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LABORATORIO N° 04
Alumno (os):
:
Grupo PROFESOR
Nota:
Semestre :
Hora
Fecha de entrega :
:
ELECTROTECNIA INDUSTRIAL
PROGRAMA DE FORMACION REGULAR
Nro. DD-106
2016-1 MÁQUINAS AC Página 2 de 10
INDUCCIÓN Semestre: IV
Grupo :
I. OBJETIVOS
La resistencia debe ser medida en corriente continua debido a que con corriente alterna se crearían campos
magnéticos en el entrehierro y en el rotor que perturbarían las
El valor calculado de la resistencia deberá afectarse de un factor de corrección por efecto Skin que varía entre
1,2 a 1,8.
La prueba se aplica al motor con el rotor frenado, con un voltaje reducido hasta hacer circular una corriente
igual a la corriente nominal. Midiendo el amperaje que consume, el voltaje aplicado y la potencia absorbida por
el motor.
Impedancia del motor con rotor frenado.
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INDUCCIÓN Semestre: IV
Grupo :
Donde:
FTest = Frecuencia de test hecha con una fuente de alimentación de 25% de la frecuencia de la red real de
trabajo.
IV. PROCEDIMIENTO
Advertencia:
¡En esta etapa se manejarán voltajes peligrosos! ¡No haga ninguna conexión
cuando la fuente esté conectada! ¡La fuente debe desconectarse después de
hacer cada medición!.
Advertencia:
Advertencia:
INDUCCIÓN Semestre: IV
Grupo :
a.1) Empleando un puente de Wheasttone o un multímetro digital, mida la resistencia de cada bobina del
motor y tome nota de los valores solicitados.
Anote los resultados de cada resistencia y calcule el promedio.
R1 = Ra + Rb + Rc x FC
3
Donde FC es el factor de corrección por efecto Skin, cuyo valor para el motor es FC = 1.15
R1 = 129.298
b) PRUEBA EN VACÍO
b.1) Armar el circuito de la figura adjunta
El rotor del motor debe girar libremente (no debe de estar acoplado al freno de polvo magnético).
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INDUCCIÓN Semestre: IV
Grupo :
Figura Nº 1
b.2) Alimentar el circuito a tensión nominal del motor.
V = 380 V
I = 0.43 A
P = 1.6 kW
b.4) Con los datos obtenidos calcule la impedancia equivalente y las pérdidas rotacionales del motor.
Zeq = X1 + XM
Zeq = 883.72
PROT = 1576.1 W
c.1) Acople el motor al freno Dinámico (Active drive) y gire la perilla de control hacia la derecha hasta el final.
c.4) Alimente el circuito y suba gradualmente la tensión hasta obtener en el amperímetro la corriente nominal
(el motor debe estar frenado).
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INDUCCIÓN Semestre: IV
Grupo :
V = 75 V
I = 0.85 A
P = 0.76 kW
0.84
88.24
74.12
190.6
37.06
95.3
95.3
-6.92
INDUCCIÓN Semestre: IV
Grupo :
e.2) Conecte el motor a la fuente de alimentación, tome y calcule los datos solicitados en la tabla.
Tabla Nº 2
U (V) 380 Voltios
M (Nm) 0 0.21 0.38 0.41 0.51 0.58
DATOS
I (A) 0.55 0.65 0.70 0.75 0.80 0.85
ANOTADOS
n (RPM) 3569 3528 3497 3485 3460 3447
P1 (watts) 117 153 204 256 322 343
S (VA) 209 247 266 285 304 323
P2 (watts) 0 77.58 139.16 149.63 184.7 210.15
DATOS
Cos ϕ 0.56 0.61 0.76 0.89 1 1
CALCULADOS
ƞ 0 0.51 0.68 0.58 0.57 0.61
S (%) 0.8% 2% 2.8% 3.2% 3.9% 4.25%
INDUCCIÓN Semestre: IV
Grupo :
e.4) Considerando los datos de placa, indicar bajo que condiciones está funcionando el motor.
El funcionamiento del motor está bajo su corriente nominal ya que si se supera esta corriente podría ocasionar
problemas en el motor. También no se supera su velocidad su velocidad nominal.
e.5) ¿Qué Tendencia (lineal creciente, exponencial, etc.) tiene el torque, deslizamiento, corriente, eficiencia y
velocidad la operación en conexión delta y la aplicación de 380 V, considerando los datos obtenidos?
f.1) ¿De acuerdo a los resultados obtenidos a que % de carga se obtiene la mejor eficiencia en la operación?
INDUCCIÓN Semestre: IV
Grupo :
f.3) ¿De acuerdo a los resultados obtenidos a que % de carga se obtiene la mejor cos en la operación?
V. OBSERVACIONES
1. Para determinar el circuito equivalente del motor se asieron dos pruebas: prueba en vacío y prueba
a rotor bloqueado.
2. La prueba en vacío determina las perdidas en el cobre.
3. El circuito equivalente de un motor se realiza para hallar las perdidas, Z equivalente del rotor, Z
equivalente del estator y también para encontrar fallas.
4. Aprendimos a sobre el funcionamiento del motor de inducción y las características de esta.
5. A mayor carga la corriente aumenta y la velocidad disminuye.
HOJA DE EVALUACIÓN
LABORATORIO DE MÁQUINAS AC
Criterio de desempeño A: Los estudiantes realizan pruebas y mediciones, Ciclo: IV
analizan e interpretan los resultados
INDUCCIÓN Semestre: IV
Grupo :
mejora aceptable
Realizan los cálculos y mediciones
2 2 1 0.5 0
correctamente, debaten los resultados
Asumen la responsabilidad del uso adecuado
2 2 1 0.5 0
de los instrumentos.
Culminó la tarea en el tiempo previsto debido
2 2 1 0.5 0
al trabajo en equipo.
Desarrolla con seguridad, orden y limpieza el
2 2 1 0.5 0
laboratorio
Evaluación oral y/o práctica 2 2 1 0.5 0
Nota parcial 1 10
Requiere No
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE INFORME Excelente Bueno
mejora aceptable
Evaluación 4 4 3 1.5 0
Genera Observaciones y Conclusiones 3 3 2 1 0
Presentación del Informe (orden e información
3 3 1 0.5 0
adicional - Investigación)
Nota parcial 2 10
NOTA FINAL 20