2018.06.

21 版

作業範圍：第三冊第一章三角 1-1 ○
起 三角函數形成的因素 ○
正 不使用三角函數○
反 三角函數的定義 第1 回
1.延長正方形 ABCD 的四 A 2.如右圖， ABCD 為一
邊，分別交直線 L 於 B D 矩形且 BC = 2 AB ，
P, Q, R, S 四點，如右圖所 a
若將此矩形的四邊
C 5
示，已知 PR ＝12，QS =5； P 12 R Q S 延長則分別交直線
則正方形邊長 a =？ EH 於 E 、 F 、 G 、
【答案】 60 H 四點。已知 EF = 3
13
， GH = 8 ，求 AB 長 = 。 【文山】
【解析】由 R 作 RR '// BC ，
由 Q 作 QQ '// CD 【答案】 12
5
∴ΔPRR ' ~ ΔQSQ ' 【解析】由 F 作 FF ′ // AB E3 F G 8 H
r A
⇒ PR : RR ' = QS : SQ ' 由 G 作 GG′ // AD F′ 2r
1
∴12: a = 5: 25 − a 2 ∴ ΔEFF ′ ~ ΔGHG′ B G′
2 D
∴a = 60 ∴ 3: r = 8: 82 − (2r ) 2
13 C
∴ r = 12
5

3.設 A （1,0）
， B （0,1）及 P y 4.右圖為一單位圓（半徑為
皆在單位圓上，且（如右圖） 1）﹐ AT 為切線﹐
B S R
∠POA 為銳角，過 P 作 OA P ∠POA = θ ﹐ PQ ⊥ OA
的垂線，而交 OA 於 Q 延長 θ (1) ΔOPQ 面積為?
x
OP 而交過 A 的切線於 R ， O Q A (2) ΔAPT 面積為？
交過 B 的切線於 S ，若 BS ＝ (3) OT ？ 【北一女】
3 ，則 ΔOPQ 的周長 【答案】 (1) 1 sinθ cosθ (2) 1 tanθ (1− cosθ ) (3) 1
4 2 2 cosθ
＝ 。 1 1
【解析】(1) ΔOPQ 面積 = ⋅ OQ ⋅ PQ = sin θ cosθ
2 2
【答案】 12 (2)所求 = ΔOAT − ΔOAP
5
PQ = 1 ×1× tan θ − 1 ×1× PQ
【解析】 BS = 3 , BO = 1 ⇒ tan θ = 4 ⇒ tan θ = 4 = 2 2
4 3 3 QO
= 1 ×1× tan θ − 1 ×1× sin θ
且 OP = 1 ⇒ PQ = 4 ， QO = 3 2 2
5 5
= (tan θ − sin θ ) = 1 tan θ (1 − cosθ )
1
∴ 3 + 4 + 1 = 12 2 2
5 5 5
(3) cosθ = 1 ⇒ OT = 1
OT cosθ

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍：第三冊第一章三角 1-1 ○
承 有實際角度求函數值或邊長 ○
正 特殊角○
反 非特殊角 第2 回

1.如右圖，若 ∠ABC = 30 ， D 2. sin60°− cos2 60°+ tan 45°− cos2 30°+ tan60° = 。
∠CBD = 15 ，∠BCD = ∠BAC = 90 ， 3 3
C 【答案】 2
BD ＝ 6 ，則 AC ＝ 。 3 − ( 1 )2 +1− ( 3 )2 + 3 = 3
3 +1 【解析】 3
2 2 2 2
3 2 B A
【答案】
4
【解析】 BC = BD × cos15 = 6 × 6 + 2 = 3 2
3 +1 4 2

AC = BC × sin 30 = 3 2×1 = 3 2
2 2 4

3.如圖， ΔABC 是一頂角為 36° 的等腰 4. sin 30° tan 60° − 3cos 60° tan 30° = 。【鳳中】
三角形， AM , BD 分別為 ∠A, ∠B 的 【答案】0
角平分線。 【解析】 1 × 3 − 3× 1 × 1 = 0
2 2 3
(1)設 BC = 1，AB = AC = x，則 x = ？
(2)承(1)，試求 sin18° = ？【新興】

【答案】 (1)
1+ 5 (2) 5 −1
2 4
【解析】(1)∵ ΔABC ≈ ΔBDC ∴ x = 1 A
1 x −1 18° 18°
x = 1 ± 5 (負不合) x 1
2 D
1 1 72
x −1
= 5 −1
36
(2) sin18° = 2 B 36 M
72
C
1+ 5 4
2
5.利用下表，求 tan16°40′ + cos 73°10 之值 = 。 6.小華從地面觀測一摩天大樓其仰角為 47 23′ ，已
知其摩天大樓 200 公尺：
(1) tan 42 37′ = ？(2)請問小華距摩天大樓多少公尺？

【小港】
【答案】0.5890 【答案】(1) 0.92008 (2) 184.016
【解析】 tan16°40′ + sin16°50′ 【解析】
0.2994 + 0.2896 = 0.5890 ∴ 42 30' → 0.9163 ， 42 37 ' → x ， 42 40' → 0.9217
⇒ 40'− 37' = 0.9217 − x ∴ x = cot 47 23' = 0.92008
40'− 30' 0.9217 − 0.9163
(2) cot 47 23' = 0.92008 = x ∴ x = 184.016
200

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍：第三冊第一章三角 1-1 ○
轉 沒有實際角度求函數值或邊長 ○
正 求函數值○
反 求邊長 第3 回
1.設四點 A − B − C − D 且 P 2. Δ ABC 中， ∠C = 90 ， AC ： BC B
AB : BC : CD ＝2:3:1， ＝3：5， BD ： CD ＝2：3， 2
以 BC 為直徑作圖， A B C D ∠BAD = θ ，則 tan θ = ？ D
5
取圓上一點 P﹙但 P ≠ B, P ≠ C ﹚
，則﹙ tan ∠APB ﹚ 【答案】 1 θ 3
×﹙ tan ∠CPD ﹚＝？ 4
↔ A C
3
【答案】 1 【解析】B 在 AD 上之投影點為 C '
10 ∵ ΔACD ∼ ΔDC ′B
【解析】 ∠BPC = 90 ，作 MB // CP ， CN // BP ⇒ ΔBC ' D 為等腰直角 Δ
⇒ tan ∠APB = MB ， tan ∠CPD = CN ∴ BC ' = C ' D = 2 ，
PB CP 且 AD = 3 2
2 CP 1 PB
∴ tan θ = 2 = 1
∴ 所求 = MB × CN = 5 × 4 = 1 3 2 + 2 4
PB CP PB CP 10

3.在 ΔABC 中，已知 tan A = 1 ， tan B = 1 ，且最 4.設 ∠A 為銳角且 2 tan A −1 = 4 ，

2 3 tan A + 2 7
短 邊 的 邊 長 為 1 ， 試 求 ΔABC 中 最 長 邊 的 長 試求 sin A − cos A ？
為 。 【文山】 【答案】 1
【答案】 5 13
【解析】 tan C = tan(180 ° − ( A + B)) = − tan( A + B ) = −1 【解析】 tan A = 3 , sin A = 3 , cos A = 2
2 13 13
sin C =2 , sin A = 1 , sin B = 1
2 ∴ sin A − cos A = 1
5 10
13
1 = x , x= 5
sin B sin C

5.如右圖, ΔABC 中 AD ⊥ BC , A 6.如圖， ΔABC 中， A

已知 AB = 30,sin B = 4 , AD ⊥ BC ，若 AB = 25 ，
5 3
7 sin B = 且 tan C = 5 ， B C
cos C = ，試求 ΔABC 的 B D
C 5 D
25
面積為 平方單位。 【高師大附中】 則 CD = 。 【雄女】
【答案】300 【答案】3
A
【解析】 AD = 30 ⋅ sin B = 24 【解析】 sin B = AD = AD , AD = 15
30 AB 25
CD = 24 ⋅ 1 = 7 24
tan C
B 18 7 C
tan C = AD = 15 = 5 , CD = 3
A
BD = 18 D CD CD
25
ΔABC = 25 × 24 = 300 15
2
B 3 C
D

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍：第三冊第一章三角 1-1 ○
合 恆等關係 ○
正 計算 第4 回

1.設 θ 為銳角，且 sin θ = cos 2 θ ， 2.求 cos2 1°+ cos2 2°+ + cos2 88°+ cos2 89°
1 1 = 。 【瑞祥】
試求 − = 。 【新興】
1 − sin θ 1 + sin θ 【答案】 89
【答案】2 2
【解析】原式 = 2sin θ 【解析】原式
(1 − sin θ )(1 + sin θ ) = cos 2 1° + cos 2 2° + + cos 2 44 ° + cos 2 45°
2
= 2sin θ2 = 2cos2 θ + sin 2 44° + + sin 2 2° + sin 2 1°
1 − sin θ cos θ 2 ) 2 = 89
= 1× 44 + (
=2 2 2

3.求 sin 2 15°+ sin 2 25°+ sin 2 35°+ sin 2 45°+ sin 2 55° 4. θ 為銳角， tan θ = 9 + 7 3 ，
2 2
+ sin 65° + sin 75° = 。 【雄女】 求 sin 2 θ + sin 2 (90° − θ ) = 。 【文山】
【答案】1
【答案】 7
2 【解析】原式 = sin 2 θ + cos 2 θ = 1
【解析】原式 ⇒ (sin 2 15°+ cos 2 15°) + (sin 2 25°+ cos 2 25°)
+(sin 2 35°+ cos 2 35°) + sin 2 45°
= 7
2

5. 2sin θ + 3cos θ = 17 ，求 tan θ = 【文山】 6.若 cos α = 2 sin γ , cos β = 2 sin α , cos γ = 2 sin β ，試
。
3cosθ − 4sin θ 13 求 cos 2 α + cos 2 β + cos 2 γ = 。 【雄中】
【答案】 6
47 【答案】 12
5
【解析】 26sin θ + 39cosθ = 51cosθ − 68sin θ
94sin θ = 12cosθ ⎧cos 2 α = 4sin 2 γ = 4(1 − cos 2 γ ) ①
⎪⎪
tan θ = sin θ = 6 【解析】 ⎨cos 2 β = 4sin 2 α = 4(1 − cos 2 α ) ②
cosθ 47 ⎪ 2 2 2
⎪⎩cos γ = 4sin β = 4(1 − cos β ) ③
① + ② + ③ ⇒ 5(cos 2 α + cos 2 β + cos 2 γ ) = 12
所求 = 12
5

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍：第三冊第一章三角 1-1 ○
合 恆等關係 ○
反 應用(I) 第5 回
1.設 cos θ = tan θ ，則 sin θ = 。 2.已知 θ 為銳角，且 sin θ + 2 cos θ = 11 ，求 sin θ = ？
5
【答案】 −1 + 5
2 【答案】 3 ∨ 7
5 25
【解析】原式 cosθ = tan θ = sin θ
cosθ 【解析】 ⇒ (2cosθ ) 2 = ( 11 − sin θ ) 2
5
⇒ cos θ = sin θ ⇒ 1 − sin 2 θ = sin θ
2

⇒ sin 2 θ + sin θ −1 = 0 ⇒ 4(1 − sin 2 θ ) = 121 − 22 sin θ + sin 2 θ

25 5
⇒ sin θ = −1 ± 5 ( −1 − 5 不合，
2
125sin θ −110sin θ + 21 = 0
2 2
∴sin θ = 3 ∨ 7
∵ −1 ≤ sin θ ≤ 1 ) ∴sin θ = −1 + 5 5 25
2

3. sin θ + cos θ = 1 ，則 sin θ − cos θ = ， 4. f (n) = sin n θ + cos n θ ，則 3 f (4) − 2 f (6) = 。

2 【答案】1
3 3
sin θ + cos θ = 。 【解析】 3(sin 4 θ + cos 4 θ ) − 2(sin 6 θ + cos 6 θ )
【答案】 ± 7 , 11 = 3(1 − 2sin 2 θ cos 2 θ ) − 2(1 − 3sin 2 θ cos 2 θ )
2 16
= 3 − 2 =1
【解析】1. (sin θ + cosθ ) 2 = 1 + 2sin θ ⋅ cosθ = ( 1 ) 2
2
⇒ sin θ ⋅ cosθ = − 3
8

(sinθ − cosθ )2 =1− 2sinθ ⋅ cosθ = 7 ∴sinθ − cosθ = ± 7

4 2
3 3 3
2. sin θ + cos θ = (sin θ + cosθ ) − 3sin θ cosθ (sin θ + cosθ )
= ( 1 )3 − 3 ⋅ (− 3 ) ⋅ 1 = 11
2 8 2 16

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍：第三冊第一章三角 1-1 ○
合 恆等關係 ○
反 應用(II) 第6 回

1.設 f (n) = sin n θ + cos n θ ， n∈ ， 2.方程式 x 2 − (tan θ + cot θ ) x − 1 = 0 之一根為

求 2 f (6) − 3 f (4) + 2 f (2) = 。 2 + 3 ，則 sin θ cos θ = 。
【答案】1 3
【解析】 2 f (6) − 3 f (4) + 2 f (2) 【答案】
6
= 2(sin 6 θ + cos 6 θ ) − 3(sin 4 θ + cos 4 θ ) 【解析】設另一根為 α
+2(sin 2 θ + cos 2 θ ) 兩根之積 ⇒ α (2 + 3 ) = −1
= 2(1− 3sin 2 θ cos 2 θ ) − 3(1− 2sin 2 θ cos 2 θ ) + 2 ⇒ α = −2 + 3
=1 兩根之和 ⇒ (2 + 3 ) + (−2 + 3 ) = tan θ + cot θ
= 1
sin θ ⋅ cosθ

⇒ sin θ ⋅ cosθ = 1 = 3
2 3 6

3.設 θ 是一銳角， x 2 − (tan θ + cot θ ) x + 1 = 0 有一根 4.設 tan θ , cot θ 為方程式 3x 2 − 7 x + k = 0 的兩根，則
為 3 − 2 2 ，求 sin θ + cos θ 的值？ k= ， sin 4 θ + cos 4 θ 之值為 。
【答案】 2 3 【答案】3， 31
3 49
【解析】1.由根與係數，兩根之積 = 1 ⎧tan θ + cot θ = 7 ①
⇒ (3 − 2 2 ) × B = 1 ⇒ B = 3 + 2 2 ⎪ 3
【解析】1.由根與係數 ⎨
1 ⎪tan θ ⋅ cot θ = k ②
兩根之和 = tanθ + cotθ = = 3− 2 2 + 3+ 2 2 = 6 ⎩ 3
sinθ cosθ
⇒ sin θ ⋅ cosθ = 1 由 ② ⇒ k =1⇒ k = 3
6 3
2. tan θ + cot θ = 1 = 7 , sin θ ⋅ cosθ = 3
2. (sinθ + cosθ ) 2 = sin 2 θ + 2sinθ cosθ + cos 2 θ = 1+ 1 = 4 sin θ ⋅ cosθ 3 7
3 3
4 (負不合) 4 = 2 sin 4 θ + cos 4 θ = 1 − 2sin 2 θ ⋅ cos 2 θ = 1 − 2 × ( 3 ) 2 = 31
⇒ sin θ + cosθ = ± ∴ 3 7 49
3 3 3

1 7
5.設 θ 為銳角，若 sin θ − cos θ = ，試求下列各值： 6.設 θ 為銳角，sin θ + cos θ = ，則下列何者正確？
2 5
(1) sin θ + cos θ = 。 (A)sinθ = 2 (B)sinθ cosθ = 24 (C)sin θ cosθ = 12
(2) sin θ − cos θ =
3 3
。 【前鎮】 5 25 25
(D) tan θ = 4 (E)sin 3 θ + cos 3 θ = 91 【新興】
【答案】 (1) 7 (2) 11 3 125
2 16
【答案】(C)(E)
【解析】 (sin θ − cosθ ) = ( 1 ) 2 ⇒ sin θ cosθ = 3
2
2 8 【解析】(B)(C) (sinθ + cosθ ) 2 = ( 7 )2 ⇒ sinθ ⋅ cosθ = 12
5 25
(1) (sin θ + cosθ ) 2 = 1 + 2 ⋅ 3 = 7 ∴sin θ + cosθ = 7
8 4 2
3 3 (A) cosθ = 7 − sinθ 代入 sinθ cosθ = 12 ⇒ sinθ = 4 ∨ 3
(2) sin θ − cos θ 5 25 5 5
= (sin θ − cosθ )(sin 2 θ + sin θ cosθ + cos 2 θ ) = 11 (D) tan θ = ∨4 3
16 3 4
(E) sin θ + cos θ = (sinθ + cosθ )(sin 2 θ − sinθ cosθ + cos2 θ )
3 3

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍：第三冊第一章三角 1-2 ○
起 角度名稱的定義 ○
正 一般角度名稱 第7 回
1. 1234° 最大負同界角為 。 【文山】 2. S = {θ n | θ n = 120°× n , n ∈ , 20 ≤ n ≤ 80} ，則 S 中
【答案】 −206° 有多少個第三象限角？
【解析】 1234° − 360°× 4 = −206° 【答案】21
【解析】∵ n = 2,5,8, ∈ III
∴ n = 2 + 3(t −1) 時， t ∈ ， θ n 為第三象限角
∵ 20 ≤ n ≤ 80
⇒ 20 ≤ 3t −1 ≤ 80
⇒ 7 ≤ t ≤ 27
∴有 27 − 7 + 1 = 21

3.若 θ 為第二象限角，則 θ 不可能為第 象限 4.求 2000° 的：(1)最小正同界角 (2)最大負同界角。

3 【答案】 (1)200 ° (2) −160 °
角。 【解析】(1) 2000 ° − 360 × 5 = 200°
【答案】三 (2) 2000° − 360 × 6 = −160°
【解析】 90 + 360 °k < θ < 180 + 360 °k
⇒ 30 +120°k < θ < 60 +120°k
3
k =0⇒ I k = 1 ⇒ II k = 2 ⇒ IV

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍：第三冊第一章三角 1-2 ○
起 角度名稱的定義 ○
反 三角函數的廣義角 第8 回

1.若 sin θ = −4 ,180 ° < θ < 270° ，則 cosθ = ？ 2. 90° < θ < 180° ， sin θ = 13 ，求 tan θ = 。
5 23
【答案】 −3 【文山】
5
【解析】∵ 180 ° < θ < 270 ° 【答案】 − 13 10
60
∴ cosθ = − 3 【解析】∵ 90 ° < θ < 180°
5
∴ tan θ = −13 10
60

3.在座標平面上，設 P 點在有向角 −135° 的終邊 4.在坐標平面上，廣義角 θ 的頂點為原點 O ，始邊

上，且 P 點距離原點 3 單位，求 P 點之直角座 為 x 軸的正向，且滿足 tan θ = 2 。若 θ 的終邊上
標： 。 【鳳新】 3
有一 P ，其 y 坐標為 −4 ，求其 x 坐標 = 。
【答案】 ( − 3 2 , − 3 2 )
y
2 2 【文山】
【解析】由圖， 【答案】 −6
x
P (−3cos 45 ° , − 3sin 45°)
【解析】 tan θ = 2 = −4 , x = −6
45°
3 135°
3 x
= (− 3 2 , − 3 2 ) P
2 2

5.如右圖，θ 為有向角， 6.若 P(−1, 2) 在 θ 角之終邊上，則 cosθ = ？

AB = 2 ， AC = 13 ， 【答案】 −1
∠ABC = 90° ， 則 5
tan θ = 。 【解析】 cosθ = −1 = −1
2
(−1) + 2 2 5
(答案須化為最簡分數) 【鳳新】
【答案】
【答案】 −2
3
【解析】 BC = 13 − 4 = 3 ,180 ° > θ > 90° ,

tan θ = − AB = − 2
BC 3

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍：第三冊第一章三角 1-2 ○
承 廣義角進階使用 ○
正 已知角度 第9 回
180 4
1. ∑cos(2k°) = cos0°+ cos2°+ cos4°+ cos6°+ + cos360° 2.若 sin θ = ，且 90° < θ < 180° ，
5
k =0
求 cos θ + tan θ = 。 【文山】
= 。 【福誠】
【答案】1 【答案】 − 29
15
【解析】 cos0° + cos 2° + + cos178 ° + cos180 °
+ cos182 ° + + cos358° + cos360° 【解析】 cosθ = − 3 , tan θ = − 4
5 3
= cos0° + cos 2° + − cos 2° − cos0°
∴cosθ + tan θ = − 29
− cos 2° + + cos 2° + cos360° 15
=1

3. sin 60° − cos 315° + tan120° = 。 【文山】 4.已知 tan 260° = k ，則 sin1970° = 。
(以 k 表之) 【文山】
【答案】 − 3 − 2
2 1
【答案】
【解析】 sin 60 ° − cos 45° − tan 60° k +1 2

= 3 − 2 − 3 【解析】 tan 260° = tan80° = k

2 2 sin1970° = sin170° = sin10 ° k 2 +1 k
= − 3− 2 = 1
2 k 2 +1 80°
1

5.已知 cos(−100°) = k ， k 為實數， 6.若 sin(−140°) = k ，以 k 表示 tan 220° = 。

求 cos( −100°) cos80° + sin(−100°)sin 80° = 。 【三民】
【瑞祥】 【答案】 −k
【答案】 −1 1− k 2
【解析】 − cos 2 80° − sin 2 80° = −1 【解析】 sin( −140°) = − sin 40° = k
sin 40° = − k
tan 40 ° = − k = tan 220°
1− k 2

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍：第三冊第一章三角 1-2 ○
承 廣義角進階使用 ○
反 已知函數值 第 10 回
1.已知 sin θ > 0 ， tan θ < 0 請問 θ 為第幾象限角？ 2.已知 90° < θ < 180° ，若 6 sin 2 θ − sin θ − 1 = 0 ，
(1)一 (2)二 (3)三 (4)四 (5)以上皆非 求 sin θ = 。 【文山】
【鳳新】 【答案】 1
【答案】(2) 2
【解析】 sin θ > 0 , θ 可能在 I、II， 【解析】 (3sin θ + 1)(2sin θ −1)
tan θ < 0 , θ 可能在 II、IV， sin θ = 1 ∨ − 1 (不合)
故 θ 在 II 2 3

3. 270 ° < θ < 450 ° ，若 cosθ = 1 ，則 θ = ？ 4.設 θ 為第二象限角，且滿足方程式

2 5 cos 2 θ − 7 sin θ + 1 = 0 ，則 cos θ = 。
【前鎮】
【答案】 300° ∨ 420°
【解析】 cos60° = cos300° = cos 420 ° 【答案】 − 4
5
【解析】 5(1 − sin 2 θ ) − 7sin θ + 1 = 0
5sin 2 θ + 7sin θ − 6 = 0
sin θ = 3 ∨ − 1 (不合)
5 2
∴cosθ = − 4
5

5.設 x ≠ 0 ，若 P ( − 3 x, 4 x ) 為角 θ 終邊上一點， 6. θ 為第三象限角，則化簡

試求 5sin θ + 4 cos θ 之值？ sin 2 θ + (1+ sinθ )2 − cos2 θ + (cosθ −1)2
2sin θ − 3cos θ
= 。
【答案】 8 【答案】2
17
【解析】 sin θ < 0 , cosθ < 0
【解析】原式 = 5tan θ + 4 ，又 tan θ = −4
2 tan θ − 3 3 原式 = − sin θ + 1 + sin θ + cos θ − cos θ + 1
5(− 4 ) + 4
∴所求 = 3 = 8
2(− ) − 3 17
4
3

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍：第三冊第一章三角 1-2 ○
轉 角度未知求函數值 ○
正 消象限角 第 11 回
1.設 θ 為第三象限角，則下列敘述何者正確？ 2.長方形 ABCD 中， ∠PQD = 90° ，
(A) θ 可能為第四象限角 (B) sin θ > 0(C) tan θ < 0 PQ = 3 ， QD = 5 ， ∠CPQ = θ ，
2 2 2
(D) 2θ 可能為第三象限角 (E) sin 2θ > 0 若 CD = a sin θ + b cos θ ，則：
【答案】(A)(C)(E) (1) a = 。
【解析】 180 + 360 °k < θ < 270 + 360 °k (2) b = 。 【鳳新】
【答案】 (1)3 (2) − 5
⇒ 90 +180°k < θ < 135 +180°k 【解析】 ∠QPB = ∠AQD = π − θ ,
2
k = 0 ⇒ II ⇒ sin
θ > 0 ， tan θ < 0 CD = BQ + AQ = 3sin(π − θ ) + 5cosθ (π − θ )
2 2
= 3sin θ − 5cosθ
k = 1 ⇒ IV ⇒ sin
θ < 0 ， tan θ < 0
2 2
180 + 360 °k < θ < 270 + 360 °k
⇒ 360 + 720 °k < 2θ < 540 + 720 °k ⇒I 或 II ⇒ sin 2θ > 0

3.已知 cos(180 ° − θ ) = 3 ，求 sin(270 ° + θ ) = 。 4.設 θ 為第二象限角，且 cosθ = − 1 ，則

5 3
【文山】 sin(90° + θ ) tan(540° + θ ) cos(−θ )
+
【答案】
3 sin(θ − 450°) cos(180° − θ )sin(180° + θ )
5 = 。 【新莊】
【解析】 cosθ = − 3
5 【答案】 11 2
4
sin(270° + θ ) = − cosθ = 3
5 【解析】∵ cosθ = −1 , tan θ = −2 2 , sin θ = 2 2
3 3
原式 = cos θ tan θ + cos θ
− cosθ − cosθ × (− sin θ )
= − tan θ + 1 = 2 2 + 3 = 11 2
sin θ 2 2 4

5.化簡
sin(180 − θ ) cos(270 + θ )
+ 6.若 sin(90 + θ ) = 3 且 270 < θ < 360 ，
sin(−θ ) 5
sin(720 + θ )
則 tan(180 + θ ) = 。
tan(180 + θ ) sin(−90 + θ )
+ + = 。 【答案】 − 4
tan(180 − θ ) cos(180 + θ ) 3
【答案】0
【解析】 sin(90 + θ ) = cosθ = 3 ⇒ tan θ = − 4
5 3
【解析】原式 sin θ + sin θ + tan θ + cosθ
− sin θ sin θ − tan θ cosθ tan(180 + θ ) = tan θ = − 4
= 1 + 1 −1 −1 = 0 3

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍：第三冊第一章三角 1-2 ○
轉 角度未知求函數值 ○
反 內插法 第 12 回
1.設已知 cos 32°10′ = 0.8465, cos 32°20′ = 0.8450 ， 2.已知 cos 38°10′ = 0.7862 ， cos 38°20′ = 0.7844 ，
若 sin θ = −0.8453 且 270° < θ < 360° ， 求 cos38°12′ = 。(四捨五入取到小數點後
求θ = 。 【雄女】 第四位) 【小港】
【答案】 302°18′ 【答案】0.7858
θ 38°10′ 38°12′ 38°20′
【解析】 0.8450 − 0.8465 = 0.8450 − 0.8453 , 【解析】
20′ −10′ 20′ − x′ cosθ 0.7862 x 0.7844
x′ = 18′ , cos32 °18′ = 0.8453
sin θ = −0.8453 ⇒ θ = 32°18′ + 270° 內插法 : x − 0.7862 = 0.7844 − 0.7862
12′ −10′ 20′ −10′
= 302 °18′ x = 0.7858

3. cos 40 40′ = 0.7585,cos 40 50′ = 0.7565, 4.若 θ 為銳角，

cos x = −0.7573,180 < x < 270 ，則 x = 。 已知 tan 74 10′ = 3.566, tan 74 20′ = 3.606 ，
【答案】 220 46 ' 若 tan θ = 3.59 ，則 θ = 。
【解析】令 cosθ = 0.7573 ，由內插法 【答案】 74 16'
θ − 40 40' 【解析】由內插法
= 0.7573 − 0.7585
40 50'− 40 40' 0.7565 − 0.7585 θ − 74 10'= 3.59 − 3.566
74 20'− 74 10' 3.606 − 3.566
⇒ θ − 40 40' = −0.0012 ⇒ θ = 40 46'
10' − 0.0020 ⇒ θ − 74 10' = 0.024 ⇒ θ = 74 16
cos x = − 0.7573 = − cos 40 46' = cos 220 46' 10' 0.040
∴ x = 220 46'

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍：第三冊第一章三角 1-2 ○
合 角度明確的應用 ○
正 表示一點─極座標 第 13 回

1.若 A 點直角坐標為 ( − 3 cos 45°,sin 45°) ，求 A 點 2.如下圖， O 是原點， A 點的直角坐標為(5,12)，

的極坐標為 。(輻角用最小正角) 【文山】 ΔOAB 為直角三角形，∠AOB = 90°，OB = 2OA ，
【答案】 ⎡ 2 ,150°⎤ 則點 B 的直角坐標為 。 【前鎮】
⎣ ⎦ y

【解析】 A(− 3 ⋅ 2 , 2 ) ⇒ A(− 6 , 2 )

2 2 2 2 A(5,12)
B

r = (− 6 )2 + ( 2 )2 = 2
2 2 x
O
6 , 2 ) = ( 2 cosθ , 2 sin θ ) 【答案】 (−24,10)
A(−
2 2 【解析】 OA = 13 , OB = 26
θ = 150°
sin θ = 12 , cosθ = 5
13 13
B ( 26 × cos(90° + θ ) , 26 × sin(90 ° + θ ))
B(−24,10)

3. 在 坐 標 平 面 上 有 三 點 ， 其 極 坐 標 分 別 為 4.已知 A 點的直角坐標為 ( − 2, 2) ，則 A 點的極坐標

A [3,30°] 、 B [ 4,120°] 、 C [ 4, 240°] ，則 A 、 B 、 為 。 【北一女】
C 三點所圍成的面積為 【新莊】 【答案】 ⎡⎣2 2 , 135°⎤⎦
平方單位。
【答案】 9 + 4 3
【解析】 r = (−2) 2 + 2 2 = 2 2
【解析】 A( 3 3 , 3 ) , B(−2,2 3 ) , C (−2, −2 3 ) A(2 2 cosθ , 2 2 sin θ )
2 2
θ = 135°
Δ = 4 3 × (2 + 3 3 ) × 1 B
2 2
=9+4 3 A

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍：第三冊第一章三角 1-2 ○
合 角度明確的應用 ○
反 多個函數─比大小
1.設 a = tan130° ， b = sin 72° ， c = sin(−105°) ， 2.選出正確的選項：
d = cos(−40°)，則 a、b、c、d 的大小順序為
【答案】 b > d > c > a
【解析】 a = − tan 50° < 0 ， b = sin 72° > 0 ，
c = sin(−105°) = − sin 75° < 0 ，
d = cos(−40°) = cos 40° > 0
∵ d = cos 40° = sin 50° < sin 72° = b
又∵ tan 50° > 1 > sin 75°
∴ − tan 50° < − sin 75° ⇒ a < c
由此可知 b > d > c > a
第 14 回
。 (1) cos52° > tan 52° > sin 52°
(2) tan 52° > sin 52° > cos52°
(3) sin 52° > cos39° > sin 50°
(4) cos52° > sin 39° > cos50° 【武陵】
【答案】(2)(3)
∴d > b 【解析】(1)(2)∵ 45° < 52° ∴ tan 52° > sin 52° > cos52°
(3) sin 52 ° > cos39° = sin 51° > sin 50 °
(4) cos52° < sin 39 ° = cos51 ° < cos50°

3.試比較 a = sin100°，b = cos(−290°)，c = tan 2000° 4. 試 比 較 下 列 大 小 ： a = sin 35° 、 b = cos165 ° 、

之大小次序為 。 【雄女】 c = sin(−345°) 、 d = cos327° 、 e = cos(−918°)
【答案】 a > c > b 【答案】 d > a > c > e > b
【解析】 a = sin100° = sin80 ° , 【解析】 d = − cos15°
b = cos(−290°) = cos80° = sin10 ° c = sin15°
c = tan 2000° = tan 20° d = cos33° = sin 57°
∵sin80° > sin 60 ° > tan 30 ° > tan 20° e = cos162° = − cos18°
∴a > c > b ∴d > a > c > e > b

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍：第三冊第一章三角 1-3 ○
起 正弦定理 ○
正 邊、角比例○
反 外接圓半徑 第 15 回
1.(1) ΔABC 中， a − 2b + c = 0,3a + b − 2c = 0 ，則 2.如右圖，設圓內接四邊形 ABCD D
sin A :sin B :sin C = 。 中， ∠ CAD = 30 , ∠ACB = 45 , A 30 2
(2) ΔABC 中， (b + c ):(c + a ):( a + b) = 4:5:6 ，則 CD = 2 ，求 AB = 。 45 C
sin A :sin B :sin C = 。 【答案】 2 2
【答案】(1) 3:5:7 (2) 7 :5:3 B
【解析】由正弦定理，Δ ACD 中， 2 = AC
⎧a − 2b + c = 0 sin(∠ADC )
【解析】(1) ⎨ sin 30
⎩3a + b − 2c = 0
Δ ABC 中， AB = AC
−2 1 1 1 1 −2 sin 45 sin( ∠ ABC )
⇒ a :b :c = : : = 3:5:7
1 −2 −2 3 3 1 AC AC
= =
由正弦定理 sin A :sin B :sin C = a : b : c = 3:5:7 sin(180° − ∠ADC ) sin(∠ADC )
⎧⎪b + c = 4k 2
(2)設 ⎨c + a = 5k ⇒ 2(a + b + c) = 15k ⇒ a + b + c = 15 k ⇒ = AB ⇒ AB = 2 2
2 sin 30 sin 45
⎪⎩a + b = 6k
∴a = 7 k , b = 5 k , c = 3 k
2 2 2
由正弦定理 sin A :sin B :sin C = a : b : c = 7 :5:3

3.已知 ΔABC 中， ∠A : ∠B : ∠C = 1:5:6 ， AB = 12 ， 4. ΔABC 中， b = 15, c = 15 3 , ∠ B = 30 ° ，

試求 AC = 。 則數對 (∠ A, a ) = 。
【答案】 3( 6 + 2 ) 【答案】 (90°,30) ∨ (30°,15)
【解析】1.設 ∠ A : ∠ B : ∠ C = k :5k :6k 【解析】○ 1 由餘弦定理：

⇒ k + 5k + 6k = 180 ⇒ k = 15 152 = (15 3 ) 2 + x 2 − 2 ×15 3 x × cos30 ⇒ x = 15 或 30

∴∠ A = 15 , ∠ B = 75 , ∠ C = 90 ○2 再由正弦定理： 15 = 15 或 15 = 30
sin 30 sin θ sin 30 sin θ
2.由正弦定理 ⇒ 12 = AC
得 θ = 30 ° 或 90°
sin 90 sin 75
故 (∠A, a ) = (90°,30) ∨ (30°,15)
⇒ AC = 12 × 6 + 2 = 3( 6 + 2 )
4

5.如右圖， ΔABC 中 BC 邊上兩點 D, E 分別與 A 連 6. 有 大 小 兩 圓 相 交 於 A, B 兩 A

線，若 ∠ACB = 60°, ∠ADC = 30° ，且 ΔABC , ΔABE , 點，如圖，過 B 有一線段 CD
ΔABD 的 外 接 圓 半 徑 交大圓於 C ，交小圓於 D ，且 45 60
分別為 R1 、 R2 、 R3 ， ∠ ACD = 45 , ∠ADC = 60 ， C B D
設 AB = c ，試比較 R1 、 則大圓與小圓的面積比？
【答案】 3: 2
R2 、 R3 的大小。
【前鎮】
【解析】1. Δ ABC 中， R1 = AB
【答案】 R3 > R1 > R2
2 ⋅ sin 45
【解析】 AB = 2r 2. ΔADB 中， R2 = AB
sin θ
2 ⋅ sin 60
比較 θ 之大小 ∠ADB > ∠ACE > ∠AEB
∴ R3 > R1 > R2 3. R1 : R2 = AB : AB = 3 : 2
sin 45 sin 60
所求 = R1 : R22 = 3: 2
2

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍：第三冊第一章三角 1-3 ○
承 餘弦定理 ○
正 一次餘弦 第 16 回
1.在 ΔABC 中，已知三邊長為 a, b, c, 且滿足 2. ΔABC 中， ( a + b + c)(a + b − c) = (2 − 3 )ab ，則
a − 2b + c = 0 ， 3a + b − 2c = 0 ，求 ΔABC 中最大內 ∠C = 。
角為幾度？ 【答案】 150
【答案】 120 【解析】原式 ⇒ (a + b) 2 − c 2 = 2ab − 3 ab
【解析】 {
a − 2b +c = 0
3a +b − 2c = 0
⇒a:b:c =
−2 1 1 1 1 −2
: :
1 −2 −2 3 3 1
= 3:5:7 ⇒ a 2 + b 2 − c 2 + 2ab = 2ab − 3 ab
2 2 2
設 a = 3k , b = 5k , c = 7 k ⇒ a + b − c = − 3 = cos C
2ab 2
(3k ) 2 + (5k ) 2 − (7 k ) 2
由餘弦定理 cos C = =− 1 ∴∠ C = 150
2 × 3k × 5k 2
∴∠ C = 120

3.某湖的邊上有兩點 A 和 B，如右 B 4.設 ΔABC 中， AB = 3, AC = 7, A E

圖所示。今某人站在 C 處，測 A
BC = 6 ，對 AB 和 BC 兩邊向 C
出 ∠ ACB = 60 , AC = 10 公尺， B D
10 15 外作正方形 ABDE , BCFG，連
60
BC = 15 公尺，則 AB = 公 DG ，求：
尺。 C F G
(1) cos(∠ GBD ) =
【答案】 5 7 (2) DG = 。
【解析】由餘弦定理
【答案】 (1) 1 (2) 41
AB = 10 2 +152 − 2 ×10 ×15 × cos60 9
2 2 2
= 100 + 225 −150 = 175 = 5 7 【解析】(1)由餘弦定理 cos(∠ ABC ) = 3 + 6 − 7 = − 1
2 × 3× 6 9
⇒ cos(∠GBD) = cos(180°−∠ABC) = − cos(∠ABC) = 1
9
(2)由餘弦定理 DG = 32 + 6 2 − 2 × 3× 6 × cos ∠GBD

= 9 + 36 − 2 × 3× 6 × 1 = 41
9
5. 如 右 圖 ， ΔABC 中 ， AB = 6 ， 6.已知 ΔABC 內接於半徑為 R 的一個圓，且
AC = 5，BC = 4，其中 DE 為 AB AB = 2, AC = 3, ∠ A = 120 ，則：(1) BC = ？(2)R=？
之中垂線，求 DE 長 = 。 【答案】(1) 19 (2) 57
【文山】 3

【答案】 7 【解析】(1) BC = 2 2 + 32 − 2 × 3× 2 × cos120 = 19

2 2 2 19 57
【解析】 cos ∠A = 6 + 5 − 4 = 3 (2) R = =
3
2⋅6⋅5 4 2 × sin120

tan A = 7
3
DE = 3 ⋅ tan A = 7

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍：第三冊第一章三角 1-3 ○
承 餘弦定理 ○
反 二次餘弦 第 17 回
1.如圖所示 ΔABC 中， A 2.如右圖， ΔABC 中， AB = 7, A
D 為邊 BC 上一點， 5 5 AC = 13, BD = 7, CD = 8 7 13
且 AB = AC = 5, 4
，則 AD 長= 。
AD = 4, BD : DC = 1:2 ， B D C 【答案】7 B 7 D 8 C

則 BD = 。 【解析】設 AD = x
cos(∠BDA) = − cos(∠ADC )
【答案】 3 2 2 2 2 2 2 2
2
⇒ 7 + x − 7 = − 8 + x −13
【解析】設 BD = x ， BC = 3 x 2× 7 × x 2 × 8× x
2 2 2 (3 x) 2 + 52 − 52 ⇒ 8 x = −7( x −105) ⇒ 15 x 2 = 735
2 2
cos B = x + 5 − 4 =
2× x ×5 2 × 3x × 5 ∴ x = 7 ⇒ AD = 7
2 2 2
⇒ 3( x + 9) = 9 x ⇒ x = 27
6
∴ x = 3 2 ⇒ BD = 3 2
2 2
3.如附圖， AB = 7, BD = 4, A 4.設四邊形 ABCD 內接於一圓，且 AB = 5, BC = 3,
AD = 5, CD = 6 ，則 AC = 。 7 5 CD = 5, DA = 8 ，則對角線 AC = 。
【答案】7 B C 【答案】7
4 D 6
【解析】設 AC = x 【解析】∵ cos ∠ ABC = − cos ∠ CDA
2 2 2 2 2 2 2 2
cos B = 4 + 7 − 5 = 10 + 7 − x
2 2 2 2
∴ 5 + 3 − AC = − 5 + 8 − AC
2× 4× 7 2 ×10 × 7 2 × 5× 3 2 × 5×8
2
⇒ 5 × 40 = 2 × (149 − x ) 2
⇒ 8 ⋅ (34 − AC ) = −3 ⋅ (89 − AC )
2

⇒ 2 x 2 = 98 ⇒ x = 7 ∴ AC = 7 2 2
⇒ 11AC = 539 ⇒ AC = 49 ∴ AC = 7

5.圓內接四邊形 ABCD，若 ∠ ABC = 60 , AB = 3, 6.已知圓內接四邊形 ABCD， AB = BC = 3, CD = 5,

BC = 5, AD = 2 ，則 CD 長為多少 。 DA = 7 ，試求：
【答案】3 (1) BD = 。 (2)四邊形 ABCD 的面積 。
2 2
【解析】 AC = 3 + 5 − 2 × 3× 5 × cos60 = 19 【答案】(1) (1)2 11 (2)12 2
19 = 2 2 + x 2 − 2 × 2 × x × cos120 【解析】(1) cos ∠BAD = − cos ∠BCD
2 2 2 2 2 2
⇒ x = 3 ∨ − 5 (負不合) ⇒ 3 + 7 − BD = − 3 + 5 − BD
2 × 3× 7 2 × 3× 5
2 2
⇒ 5(58 − BD ) = −7(34 − BD )
2
⇒ 12 BD = 528 ⇒ BD = ±2 11 (負不合)
32 + 7 2 − (2 11 ) 2
(2) BD = 2 11 ⇒ cos ∠BAD = = 1
2 × 3× 7 3

⇒ sin ∠BAD = 2 2 ∵sin ∠BAD = sin ∠BCD

3
∴ ABCD 面積 = ΔABD + ΔACD

= 1 × 3× 7 × 2 2 + 1 × 3× 5 × 2 2 = 12 2
2 3 2 3

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍：第三冊第一章三角 1-3 ○
轉 正餘弦定理的推廣 ○
正 綜合○
反 判斷三角形 第 18 回
1.已知 ΔABC 中， 2 ΔABC 中 ， a, b, c 表 ∠ A, ∠ B, ∠ C 之 對 邊 ，
a = BC = 9, b = CA = 10, c = AB = 11 ， a cos A = b cos B，求 ΔABC 之形狀為 三角形。
求 (b + c ) cos A + (c + a ) cos B + ( a + b) cos C = 。 【答案】等腰 Δ 或直角 Δ
2 2 2 2 2 2
【答案】30 【解析】 a × b + c − a = b × b + c − a
【解析】所求 = (c cos B + b cos C ) + (a cos C + c cos A) 2bc 2ac
2 2 3 2 2 3
+(b cos A + a cos B) ⇒ ab + ac − a = ba + bc − b
b a
= a + b + c = 9 + 10 + 11 = 30
⇒ a b + a c − a = a b + b 2c 2 − b 4
2 2 2 2 4 2 2

⇒ c 2 (a 2 − b 2 ) = a 4 − b 4 = (a 2 + b 2 )(a 2 − b 2 )
⇒ (a 2 + b 2 − c 2 )(a 2 − b 2 ) = 0
⇒ a2 + b2 − c2 = 0 ∨ a2 − b2 = 0
∴為等腰 Δ 或直角 Δ

3.圓內接四邊形 ABCD 中，若 ∠A = 60° ， ⎧a = t 2 + 3

∠B = 90°，且 AB = 8， AD = 10，則 AC = 。 ⎪⎪
4.設 t ∈\ ， ⎨b = −t 2 − 2t + 3 ，表 Δ ABC 三邊：
【新莊】 ⎪c = 4t
【答案】 4 7 ⎪⎩
【解析】 BD = 82 + 10 2 − 2 × 8 ×10 × cos60 ° (1)求 t 之範圍？
A (2)最大邊角？ 【雄中輔教】
= 84 = 2 21
【答案】 (1)0 < t < 1 (2)120°
∵ ∠B = 90°
8 【解析】(1)兩邊和 > 第三邊
⇒ AC 直徑 = BD 10
1a + b > c ⇒ −2t + 6 > 4t ⇒ t < 1
sin A
B
2a + c > b ⇒ t 2 + 4t + 3 > −t 2 − 2t + 3
= 2 21 × 2
3 D ⇒ 2t (t + 3) > 0 ⇒ t > 0 ∨ t < −3
C
=4 7 3b + c > a ⇒ −t 2 + 2t + 3 > t 2 + 3
⇒ 2t (t −1) < 0 ⇒ 0 < t < 1
∴0 < t < 1
(2) a − b = 2t 2 + 2t (在 0 < t < 1 恆正 ∴ a > b )
a − c = t 2 − 4t + 3 (在 0 < t < 1 大於 0 ∴ a > c )
2 2 2 3 2
cosθ = b + c − a = 4t 3 + 8t 2−12t
2 ⋅b ⋅c −8t −16t + 24t
=− 1 ∴θ = 120°
2

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍：第三冊第一章三角 1-3 ○
合 三角形的性質 ○
正 中線、角平分線、高○
反 面積、半徑 第 19 回

1.設 ΔABC 之三邊長分別為 AB = 6, AC = 3, BC = 5 ， 2.已知圓內接四邊形 ABCD 邊長分別為

則：(1) ΔABC 的面積= 。 AB = 2, BC = 6, CD = DA = 4 ，求四邊形 ABCD 面
(2) BC 邊上的中點 M，中線長 AM = 。 積= 。
(3)設 ∠ A 的內角平分線交 BC 邊於 D 點，則 AD 之 【答案】 8 3
2
長為 。 【解析】 AC = 2 2 + 6 2 − 2 × 2 × 6 × cos(∠ABC )

【答案】 (1)2 14 (2) 65 (3) 4 7 = 4 2 + 4 2 − 2 × 4 × 4 × cos(∠ADC )

2 3 ⇒ 40 − 24cos(∠ABC) = 32 + 32cos(∠ABC)
【解析】(1)由海龍公式 S = 1 (6 + 3 + 5) = 7 ⇒ cos(∠ABC ) = 1
2 7
A = S ( S − a )( S − b)( S − c)
⇒ sin(∠ABC ) = 4 3 = sin(∠ADC )
= 7(7 − 6)(7 − 3)(7 − 5) 7
= 7 ×1× 4 × 2 = 2 14 ∴ ABCD 面積 = ΔABC + ΔADC
2 2 2
(2) cosθ = 3 + 5 − 6 = −1 ， = 1 × 2× 6× 4 3 + 1 × 4× 4× 4 3
2 × 3× 5 15 2 7 2 7
由餘弦定理 =8 3
AM = 32 +( 5 )2 − 2×3× 5 × −1 = 9+ 25 +1= 65
2
2 2 15 4 4

⇒ AM = 65
2
2 2 2
(3) cosφ = 3 + 6 − 5 = 5 ,
2⋅ 3× 6 9
4
2 1 1 − cos φ
sin φ= = 9 = 2 ,
2 2 2 9

sin 1 φ = 2
2 3
Δ= 2 14 = 1 AB⋅ ADsin 1 φ + 1 ACADsin 1 φ AD
2 2 2 2
= 4 7
3
3.如右圖，圓 O 半徑為 8， ∠ A = 105 , ∠ B = 30 ，則 4. ΔABC 中， BC = 5, AC = 7, AB = 8 ，則下列哪些是
正確的？(1) sin A :sin B :sin C = 5:7:8
ΔABC = 。( sin 75 = 6 + 2 )。
4 A (2) ΔABC 之面積為10 3
【答案】 16( 3 + 1) 105º (3) ΔABC 之面積為 20 3
B 30º C
AC = 2 × 8 ⇒ AC = 8
【解析】 (4) AB 邊的中線長為 21
sin 30
(5) AB 邊的中線長為 42
AB = 2 × 8 ⇒ AB = 8 2
【答案】(1)(2)(4)
sin 45
【解析】(1) BC : AC : AB = a : b : c = 5:7:8
ΔABC = 1 × 8 2 × 8 × sin105
2 (2)(3) 10 × 5 × 3× 2 = 10 3
= 32 2 × 6 + 2 (4)(5)由中線定理 7 2 + 52 = 2( x 2 + 4 2 ) ，
4
x = 21
= 8 2 ( 6 + 2 ) = 16( 3 + 1)

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>
 第 20 回

5. ΔABC 中，三邊 AB, BC , CA 的高分別為 6.在 ΔABC 中，已知 ∠ A = 60 , AB = 8, AC = 6，試求：

ha = 4, hb = 6, hc = 8 ，則 Δabc 的面積=？ (1) ΔABC 的面積 。
【答案】 576 455 (2) ∠ A 的內角平分線交 BC 於 D， AD 長= 。
455
(3) BC 邊上的高＝ 。
【解析】 AB : BC : CA = 1 : 1 : 1 = 6:4:3
4 6 8 (4) BC 邊上的中線長= 。
令 AB = 6k ， BC = 4k ， CA = 3k (5) ΔABC 的外接圓半徑= 。
13 k ⋅ 1 k ⋅ 5 k ⋅ 7 k (6) ΔABC 的內切圓半徑= 。
Δ = 1 × 6k × 4 = 12k =
2 2 2 2 2 【答案】 (1)12 3 (2) 24 3 (3) 12 39
7 13
⇒ 12k = 1 k 2 455 ⇒k = 48 455
4 455
(5) 2 39 (6) 7 3 − 39
(4) 37
∴ 48 455 ×12 = 576 455 3 3
455 455
【解析】(1) ΔABC = 1 × 8 × 6 × sin 60 = 12 3
2
(2)由餘弦定理
BC = 82 + 6 2 − 2 × 8 × 6 × cos60 = 2 13
∵ AD 為角平分線， BD = CD = 4:3
⇒ BD = 8 13 ， CD = 6 13
7 7

∴ AD = 8 × 6 − 8 13 × 6 13 = 24 13
7 7 7
(3)設 BC 邊上的高為 ha
⇒ ΔABC = 1 × 8 × 6 × sin 60 = 1 × 2 3 × ha
2 2
⇒ ha = 12 39
13
(4)設中點為 M
∵ BC = 2 13 ⇒ BM = 13
2
由中線定理 82 + 6 2 = 2(( 13 ) 2 + AM )
2
⇒ 2 AM = 74 ∴ AM = 37
(5)由正弦定理 R = abc
4Δ
∵ Δ = 1 × 8 × 6 × sin 60 = 12 3
2
∴ R = 8 × 6 × 2 13 = 2 39
4 ×12 3 3

(6) r = Δ = 12 3
S 1 (8 + 6 + 2 13 )
2
= 12 3 = 7 3 − 39
7 + 13 3

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍：第三冊第一章三角 1-4 ○
起 正餘弦和差角公式 ○
正 公式 第 20 回

1.設 sin α = − 4 ， sin β = 12 ，且 180° < α < 270° ， 2.求 sin107 cos 47 − sin 313 cos 73 = 。
5 13
90 ° < β < 180 ° ，則：(1) sin(α − β ) = 。 【答案】 3
2
(2) cos(α + β ) = 。 【解析】 sin107 cos 47 − sin 313 cos 73
【答案】(1) 56 (2) 63 = sin 73 cos 47 + sin 47 cos 73
65 65
= sin(73 + 47 ) = sin120
【解析】(1) cosα = − 3 ,cos β = − 5
5 13 = 3
sin(α − β ) = sin α cos β − sin β cos α 2
= (− 4 ) + (− 5 ) − 12 × (− 3 ) = 56
5 13 13 5 65
(2) cos(α + β ) = cos α cos β − sin α sin β
= (− 3 ) + (− 5 ) − (− 4 ) × ( 12 ) = 63
5 13 5 13 65

3.(1) sin(87°−θ )cos(63°+ θ ) + cos(θ − 87°)sin(63°+ θ ) 4.設 α ，β 均為銳角，cos α = 1 ，cos(α + β ) = − 11

(2) sin(196°+θ )cos(166°+θ ) − cos(196°+θ )sin(166°+θ ) 7 14
，則 β = 。 【道明】
【答案】 (1) 1 (2) 1 【答案】60
2 2
【解析】(1) sin [(87 ° − θ ) + (63 ° + θ )] = sin150° = 1 【解析】 cos β = cos [(α + β ) − α ]
2
= (− 11 ) ⋅ 1 + 5 3 ⋅ 4 3 = 1
(2) sin [(196° + θ ) − (166° + θ )] = sin 30° = 1 14 7 14 7 2
2
β = 60°

5. a = sin 87° 、 b = cos 63 ° ，以 a, b 表示 sin150° 。 6. a = sin 81° 、b = cos 69 °，求 ab + 1 − a 2 1 − b 2 。

【答案】 ab + 1 − a 2 1 − b 2 【答案】 1
【解析】 sin150° = sin(87 ° + 63 °) 2
= sin87° cos63 ° + sin 63 ° cos87 ° 【解析】 sin81° cos69° + cos81° sin 69°
= sin(81° + 69 °)
= ab + 1 − a 2 1 − b 2 = sin150°
= 1
2

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍：第三冊第一章三角 1-4 ○
起 正餘弦和差角公式 ○
反 應用 第 21 回

1. ΔABC 中，若 cos A = 5 ,cos B = 4 ， 2.在 ΔABC 中，已知 3sin A + 4 cos B = 6 及

13 5 4sin B + 3cos A = 1 ，請問 ∠C 的度數為
則 BC : CA : AB = 。 【前鎮】 (A) 150 (B) 120 (C) 90 (D) 60 (E) 30
【答案】 20:13: 21 【答案】(E)
【解析】 sin C = sin( A + B ) = 63 , sin A = 12 , sin B = 3 ⎧3sin A + 4cos B = 6
65 13 5 【解析】 ⎨
⎩ 4sin B + 3cos A = 1
BC = CA = AB
sin A sin B sin C ⎪⎧9sin 2 A + 16cos 2 B + 24sin A cos B = 36
⇒⎨
⇒ BC : CA : AB = 20:13: 21 ⎪⎩ 9cos 2 A + 16sin 2 B + 24sin B cos A = 1
⇒ 25 + 24sin( A + B) = 37
⇒ sin C = sin( A + B) = 1 ∠C = 150 or 30
2
又若 ∠C = 150 ⇒ ∠A < 30 ⇒ cos ∠A > 3
2
⇒ 4sin B + 3cos A > 1 (矛盾) ∴∠ C = 30

3.若 sin α + cos β = 2 ， cos α + sin β = 4 ， 4. ΔABC 中， cos ∠ ABC = − 3 ， sin ∠ ACB = 5 ，
3 3 5 13
求 sin(α + β ) = ， cos(α − β ) = 。 則 sin ∠BAC = 。(化成最簡分數)【鳳新】
【鳳中】 【答案】 33
65
【答案】 (1) 1 (2) ± 4
9 5 【解析】 cos ∠ABC = − 3 , sin ∠ABC = 4 ,
【解析】 5 5

(1) (sin α + cos β ) 2 = ( 2 ) 2 sin ∠ACB = 5 , cos ∠ACB = 12

3 13 13
4 sin ∠BAC
+ ) (cos α + sin β ) = ( ) 2
2
3 = sin(180° − ∠ABC − ∠ACB )
2 + 2(sin α cos β + sin β cos α ) = 20 ⇒ sin(α + β ) = 1 = sin(∠ACB + ∠ABC )
9 9
2 2 2 = sin ∠ACB cos ∠ABC + sin ∠ABC cos ∠ACB
(2) (sinα +cosβ) =( )
3
4 = 33
−) (cosα +sinβ) =( )2
2 65
3
(sin2α −sin2 β)+2(sinα⋅cosβ −cosα⋅sinβ)+(cos2 β −cos2α) =− 12
9
⇒sin(α + β)⋅sin(α − β) + 2sin(α − β) +sin(α + β)⋅sin(α − β) =− 4
3
⇒ 20 4
sin(α − β ) = − , sin(α − β ) = − 3
9 3 5
⇒ cos(α − β ) = ± 4
5

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍：第三冊第一章三角 1-4 ○
承 正切和差角公式 ○
正 公式 第 22 回

1.求值： 3 tan17 ⋅ tan 77 + tan17 − tan 77 =
【答案】 − 3
【解析】 tan 60 = tan(77 −17 ) = tan 77 − tan17
1 + tan 77 tan17
= 3
3 + 3 tan 77 tan17 = tan 77 − tan17
3 tan 77 tan17 − tan 77 + tan17 = − 3
。 2.求 (1 + tan 3 )(1 + tan13 )(1 + tan 23 )(1 + tan 22 )
(1 + tan 32 )(1 + tan 42 ) 的值。
【答案】8
【解析】 tan(α + β ) = 1 ⇒ tan α tan β + tan α + tan β = 1
所求 = 23 = 8

3.(1) tan11° + tan 34° = 。 4.如附圖， ABCD, CDEF , A D E H

1 − tan11°× tan 34° EFGH 皆為正方形，若
(2) tan 30 ° + tan15° = 。 ∠ EBF = α , ∠ AGB = β 試 α β
1 − tan 30°× tan15°
【答案】(1)1 (2)1 求： B C F G
【解析】(1)原式 = tan(11° + 34°) = 1 (1) tan(α + β ) 之值 。
(2)原式 = tan(30° + 15°) = 1 (2) α + β 之值 。
【答案】(1) 1 (2) 45
【解析】(1) tan α = 1 , tan β = 1
2 3
1 +1
tan α + tan β
tan(α + β ) = = 2 3 =1
1 − tan α tan β 1− 1 × 1
2 3
(2) α + β = 45

5.如右圖，由 5 個正方形所構成， 6. α + β = 45 ° ，求 (1 + tan α )(1 + tan β ) = 。

求 tan θ = 。 【答案】2
tan α + tan β
【答案】 7 【解析】 tan(α + β ) =
6 1 − tan α tan β
4− 1 1 − tan α tan β = tan α + tan β
【解析】 tan θ = 2 = 7
θ tan α + tan β + tan α tan β = 1
1+ 4 × 1 6
2 ∴(1 + tan α )(1 + tan β ) = 1 + 1 = 2

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍：第三冊第一章三角 1-4 ○
承 正切和差角公式 ○
反 應用 第 23 回

1.設 tan α ， tan β 為 2 x 2 − 5 x + 1 = 0 之二根，求下列 2. Δ ABC 中， tan A = 1 , tan B = 1 ，求 tan C ？

3 2
之值： 2sin2(α + β ) −5sin(α + β )cos(α + β ) + cos2(α + β ) 【答案】 −1
= 。 【解析】 tan C = tan [180° − ( A + B )]
【答案】1
= − tan( A + B )
⎧tan α + tan β = 5
⎪ 2 1 + 1
【解析】根與係數 ⇒ ⎨
1 =− 3 2
⎪ tan α ⋅ tan β =
⎩ 2 1− 1 ⋅ 1
3 2
5
= −1
⇒ tan(α + β ) = 2 = 5
1− 1
2
原式
= cos 2 (α + β )[2 tan 2 (α + β ) − 5tan(α + β ) + 1]
= (± 1 ) 2 × (2 × 52 − 5 × 5 +1) = 1
26

3.試求 x + 3 y − 6 = 0 和 2 y = x + 1 之夾角？ 4.設直線 L 過點 P(2, 2) 且與直線

【答案】 45° ∨ 135° L′ : 3 x + y + 1 − 3 = 0 夾 30° ，試求直線 L 的方程
【解析】 x + 3 y − 6 = 0 , m = − 1 = tan θ1 式？
3
1 【答案】 x = 2 ∨ x + 3 y − 2 3 − 2 = 0
2 y = x + 1 , m = = tan θ 2
2 【解析】 ( 3 ,1) 與 P(2,2) 夾 30°
tan(θ 2 − θ1 ) −1 − 1 m = − 3 = tan θ , θ = 120°
= 3 2 = −1
θ L 之 tan θ1 = m = tan 90° ∨ tan150°
1 + (− 1 )( 1 )
3 2
x = 2 ∨ y − 2 = − 1 ( x − 2) ⇒ x + 3 y − 2 3 − 2 = 0
∴θ = 45° ∨ 135° 3

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍：第三冊第一章三角 1-4 ○
轉 二倍角公式 ○
正 公式 第 24 回
4
1.若 sin α = − ，且 α 為第三象限角， 2.若 sin α = 3 ，且 α 為第二象限角，
5 5
求 cos 2α = ， tan 2α = 。 【鳳中】 求 cos α = ， tan α = 。 【鳳中】
−7 24 2 2
【答案】 (1) (2) − 1
25 7 【答案】(1) ± (2)3
【解析】 180 ° + 360 °k < α < 270 ° + 360 °k 10
360 ° + 720 °k < 2α < 540 ° + 720 °k 【解析】 90 ° + 360 °k < α < 180 ° + 360 °k
⇒ 2α 在 III or IV 45° + 180°k < α < 90° + 180°k ⇒ α 在 I or III
2 2
cos α = − 3 ,
5 cos α = − 4 = 2cos 2 α −1 , cos α = ± 1
5 2 2 10
cos 2α = cos 2 α − sin 2 α = 9 − 16 = −7
25 25 25 sin α = ± 3 , ∵ α 在 I or III
2 2
tan 2α = sin 2α = 2cosα sin α = −24 10
cos 2α cos 2α 7
α sin α
∴ tan > 0 ⇒ tan α = 2 =3
2 2 cos α
2

3.設 θ 為銳角，若 sin θ − cosθ = 2 ， 4.設 sin A, cos A 為方程式 x 2 + px + q = 0 之兩根，

3 A A A
求 sin 2θ = 。 【小港】 則 2sin 2 (cos − sin ) 2 = 。 【道明】
2 2 2
【答案】 5 【答案】 1 + p + q
9
⎧sin A + cos A = − p
【解析】 (sin θ − cosθ ) 2 = ( 2 ) 2 【解析】 ⎨
3 ⎩sin A ⋅ cos A = q
⇒ 2sin θ cosθ = 5 = sin 2θ 所求 = (1− cos A) ⋅ (1− sin A)
9
= 1 − (sin A + cos A) + sin A ⋅ cos A
= 1+ p + q

5.若 sin θ − 3cosθ = 0 ，則： 6. 90° < x < 270° 且 3cos 2 x + 7 sin x = 0 ，
(1) sin 2θ = 。 (2) cos 2θ = 。 則 sin x = 。 【新興】
【答案】 (1) 3 (2) − 4 【答案】 −1
5 5 3
【解析】 sin θ = 3cosθ , sin 2 θ + cos 2 θ = 1 【解析】 3(1 − 2sin 2 x) + 7sin x = 0
sin θ = 3 , cosθ = 1 sin x = 3 (不合) ∨ − 1
10 10 2 3
(1) sin 2θ = 2 ⋅ 3 ⋅ 1 = 3
10 10 5
(2) 2cos 2 θ −1 = − 4
5

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍：第三冊第一章三角 1-4 ○
轉 二倍角公式 ○
反 應用(I) 第 25 回

1.如右圖，在 ΔABC 中， ∠ ABC = 90 , B ' C 2.設 sin 2θ = t ，以 t 表示 4(cos θ + sin θ ) 之值？

6 6

AB = 12, BC = 5，若以 AC 為軸將 【答案】 4 − 3t 2

ΔABC 翻轉得共平面的 【解析】 t = sin 2θ = 2sin θ cosθ ⇒ t 2 = 4sin 2 θ cos 2 θ
ΔAB ' C ，則 B ' 點到 AB 的距離 A 4[(cos 2 θ )3 + (sin 2 θ ) 3 ]
B
＝ 。 = 4[(cos2 θ + sin 2 θ ) ⋅ (cos4 θ − cos2 θ sin 2 θ + sin 4 θ )]
【答案】 1440 = 4[1× (sin 2 θ + cos 2 θ ) 2 − 3sin 2 θ cos 2 θ ]
169
【解析】如圖， AC = 13 ，設 ∠ CAB = θ = 4(1×12 − 3 t 2 ) = 4 − 3t 2
4
⇒ sin θ = 5 ， cosθ = 12
13 13
∴sin 2θ = 2sin θ ⋅ cosθ = 2 × 5 × 12 = 120
13 13 169
故 B ' D = 12 × sin 2θ = 12 × 120 = 1440
169 169

3.設 3 cosθ + 2sin 2θ = 0 ，試求 cos 2θ 之值為 4.若 sin θ 為 3 x 2 + 3 x − 2 = 0 之一根，則 cos 4θ 之值
。 為 。 【雄中】
【答案】 −1 ∨ 5 【答案】 − 7
8 9
【解析】 3 cosθ + 4sin θ cosθ = 0 【解析】原式 ⇒( 3 x +2)( 3 x −1) =0
⇒ cosθ (4sin θ + 3 ) = 0 ⇒ x = 1 ∨ − 2 (不合) ⇒ sin θ = 1
3 3 3
⇒ cosθ = 0 ∨ sin θ = − 3
4 所求 = cos 4θ = 2cos 2 2θ −1
2
cos 2θ = 2cos θ −1 = − 1 ∨ cos 2θ = 2(1 − 2sin 2 θ ) 2 −1
= 1 − 2sin 2 θ = 5 = 2(1 − 2 × ( 1 ) 2 ) 2 −1 = − 7
8 9
3

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍：第三冊第一章三角 1-4 ○
轉 二倍角公式 ○
反 應用(II) 第 26 回

1.函數 f ( x ) = cos 2 2 x + 2 sin 2 x，其最大值為 M 與最 2.設 f ( x ) = cos 2 x − cos x ， 0° ≤ x ≤ 90° ， f ( x ) 的最

小值為 m ，求數對 ( M , m) = 。 大值為 ，最小值為 。
【答案】 (3, 3 ) 【答案】0； − 9
4 8
【解析】 f ( x) = (1 − 2sin 2 x) 2 + 2sin 2 x 【解析】1. f ( x) = cos 2 x − cos x = 2cos 2 x −1 − cos x

= 4sin 4 x − 2sin 2 x + 1 = 4(sin 2 x − 1 ) 2 + 3 = 2(cos x − 1 ) 2 − 9

4 4 4 8
又 0 ≤ sin 2 x ≤ 1 2. 0 < x < π ⇒ 0 < cos x < 1
2
∴sin 2 x = 1 時， M = 3 當 cos x = 1 時，
sin 2 x = 1 時， m = 3 f ( x) = 2 × (1 − 1 ) 2 − 9 = 0 … Max
4 4 4 8
當 cos x = 時， 1
4
f ( x) = 2( 1 − 1 ) 2 − 9 = − 9 … min
4 4 8 8

3.若 450° < θ < 540° 化簡 4.設方程式 5 x 2 − x − 1 = 0 的二根為 sin θ 與 cos θ ，

1 + sin θ − 1 − sin θ = 。 【雄中】 求 2cos 2 θ (sin θ + cos θ ) 2 的值。 【中正】
2 2 2
【答案】 −2sin θ 【答案】1
2
【解析】 ⎧sin θ + cosθ = 1
⎪ 5
【解析】原式 ⇒ (sin θ + cos θ )2 − (sin θ − cos θ )2 【解析】1. ⎨
2 2 2 2 ⎪sin θ ⋅ cosθ = − 1
⎩ 5
= sin θ + cos θ − sin θ − cos θ 2.原式 = (cosθ + 1)(1 + sin θ )
2 2 2 2
= 1 + sin θ + cosθ + sin θ ⋅ cosθ
∵ 450 ° < θ < 540° ∴ 225° < θ < 270° ，
2 =1
所求 = − sin θ − cos θ − sin θ + cos θ
2 2 2 2
= −2sin θ
2

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍：第三冊第一章三角 1-4 ○
合 三倍角公式 ○
正 公式○
反 應用 第 27 回
1. 0° ≤ θ ≤ 180° ， cos 3θ + cos 2θ + cos θ + 1 = 0 ， 2. 求 以 x − sin10° 除 f ( x) = −8 x 3 + x 2 + 6 x + sin 2 80°
則θ = 。 【瑞祥】 的餘式。 【中正】
【答案】 90° ∨ 60° ∨ 180° 【答案】2
3 2
【解析】 4cos θ − 3cosθ + 2cos θ −1 + cosθ + 1 = 0 【解析】餘式 = f (sin10 °)
2cosθ (2cos 2 θ + cos 2 θ − cosθ ) = 0 = 2(3sin10°− 4sin3 10°) + sin 2 10°+ sin 2 80°
2cosθ (2cosθ −1)(cosθ + 1) = 0 = 2sin 30 ° + (sin 2 10 ° + cos 2 10 °) = 2
cosθ = 0 ∨ 1 ∨ −1
2
θ = 90° ∨ 60° ∨ 180°

3.設 cos θ + sin θ = a ，以 a 表示 cos 3θ − sin 3θ ，則 4.設 sin θ − cos θ = 1 ，

cos 3θ − sin 3θ = 。 3
【答案】 − 2a 3 + 3a
求 sin 2θ + sin 3θ + cos 3θ + cos 4θ 之值。
【解析】 cos3θ − sin 3θ 【答案】 − 50
81
= 4cos 3 θ − 3cosθ − 3sin θ + 4sin 3 θ
【解析】 sin θ − cosθ = 1 ⇒ 1 − 2sin θ cosθ = 1
= 4(cosθ + sin θ )(cos 2 θ − cosθ sin θ + sin 2 θ ) 3 9
−3(cosθ + sin θ ) 8
⇒ sin 2θ = ⇒ cos 4θ = 1 − 2 × 64 = − 47
2 9 81 81
= 4(a) × (1 − a −1 ) − 3a = (6a − 2a 3 ) − 3a 3 3
sin3θ + cos3θ = 3sinθ − 4sin θ + 4cos θ − 3cosθ
2
3
= − 2a + 3a = 3(sin θ − cosθ ) − 4(sin θ − cosθ )
(sin 2 θ + sin θ cosθ + cos 2 θ )
= 3× 1 − 4 × 1 × (1 + 4 ) = − 25
3 3 9 27
∴ 8 − 47 − 25 = − 50
9 81 27 81
5. 試 求 f ( x ) = 4 x 3 − 3 x + 2 被 x + cos 40° 除 之 餘 式 6.設 θ 是任意實數，若 (cos 3θ ) ⋅ (cos θ ) 之最大值為
= 。 M ，最小值為 m ，則數對 ( M , m) = 。
【答案】 5 【答案】 (1, − 9 )
2 16
【解析】 f (− cos 40°) = −4 ⋅ cos 3 40° + 3 ⋅ cos 40° + 2 【解析】原式 = (4cos 3 θ − 3cosθ )(cosθ )
= −(cos120°) + 2 = 5 = 4(cos 2 θ − 3 ) 2 − 9
2 8 16
2
又因 0 ≤ cos θ ≤ 1
∴cos 2 θ = 1 時 M = 1
cos 2 θ = 3 時 m = − 9
8 16

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍：第三冊第一章三角 1-5 ○
起 平面測量─有直角 ○
正 仰角、俯角○
反 方位角 第 28 回
1.設有一建築物 A 高 20 公尺，在 A 頂端看另一高 2.以下敘述是否正確？
塔 B 頂端的仰角為 α ，看 B 底端的俯角為 β ，若 若自地面上 P 點測得兩目標物 Q 和 R 的仰角各
塔 B 高 50 公尺，且 α + β = 45°，則建築物 A 與 B 為 50° 和 40° ，則 Q 點所在位置比 R 點所在位置
塔水平距離為 公尺。 【雄女】 高。 【中正】
【答案】60 【答案】╳ Q′′
【解析】令所求 x 公尺， 【解析】 Q′ R 由圖知，不一定
Q 50°
tan α = 30 , tan β = 20
30
α 40°
x x β
30 + 20 20 20
tan(α + β ) = x x =1
x
1− 30 ⋅ 20
x x
2
⇒ x − 50 x − 600 = 0
⇒ x = 60 ∨ −10 (負不合)

3.小明想測出一山的高度，先在點 A 測出山頂的仰 4.某颱風於上午 9 時的中心位置在燈塔的東 30° 南

角是 30° ，再朝山的方向前進 1000 公尺到達 B 100 公里處，正朝西以每小時 50 公里之速度前
點 ， 測 出 山 頂 的 仰 角 是 45° ， 求 此 山 的 高 度 3
為 。 【文山】 進，若此颱風之暴風半徑為 100 公里，且速度與
【答案】 500 3 + 500 3
【解析】設山高 x 公尺 方向皆不改變，則此燈塔在此暴風圈中前後共計
則 x :1000 + x = 1: 3 小時。 【瑞祥】
x = 500 3 + 500 山 【答案】2

x 【解析】 a = ( 100 ) 2 − 50 2 = 50
3 3
30° 45°
A 1000 B x 2 × 50 燈塔

⇒ 3 =2
30°
50 100 100 100
3 3 50 3
a a 30° 颱風

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍：第三冊第一章三角 1-5 ○
承 平面測量─沒有直角 ○
正 二點觀測一目標○
反 二點觀測二目標 第 29 回

1.某人於山麓測得山頂之仰角為 45 ，由山麓循 15 2.某人駕遊艇自 A 點朝正東方向行駛 2 浬後，又朝

斜坡上行 400 公尺，再測得山頂的仰角 60 ，則 北 30° 西方向行駛1 + 3 浬。此時他若想回到原
山高為 公尺。 來的出發點 A 點，他需朝 方向，行駛
【答案】 200( 6 + 2 ) 浬。 【瑞祥】
【解析】如圖， ΔAOB 中， ∠AOB = 135 ， ∠ABO = 15 【答案】南15° 西， 6
2
已知 AO = 400 ，由正弦定理 【解析】 AC = 2 2 + (1 + 3 ) 2 − 2 × 2 × (1 + 3 ) ⋅ cos60 °
AB = 400 = 4 +1+ 2 3 + 3 − 2 − 2 3 = x 2
sin135 sin15
x2 = 6 , x = 6
⇒ AB = 400( 3 + 1)
1+ 3 = 6
∵ ΔABC 為等腰直角三角形 sin A sin 60°
∴ 所求 = 400( 3 + 1) × 1 = 200( 6 + 2 )
2 ∴sin A = 6 + 4 ⇒ A = 75° C 15 °
4
∴朝南15° 西 x 1+ 3

75 ° 60 ° B
A 2

3.有一船 A 在燈塔之東南方相距 10 公里處，另一 4.有一艘郵輪往正東方向航行，在北 15° 東發現燈

艘船 B 在燈塔之南 15° 西，且在船 A 之南 60° 西， 塔 A ，在北 60° 東發現燈塔 B 。郵輪繼續航行 60
則兩船之距離為 。 【新莊】 海浬後，再測得 A 燈塔在北 45° 西，燈塔 B 在正
【答案】 5 6 北方，求燈塔 A 與 B 的距離為 海浬。
燈塔
【解析】 【新興】
15 ° 45 ° 10
【答案】 20 6
45 ° A
75 ° A
【解析】
30 °
60 ° B
45 ° 60 ° 60
15 ° 45 °
B 3
30 ° 45 °
郵輪(前) 60 郵輪(後)
10 = AB , AB = 5 6
sin 45° sin 60° 60
3 = AB , AB = 20 6
sin 30 ° sin 45°

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍：第三冊第一章三角 1-5 ○
轉 立體測量─二點 ○
正 二點觀測一物○
反 一點觀測二物 第 30 回

1.鄧子想測量夢時代摩天輪的高度，他在摩天輪的 2.一塔高 120 公尺，樹 A 在塔的正西方，樹 B 在塔

西 60 南一點 A、摩天輪的北 60 東一點 B，分別 的西 30° 南，小華從塔的頂端測得樹 A 底部的俯
測 得 摩 天 輪 頂 端 的 仰 角 各 為 30 , 45 ， 已 知 角為 45° ，樹 B 的底部俯角為 60° ，求兩樹的距
離 公尺。 【小港】
AB = 100 公尺，問摩天輪的高度為 公尺。
【答案】 40 3
【答案】 100 7 2 2
7 【解析】 AB = 120 2 + 40 3 − 2 ⋅120 ⋅ 40 3 cos30°
【解析】 ∠AOB = 150 設高為 h AB = 40 3
45 °
60 °
120

120
A 30 °
40 3
B
h 2 + ( 3 h) 2 − 2 ⋅ h ⋅ 3 h ⋅ cos150 = 100 2
⇒ h = 100 = 100 7
7 7

3.痞子英雄劇組在高雄取景，自高雄八五大樓的正 4.一塔高 100 公尺，令塔頂為 A ，今已知樹 B 在塔

東方一點 A ，測得八五大樓頂之仰角為 30° ；在 的東 15° 南，樹 C 在塔的南 75° 西；小芬分別自塔
八五大樓的南 30° 西一點 B ，測得八五大樓頂之 頂測得樹 B 、樹 C 底部的俯角各為 30° 、 45° ，
仰角為 60° ，設 A 、 B 兩點相距100 39 公尺， 則 B 、 C 二樹相距多少公尺？ 【新興】
求八五大樓高 = 公尺。 【福誠】 【答案】 100 7 A

【答案】300 【解析】
45 ° 60 °
【解析】
3 x x 100
3
3 x 30 ° A
30 ° 15 °
60 ° 100 75 ° 75 °
100 39 100 3
B
C
( 3 x) 2 + ( 3 x) 2 − (100 39 ) 2 B
cos120° = 3 2 2 2
BC =100 + (100 3 ) − 2×100×100 3 ×cos150°
2⋅ 3 x ⋅ 3 x
3 BC = 100 7
x = 300

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>
作業範圍：第三冊第一章三角 1-5 ○
合 立體測量─三點 ○
正 三點共線○
反 三點共圓 第 31 回
1.如圖，台灣隊長從地面一直線 2.地面不共線三點 A,B,C，AB = 14 , BC = 10 , AC = 6
上 C , D, E 三點，測量壽山 AB 若高空中有一靜止的氣球，自 A, B, C 三點分別測
的 仰 角 依 序 各 為 45 °, 60 °,30 ° 得氣球的仰角都是 60°，求氣球的高度為 。
( C , D, E 三點與壽山 AB 的垂足 【中正】
【答案】14
不共線)，若 CD = 200 公尺、
【解析】1. ΔABC 中
DE = 400 公尺，求壽山 AB 高 公尺。
【福誠】 2 2 2
cos C = 6 + 10 −14 = − 1
【答案】 100 6 2 × 6 ×10 2
∠C = 120°
【解析】令 AB = h ，則 BC = h , BD = h , BE = 3 h 60°
3 2. R = 14 = 14 3
A
由兩次餘弦，令 ∠BCE = θ 2sin120° 3 6 14
2 所求 = 14 3 × 3 = 14
h + 200 − h
2 2
3 C 10 B
cosθ = 3 = h 2 + 600 2 − 3h 2
2 ⋅ h ⋅ 200 2 ⋅ h ⋅ 600
⇒ h = 100 6

3.地面上共線之三點 A 、 B 、 C ，測得一座山之山 4.有 A、B、C 三戶人家， AC = 100，∠BAC = 100 ° ，

頂的仰角依次為 30° 、 60° 、 45° ，但 A 、 B 、 C ∠ ACB = 50 ° ，若從 A、B、C 三點同時仰望同一
三點與山頂之垂足不共線，若 AB = 100 公尺、 氣球，仰角均為 15° ，求氣球高度？【雄中輔教】
BC = 200 公尺，則山高為 公尺。 【瑞祥】 【答案】 100(2 − 3 )
【答案】100 【解析】∵仰角相同
【解析】設山頂的垂足為 D， ∴垂足即為 ABC 之外心 A
100° B
30°
AD = 3 h , BD = h , CD = h 2r = 100 ⇒ r = 100 100
0
h
3 30°
sin 30° 50°
A D ∵仰角 15°
由兩次餘弦 100 60°
C
2 ∴高度 h = 100 ⋅ tan150°
100 2 + 3h 2 − h B
cos ∠DAC = 3 200 45° = 100(2 − 3 )
2 ⋅100 ⋅ 3 h C
2 2 2
= 300 + 3h − h
2 ⋅ 300 ⋅ 3 h
⇒ h = 100

師曰：『一分耕耘、一分收穫』
1.每週指派家庭作業，內容為當週課程進度，課前檢查後發還同學。
◎週評量檢查狀況表 2.希望同學藉由寫作業去熟悉各類題型的演練，並配合教學進度。
3.如未完成當週作業進度，放學後導師會要求留下來補寫。
□
A 優－指派作業達成率 80%
輔師 代表 □
B 加油－指派作業達成率 60%~80% 家長
批閱 完成 □
C
稱號 □ 再努力－指派作業達成率 40%~60%
簽名
日期 D 劣－未繳交作業<請家長適時關切>