Informe de laboratorio Nº1: El uso del microscopio

JAIRO ALBERTO DUSSÁN HORTA

20151133206

ASIGNATURA: BIOLOGÍA GENERAL

PROFESORA: VIOLEDY ANDREA JIMENEZ

UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
FACULTAD DE INGENIERÍA
PROGRAMA DE PETRÓLEOS
NEIVA
2015
1. Objetivos

1.1 Identificar las diferentes partes del microscopio y sus funciones.

1.2 Adquirir experiencia en el manejo y cuidados del microscopio.

2. Resumen

Con las previas lecturas acerca de las partes, uso y buen manejo del
microscopio, llegamos al laboratorio a realizar la práctica física. Primero,
identificamos las partes del microscopio que nos fue entregado. Luego,
preparamos los materiales para estudiar, montándolos en el portaobjetos.
Después, observamos cada uno de los materiales en 10x y 40x, tomando
notas y dibujando lo observado.

3. Palabras claves

Microscopio: Es un instrumento que se utiliza para observar objetos muy

pequeños, igualmente permite ver detalles muy específicos mediante el
proceso de ampliación. Estos poseen dos oculares de observación, uno por
cada ojo, los rayos luminosos que han atravesado el objeto se desvía en
parte por medio de un prisma. Generalmente, sólo un ocular es ajustable
mientras el otro es fijo.
Actualmente existen diferentes tipos microscopios tales como: microscopio
compuesto u óptico, Microscopio invertido, Microscopio estereoscópico,
Microscopio de campo oscuro, Microscopio de contraste de fases,
Microscopio de fluorescencia y microscopio electrónico.

Ocular: Es un pequeño tubo que lleva el sistema de lentes cercano al ojo y

que tiene la particularidad de ser removible a fin de poderlo cambiar cuando
el microscopio está previsto de varios oculares de diferentes tamaños (10x,
40x).

Tubo ocular: Parte tubular del microscopio, que sirve para conectar el
sistema del ocular con el sistema del objetivo y permite que los rayos de
luz se muevan entre los dos sistemas.

Tornillo de ajuste macrométrico: Es un tornillo que hace deslizar el tubo

corredizo hacia arriba o hacia abajo, se emplea principalmente en
magnificaciones BAJAS y cuando se necesita enfocar lentes.
Tornillo micrométrico: Es un tornillo que facilita un ajuste o enfoque más
delicado que el que se logra con el tornillo macrométrico. Se usa
principalmente en magnificaciones altas y cuando se necesita aclarar la
imagen. Es un ajuste lento pero preciso el que se logra con este tornillo.

Revólver: Es un disco rotatorio en la base del tubo corredizo y en el cual

van atornillados los distintos objetivos.

Objetivo: Son pequeños tubos metálicos cada uno de los cuales lleva un
sistema de lentes cercanos al objeto a observar. Por lo general hay tres
tipos de objetivos:

 Objetivos de bajo aumento: 3.2x y 10x

 Objetivos de alto aumento: 40x
 Objetivo de inmersión en aceite: 100x. Para su utilización se
debe poner una gota de aceite inmersión sobre el objeto a
observar.

Condensador: Es un dispositivo óptico situado debajo de la platina y que

sirve para centralizar el foco luminoso procedente del espejo.

Diafragma: Es un dispositivo especial en forma de disco perforado a varios

diámetros, el cual se halla en la parte inferior de la platina y que sirve para
regular la cantidad de luz que ha de llegar al objeto de observación.

Tornillo del condensador: Por medio del cual se puede bajar o subir el
condensador.

Espejo reflector: Tiene una cara plana y otra cóncava. Se halla ajustado
debajo de la platina y se utiliza para reflejar la luz en dirección de los
objetivos.

Portaobjetos: Es una lámina de vidrio rectangular de color transparente

utilizada para almacenar muestras y objetos con el fin de observarlas bajo
el microscopio.

Cubreobjetos: Es una fina hoja de material transparente de planta

cuadrada. Se coloca sobre un objeto que va a ser observado bajo
microscopio, el cual se suele encontrar sobre un portaobjetos.
 4. Marco teórico:

El microscopio Fue inventado

por
es un
Zacharias y Hans
Instrumento que se utiliza para observar objetos Janssen, en 1590
muy pequeños, igualmente permite ver detalles
muy específicos mediante el proceso de
ampliación.

Sus partes Pero los mejores

son fueron fabricados
por
Existen distintos
Ocular tipos como
Anton van
Tubo ocular Leeuwenhoek
Tornillo
micrométrico Microscopio simple
Pero fue
Microscopio compuesto popularizado por
Tornillo
macrométrico Microscopio óptico
Robert Hooke, quien
Revolver Microscopio digital fue el que inventó el
Objetivo término célula.
Microscopio fluorescente
Condensador Microscopio electrónico
Diafragma Microscopio estéreo
Espejo
reflector
Lampara
 5. Procedimiento
Uso del
microscopio
Preparar el microscopio
y los materiales a usar.
Mirar a través de los
oculares y levantar la
platina usando el
tornillo micrométrico
hasta que el objeto se
haga visible.
Para hacer más nítida
la imagen, accionar de
nuevo el tornillo
micrométrico y ajustar
el diafragma.
Con el tornillo
macrométrico,
Colocar cada una de subir la platina
hasta que esté a
los materiales a
2cm del objetivo
estudiar sobre el
portaobjetos. más pequeño.
Montar el portaobjetos
Accionar de nuevo el sobre la platina, ubicándolo
tornillo macrométrico en el centro del orificio y
hasta que la quede casi asegurándolo con las
en contacto con el pinzas.
objetivo.
Rotar el revolver para
cambiar el objetivo de Realizar este proceso
con cada uno de los
menor aumento al
siguiente y enfocar de materiales que van a
ser observados.
nuevo.
Tomar nota de lo
observado y realizar
dibujo de cada uno de los
materiales en aumento
10x y 40x.
6. Resultados y análisis

6.1 Dibujo del material observado e interpretación

 Dibujo 1: Cabello (10x): En esta imagen, se ve el cabello con un

color más claro de lo que se ve a simple vista y logro identificar la
medula, la cutícula y la corteza.

 Dibujo 2: Cabello (40x): En esta imagen, se nota más la claridad en

el cabello y puedo ver con más claridad las partes en las que se
divide.
 Dibujo 3: Letra “e” (10x): En la imagen puedo visibilizar precisamente
la letra, donde puedo notar que la tinta no cubre totalmente todo el
papel.

 Dibujo 4: Letra “e” (40x): En esta imagen logro notar tan solo una
parte de la letra, en la que puedo ver una mancha porosa de colores.
 Dibujo 5: Pétalo de flor (10x): En esta imagen, logro observar el color
del pétalo con un color más claro y ver de una mejor manera los
nervios del pétalo.

 Dibujo 6: Pétalo de flor (40x): En esta imagen ya se puede evidenciar

la presencia de células en el pétalo.
 Dibujo 7: Hilos de colores (10x): En esta imagen logro observar la
tonalidad y que los hilos están compuestos de muchos hilos más
pequeños.

 Dibujo 8: Hilos de colores (40x): En esta imagen, logro ver un

solo hilo de gran tamaño, las fibras de las que están
compuesto y el espacio que existe entre estas fibras.
 Dibujo 9: Trozo de tela (10x): En esta imagen, logro observar
los espacios que existen entre la fibra de la tela cuando se
entrelazan.

 Dibujo 10: Trozo de tela (40x): En esta imagen, puedo

observar con mucho más aumento el espacio entre las fibras,
las cuales se ven mucho más gruesas.
6.2 Solución al cuestionario

1.

2. AL observar la letra, encontramos que se encontraba ampliada pero

invertida. Esto se debe a que dentro del microscopio se encuentra un
prisma de cristal que cumple la función de concentrar la luz o la imagen
aumentada por los objetivos y dirigirlas a los oculares.

3. Al girar el tornillo hacia la derecha, la platina se mueve también hacia la

derecha, pero la imagen parece moverse hacia la izquierda.

4. Al girar el tornillo hacia adelante, el carro se mueve hacia adelante, más

la imagen da la impresión de moverse hacia atrás

5. Si, están formadas por células y estas se encuentran en la medula

(células centrales) y en la cutícula (células de queratina).

6.
Ocular Objetivo Poder de resolucion
10x 4x 40
10x 10x 100
10x 40x 400
7. Microscopios ópticos compuestos estándar: El microscopio compuesto de
luz estándar consta de un solo lente ocular situado en línea con una
plataforma giratoria de varios otros objetivos. El lente ocular, por lo general,
aumenta una imagen por un factor de 10 veces y los lentes en la plataforma
pueden magnificar por un adicional de 4, 10, 40, o 100x. El aumento total de
la imagen que está siendo estudiada se calcula multiplicando la
magnificación del ocular por la ampliación del lente en que se encuentra
actualmente alineado.

Microscopios invertidos: Los microscopios invertidos están diseñados para

evitar el problema de que los lentes de alto poder toquen las muestras que
se están estudiando. Cuando eso sucede, no se pueden formar imágenes
útiles y sucede con frecuencia con los microscopios de luz normales porque
las muestras se colocan directamente debajo de los lentes. Con un
microscopio invertido, las muestras se colocan en un portaobjeto con un
agujero en éste, al igual que con un alcance normal, pero la diferencia está
en que la fuente de luz está sobre el portaobjeto y los lentes están por debajo
de éste. De esta manera, el portaobjeto está entre los lentes y la muestra y
por lo tanto se hace imposible para los lentes poder tocar la muestra. Los
microscopios invertidos permiten el estudio de muestras mucho más grandes
y gruesas que sus contrapartes estándar.

Microscopios estéreo: Los microscopios estéreo, como su nombre lo indica,

están diseñados con dos piezas oculares de lado a lado por el cual un
científico observa al mismo tiempo. El uso de estos dos lentes crea imágenes
tridimensionales de la muestra que está siendo estudiada en lugar de la
limitada imagen bidimensional creada por el lente individual de un
microscopio de luz compuesto estándar. Los estereoscopios se les conocen
como los microscopios de disección ya que se utilizan con frecuencia para
obtener una mejor visión de la anatomía de los animales pequeños a medida
que se disecan. Estos microscopios no suelen magnificar tanto como los
microscopios compuestos estándar, por lo general, sólo hasta alrededor de
270x.

8.
 4x: 5mm = 5x10-3 µm
 10x: 2mm = 2 x10-3 µm

6.3 Preguntas formuladas:

1. ¿Qué cuidados debemos tener cuando tengamos una práctica en el

laboratorio? Sugiera 3.
 RTA: -Nunca ingerir alimentos en el laboratorio.
-Usar la bata durante toda la práctica.
-Nunca mezclar reactivos al azar.

2. ¿Cuál es la fórmula con la que podemos calcular el poder de aumento de

un microscopio?

RTA: A= Tamaño de la imagen

Tamaño del objeto

7. Conclusiones

 La mayoría de los elementos naturales como artificiales presentan una seria

de proporciones internas, cada vez más complejas de los materiales que los
componen, las cuales no pueden ser vistas a simple vista.

 Para poder entrar a experimentar en el laboratorio, debemos cumplir

estrictamente con ciertos requisitos para no llegar a tener inconvenientes ni
problemas dentro de él.

 El microscopio es una herramienta que nos permite y da a conocer cosas

que a simple vista no podemos ver.

 Cada objetivo que encontramos en el microscopio nos permiten observar de

una manera amplia o reducida, siendo 4x el que nos permite ver la imagen
más reducida y 100x la más amplia.

 El microscopio debe ser adecuado según la persona que lo valla a usar, ya

que puede variar la distancia entre los ojos y la falta o abundancia de luz.

 Antes de entrar a la práctica de laboratorio, tenemos que leer e interpretar

completamente la guía que se nos fue entregada para saber lo que se va a
hacer y no cometer errores.
Bibliografía

 http://www.equiposylaboratorio.com/sitio/productos_vitrina.php?c=28
3
 http://www.torrerovidre.com/portaobjetos-y-cubreobjetos.html
 http://www.areaciencias.com/El_Microscopio.htm
 http://www.tiposdemicroscopio.com/
 http://www.produccion-
animal.com.ar/produccion_ovina/produccion_ovina_lana/11-lana.pdf
 http://www.actitudfem.com/belleza/peinados-y-
cabello/mascarillas/composicion-del-cabello-humano