Trabajo Práctico - Unidad III

Modelos de Enfermería
UBA-Milstein | EM1 | Grupo 3
● Modelos de Roper - Logan - Tierney
● Fundamentos Básicos

Integrantes: •Castillo Jessica •Mallón Ariel •Scarlato Maximiliano •Shapiama de Murjahn Twiggy •Torres Melisa
15 agosto 2018
¿Qué es…
…un modelo de Enfermería?
Johnson (1975) define el modelo de Enfermería como:
«Una serie de conceptos lógicamente relacionados, con una
base científica y construidos de manera sistemática, que
identifican los componentes esenciales de la práctica de la
enfermería, junto con la base teórica para esos conceptos y los
valores requeridos en su aplicación por parte del profesional.»

Un modelo nos dice cómo debe ser el cuidado de enfermería y

el proceso de enfermería describe cómo debe realizarse.
Modelo de
Roper - Logan - Tierney
● Basado en un "Modelo de Vida".

● Éste modelo se introduce en 1980.

● Modelo que ayuda a estudiantes a desarrollar

una manera de pensar para brindar cuidados
eficaces y compasivos.

● 1er modelo conceptual británico para la práctica.

Sus Autoras...

Nancy Roper Winifred Logan Alison Tierney

Nancy Roper
Nació el 29 de septiembre de 1918 en Wetheral, Cumberland,
Inglaterra, óbito el 05 de octubre de 2004 en Edimburgo, Escocia.
Fue una científica y educadora de enfermería británica, Entre otros:
•En 1939 obtuvo el título de Registered Sick Children's Nurse (RSCN).
•En 1943, se convirtió en una enfermera registrada
y se le ofreció un puesto de enfermera en la docencia.
•En 1950 obtuvo un diploma de hermana consejera
de la Universidad de Londres.
•En 1964 se convierte en lexicógrafo y autor por cuenta propia.
•De 1974 a 1978, fue el primer oficial de investigación de enfermería
en el Departamento de Salud y Hogar de Escocia.
•El British Journal of Nursing la nombró Enfermera del Año 2003.
Winifred Logan
Nació el 9 de mayo de 1931, óbito el 2010.
Mientras trabajaba en una unidad de cirugía torácica en Canadá,
impactó la importancia de considerar las circunstancias psicológicas
y socioculturales del paciente. Entre otros:
•Califica como enfermera en la Royal Infirmary, Edimburgo.
•En 1950 trabaja en la unidad de cirugía torácica en Canadá observa
las circunstancias psicológicas y socioculturales del paciente.
•Estableció servicios de enfermería en Abu Dhabi
• En 1960, obtuvo su maestría en la Universidad de Columbia, N.Y.
• En 1962 se titulá de profesora en el Departamento de Estudios de
Enfermería de la Univer. de Edimburgo. Ejercé en Consultora de la
OMS, como directora ejecutiva del Consejo Intern. de Enfermeras.
Alison Tierney PhD, FRCN, CBE
•En 1971, trabajó como enfermera de personal en Londres,
se le frustra el enfoque denso y rutinario como enfermera.
•En 1971 se diploma como enfermera general.
•En 1976 recibió su doctorado en Enfermería. Fue alumna de Logan.
Durante estos años fue cuando Tierney inició su colaboración con
Logan y Roper para desarrollar el modelo diseñado por Roper.
•En 1980 Tierney publicó un libro “The Elements of Nursing”.
•En 1984 fue nombrada directora de la Universidad de Investigación
de Enfermería de la Universidad de Edimburgo.
Luego en la Universidad de Edimburgo en Escocia (Reino Unido),
•Desde 2003, jefe de la revista Journal of Advanced Nursing.
•Ella todavía está afiliada a la Universidad de Adelaida (Australia)
en el marco de una cátedra asociada.
Modelo de Vida
Componentes:
1. Actividades vitales

2. Ciclo Vital

3. Dependencia - Independencia

4. Individualidad

5. Factores influyentes
 Etapas de la Vida
FACTORES QUE Estado de
INFLUYEN SOBRE LAS AV •Mantenimiento de un dependencia
Ambiente seguro independencia
•Comunicación
Físicos •Respiración
•Alimentación y bebida
Psicológicos •Eliminación de excretas
•Limpieza personal y vestido
Socioculturales •Control de temperatura corporal
Ambientales •Movilización
•Trabajo y juego
Políticos •Expresión de la sexualidad
•Sueño
Económicos •Muerte

Individualidad de la vida
Metaparadigma

● Persona: Centro del modelo,

quien puede ser el individuo, la familia o la comunidad;
quienes reallas izan 12 actividades de vida según su
condición de dependencia-independencia en cada una

● Salud: Percepción de la persona en el continuum

yenfermedad, relacionada con sus objetivos y
autorresponsabilidad de salud, el nivel de
dependencia-independencia y la adaptación a su situación.
 ● Entorno: Es todo lo físicamente externo a la persona

● Enfermería: ayudar a las personas

en las actividades de vida para aliviar los problemas reales,
prevenir los potenciales, evitar su recurrencia
y afrontar los problemas relacionados
con el hecho de morir de un modo positivo.
Y para ello se basaron en los siguientes fundamentos
1. La vida se describe como una mezcla de actividades vitales
2. lo propio del individuo viene marcado de cómo se realizan estas
actividades
3. el ser humano es valioso en todas sus fases de vida, y siendo
progresivamente más independiente hasta ser adulto
4. La dependencia que pueda tener una persona no limita su dignidad
5. Hay unos factores que influyen en sus conocimientos, actitudes y
conducta
6. una persona enferma puede tener un problema real o potencial
7. Las enfermeras deben ser en cierto modo educadoras de la salud
8. Lo específico de la enfermera es prevenir, investigar, resolver o afrontar
de forma positiva los problemas relacionado con las actividades vitales.
 ¡¡¡GRACIAS!!!
Bibliografía
https://prezi.com/qkw1rrpjhkpk/a-model-of-nursing-based-on-a-model-of-living/
http://es.slideshare.net/romagui/el-modelo-de-enfermera-roper-logantierney
http://upoun207groupg2014.blogspot.com/2014/09/biography_26.html
http://html.rincondelvago.com/modelo-de-tierney-logan-y-roper.html

Nancy Roper Winifred Logan Alison Tierney