UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO

“CARMELINA GRANJA VILLANUEVA”

EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE DE QUÌMICA.

CALIFICACIÓN
NOMBRE:

CURSO: 1º BGU INTENSIVO.

FECHA: 10
INSTRUCCIONES:

Lea cuidadosamente cada uno de los siguientes reactivos, asegúrese en contestar lo que se le
pregunta, calcule el tiempo que dedicará a cada pregunta de manera que tenga tiempo para todas,
trate de trabajar rápido, pero con seguridad, no pierda tiempo con una pregunta que no sabe o que
le resulta muy difícil, déjela marcada para revisarla después. El puntaje asignado a cada pregunta
lo encontrará en cada ítem.

A. OPCIÓN MÚLTIPLE: Cada una de las siguientes proposiciones presentan cuatro

alternativas A, B, C y D de las cuales solo una es la correcta. Lea cuidadosamente y
luego ponga una (x) en el paréntesis de la izquierda que está junto a la alternativa.
Valoración: 2 Puntos. 1 C/U

1. El proceso mediante el cual el sólido pasa a estado líquido se llama:

( ) A. Sublimación progresiva.
( ) B. Sublimación inversa.
( ) C. Fusión.
2. ¿A qué símbolo del sistema internacional corresponden: m, K, mol?

( ) A. Masa, kilogramo, mol.

( ) B. Metro, kilogramo, moléculas.
( ) C. Metro, kelvin, mol.

B. VERDADERO O FALSO (DOBLE ALTERNATIVA): Analiza y escribe una

V si es verdadero o F si es falso según corresponda; en caso de ser falso, rectifica
para que la expresión sea verdadera. Valoración: 4 Puntos.

3.- Escribe V si es verdadero o F si es falso dentro de los paréntesis

A) Antes se creía que los átomos eran las partículas más pequeñas. Luego se descubrió que
un átomo está formado de electrones, protones y neutrones. ( )
B) Aunque prácticamente son espacio vacío, muchos átomos son indestructibles. ( )
C) En tu cabeza hay unos 450 cuatrillones de átomos. ( )
D) El número de átomos del universo es un 1 seguido de 80 ceros. ( )
F) La tabla periódica tiene 18 períodos. ( )
G) La tabla periódica tiene 7 períodos. ( )
H) Los períodos corresponden a las filas. ( )
I) Los grupos corresponden a las columnas. ( )
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“CARMELINA GRANJA VILLANUEVA”

C. RELACIÓN O CORRESPONDENCIA: En el paréntesis de la izquierda,

escriba la letra de la respuesta que corresponda a cada premisa, según la
relación dada. Valoración: 4 Puntos. 2 puntos c/u.

4.- Relacione las preguntas con la respuesta correcta.

( ) ¿Qué permite establecer la tabla periódica?

( ) ¿Cuál es el aporte de Dimitri Mendeleiev y Lothar Meyer a la química?
( ) ¿Quién clasificó a los elementos en metales y no metales?
( ) ¿Quién creó la simbología química?

A) Establecer relaciones entre los B) Berzelius.

diferentes elementos, sus D) Presentaron, de manera
propiedades y su comportamiento independiente, la primera tabla
químico. periódica con 63 elementos.
C) Lavoisier.

5.- Relaciona las propiedades fisicas y quimicas de los metales y no metales escribiendo la
letra del recuadro donde corresponde. Tienes un ejemplo:

A. Reaccionan con el oxígeno formando óxidos. Esta reacción es frecuente cuando se deja
objetos de hierro a la intemperie, ya que observamos una capa de color ocre llamado
óxido.
B. Reacciona con un ácido y libera el gas hidrógeno, se forman sales. Este tipo de
reacciones son explosivas, por lo que se debe tener mucho cuidado.
C. carecen de brillo.
D. Por lo general, son malos conductores del calor y de la electricidad.
E. Tienen brillo metálico.
F. Son de consistencia dura porque ponen resistencia a dejarse rayar.
G. presentan la característica de no ceder electrones; por lo tanto, siempre ganan o
atraen electrones en una reacción química.
H. Poseen moléculas formadas por dos o más átomos, los cuales tienen en la última capa
4, 5,6 y 7 electrones.

Propiedades químicas Propiedades físicas de los Propiedades químicas Propiedades físicas de

de los metales. metales. de los no metales. los no metales.