SESIÓN DE APRENDIZAJE: 1

“LA CUARESMA ME INVITA A LA CONVERSIÓN”

I. DATOS GENERALES:

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : I.E.P. “MONSEÑOR IGNACIO DE ORBEGOZO”

2. ÁREA : EDUCACIÓN RELIGIOSA
3. TIEMPO : 02 horas (90 minutos)
4. GRADO : 1°
5. PROFESOR : BERTILA ARTEAGA TOLENTINO
6. FECHA : 14,16/03/2018

I. APRENDIZAJE ESPERADO- CONOCIMIENTO

COMPETENCIA APRENDIZAJE CONOCIMIENTOS ILUMINACIÓN

CAPACIDAD ESPERADO
CDC Reconoce a la LA CUARESMA TIEMPO Mt 4: 1 - 11
Descubre la Cuaresma como DE CONVERSION
importancia de la tiempo de  ¿Qué es la cuaresma?
cuaresma en la conversión para el 
formación de la vida cristiano
cristiana.

ACTITUD ANTE EL
ÁREA  Respeta y tolera las diversas opiniones y creencias de sus
compañeros.
 Muestra iniciativa en el desarrollo de las actividades de
aprendizaje.
 Participa activamente dando a conocer sus inquietudes
sobre el tema.
 II. ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE

NO MOMENTOS DEL PROCESO DIDÁCTICO MEDIO TIE

APRENDIZAJE SY MPO
DIDÁCTICO MATER
IALES
 CANCION: “DE PRONTO”
ESTRATEGIAS DE INICIO

Conozcam  Responden a las interrogantes: Lluvia

15’
os la ¿De qué trata la canción? de ideas
realidad ¿Qué nos dice la letra de la canción?
VER

I ¿Qué opinas del mensaje de la canción? diálogo

¿A que nos invita la letra de la canción?
¿Crees que nos habla de un tiempo liturgico? ¿Por
qué?
 A partir de sus respuestas el docente realiza la
presentación del tema.
Dios nos Leen la cita bíblica: Mt 4: 1 - 11 (Anexo 1) Biblia 5’
dice
Profundiza Analizan. Mt 4: 1 - 11. Técnica 15’
II
mos en el ¿Cuántos días estuvo Jesús en el desierto? expositi
tema ¿Cuántas y cuáles fueron las tentaciones que va
vivió Jesús en el desierto?
¿Cómo respondió Jesús a cada una de estas
tentaciones?
ESTRATEGIAS DE PROCESO

Conflicto Socializan sus respuestas de las citas bíblicas. Técnica

cognitivo Comprenden el valor y el significado de la expositi
cuaresma como tiempo de conversión. va
JUZGAR

Preguntas:
¿Qué es la Cuaresma?
¿Cuánto dura la Cuaresma?
¿Cuál es el color litúrgico de la Cuaresma?
¿Por qué la Cuaresma dura 40 días?
¿Cuál es el significado simbólico de la Cuaresma?
¿Cómo se debe vivir la Cuaresma?
¿Cuáles son los signos y símbolos de la Cuaresma?
Tríptico. Cuaresma (Anexo 2)
Aplicamos Desarrollan las actividades propuestas en la Trabajo 40’
lo ficha de contenidos (Anexo 3) en
aprendido equipo
(metacogn
ición)
Nos Redacta un compromiso personal donde se Cuader 5’
ESTRATEGIAS

comprome compromete a vivir el tiempo de cuaresma

DE SALIDA

no
ACTUAR

temos
 Comproba Participan de la heteroevaluación y Cuader 5’
mos autoevaluación.
no
nuestro Valoran lo aprendido (Anexo 4)
III

REVISAR
aprendizaj AUTOEVALUACION
e ¿Qué aprendí hoy?
¿Para qué me sirve lo aprendido?
CELEBRAR ¿Te agradó el tema de hoy? sí o no ¿Por qué?

Celebremo Celebran su fe, agradeciendo a Dios por lo

aprendido en el día (Anexo 5) Diálogo 5’
s nuestra
fe

III. EVALUACIÓN

CAPACIDAD INDICADORES INSTRUMENTO

COMPRENSIÓN  Reconoce la Cuaresma como Ficha de Observación
tiempo de conversión
DOCTRINAL CRISTIANA analizando la ficha de lectura. ANEXO 6. FICHA DE
 Interioriza el tiempo de
Cuaresma escribiendo un EVALUACION
compromiso de cambio.

ACTITUD ANTE EL ÁREA  Respeta y tolera las diversas Observación directa

opiniones y creencias de sus
compañeros.
 Muestra iniciativa en el
desarrollo de las actividades de
aprendizaje.

Participa activamente dando a

conocer sus inquietudes sobre el
tema.
ANEXO 1. Mateo 4: 1 - 11
1 El Espíritu condujo a Jesús al desierto para ser tentado por el diablo.

2 Y después de hacer un ayuno de cuarenta días y cuarenta noches, al final sintió

hambre.

3 entonces se acercó el tentador, y le dijo: «Si eres Hijo de Dios, ordena que estas
piedras se conviertan en pan.»

4 Mas él respondió: «Está escrito: No sólo de pan vive el hombre, sino de toda palabra
que sale de la boca de Dios.»

5 Entonces el diablo le lleva consigo a la Ciudad Santa, le pone sobre el alero del
Templo,

6 y le dice: «Si eres Hijo de Dios, tírate abajo, porque está escrito: A sus ángeles te
encomendará, y en sus manos te llevarán, para que no tropiece tu pie en piedra alguna.»

7 Jesús le dijo: «También está escrito: No tentarás al Señor tu Dios.»

8 Todavía le lleva consigo el diablo a un monte muy alto, le muestra todos los reinos del
mundo y su gloria,

9 y le dice: «Todo esto te daré si postrándote me adoras.»

10 Dícele entonces Jesús: «Apártate, Satanás, porque está escrito: Al Señor tu Dios
adorarás, y sólo a él solo servirás.»
ANEXO 2. TRIPTICO
ANEXO 3. FICHA DE TRABAJO

NOMBRES Y APELLIDOS……………………………………………………………

GRADO………….SECCIÓN…………………FECHA………/………/…………

1. ¿Qué es la cuaresma?

2. ¿Cuándo empieza la cuaresma y cuándo termina?

3. ¿Cuál es la fórmula para la imposición de la ceniza?

4. ¿qué acciones y actitudes tiene un cristiano en cuaresma?

------------------------------------ ----------------------------------
------------------------------------- ----------------------------------
-------------------------------------- -------------------------------------

ANEXO 5. AUTOEVALUACION DEL ESTUDIANTE

Si te pidieran una nota de actitudes del día de hoy

¿Qué nota te pondrías? ESTUDIANTE DOCENTE
¿Qué aprendí hoy?……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..
¿Para qué me sirve lo aprendido?……………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….

¿Has participado alguna vez de la cuaresma, te gustaría participar?

ANEXO 5. Padre nuestro, Ave María.

 ANEXO 6. FICHA DE OBSERVACIÓN PARA EVALUAR LAS
CAPACIDADES Y ACTITUDES
Valoración: A: Excelente = 4 pts. B: Bien = 3 pts. C: Regular = 2 pts. D: Por mejorar = 1

SECCION……………… GRADO………………

FECHA……………DE………………..………….2014

CAPACIDADES ACTITUDES
1) Socializa 2) Sintetiza PR 3) Muestra 4) Muestra PR
las ideas en un O entusiasmo confianza en O
del resumen lo M y sus M
Nº Apellidos y Nombres material expuesto en dedicación capacidades
otorgado clase sobre la al trabajar para
sobre la Cuaresma en las desarrollar
Cuaresma actividades sus
aprendizaje actividades
A B C D A B C D A B C D A B C D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
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Fuente: Profesora María Magdalena Díaz Rubio