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vida de una forma más amable. Actualmente no sólo gozamos de los beneficios que brinda
tener un refrigerador, sino que además podemos programar diferentes temperaturas en
sus compartimentos y determinar si queremos mucha o poca producción de hielo o si lo
deseamos en cubos o frapé.
En el caso de los teléfonos, aquellos que conocimos en la infancia estaban sujetos por un
cable a la pared, lo que a los niños de hoy les parece una broma de mal gusto, y
corresponden al mundo de las curiosidades como para tomarles hasta una fotografía de
recuerdo. Actualmente no se es moderno si no se lleva en forma electrónica nuestra
agenda, libreta de direcciones, grabadora de voz y video o sistema de posicionamiento
global o no se pertenece al nuevo fenómeno de las redes sociales.
Porque, ¿Alguien se ha preguntado qué ocurre cuando acaba la vida útil o comercial de un
refrigerador, el automóvil y nuestro teléfono celular y es desechado? ¿A dónde va a parar?
Este cuestionamiento es muy importante habida cuenta que su vida útil de un aparato
probablemente sea de 1 a 3 años, pues para que sea comercialmente funcional es
necesario desecharlo para adquirir un modelo con una mayor diversidad de aplicaciones y
funciones.
Esta problemática nos lleva a definir con claridad lo que debemos entender por basura
electrónica, que de manera general son todos los residuos de aparatos electrónicos :
Celulares, computadoras, videojuegos, televisiones, audio componentes, videograbadoras,
cámaras, dispositivos de música portátil, posicionadores globales o GPS, entre otros; que
a diferencia de otros materiales y equipos poseen una serie de características que generan
impactos ambientales negativos; dado que en su manufactura se emplean generalmente
dos grupos de sustancias que son nocivas para la salud humana y el ambiente:
Los metales pesados como el plomo, mercurio, cadmio y cromo además del oro y arsénico
necesarios en la manufactura de circuitos electrónicos.
Todas estas substancias afectan la salud de los organismos vivos incluyendo la nuestra,
ya que la mayoría de ellas son ubicuas, capaces de contaminar por igual el suelo, el agua
o el aire.
Sólo a través del conocimiento de la problemática ambiental aquellos que toman las
decisiones clave en todos los ámbitos, darán prioridad al tema en la agenda nacional,
política y económica. El desarrollo sustentable no tiene que ver sólo con las acciones de
adaptación y mitigación al cambio climático, sino incide también en muchas otras áreas
que requieren atención como es el manejo de residuos peligrosos y de la basura
electrónica.
1.¿Conoces algún tipo de información sobre la basura electrónica?
. Si
. No
. No sabe / No contesta
2.¿Qué es la basura electrónica?
. No sabe / No contesta
3.¿Cuales son 3 ejemplos de basura electrónica?
. No sabe / No contesta
4.¿Quiénes crees que generan este tipo de basura?
. Informaticos
. No sabe / No contesta
5.¿Crees que la basura electrónica afecte el ambiente?
. Si
. No
. No sabe / No contesta
6.¿Cómo podrías ayudar al problema de contaminación electrónica?
. No sabe / No contesta
7.¿Crees que la basura electrónica se puede rehusar o reciclar?
. Si
. No
. No sabe / No contesta
8.¿En qué piensas que se puede rehusar o reciclar este tipo de
basura?
. Robots
. Bolsas ecologicas
. No sabe / No contesta
9.¿En donde depositas tu basura electrónica?
. En la calle
. Junto ala basura organica y/o organica
. Otro
. No sabe / No contesta
10.¿Crees que debería de haber una ley que sancione aquellas
personas que desechan la basura electrónica en lugares públicos y
privados?
. Si
. No
. No sabe / No contesta
11.¿Conoces alguna empresa, fundación o un sitio donde reciclen este
tipo de basura?
. Si
. No
. No sabe / No contesta
12.¿Te interesaría contribuir en el rehusó o reciclado de basura
electrónica?
. Si
. No
. No sabe / No contesta
13.¿Comprarías algún producto fabricado con el rehusó de basura
electrónica (celulares, MP3, radio, computadoras, etc.)?
. Si
. No
. No sabe / No contesta
14.¿Te gustaría que te dieran la información de basura electrónica de
una manera diferente a folletos, volantes, etc.?
. Si
. No
. No sabe / No contesta
15.¿Qué tan importante es para ti esté tema?
. Poco importante
. Importante
. Muy importante
. No sabe / No contesta