1.informe Pedagogico - Masisea 1 - Ernesto-Julio 2016

GOBIERNO REGIONAL DE UCAYALI
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN DE GESTIÓN PEDAGOGICA
“PROGRAMA DE REDUCCIÓN DE LA VULNERABILIDAD Y ATENCIÓN DE EMERGENCIAS Y
DESASTRES – PREVAED N° 068”
“Año de Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”
Pucallpa, 01 de Agosto del 2016
INFORME Nº 009- 2016–GRU-DRE-DGP–PREVAED-EHLR
Señorita.
Lic. Lucy Edith Aranda Mendoza
Coordinadora Regional PREVAED - DRE
Presente.-
ASUNTO : INFORME DE MONITOREO A II.EE. FOCALIZADAS POR PREVAED

MES DE JULIO 2016
Ref. : Memorando Múltiple Nº 285-2016–GRU-DRE-DGP-PREVAED
Es grato dirigirme a usted, para saludarle cordialmente y a la vez

INFORMARLE sobre el monitoreo realizado a las instituciones educativas focalizadas por el
PREVAED en el distrito de MASISEA – sector de ALTO UCAYALI, desde el 18 al 22 de julio del
2016, detallándose como sigue:
1. DE LA ORGANIZACIÓN:
2. Primero: A través del MEMORANDO MULTIPLE N°285–2016-GRU-DRE-DGP-PREVAED, de
fecha 08-07-16, se me comunica realizar el MONITOREO Y ASISTENCIA TÉCNICA 2016 a las
Instituciones educativas focalizadas por el PREVAED, con la finalidad de recoger
información y verificación in situ y la implementación de las actividades en el marco del
PREVAED, la cual se realizo del 11 de julio al 15 de julio del 2016, y a su vez sugiere que se
debe informar despues de concluido la misión.
3. Segundo: Las II.EE. que se asignaron para el monitoreo correspondiente, son las que se
detallan a continuación:
4. DE LAS INSTITUCIONES ASIGNADAS:
FECHAS
(ESPECIFICAR
RUTA Nº DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS
DE CUANDO A RESPONSABLES
II.EE
CUANDO).
64709-B – AGROP. FLOR DE UCAYALI- 348-B VISTA

Monitoreo ALEGRE – 64154-B VISTA ALEGRE– AGROP. INCA
a las I.E 18/07/16 ATAHUALPA –B-VISTA ALEGRE COORDINADO
del R LOCAL:
Prof. Ernesto
Distrito de 12
Hildebrando
Masisea – López
563 PROGRESO – 65142 PROGRESO - 64898-
Alto 19/07/16 BSANTA MARTHA- 560 SANTA ELENA – 64982 Reátegui.
Ucayali SANTA ELENA
“Por una gestión educativa de calidad, diversificada, con valores para el desarrollo de la Región Ucayali”
Av. Sáenz Peña Nº 220 Pucallpa – Perú

Teléfono (51)(61) 57-1433 Telefax 57-2236 E-mail: admucayali@uca.minedu.gob.pe
65038 LAS PALMERAS- 349-B SANTA ROSA DE
DINAMARCA – 64350-B SANTA ROSA DE
20/07/16 DINAMARCA – AGROP. SANTA ROSA DE
DINAMARCA.
524 SANTA ROSA DE MASISEA – 64137 SANTA

21/07/16 ROSA DE MASISEA – AGROP. MIGUEL GRAU DE
SANTA ROSA DE MASISEA.
22/07/16 64976 NUEVA UNION- 64159-B SOL NACIENTE.
5. DE LAS ACCIONES A DESARROLLAR EN CADA II.EE.

INSTITUCIÓN
N°- “Año de Diversificación
LUGAR Productiva y del Fortalecimiento
EDUCATIVA
SITUACIÓNdeENCONTRADA
la Educación”
Siendo las 08.00 a.m. del día 18 de julio, me hice presente

en la Dirección de la I.E para realizar el monitoreo,
asistencia técnica y verificación IN SITU de la
implementación de las actividades realizadas en la
Institución educativa en el Marco del PREVAED 2016,
donde se encontró al Director y Docentes en la Institución
educativa.
Se solicitó al Director y Docentes de la Institución a una
reunión, como también la presencia de la autoridad de la
Comunidad.
Luego me presente y le explique sobre el motivo y finalidad
de presencia en dicha comunidad y de las fichas del
Monitoreo sobre el recojo de información y verificación de
los productos, como también informar sobre el Oficio
Múltiple N° 287-2016-GRU-DRE-DGP-PREVAED,
Directivas N° 013-2016-GRU-DRE-DGP-PREVAED y 014-
2016-GRU-DRE-DGP-PREVAED
Con la colaboración y participación de los presentes se
procedió a verificar las instalaciones de la Institución
educativa.
SITUACIONES ENCONTRADAS:
 Se pidió el cuaderno de asistencia de los docentes.
 La Infraestructura en buenas condiciones.
COMUNIDAD  Los servicios higiénicos en buenas condiciones.
NATIVA: 64709-B – AGROP.  Todo el perímetro de la Institución Educativa esta
1 FLOR DE FLOR DE
con pasto alto y falta mantenimiento.
UCAYALI UCAYALI-B
 Los mobiliarios en buenas condiciones, adecuados
y suficientes para la atención de los estudiantes de
los niveles Primaria y Secundaria.
 La institución educativa cuenta con su plan de
gestión del riesgo de desastres en proceso de
mejoramiento y actualización, pero aún no se ha
incorporado y articulado las actividades en el PAT,
PCI, RI.
 La institución educativa no cuenta con las
respectivas señaléticas de emergencias.
 La Institución Educativa no cuenta con su espacio
del Centro de Operaciones de Emergencias.
ACUERDO Y/O RECOMENDACIONES:
 Se recomendó a la autoridad educativa convocar a
una reunión a los padres de familia para programar
una jornada de limpieza del área escolar.
 Mantener siempre limpio y en buenas condiciones
los servicios higiénicos.
 Ubicar e implementar el Centro de Operaciones de
Emergencia, desde donde se realizar los reportes a
la Instancia superior (UGEL) sobre los eventos que
ocurren en la institución educativa y en el tiempo
más propicio.
 Se tomó el acuerdo que en el tiempo más corto

articular e incorporar las actividades del PGR en
PAT, PCI, PEI, RI.
 Se recomienda al director de la institución educativa
ubicar y colocar las respectivas señaléticas de
emergencias.
 La entrega del plan de GRD y su conformación del
comité GRD debe ser hasta el 27 de julio del
presente.
DIFICULTADES
Las autoridades de la comunidad aun no toman conciencia
sobre tema GRD.
Siendo las 12:20 p.m. del día 18 de julio, me hice presente
en la Dirección de la I.E.I para realizar el monitoreo,
donde se encontró a la Directora.
Se solicitó a la Directora de la Institución a una reunión,
como también la presencia de la autoridad de la
Comunidad.
de presencia en dicha comunidad y de las fichas del
Monitoreo sobre el recojo de información y verificación de
los productos, como también informar sobre el Oficio
Múltiple N°287-2016-GRU-DRE-DGP-PREVAED, Directivas
N° 013-2016-GRU-DRE-DGP-PREVAED y 014-2016-GRU-
DRE-DGP-PREVAED
COMUNIDAD educativa.
NATIVA: SITUACIONES ENCONTRADAS:
2 I.E.I. N° 348-B  La Infraestructura en buenas condiciones,
VISTA
ALEGRE construida de madera, techo de calamina y piso de
tierra.
 Los servicios higiénicos en buenas condiciones.
 Todo el perímetro de la Institución Educativa esta
libre de pasto.
y suficientes para la atención de los estudiantes del
nivel Inicial.
mejoramiento y actualización, pero aun no a
PCI, RI.

más propicio.
PAT, PCI, PEI, RI.
 Se recomienda a la directora de la institución
educativa ubicar y colocar las respectivas
señaléticas de emergencias.
 La entrega del plan de GRD y su conformación de
su comité debe darse hasta el 27 de julio.
DIFICULTADES
sobre tema GRD.
Siendo las 13:20 .pm. del día 18 de julio, me hice presente
en la Dirección de la I.E. para realizar el monitoreo,
donde se encontró al Director y los docente en la
comunidad.
Se solicitó al Director de la Institución educativa a una
reunión, y en compañía de sus autoridad de la Comunidad.
Luego me presente y le explique sobre el motivo de mi
presencia en dicha comunidad y de las fichas del Monitoreo
sobre el recojo de información y verificación de los
productos, como también informar sobre el Oficio Múltiple
N° 287-2016-GRU-DRE-DGP-PREVAED, Directivas N°
013-2016-GRU-DRE-DGP-PREVAED y 014-2016-GRU-
COMUNIDAD DRE-DGP-PREVAED
NATIVA: Con la colaboración y participación de los presentes se
03 I.E Nº 64154-B
VISTA procedió a verificar las instalaciones de la Institución
ALEGRE educativa.
 La Infraestructura en buenas condiciones,
construida de madea y techo de calamina y piso de
cemento.
 Todo el perímetro de la Institución Educativa esta
libre de pasto.
nivel primaria.
mejoramiento y actualización, pero aun no a

PCI, RI.
 La institución educativa no cuenta con señaléticas
de emergencias.
más propicio.
PAT, PCI, PEI, RI.
 Se recomienda a la director de la institución
 El plazo de entrega del Plan GRD y su
conformación de su comité GRD, corregido las
observaciones dadas es hasta el 27 de julio del
presente.
DIFICULTADES
sobre tema GRD.
Siendo las 15.40 p.m. del día 18 de julio, me hice presente
donde se encontró al Director de la Institucion Educativa.
Se le solicitó al Director de la Institución educativa a una
reunión, con presencia de la autoridad de la Comunidad.
de mi presencia en dicha comunidad y de las acciones que
hiba realizar con las fichas del Monitoreo sobre el recojo de
COMUNIDAD
I.E. AGROP. INCA información y verificación de los productos, como también
NATIVA:
04 informar sobre el Oficio Múltiple N° 287-2016-GRU-DRE-
VISTA ATAHUALPA-B DGP-PREVAED, Directivas N° 013-2016-GRU-DRE-DGP-
ALEGRE
PREVAED y 014-2016-GRU-DRE-DGP-PREVAED
educativa.
La Infraestructura en buenas condiciones, construida de
madera y techo de calamina y piso de madera. Los servicios
higiénicos en buenas condiciones.
Todo el perímetro de la Institución Educativa esta libre de
pasto.
Los mobiliarios nuevos en buenas condiciones, adecuados

y suficientes para la atención de los estudiantes del nivel
Secundario.
La institución educativa cuenta con su plan de gestión del
riesgo de desastres en proceso de mejoramiento y
actualización, pero aun no a incorporado y articulado las
actividades en el PAT, PCI, RI.
La institución educativa no cuenta con señaléticas de
emergencias.
La Institución Educativa no cuenta con su espacio del
Centro de Operaciones de Emergencias.
más propicio.
PAT, PCI, PEI, RI.
 Se recomienda al director de la institución
presente.
DIFICULTADES
sobre tema GRD.
Siendo las 08:00 a.m. del día 19 de julio, me hice presente
donde encontró a la Directora en la Institución educativa.
Se solicitó a la Directora de la Institución a una reunión, con
la presencia de la autoridad del caserío.
CASERIO: de mi presencia en dicho caserío y de las acciones a
05 I.E.I N° 563 realizar con las fichas del Monitoreo sobre el recojo de
PROGRESO
información y verificación de los productos, como también
informar sobre el Oficio Múltiple N° 287-2016-GRU-DRE-
DGP-PREVAED, Directivas N° 013-2016-GRU-DRE-DGP-
educativa.
 Las características de la institución es unidocente

 Todo el perímetro de la Institución Educativa está
libre de maleza.
nivel inicial.
mejoramiento y actualización, pero aún no ha
PCI, RI.
del Centro de Operaciones de Emergencias COE.
loa servicios higiénicos.
más propicio.
PAT, PCI, PEI, RI.
presente.
DIFICULTADES
sobre tema GRD.
donde se encontró al Director de la Institución educativa.
CASERIO: Se solicitó al Director de la Institución educativa a una
6 I.E.N° 65142
PROGRESO reunión, con la presencia de la autoridad del caserío.
de mi presencia en dicho caserío y de las acciones a
realizar con las fichas de Monitoreo sobre el recojo de

educativa.
 La Institución educativa es de características
unidocente.
libre de maleza.
y suficientes para la atención de los estudiantes de
los niveles Primaria.
PCI, RI.
respectivas señaléticas de emergencias en todos
sus ambientes.
más propicio.
PAT, PCI, PEI, RI.
 Se recomienda al director de la institución educativa
ubicar y colocar las respectivas señaléticas de
emergencias.
presente.
DIFICULTADES
sobre tema GRD, es mas no se encuentran en la localidad
por estar sus faenas diarias (agricultura, pesca, etc).
CASERIO: en la Dirección de la I.E para realizar el monitoreo,
7 I.E.I Nº 560 asistencia técnica y verificación IN SITU de la
SANTA ELENA implementación de las actividades realizadas en la

donde se encontró a la Directora de la Institución educativa.
Se solicitó a la Directora de la Institución educativa a una
reunión, con la presencia de la autoridad del caserío.
educativa.
libre de maleza.
nivel inicial.
PCI, RI.
más propicio.
PAT, PCI, PEI, RI.
presente.
DIFICULTADES
Los padres de familia aun no toman conciencia sobre tema

GRD, así como muchos no se encuentran en la localidad
por estar sus faenas diarias (pesca, agricultura, etc).
educativa.
La Infraestructura en buenas condiciones.
Los servicios higiénicos en buenas condiciones.
Todo el perímetro de la Institución Educativa está
CASERIO: libre de maleza.
8 I.E N° 64982  Los mobiliarios en buenas condiciones, adecuados
SANTA ELENA y suficientes para la atención de los estudiantes del
nivel primaria.
PCI, RI.
más propicio.
PAT, PCI, PEI, RI.

presente.
DIFICULTADES
por estar sus faenas diarias (pesca, agricultura, etc.).
educativa.
Las características de la institución es unidocente.
9 CASERIO: La Infraestructura en buenas condiciones construida
I.E N° 65038 de madera con techo de calaminas y piso de
PALMERA
cemento.
libre de maleza. Pero el barranco está a 50 metros
de la institución educativa es un riesgo bastante
grande que la institución se ha desbarrancado por
el agua.
nivel primaria.
PCI, RI.

 El director comunico al alcalde de Masisea del
hecho que podrían pasar en el caserío.
 Se recomendó al director que comunique al
coordinador de PREVAED.
más propicio.
PAT, PCI, PEI, RI.
presente.
DIFICULTADES
Se solicitó a la Directora y los docentes de la Institución
educativa a una reunión, con la presencia de la autoridad de
la comunidad.
COMUNIDAD de mi presencia en dicha comunidad y de las acciones a
NATIVA: información y verificación de los productos, como también
10 SANTA ROSA I.E.I. N° 349-B informar sobre el Oficio Múltiple N° 287-2016-GRU-DRE-
DE DGP-PREVAED, Directivas N° 013-2016-GRU-DRE-DGP-
DINAMARCA PREVAED y 014-2016-GRU-DRE-DGP-PREVAED
educativa.
 Las características de la institución es polidocentes.
 La Infraestructura en buenas condiciones construida
de semi material noble con techo de calaminas y
piso de cemento.

libre de maleza.
nivel Inicial.
PCI, RI.
más propicio.
PAT, PCI, PEI, RI.
presente.
DIFICULTADES
COMUNIDAD donde se encontró al Director de la Institución educativa.
NATIVA: Se solicitó al Director y los docentes de la Institución
11 SANTA ROSA I.E. N° 64350-B
la comunidad.
DE Luego me presente y le explique sobre el motivo y finalidad
DINAMARCA de mi presencia en dicha comunidad y de las acciones a

educativa.
 Las características de la institución es multigrado.
de semi material noble con techo de calaminas y
piso de cemento.
libre de maleza.
nivel Primaria.
PCI, RI.
más propicio.
PAT, PCI, PEI, RI.
presente.
DIFICULTADES
COMUNIDAD Siendo las 12:00 a.m. del día 20 de julio, me hice presente
NATIVA: I.E. AGROP. en la Dirección de la I.E para realizar el monitoreo,
12 SANTA ROSA SANTA ROSA DE
DE DINAMARCA Institución educativa en el Marco del PREVAED 2016,
DINAMARCA donde se encontró al Director de la Institución educativa.

Se solicitó al Director y los docentes de la Institución
la comunidad.
de mi presencia en dicha comunidad y de las acciones a
educativa.
Las características de la institución es multigrado.
La Infraestructura en buenas condiciones construida
de madera con techo de calaminas y piso de
cemento.
libre de maleza.
nivel Secundaria.
PCI, RI.
más propicio.
PAT, PCI, PEI, RI.
presente.

DIFICULTADES
educativa.
Las características de la institución es unidocente.
La Infraestructura en buenas condiciones construida
de concreto con techo de calaminas y piso de
CASERIO: cemento.
13 SANTA ROSA I.E. N° 524  Los servicios higiénicos en buenas condiciones
DE MASISEA pero le falta algunas refacciones.
 Parte del perímetro de la Institución Educativa está
libre de maleza pero la parte del baño se encuentra
con monte alto.
nivel Inicial.
PCI, RI.
loa servicios higiénicos y parte del patio.

más propicio.
PAT, PCI, PEI, RI.
presente.
DIFICULTADES
CASERIO: educativa.
14 SANTA ROSA I.E. N° 64137 SITUACIONES ENCONTRADAS:
DE MASISEA  Las características de la institución es multigrado.
de madera con techo de calaminas y piso de
cemento.
libre de maleza.
nivel Primaria.
PCI, RI.

más propicio.
PAT, PCI, PEI, RI.
presente.
DIFICULTADES
CASERIO: informar sobre el Oficio Múltiple N° 287-2016-GRU-DRE-
I.E.I. AGROP. DGP-PREVAED, Directivas N° 013-2016-GRU-DRE-DGP-
15 SANTA ROSA
MIGUEL GRAU PREVAED y 014-2016-GRU-DRE-DGP-PREVAED
DE MASISEA
educativa.
 Las características de la institución es polidocente.
de concreto con techo de calaminas y piso de
cemento.
libre de maleza.

nivel Secundaria.
gestión del riesgo de desastres corregido y
actualizado, ha incorporado y articulado las
actividades en el PAT, PCI, RI.
 La institución educativa cuenta con las respectivas
 La Institución Educativa cuenta con su espacio del
Centro de Operaciones de Emergencias COE.
DIFICULTADES
COMUNIDAD procedió a verificar las instalaciones de la Institución
16 NATIVA: I.E. N° 65159-B educativa.
SOL NACIENTE SITUACIONES ENCONTRADAS:
 Las características de la institución es unidocente.
de semi concreto con techo de calaminas y piso de
cemento.
libre de maleza.
nivel Primaria.
PCI, RI.

más propicio.
PAT, PCI, PEI, RI.
presente.
DIFICULTADES
Siendo las 12:00 p.m. del día 22 de julio, me hice presente
CASERIO: informar sobre el Oficio Múltiple N° 287-2016-GRU-DRE-
17 I.E. Nº 64976
NUEVA UNIÓN DGP-PREVAED, Directivas N° 013-2016-GRU-DRE-DGP-
educativa.
 Las características de la institución es unidocente.
de semi concreto con techo de calaminas y piso de
cemento.

libre de maleza.
nivel Primaria.
PCI, RI.
más propicio.
PAT, PCI, PEI, RI.
presente.
DIFICULTADES
6. RUTA (CROQUIS) EJECUTADA EN EL MONITOREO:

7. DE LAS SITUACIONES ENCONTRADAS.
8. CONCLUSIONES
9. Las conclusiones que merecen mencionar, son las siguientes: En que algunos Directores
de las IIEE no estan tomando con responsabilidad el trabajo pedagógico como tambien en
la elaboraciòn del Plan dede Gestion del Riesgo, tambien en la mayoria de los caserios y
comunidades no se pudo dialogar con las autoridades ya que estas personas se
encontraban en el centro (madera, pesca, agricultura, etc); es mas sin la socialización
necesaria y el trabajo conjunto por parte de toda la comunidad no es posible los logros
que se propone y en epoca de vaciante del rio Ucayali las localidades donde se
encuentran las I.E son bastante distante.
10. RECOMENDACIONES
11. En cuanto a las sugerencias, sólo habria que mencionar, la realización de los monitoreos
no debe ser por una vez durante el año, sino se tendría que realizar mínimo tres veces al
año, para garantizar y fortalecer la verdadera labor docente.
Es todo cuanto informo para los fines que estime conveniente.
Atentamente,

…………………………………………………..


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GOBIERNO REGIONAL DE UCAYALI

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN

Pucallpa, 01 de Agosto del 2016

INFORME Nº 009- 2016–GRU-DRE-DGP–PREVAED-EHLR

ASUNTO : INFORME DE MONITOREO A II.EE. FOCALIZADAS POR PREVAED

Ref. : Memorando Múltiple Nº 285-2016–GRU-DRE-DGP-PREVAED

Es grato dirigirme a usted, para saludarle cordialmente y a la vez

4. DE LAS INSTITUCIONES ASIGNADAS:

64709-B – AGROP. FLOR DE UCAYALI- 348-B VISTA

Av. Sáenz Peña Nº 220 Pucallpa – Perú

524 SANTA ROSA DE MASISEA – 64137 SANTA

22/07/16 64976 NUEVA UNION- 64159-B SOL NACIENTE.

5. DE LAS ACCIONES A DESARROLLAR EN CADA II.EE.

Av. Sáenz Peña Nº 220 Pucallpa – Perú

Siendo las 08.00 a.m. del día 18 de julio, me hice presente

Av. Sáenz Peña Nº 220 Pucallpa – Perú

Av. Sáenz Peña Nº 220 Pucallpa – Perú

Av. Sáenz Peña Nº 220 Pucallpa – Perú

Av. Sáenz Peña Nº 220 Pucallpa – Perú

Av. Sáenz Peña Nº 220 Pucallpa – Perú

Av. Sáenz Peña Nº 220 Pucallpa – Perú

Av. Sáenz Peña Nº 220 Pucallpa – Perú

Av. Sáenz Peña Nº 220 Pucallpa – Perú

Av. Sáenz Peña Nº 220 Pucallpa – Perú

Av. Sáenz Peña Nº 220 Pucallpa – Perú

Av. Sáenz Peña Nº 220 Pucallpa – Perú

Av. Sáenz Peña Nº 220 Pucallpa – Perú

Av. Sáenz Peña Nº 220 Pucallpa – Perú

Av. Sáenz Peña Nº 220 Pucallpa – Perú

Av. Sáenz Peña Nº 220 Pucallpa – Perú

Av. Sáenz Peña Nº 220 Pucallpa – Perú

Av. Sáenz Peña Nº 220 Pucallpa – Perú

Av. Sáenz Peña Nº 220 Pucallpa – Perú

Av. Sáenz Peña Nº 220 Pucallpa – Perú

6. RUTA (CROQUIS) EJECUTADA EN EL MONITOREO:

Av. Sáenz Peña Nº 220 Pucallpa – Perú

7. DE LAS SITUACIONES ENCONTRADAS.

Es todo cuanto informo para los fines que estime conveniente.

Av. Sáenz Peña Nº 220 Pucallpa – Perú

Av. Sáenz Peña Nº 220 Pucallpa – Perú

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