LEY DE OHM - ELECTROTECNIA FIEE - UNMSM

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN

MARCOS
(Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA)
FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRÓNICA Y ELÉCTRICA

APELLIDOS Y NOMBRES MATRICULA

Rojas Carbajal Yury Michael 15190173

CURSO TEMA

Electrotecnia Ley de Ohm

INFORME FECHA NOTA

REALIZACION ENTREGA
Final

NUMERO
25/02/2017 28/02/2017

04

GRUPO PROFESOR

01 – Martes 09am – 12pm Ing. Luis Paretto Quispe

Jueves 09am – 12pm

1
 LEY DE OHM - ELECTROTECNIA FIEE - UNMSM

1) TEMA: Ley de Ohm

2) OBJETIVOS:

 Verificar experimentalmente la ley de ohm en un circuito eléctrico.

 Medir la intensidad de corriente, la tensión que pasan por las resistencias.
 Comprender las relaciones que hay entre las magnitudes del experimento; es
decir, el voltaje la intensidad de corriente y la resistencia.
 Familiarizarse con el uso del miliamperímetro, el voltímetro, la fuente de
alimentación variable.
 Aplicar las normas de seguridad, así como también la verificación del estado
operativo de los equipos a utilizar durante la experiencia.

3) MATERIALES Y EQUIPO UTILIZADO:

 Multímetro (VOM) analógico o digital.

 Miliamperímetro.
 Fuente de alimentación variable (0-30V).
 Resistencias.
 Cables conectores (cocodrilos/bananos).

4) PROCEDIMIENTO:

a) Utilizando el código de colores para resistencias determinamos el valor resistivo de

ocho resistencias fijas y los ordenamos de menor a mayor resistencia en tabla 1
(valor teórico). Luego utilizando el ohmímetro verificamos el valor resistivo de c/u de
las resistencias fijas anteriores y anotamos en tabla 1 (valor teórico).
b) Luego armamos el circuito. Utilizando el miliamperímetro medimos la corriente que
circula por el circuito para los distintos valores de tensión indicados en la tabla 2.
Con los valores hallados calculamos la resistencia del circuito y completamos la
tabla 2.

2
 LEY DE OHM - ELECTROTECNIA FIEE - UNMSM

c) En el circuito 1 manteniendo constante el valor de la tensión de alimentación en 10v.

Medimos y anotamos la corriente que circula por el circuito 1, para los distintos valores
resistivos que se indican en la tabla 3
d) A continuación, armamos el circuito 2 con VT = 10v. Luego medimos la corriente total
del circuito; también la corriente en cada resistencia.
Luego hallamos la resistencia equivalente de las tres resistencias, la potencia disipada
en cada resistencia y también la potencia disipada total del circuito 2.
Todos los datos obtenidos los anotamos en la tabla 4.

e) CUESTIONARIO FINAL:

 Dibujar el grafico de la curva I = R(V) utilizando los datos de la tabla 2.

50 46.3
45
37.9
40
CORRIENTE (MA)

35 30.4
30
22.5
25
20 14.9
15
7.6
10 3.8
5
0
0 2 4 6 8 10 12 14
VOLTIOS

3
 LEY DE OHM - ELECTROTECNIA FIEE - UNMSM

 Graficar la curva R = F(I) para voltaje constante usando los datos de la tabla 3.

1600 1.5K

1400
1200
RESISTENCIA (Ω)

1000
800
560
600
400 300
240
200
0
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
CORRIENTE (MA)

 En el circuito de la figura 1. Indicar ¿Cuál es el sentido de la corriente?

El sentido de la corriente será del polo negativo hacia el polo positivo de la fuente.
Este sentido se debe a que la fuente genera una diferencia de potencial y este a su vez
genera un campo eléctrico que va del polo positivo al polo negativo de la fuente; este
campo eléctrico generado en el circuito hace que los electrones se muevan en sentido
contrario del campo eléctrico o sea que los electrones se moverán del polo negativo hacia
el positivo.

 ¿Qué diferencia existen entre los medidores de laboratorio y los medidores

industriales?
Los instrumentos industriales son más robustos, de tamaño fácilmente visible a distancia y
generalmente se alojan en los tableros de naves de trabajo o sectores adecuados a tal fin.
La precisión de estos instrumentos no necesita normalmente ser tan elevada.
La diferencia mayor estriba en al error relativo de las indicaciones. Este valor define la clase

4
 LEY DE OHM - ELECTROTECNIA FIEE - UNMSM

del instrumento. Los medidores industriales, están comprendidos en clases 2.5 o 5 % por lo
que la lectura tendrá un margen de error relativamente elevado. Su costo es
proporcionalmente menor a los de laboratorio.

Los instrumentos de laboratorio, mejor guardados y generalmente de mesa, son más

delicados en cuanto a constitución, pero sus límites de error son mucho menores. Un
instrumento de laboratorio de clase 0.5 correctamente calibrado está apreciando al 0.5% la
magnitud medida, o sea sobre 10 volts estará asegurando hasta 5 centésimas de volt.

 ¿El voltaje a través de un resistor de 10 ohms es de 150 voltios? ¿Cuál es la

intensidad?
Aplicamos V=IR
150= (I) 10 I=15

 Definir que son: pilas, baterías y acumuladores, y sus aplicaciones.

 Pila
Una pila es un dispositivo que convierte energía química en energía eléctrica; por un
proceso químico transitorio, tras de lo cual cesa su actividad y han de renovarse sus
elementos constituyentes, puesto que sus características resultan alteradas durante el
mismo.

 Batería
Son una asociación de pilas que pueden convertir la energía química almacenada en
electricidad.

 Acumulador
Se les denomina pilas secundarias, debido a que en el proceso inverso de acción química
puede ser recargado, es decir, los elementos no se consumen físicamente.

 Pila, batería y acumulador

Tanto pila como batería son términos provenientes de los primeros tiempos de la
electricidad, en los que se juntaban varios elementos (discos metálicos o celdas), para
ampliar los efectos de la corriente. En un caso se ponían uno encima de otro, se apilaban,
y de ahí viene pila, y en otro caso se ponían uno junto a otro, en batería.
Al contrario que en el inglés, en que se llama a todas battery, en el castellano de España
y otros países, se ha tomado el término batería (acumulador) para las recargables, y pila
para las no recargables, lo que ayuda a distinguirlas sin necesidad de un calificativo. En
muchos países hispanohablantes, en cambio, se emplea la palabra batería para los dos
tipos, por lo que es necesario añadir un calificativo (recargable o no recargable, primario
o secundario).
5
 LEY DE OHM - ELECTROTECNIA FIEE - UNMSM

En esos países, el término acumulador se aplica también indistintamente a uno u otro

tipo, así como a los condensadores eléctricos o a otros métodos de acumulación, siendo
de este modo un término neutro capaz de englobar y describir a todos ellos.

f) CONCLUCIONES Y RECOMENDACIONES:

 La ley de ohm se cumple en circuitos de corriente continua.

 Procurar usar la escala correcta de medición a fin de evitar que los equipos se
descompongan.
 Cuando se trabaje con diferentes valores de potencial, cambiar gradualmente los
valores y no bruscamente ya que pueden dañarse los equipos al no estar en la escala
correcta.

Tabla 1:

Resistencia R1 R2 R3 R4 R5 R6 R7 R8
560
Valor Teórico 68 Ω 240 Ω 300 Ω 360 Ω 1.5K Ω 2.2K Ω 50K Ω
Ω
67.4 235.2 299.3 353.5 555 1.479K 2.202K 49.7K
Valor Práctico
Ω Ω Ω Ω Ω Ω Ω Ω

Tabla 2:

Tensión(fuente) V1 V2 V3 V4 V5 V6 V7

Voltios 1v 2v 4v 6v 8v 10v 12v

Corriente (mA) 3.8 7.6 14.9 22.5 30.4 37.9 46.3

Resistencia (Ω) 263.15 263.15 268.45 266.67 263.15 263.85 259.17

Tabla 3:

Tensión (voltios) 10 voltios constante

R1 = 240 R2 = 300 R3 = 560

Resistencia (Ω) R5 = 1.5K Ω
Ω Ω Ω

Corriente (mA) 47.5 37.9 2O.5 7.45

6
 LEY DE OHM - ELECTROTECNIA FIEE - UNMSM

Tabla 4:
I1 (mA) 7.4 74m P1 (W)
I2 (mA) 5 50m P2 (W)
I3 (mA) 19.9 199m P3 (W)
IT (mA) 32.5 325m PT (W)
Req. (Ω) 344.0059

g) BIBLIOGRAFIA
 Circuitos Eléctricos – Boylestad.
 Física 2 – Serway.
 Fundamentos de Circuitos Electricos – Sadiku.
 Circuitos Elcetricos – Colección Schaum.