Centro Educacional Rousseau

“Amar, sentir, hacer, pensar “

Puntaje Máximo 45

Puntaje Obtenido

NOTA

PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES

Profesor/a: Zoraya Chandía R.

Nombre : Curso: 5° Básico

Fecha: 20 de Agosto de 2018 Tiempo Pedagógico: 80 min

 Descripción curricular de la evaluación

Objetivos de aprendizaje
a evaluar de la unidad OA 5
(OA)

Eje temático Ciencias de la Vida

 INSTRUCCIONES:
1. Dispone de 80 minutos para responder su prueba
2. Lea atentamente cada pregunta.
3. Sí corrige, debe quedar bien borrado de lo contrario la pregunta será considerada
incorrecta.
4. No se permite conversar o preguntar dudas al compañero.
5. Toda duda respecto a la prueba debe consultarla al profesor.
6. Cuide la presentación de la prueba.
7. Sí se sorprende copiando se retira la prueba y se evalúa hasta donde logro
responder.
8. Use todo el espacio asignado para preguntas de desarrollo
9. Cuide el uso de la ortografía y la redacción
10. Revise su prueba muy bien antes de entregarla
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I. Lee atentamente el texto y luego responde las preguntas que se presentan

a continuación. (8 puntos)

1. ¿Cuál es la principal función de los alimentos?

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2. ¿Por qué se relaciona el funcionamiento de nuestro cuerpo con el de los

automóviles?, explica.

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3. Según tus propios conocimientos, ¿Qué sucede si no consumimos todos los

alimentos que necesitamos? Explica y fundamenta.

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4. Alejandro debe enfrentar la final de básquetbol de su colegio y el entrenador le

ha dicho que requiere mucha energía para el partido. ¿Qué alimento le
recomendarías consumir a Alejandro para abastecerse de la energía
necesaria antes del juego? Justifica tu elección.

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II. Completa el texto con los términos del recuadro: (7 puntos)

Proteínas - azúcar – lípidos – carbohidratos - pirámide alimenticia

Vitaminas - alimentos,

Los ___________________ están formados por mezclas complejas de diversos

nutrientes. Se clasifican en cuatro grupos: proteínas, hidratos de carbono, lípidos, y
sales minerales y vitaminas.
Las ____________________ permiten fabricar y mantener estructuras corporales,
como los músculos.
Los _______________________ representan la fuente de energía que el organismo
utiliza de manera rápida.
Dado su alto contenido energético, el ________________________ es un
importante nutriente de los alimentos.
Los ___________________ entregan energía que tiende a almacenarse como
tejido adiposo, por lo que no se debe abusar de su consumo.
Las _______________________ se encargan de regular múltiples procesos
corporales.
Una dieta equilibrada consiste en el consumo de una variedad de alimentos que
nos aporten todos los nutrientes que nuestro organismo necesita.
La __________________________________nos permite observar gráficamente la
cantidad de alimentos que debemos consumir diariamente para mantener una dieta
equilibrada.
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III. Une con una línea los conceptos de las tres columnas. (4 puntos)

IV. Del siguiente listado clasifica según, el principal nutriente que presentan
los alimentos. Escribe una X en la casilla correspondiente (3 puntos).

Alimentos Hidratos de Lípidos Proteínas Vitaminas,

carbono minerales y
agua
1. Lechuga
2. Carne
3. Aceite
4. Manzana
5. Pescado
6. Pastas
(tallarines, fideos,
etc)
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V. Nombra cada una de estas enfermedades y escribe 2 consecuencias de

estas (9 puntos).

IMAGEN ENFERMEDAD CONSECUENCIAS

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VI. Con una X la letra de la alternativa correcta (14 puntos).

1. Observa las siguientes imágenes de alimentos que son muy importantes en

nuestra dieta.

Considerando el principal nutriente que contienen, ¿qué ocurrirá si una persona

deja de consumir estos alimentos?

a) No tendrá energía inmediata para realizar sus actividades diarias.

b) No regulará procesos para el funcionamiento de su organismo.
c) No generará reservas energéticas para utilizarlas a largo plazo.
d) No fabricará estructuras que forman parte de su organismo

2. ¿Qué nutrientes poseen en altas cantidades la mantequilla y la mayonesa?

a) Vitaminas y sales minerales.

b) Hidratos de carbono.
c) Proteínas.
d) Lípidos.

3. Para fabricar y renovar constantemente todas las estructuras de nuestro cuerpo,

como los músculos o la piel, ¿qué alimentos es necesario consumir?

a) Aceite y mantequilla.
b) Frutas y verduras.
c) Fideos y papas.
d) Huevos y leche.
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4. Para realizar una actividad física donde se requiere el uso inmediato de energía,
¿qué tipos de nutrientes es necesario consumir?

a) Vitaminas y sales minerales.

b) Carbohidratos.
c) Proteínas.
d) Lípidos.

5. ¿Qué consecuencia tendría para una persona consumir bajas cantidades de los
alimentos mostrados en la imagen?

a) No podrá regular algunos procesos de su organismo.

b) No podrá fabricar estructuras para su organismo.
c) No almacenará energía extra en su organismo.
d) No tendrá energía para utilizarla rápidamente.

6. Según lo que sabes sobre Nutrición y salud ¿Cuál de las siguientes afirmaciones
es falsa?

a) Es saludable beber entre 6 a 8 vasos de agua al día.

b) Es recomendable consumir bastantes hidratos de
carbono y lípidos, ya que nos brinda energía.
c) Se recomienda consumir bastante fruta y vegetales.
d) Las proteínas nos ayudan en el crecimiento y defensa
de nuestro organismo

7. Si estoy en el Polo Norte, mi dormitorio debe estar protegida del frío, y mi

alimentación debe aportarme mucho calor. Esta función la otorga la alimentación
de:

a) Lechuga y acelga
b) Leche y Huevo.
c) Azúcar y pastas.
d) Frutas y jugos.