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Contextualização
No Projeto Pedagógico da Estácio, a psicologia social II está situada no eixo estruturante
?Fenômenos e processos psicológicos básicos?, significando que ela constitui um
processo psicológico fundante do comportamento humano. Transversalmente, ela está
intimamente relacionada com diversas matérias, de forma teórica e prática. Constitui a
base para o trabalho no laboratório de práticas sociais (LPS), assim como é um elemento
fundamental para a prática do futuro psicólogo nos diversos campos de atuação junto a
outros profissionais seja nos hospitais, nas empresas, nas escolas, nos centros
comunitários, em varas de família, segundo a orientação teórica do Conselho Federal de
Psicologia.
Ementa
Novas abordagens em Psicologia Social: perspectivas teóricas, dimensões conceituais da
Psicologia Social. Campos de aplicação.
Objetivos Gerais
Possibilitar ao aluno:
Objetivos Específicos
Possibilitar ao aluno:
Conteúdos
Unidade I: Novas abordagens em Psicologia Social: Perspectivas Teóricas
Procedimentos de Ensino
Aulas expositivas
Discussão e trabalho em grupo
Fórum de debates
Resumo de textos
Recursos
Recursos Institucionais
Equipamento multimídia
Procedimentos de Avaliação
O processo de avaliação oficial será composto de três etapas, Avaliação 1 (AV1),
Avaliação 2 (AV2) e Avaliação 3 (AV3).
Bibliografia Básica
BOCK, A M. B et al. Psicologia Sócio-Histórica: uma perspectiva crítica em
Psicologia. São Paulo: Cortez, 2001.
Bibliografia Complementar
JACQUES, M de G.C: Psicologia Social Contemporânea. Vozes, Petrópolis, 2000
Outras Informações
só disponível o livro Psicologia Social Contemporânea
Introduziu-se Moscovici, Serge o cap. 1 do livro representações sociais da vozes