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MANUAL DE REDAÇÃO
O TEXTO DISSERTATIVO
O que é dissertar?
I. Expor um assunto, esclarecendo as verdades que o envolvem, discutindo a
problemática que nele reside;
II. Defender princípios, tomando decisões
III. Analisar objetivamente um assunto através da seqüência lógica de ideias;
IV. Apresentar opiniões sobre um determinado assunto;
V. Apresentar opiniões positivas e negativas, provando suas opiniões, citando fatos,
razões, justificativas.
1. Leia com atenção o tema proposto. Não corra o risco de receber uma nota
baixa por ter se afastado do tema.
2. Planejar ajuda a desenvolver o raciocínio. Defina sua ideia central, seu
objetivo, estabeleça uma linha de argumentação e uma conclusão.
3. Não comece com períodos longos, exponha logo suas ideias. Não use
expressões como "eu acho", "eu penso" ou "quem sabe", que mostram
dúvidas em seus argumentos.
4. Seja claro: evite usar palavras difíceis que possam prejudicar a compreensão
de seu texto. Tenha em mente que sua redação deve se destacar pela
unidade, clareza, coerência e concisão.
5. Seja simples: não use palavras de cuja grafia você não tenha certeza. Em
dissertações, não use gírias - elas não fazem parte da norma culta da Língua
Portuguesa.
COMO PLANEJAR, ORGANIZAR E REDIGIR UM TEXTO
DISSERTATIVO?
Será um esquema, uma síntese das principais ideias que seu texto irá apresentar.
Para tanto, você deverá proceder da seguinte forma:
1. Crie uma “tabela” (modelo abaixo), e faça uma coluna para causas, outra para
consequências e a terceira para solução.
2. Na coluna “Causas”, cite pelo menos 3 causas do assunto abordado.
3. Na coluna “Consequências”, cite pelo menos 3 consequências a partir das
causas citadas (o que ocorre, devido às causas)
4. Na coluna “Soluções”, cite uma solução para o problema em questão.
Introdução: 5 a 7 linhas – apresentar uma ideia geral sobre o tema. Não entrar em
argumentos, apenas explicar o tema.
Não comece com expressões como “hoje em dia” ou “No mundo em que vivemos”. Vá direto ao
assunto, inicie com uma frase curta, situando o fato.
Ex: “A violência cresce a cada dia. Estatísticas apontam...”
Cada parágrafo deve ter no mínimo dois períodos (frases). Isso significa que,
pelo menos duas vezes, em cada parágrafo, você deverá colocar ponto-final.
Observe se você fez dois períodos (duas frases) em cada parágrafo, no mínimo.
Observe se você usou a 1ª Pessoa (EU), e troque. Em vez de frases como “Eu
acho que as pessoas deveriam...” opte por: “PROVAVELMENTE, se as
pessoas...”
3 ou 4 parágrafos
Introdução e conclusão menores que desenvolvimento
2 períodos por parágrafo
Frases curtas
Respeito às margens (não ultrapassar as margens e nem deixar espaços em
branco). Seu texto deverá ficar “retinho” nas margens.
Respeite a marcação dos parágrafos – deixe um espaço de 1 a 2 cm no início de
cada parágrafo.
Não deixe linhas em branco.
Introdução:
Deve ser breve e apresentar apenas informações gerais sobre o tema abordado.
Pode-se iniciar a introdução com:
- uma afirmação;
- uma ou mais perguntas;
- uma retrospectiva histórica (falando sobre dados passados);
- dados estatísticos (desde que verídicos e atuais);
Desenvolvimento:
Divisão de idéias
"Em primeiro lugar ...; em segundo ...; por último ..."
"Por um lado ...; por outro ..."
"Primeiramente, ...; em seguida, ...; finalmente, ..."
Enumeração
"É preciso considerar que ..."
"Também não devemos esquecer que ..."
"Não podemos deixar de lembrar que..."
Uso de citações
"Segundo ..."
"Conforme ..."
"De acordo com o que afirma ..."
Reafirmação
"Compreende-se então que ..."
"É bom acrescentar ainda que ..".
"É interessante reiterar ..."
Exemplificação
"Para exemplificar, ..."
"Exemplo disso é ..."
Oposição de ideias
"Por outro lado, ..."
"Em contrapartida, ..."
"Ao contrário do que se pensa, ..."
"Em compensação, ..."
Conclusão:
O valor da diferença
O desafio de se conviver com a diferença na
sociedade é complicado, mas necessário. Diante da
grande pluralidade cultural e étnica que se choca com
frequência no mundo globalizado, é preciso, além de
tolerância, respeito incondicional aos direitos humanos.
Diariamente, nos deparamos com pessoas das mais
variadas culturas, opiniões e classes sociais. Muitas
vezes, são nossos vizinhos, colegas e amigos. Essa
convivência enriquece nossas vidas, pois aprendemos a
respeitar o nosso próximo, nos tornando pessoas mais
fraternas. Porém, nem sempre essa relação acontece
facilmente. Fatos divulgados pela mídia nos mostram
que, para alguns, ainda a simples diferença fenotípica
gera discriminação e violência, como no caso do
brasileiro que foi confundido com um terrorista em
Londres. Ele foi brutamente exterminado pela polícia
inglesa por ter feições diferentes da maioria dos
britânicos.
Para o bom funcionamento das sociedades, a
diferença precisa ser respeitada. Nas relações
econômicas internacionais, se lida com diferentes
culturas ao menos tempo. Não há espaço para
discriminação para quem quer ser competitivo no
mercado.