INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO

PÚBLICO “CAÑETE”

SÍLABO

I. INFORMACIÓN GENERAL
Carrera Profesional : CONTABILIDAD
Módulo : Informática
Unidad Didáctica : OFIMATICA
Créditos : 1.5
Semestre : II
Semestre Académico : 2018 - II
Horario : 2 horas semanales
Docente : C.P.C. Walter Huayta Conislla

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación de
una organización, a partir del análisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de
calidad, seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en equipo.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Capacidad terminal: Criterios de Evaluación

 Realizar cálculos y  Ejecuta las operaciones básicas en una hoja de cálculo

operaciones para presentar considerando cálculos aplicados a la administración y
la información en forma gestión de su entorno laboral.
tabular y/o gráfica  Diseña cuadros aplicando las diferentes funciones para la
relacionada con su entorno extracción de resultados.
laboral.  Elabora consultas y gráficos a partir de una base de
datos.
 Diseña presentaciones,  Planifica la presentación de su información en esquemas
sintetizando la información y/o estructuras gráficas.
en esquemas y/o estructuras  Diseña diapositivas insertando textos, esquemas y
gráficas con iniciativa, gráficos para presentar la información de su entorno
creatividad y estética. laboral..
 Aplica herramientas de animación y ensaya intervalos de
tiempo para recrear la información.

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IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Elementos de Actividades de
Semanas/fecha Contenidos Básicos Tareas Previas
capacidad aprendizaje

Nº01:
Introducción a Microsoft
Identificar las Entorno Excel
características Microsoft Excel Explorando el entorno de
01Sem/ principales de Herramientas Excel.
Microsoft Excel. fundamentales Características principales
de Microsoft de la ventana de Excel,
Excel. Aplicaciones y usos.
02Sem/ Aplicar funciones Función SI. Investigar sobre la
SI, Y/O y Nº02: Función Y/O función SI, Y/O, SI
funciones Función y Función SI anidada. anidada.
análisis de
anidadas a un
lógicas y
conjunto de condicionales.
datos.
03Sem/ Aplicar formulas Nº03: Función BuscarV. Investigar sobre
y funciones Funciones de Función BuscarH. Funcion BuscarV,
fundamentales búsqueda y Función Índice. BuscarV, índice.
para hacer más referencia.
eficiente y
preciso los datos
para la toma de
decisiones.
04Sem/ Aplicar funciones Función CONCATENAR, Investigar sobre la
de texto para la Nº04: Función Izquierda, Derecha función Concatenar,
extracción de Funciones de y extrae FUNCIÓN LARGO, izquierda,derecha,
datos texto. MINUSC, MAYUS, extrae,
REPETIR. minusc,mayus,repetir.
05Sem/ Funciones FECHA, HOY, Investigar sobre
Aplicar funciones Nº05: AHORA. funciones de fecha.
de fecha y hora Funciones de Funciones DIA, MES, AÑO.
en una hoja de fecha y hora. Funciones DIAS360,
calculo DIASSEM.
Función SIFECHA.
06Sem/ Función SUMAR.SI Investigar sobre
Función sumar.si, contar.si,
Aplicar funciones SUMAR.SI.CONJUNTO. promedio.si
matemáticas y Nº06: Función CONTAR.SI
estadísticas a un Funciones Función
conjunto de matemática y CONTAR.SI.CONJUNTO
datos según el estadística. Función PROMEDIO.SI
tipo de ejercicio. Función
PROMEDIO.SI.CONJUNTO
Función JERARQUIA
07Sem/ Define validación de datos, Investigar sobre
Nº07: tipos de daos que se validación de datos.
Validación de puedan validar.
datos que Tipos de mensajes que se
Validar un
controla el tipo debe mostrar.
conjunto de
de datos o los Configurar validación de
celdas para
valores que los datos.
ingresar valores
usuarios pueden Introducir datos en celdas
correctamente.
escribir en una validadas.
celda. Comprobar si hay entradas
no validas en una hoja de
cálculo.
08Sem/ Nº08: Aplicación de filtros. Investigar sobre
Aplicar filtros a Filtros filtros.
Uso de filtros avanzados.
un conjunto de
avanzados y Manejar la información
datos o tablas.
validación de filtrada en diferentes hojas

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 ingreso de de trabajo.
datos.

09Sem/ Pasos para la creación de Investigar sobre tabla

Nº09: una tabla dinámica. dinámica.
Crear una tabla Comprende el concepto de
Ventaja de la
dinámica, extrae una tabla dinámica,
información, herramienta Reconoce diferentes
visualiza la Excel que se maneras de representar
información utiliza para datos.
usando filtros y manejar grandes Analiza e interpreta
representa datos cantidades de información a través de los
creando grafico datos. gráficos dinámicos.
dinámico. Usa diversas técnicas en la
creación de un gráfico
dinámico.
10Sem/ Aplicar los Nº10: Trabajar con el grabador de Investigar sobre
gráficos en sus Aplicaciones macro. macros.
trabajos, que realicen Grabar, ejecutar y eliminar
una macro.
tareas de forma
Modificación simultanea de
automática. varias propiedades.
Edición de una macro.
Grabación de acciones.
11Sem/ Configurar una Investigar sobre tipos
página para de graficos.
Nº11: Gráficos Estadísticos y
imprimir
Diseño de personalizados
correctamente
gráficos.
una hoja de
cálculo.
12Sem/ Identificar las
herramientas
Nº12:
para diseñar su Impresión de documentos
Impresiones en
trabajo y
Ms Excel
personalizar las
animaciones.
13Sem/ Elaborar Investigar sobre
Introducción, conceptos
diapositivas Nº13: Power Point.
básicos crear presentación,
utilizando los Entorno
guardar, abrir una
diferentes Microsoft Power
Point presentación, tipos de
objetos de Power
vistas, plantillas.
Point.
14Sem/ Usar Investigar sobre
adecuadamente animación en las
los hipervínculos Trabajar con diapositivas, diapositivas.
en las Nº14: reglas y guías, manejar
Animación de objetos, trabajar con textos,
diapositivas y
Diapositivas tablas, gráficos,
Aplicar transición organigramas.
a las
diapositivas.
15Sem/ Insertar Investigar sobre
animaciones y Nº15: hipervínculos.
Hipervínculos en Hipervínculos.
películas a las
Ms Power Point.
diapositivas.
16Sem/ Identificar las Investigar sobre
herramientas insertar sonidos,
para diseñar su Nº16: Insertar sonidos y películas, películas y
Transición de
trabajo y animaciones y transiciones. transiciones en una
Diapositivas
personalizar las diapositiva.
animaciones.
17Sem/ Evaluación Final

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V. METODOLOGÍA
La Unidad didáctica debe ser desarrollada de manera teórica-practica, incidiendo en los métodos
activos que favorezcan la participación del educando tanto en forma individual como grupal.
Mediante el desarrollo de las actividades programadas.

VI. EVALUACIÓN
 El calificativo mínimo aprobatorio de la unidad didáctica es trece (13)
 El estudiante para tener derecho a promedio final deberá observar una asistencia no menor
del 70%
 Cumplir con todas las evaluaciones y trabajos prácticos, en la fecha y hora programada.
 Evaluación Actitudinal: Se evaluara la participación, responsabilidad, puntualidad, iniciativa y
comportamiento ético y moral.

VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA

 Jaime Bermúdez Solís : Introducción a la computación
 Joaquín Fernández : Colección Futura Editorial Alfa Omega
 Ms Excel 2016 : Cibertec
 Ms Power Point 2016 : Cibertec
 Google : www.monografias.com
 Google : AulaClic

Quilmaná, 15 de Agosto del 2018

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C.P.C. Walter Huayta Conislla
DOCENTE