que no tenían posibilidad de acceder a

ella.
II) terminar con la propiedad privada agrícola y colectivizar la producción
silvoagropecuaria.
III) promover la participación ciudadana en poblaciones que tradicionalmente
no la tenían.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

25
56. “Tal vez los deberes del poeta fueron siempre los mismos en la historia. El honor de la
poesía fue salir a la calle, fue tomar parte en ese combate y en aquél. No se asustó el
poeta cuando le dijeron insurgente. La poesía es una insurrección. No se ofende el
poeta porque lo llaman subversivo. La vida sobrepasa las estructuras y hay nuevos
códigos para el alma. De todas partes salta la semilla, todas las ideas son exóticas,
esperamos cada día cambios inmensos, vivimos con entusiasmo la mutación del orden
humano: la primavera es insurreccional”. (Pablo Neruda, Confieso que he vivido).

El texto anterior permite ilustrar de buena manera algunas de las características

presentes en las décadas de 1960 y 1970 en Chile, en él se puede observar

I) el compromiso político del artista ante su realidad temporal.

II) una predisposición favorable hacia cambios profundos en la sociedad.
III) un alineamiento de todos los artistas del periodo ante las ideas de cambio.

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

57. La revolución cubana provocó un fuerte impacto en los distintos sectores políticos y
económicos de América. Por un lado, Estados Unidos aumentó la presión sobre los
gobiernos latinoamericanos para contrarrestar la influencia del socialismo en sus países
y por otro, importantes grupos de izquierda

I) consideraron la vía revolucionaria como forma de lograr los cambios

sociales.
II) avalaron la lucha armada como la fórmula de enfrentar la resistencia
contrarrevolucionaria.
III) vieron en Cuba un ejemplo de lucha contra el imperialismo norteamericano.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

26
58. El periodo de la Unidad Popular, denominado por sus partidarios como la “Vía chilena al
socialismo” (1970-1973), fue una intensa etapa de debates y contrastación de
propuestas políticas y sociales divergentes. En términos generales, este periodo se
caracterizó por

I) una inclusión de representantes de sectores populares en áreas

gubernamentales.
II) la participación política de masivos actores sociales como estudiantes y
pobladores.
III) la división política de la sociedad en solo dos partidos políticos.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

59. Durante la década de 1970 diversos países de América Latina fueron escenario de la
acción de dictaduras militares. En el contexto de la Guerra Fría, estos gobiernos se
caracterizaron por adherir a las posturas ideológicas promovidas por Estados Unidos.
En este sentido, la oposición a las ideas socialistas en general y al marxismo en
particular constituyó un elemento compartido y unificador de sus acciones. Las
dictaduras militares proyectaron sus acciones más allá de las fronteras de sus países.
Ejemplo de ello es

A) la implementación de la “Ley de Defensa Permanente de la Democracia”.

B) la creación de la Ley de Seguridad interior del Estado.
C) la creación e implementación de un plan estratégico de exterminio de
representantes de la izquierda latinoamericana.
D) la organización de las agencias de seguridad de Latinoamérica en torno a la
“Alianza Para el Progreso”.
E) la cooperación en seguridad interna con agencias de Europa Oriental y de la URSS.

60. Al asumir el gobierno una Junta Militar tras el golpe de Estado de 1973, resolvió entre
sus primeras medidas suspender las libertades constitucionales propias de la
democracia como la libertad de reunión y la libertad de prensa. También suspendió las
denominadas libertades políticas al establecer el receso de los partidos políticos y la
prohibición de los que formaron parte de la Unidad Popular. Dichas medidas, según las
nuevas autoridades, se tomaban para

I) impulsar cambios económicos a fin de lograr la Industrialización por

Sustitución de Importaciones.
II) restaurar el orden institucional extraviado durante el gobierno de la Unidad
Popular (UP).
III) imponer ideas de tipo dictatorial en lo político y de economía centralizada
en lo económico.

A) Solo II
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

27
61. El neoliberalismo, modelo económico implementado por el gobierno militar desde
mediados de la década de 1970, tiene como uno de sus principios fundamentales, el
incentivo a la iniciativa privada y el rol central que se le concede al mercado como
mecanismo organizador de la economía. Del mismo modo, en este modelo prima la
idea de que para asegurar un óptimo funcionamiento de la economía, el Estado

I) debe dejar de tener amplias atribuciones económicas.

II) debe estimular el libre tránsito de capitales entre las economías.
III) orienta su acción económica interviniendo plenamente las leyes del
mercado.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

62. “En 1982 el PGB cayó un 14.4%. Entre 1981 y 1982 los términos del intercambio
descendieron en más de un 20%, y el servicio de la deuda externa se elevó desde un
20% del valor de las exportaciones en 1978 a un poco menos del doble en 1982. La
inflación que alcanzó un 9.5% en 1981 volvió a ascender nuevamente por sobre el
20%. Se produjo una oleada de quiebra de empresas (810 en 1982 y 381 en 1983) y,
en el ámbito financiero, la situación alcanzó niveles dramáticos”. (Sofía Correa y otros,
Historia del siglo XX chileno).

La crisis que afectó a la economía chilena descrita en el texto precedente, tuvo una
serie de consecuencias, entre las que es correcto mencionar, una de carácter político
que es

I) la articulación de la oposición política al régimen militar a partir de

protestas sociales.
II) la modificación radical del modelo económico por parte del Gobierno,
favoreciendo una mayor intervención estatal.
III) la conformación de un nuevo gobierno de transición formado por un amplio
pacto de partidos políticos.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

28
63. Desde mediados de la década de 1970, en Chile, se dio paso a la implementación de
políticas económicas neoliberales, las cuales se basaron en la apertura comercial del
país, conforme a sus ventajas comparativas, respecto de los mercados de exportación.
La aplicación de este modelo fue produciendo efectos en las conductas de la población
la cual comenzó a

I) aumentar sus niveles tradicionales de consumo por medio de créditos de

fácil acceso.
II) sentirse atraída por la diversidad de productos y servicios que ofrecía el
mercado.
III) concederle más importancia a la cultura que a los bienes materiales.

A) Solo III
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

64. A inicios de 1987 el Régimen Militar abrió los registros electorales, produciéndose una
gran inscripción de electores para votar en el plebiscito del Sí y el NO, pudiendo
además constituirse legalmente los partidos políticos. El Gobierno presidido por el
General Augusto Pinochet buscaba seguir en el poder por ocho años más. Sin
embargo, en febrero de 1988 se formó la Concertación de Partidos por el No, en un
intento mancomunado para impedir que el régimen en el poder, extendiera su periodo
de Gobierno, lo cual se consiguió a través del triunfo de la opción No en el plebiscito.
Este histórico plebiscito será el inicio de una serie de cambios en las décadas
siguientes, como

I) el término del modelo económico impuesto por el régimen militar.

II) estructuración de gobiernos democráticamente elegidos por la ciudadanía.
III) la modificación a la Constitución de 1980 para hacerla más democrática.

A) Solo III
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

65. “Durante los gobiernos de la concertación se firmaron múltiples acuerdos y Tratados de

Libre Comercio (TLC), sin embargo, ello no ampliaría automáticamente el comercio
exterior de Chile, por lo que el país tendría que triunfar sobre las nuevas exigencias de
competitividad de mercados más sofisticados”. DIRECON.

Dado lo anterior, entre los desafíos que se enfrentan a raíz de la firma de tales
acuerdos, se cuenta

A) disminuir la producción de bienes primarios.

B) mejorar la eficiencia productiva.
C) disminuir el valor de la mano de obra.
D) restringir las exportaciones.
E) desarrollar políticas proteccionistas para nuestros mercados.

29
66. “Cerca de cuatro millones de nuevos votantes podrán participar en las próximas
elecciones municipales de 2012 (28 de octubre), luego de que el Tribunal
Constitucional (TC) ratificara en su fallo del 19 de enero la histórica aprobación por
parte del Congreso Nacional de la nueva ley que regula la inscripción automática en los
Registros Electorales, modifica el Servicio Electoral y moderniza el sistema de
votaciones. La Ley Nº 20.568 fue promulgada este lunes 23 de enero de 2012 y
permitirá que por primera vez en nuestra historia, la totalidad de los ciudadanos con
derecho a voto puedan sufragar en una elección por el sólo hecho de ser mayores de
18 años de edad, incluyendo a extranjeros y chilenos no nacidos en el país que
acrediten su residencia en Chile. Esta ley, despachada por el Congreso Nacional el
martes 20 de diciembre de 2011, establece la forma en que se concreta la reforma
constitucional aprobada en 2009 que consagra el voto voluntario y el registro
automático de los ciudadanos en edad de votar en el Padrón Electoral”. Fuente: Web
Biblioteca del Congreso Nacional de Chile – BCN, 20 enero 2012.

De la lectura del texto más sus conocimientos, se puede concluir que

I) uno de los propósitos de esta ley era aumentar el número de votantes en

los procesos eleccionarios.
II) la ley no modificó los niveles de participación electoral manteniéndose estos
en porcentajes muy altos.
III) el número de votantes jóvenes se disparó con la entrada en vigencia de la
nueva ley.

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

30
 EL MUNDO EN PERSPECTIVA HISTÓRICA

67. “Cada mejora de los métodos de producción, cada concentración de la propiedad (…),
parece reforzar la tendencia a la expansión imperialista. En la medida en que una
nación tras otra entran en la era de las maquinarias y adoptan los métodos industriales
más avanzados, es más difícil para sus empresarios, comerciantes y financieros colocar
sus reservas económicas, y progresivamente se ven tentados a aprovechar sus
gobiernos para conquistar con fines particulares países lejanos y subdesarrollados a
través de la anexión y del protectorado (…). Este estado de la cuestión en la economía
es la raíz del imperialismo. Si los consumidores de este país pudieran elevar tanto su
nivel de consumo que fuera capaces de avanzar a la par que las fuerzas de
producción, no habría ningún excedente de mercancías y capital capaz de exigir del
imperialismo el descubrimiento de nuevos mercados (…). El imperialismo es el esfuerzo
de los grandes dueños de la industria para facilitar la salida de su excedente de
riqueza, buscando vender o colocar en el extranjero las mercancías o los capitales que
el mercado interior no puede absorber.” (John A. Hobson, Estudio del Imperialismo,
1902).

De acuerdo al texto anterior del economista inglés y al contexto europeo de principios

del siglo XX, es correcto sostener que

I) el autor sostiene que existe una relación entre la estrechez del mercado
interno y la expansión imperialista.
II) la expansión de la producción industrial está en relación con el
expansionismo político militar de las potencias europeas.
III) la rivalidad entre las naciones industrializadas por expandir sus mercados a
través del imperialismo, fue uno de los antecedentes de la Primera Guerra
Mundial.

A) Solo III
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

31
68. “La segunda mitad del siglo XIX presenció, la expansión de Europa en el mundo, que, a
pesar de no ser totalmente novedosa, tuvo ciertas características como su dimensión y
amplitud, que la hicieron única y peculiar. Gracias a la revolución industrial y a los
avances tecnológicos, los europeos lograron instalarse en regiones remotas y hasta
entonces desconocidas, que sometieron a su dominio, explotándolas en su propio
beneficio. Esta ampliación de los horizontes europeos fue iniciada por exploradores y
aventureros, a los que siguieron misioneros y comerciantes y luego, definitivamente,
diplomáticos y soldados”. Civilización, Occidente y el Resto del Mundo, Udelar.

De la lectura del texto es correcto señalar que

I) a diferencia de la expansión europea del siglo XV, en esta no se aprecian

motivos religiosos.
II) el proceso de expansión europea descansa en la revolución industrial y los
avances tecnológicos.
III) en esta expansión se conjugan elementos de carácter económico, social y
político entre otros.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

32
69.

La propaganda es un elemento clave dentro del trabajo que hacen los grupos políticos
frente a la sociedad de masas. A partir de las imágenes utilizadas en la Primera Guerra
Mundial, más sus conocimientos se puede afirmar que dicho recurso

I) busca hacer un llamado con caracteres nacionalistas en pro de la defensa

del país.
II) tuvo un rechazo total por la población de los países europeos involucrados
en el conflicto.
III) fue usado únicamente por las grandes potencias que conformaron la
originalmente llamada Triple Alianza.

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

70. Al finalizar la Primera Guerra Mundial, el mapa de Europa nunca más volvió a ser el
mismo. El alto al fuego trajo consecuencias importantes en lo referente a la geopolítica
europea, particularmente en la modificación de la hegemonía internacional. De esta
manera, se puede decir que la principal consecuencia, en el corto plazo, fue

A) que el imperio Turco se consolida como la gran potencia de Europa Oriental.

B) el surgimiento de Estados Unidos como potencia de carácter mundial.
C) el fin definitivo del imperio británico y la pérdida de sus colonias asiáticas.
D) el fortalecimiento de Alemania convirtiéndose en potencia económica.
E) la división de Italia que vuelve a comprender 7 Estados autónomos.

33
71. “Sin desvestirme, me tendí en el sofá de mi estudio. Dormir era imposible. Me tumbé
con los ojos cerrados, dormitando, en un estado de semiconsciencia. Apenas había
pasado una hora cuando fui despertado por un oficial con una información urgente: los
bolcheviques habían capturado la estación central de teléfono y las comunicaciones de
nuestro palacio con la ciudad habían sido cortadas. El puente del palacio, debajo de
mis ventajas, había sido ocupado por piquetes de marinos bolcheviques”, recuerda
Kerenski… “¿Cómo podíamos, en Pskov, saber que en aquel mismo momento el Palacio
de Invierno, donde se reunía el Gobierno Provisional, estaba soportando el último
bombardeo y los últimos ataques de los bolcheviques?” El final estaba cerca... Kerenski
y su gabinete no creyeron la noticia de la caída del Gobierno Provisional y la
atribuyeron a la propaganda bolchevique. Desde el palacio de Gatchina intentaron
emprender un último intento de reagrupar fuerzas, pero “no hay información de
Petrogrado”. Los pasillos del palacio “están repletos de masas de gente excitada y
enfurecida. El aire, envenenado, se llena de rumores improbables, monstruosos […]
Los minutos parecen horas. Las ratas abandonan el barco. No hay una sola alma en
mis habitaciones, hasta ayer llenas de gente. Sólo hay un silencio de ultratumba.” Es
el fin.” En http://www.publico.es/internacional/cien-anos-revolucion-rusa-aleksandr-
kerenski-presidente-gobierno-provisional.html.

Alexander Kerensky es una de las figuras destacadas de la revolución de Marzo. A

partir de la lectura del texto más sus conocimientos, se puede concluir que

A) las fuerzas aliadas a Kerensky buscaban el momento propicio para dar un golpe en
contra del gobierno provisional.
B) la propaganda menchevique termina generando que la población inicie un nuevo
proceso revolucionario.
C) el Gobierno Provisional apostaba a no entrometerse en los problemas internos
para concentrarse en la gran guerra.
D) se está produciendo la caída del gobierno provisional en manos de los
bolcheviques.
E) la gente excitada y enfurecida exigía el rendimiento de los revolucionarios
encabezados por Kerensky.

34
72. “De entre las primeras medidas que puso en práctica Mussolini nada más llegar el
fascismo al poder estuvo la de convertir al Partido Nacional Fascista (PNF) en una
única entidad política como base del Estado, es decir, Partido y Estado eran lo mismo...
Los poderes ejecutivo, legislativo y judicial quedaron unidos e incorporados
plenamente al Duce sin posible separación de estos, obteniendo además el poder
ejecutivo la facultad de publicar normas jurídicas. Las atribuciones del Gobierno de
Mussolini sólo eran responsables ante el Rey Víctor Manuel III, el Jefe del Estado, que
podía nombrar y sustituir ministros sin pasar ninguna ley por el Parlamento ni antes
haber sido revisada, método más rápido y sin burocracia. Para la administración local
se elaboró una reforma que suprimió los ayuntamientos y alcaldías sustituidos por
gobernadores civiles llamados prefectos. La función de los acaldes recayó únicamente
en la de recoger las consultas municipales, es decir, tenían la misión de escuchar los
problemas de los ciudadanos para luego comunicárselo a los prefectos que
administraban la región y posteriormente pasar por el Parlamento en Roma.”
En http://www.eurasia1945.com/acontecimientos/fascismo/la-italia-fascista/.
El partido fascista se enmarca dentro de las respuestas políticas que entrega cierto
sector del mundo a las crisis generadas luego de la Primera Guerra Mundial. A partir de
la lectura se puede mencionar que dentro de las características del fascismo aparece

I) un modelo unipartidista que busca tomar el control de todo el sistema

político.
II) que la generación de las leyes en el sistema se basaba en la participación
comunitaria.
III) un líder, el Duce, que no responde más que a su conciencia moral, sin tener
ningún órgano estatal superior a él.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

73. La Gran Depresión económica iniciada en 1929 en Estados Unidos tuvo repercusiones a
nivel mundial. Respecto de ella es correcto afirmar que

I) la crisis se desarrolla en un modelo económico sin regulaciones.

II) produjo en Europa una agudización de las tensiones sociales y políticas que
favorecieron la instalación de regímenes autoritarios ultranacionalistas.
III) generó un debilitamiento del modelo democrático a nivel mundial.

A) Solo II
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

35
74. La invasión a Polonia fue anunciada días antes por Adolf Hitler en un discurso brindado
a la cúpula del ejército alemán en la que ponía en claro sus propósitos: “Aniquilación
de Polonia en primer término […] No tengáis piedad. Actuad con brutalidad”.

Este hecho bélico expansionista se relaciona estrechamente con

A) el inicio de la Segunda Guerra Mundial.

B) la ruptura definitiva entre la URSS y Alemania.
C) la caída del comunismo polaco.
D) el sitio de Stalingrado.
E) el inicio de la Revolución Rusa.

75. En mayo de 1945 Alemania se rindió incondicionalmente. Tres meses después lo hizo
Japón, finalizando así la Segunda Guerra Mundial, el conflicto más costoso y mortal del
siglo XX, que puso fin a una era caracterizada por conflictos globales, revoluciones y
una profunda crisis económica del sistema capitalista.

Considerando lo anterior y en una comparación entre el fin de la Gran Guerra y el

término de la Segunda Guerra Mundial, es correcto afirmar que

I) en el proceso final de ambos conflictos, Gran Bretaña después de intervenir

decisivamente, va perdiendo protagonismo como potencia de primer orden.
II) comparado con 1918 EE.UU. gana más terreno en el orden mundial como
potencia líder del mundo capitalista.
III) a diferencia del fin de la Gran Guerra, en el año 1945, la Unión Soviética no
tuvo intenciones expansionistas hacia Europa.

A) Solo III
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

76. Los costos humanos de la Segunda Guerra Mundial fueron sorprendentes en la historia
de los conflictos bélicos alcanzando, según estimaciones, 50 millones de víctimas
fatales. El elevado número de víctimas se explica entre otras razones por (porque)

I) los enfrentamientos tuvieron un carácter fundamentalista de tipo religioso.

II) las ciudades y la población civil fueron atacadas como objetivos militares.
III) la masividad del conflicto, al involucrar a más de veinte países.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

36
77. El proceso de colonialismo experimentado desde el siglo XIX y el proceso de
descolonización vivido durante largos años del siglo XX, generaron cambios y
problemáticas profundas en Asia y sobre todo en África. El proceso de descolonización
generó

I) un total dominio de la cultura europea imperialista sobre las culturas

locales.
II) para los países independizados una creciente dependencia de sus
producciones de materias primas.
III) grandes dificultades para los países nacientes en materia de organización
política y económica.

A) Solo III
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

78. A pocos años de terminada la Segunda Guerra Mundial e, ilustrando la nueva

conformación política e ideológica del mundo, se produjo el conflicto coreano (1951-
1953) que tuvo la siguiente característica:

A) Fue una expresión de la Guerra Fría.

B) La ONU intervino en el conflicto a favor de Corea del Norte.
C) Con el fin de la guerra, en Corea del Sur se consolidó el sistema comunista.
D) El conflicto termina con una nueva detonación de un arma nuclear.
E) Al igual que la Segunda Guerra se convierte en un conflicto mundial.

79. La influencia de la Guerra Fría en América Latina se manifestó entre otros proyectos e
ideas a través de

I) la Doctrina de la Seguridad Nacional.

II) la Escuela de las Américas.
III) el concepto ideológico de “Enemigo Interno”.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

37
80. A partir de 1989 se abrió un capítulo de la historia mundial en el cual cayeron los
regímenes socialistas, instaurados en la parte oriental de Europa, en el área de
influencia soviética durante la Guerra Fría. Entre los hechos acaecidos en ese período
se puede(n) mencionar

I) la desintegración y fin de la república de Yugoslavia.

II) la caída del muro de Berlín y la posterior unificación de Alemania.
III) la independencia de las repúblicas Bálticas.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

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