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Paulo Freire
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María Montessori
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Ovide Decroly
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Neill propone una nueva estructura comunitaria que rompa con los
esquemas jerárquicos de la familia, escuela,… y que promulgue
valores pro vida: amor, felicidad, alegría. Para ello crea Summerhill,
escuela antiautoritaria y libertaria, considerada como forma de vida.
Los alumnos son los que hacen las normas mediante asambleas
semanales, son ellos mismos los que sancionan y no están obligados
a ir a clase. Lo principal es que los niños y niñas sean felices y
totalmente libres. Lo ideal es que lleguen a la autorregulación. La
sexualidad es vista como algo totalmente natural que hay que
expresar. Los maestros no son los que dictan que estudiar, son la
emocionas las impulsoras del “querer conocer”, el maestro es sólo un
facilitador.
John Dewey
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Teresa Brunszvik
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Célestine Freinet
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