ÁNGULOS

5. CLASIFICACIÓN DE LOS
1º, 2º y 3º Secundaria
ÁNGULOS:
Se clasifican en:
1. DEFINICIÓN:
Es la unión de dos rayos que tienen el mismo punto 5.1.- DE ACUERDO CON SU MEDIDA
de origen o extremo. A estos dos rayos se les Pueden ser:
denomina lados del ángulo y su punto extremo 5.1.1) Ángulo convexo.- Es aquel ángulo que mide
común recibe el nombre de vértice. entre 0° y 180°.
A
0° <  < 180°

Región * Se clasifican en:

O  angular
a) Ángulo Agudo: Es aquel que mide entre 0° y
90°.
* Notación:  AOB= α B

2. ELEMENTOS: 0° <  < 90°

2.1).- Vértice, es el punto donde se unen los dos 
lados. Se representa con letras mayúsculas, el O
vértice del  AOB es (O). b) Ángulo Recto: Es aquel que mide 90°.
2.2).- Lados, son los dos rayos que forman el
ángulo. Los rayos que forman el  AOB son OA,
OB  = 90°

3. MEDIDA DE UN ÁNGULO: O
*Postulado de la medida de un ángulo:
c) Ángulo Obtuso: Es aquel que mide entre 90°
A cada ángulo le corresponde como medida, un
y 180 °.
número real.
La medida de un ángulo se expresa principalmente
en grados sexagesimales y en radianes. Para la
medición exacta de un ángulo se utiliza el 90° <  < 180°
transportador.
Medida del ángulo AOB: m  AOB. 

4. BISECTRIZ DE UN ÁNGULO O Es aquel que mide 0°.

d) Ángulo Nulo:
Se denomina bisectriz de un ángulo al rayo cuyo
origen es el vértice del ángulo y que perteneciendo
a su interior determina dos ángulos de igual O
medida.
Por eso decimos que este rayo biseca al ángulo.  = 0°

5.1.2) Ángulo Llano.- Es aquel que mide 180°.

A 
Bisectriz

O
M  = 180°


O B 5.1.3) Ángulo No Convexo.- Es aquel que mide
entre 180° Y 360°.
* OM : Bisectriz del AOB

180° <  < 360°


5.2.- DE ACUERDO A SU POSICIÓN. c).- Dos ángulos consecutivos a un lado de una
Pueden ser: recta se llaman Par Lineal.

5.2.1) Ángulos Opuestos por un Vértice.- Son

ángulos de igual medida, tales que los lados de uno  +  = 180°
son las prolongaciones de los lados del otro.  

C A
-  y  son par lineal.
5.2.3) Ángulos Adyacentes.- Son los que tienen el
 
vértice y un lado en común, pero no tienen puntos
O
interiores comunes.
D B A
Del gráfico:

AOB y COD  Opuestos por el vértice.

M
 = 

5.2.2) Ángulos Consecutivos.-Tienen el mismo O
vértice y dos a dos un lado común. B

Se dice: AOM es adyacente al MOB.

B
5.3.- DE ACUERDO A LA SUMA DE SUS
A MEDIDAS.
Pueden ser:
 C

 5.3.1).- Ángulos Complementarios.- Son dos
O  D ángulos cuya suma de sus medidas es 90°.Uno es
el complemento del otro.
E
Del gráfico:
 +  = 90°
, ,  y  son ángulos consecutivos

Teoremas Fundamentales 

a).- Podemos tener ángulos consecutivos Complemento de un Angulo x°: CX

alrededor de un punto; tales ángulos suman
360°. CX = 90° - x

5.3.2).- Ángulos Suplementarios.- Son dos

 +  +  + = 360° ángulos cuya suma de sus medidas es 180°. Uno

es el suplemento del otro.



 +  = 180°

 
b).- También podemos tener ángulos
consecutivos a un lado de una recta, los cuales Suplemento de un Angulo x°: CX
suman 180°.

SX = 180° - x

 +  +  = 180°
 
 3
90° + x = (90°)
6. PROPIEDADES 2
Si “x°” es la medida de un ángulo, donde: 90° + x = 135°
a) Si:
x = 45°
0° < x°< 90°
4).-Calcula la medida del ángulo que forman las
bisectrices de los ángulos adyacentes
CCC...CX = x, si “n” es par
suplementarios.
Solución: P B
“n” veces CX, si “n” es impar
b) Si: R
0° < x°< 180°
 
 
x, si “n” es par A C
SSS...SX =
Se pide “ +”
“n” veces SX, si “n” es impar 2 + 2 = 180°
 +  = 90°
PROBLEMAS RESUELTOS
1).-Halla “x”, si OB es bisectriz del ángulo AOC. 5).-Dos ángulos son complementarios. Si a uno de
ellos se le suma 14° y al otro 6°, este último es los
C
B 6/5 de lo que resulta al primero. Calcula el
complemento del mayor ángulo.
Solución:
4x° 20° *Sean los ángulos:  y 90° - 
Solución:
A D *  + 14° * 90° -  + 6°
0
Se pide “x” C
B  + 14° = 6/5(90° -  + 6°)
5 + 70° = 576 - 6
4x° 11 = 506°
506
A
4x° 20° D =
0 11
 = 46°
4x + 4x +20 = 180°
8x = 160°
 90° - 46° = 44°
x = 20°
PRÁCTICA DIRIGIDA Nº02
2).-La suma del complemento más el suplemento
de cierto ángulo es igual a 140°. Calcula la medida NIVEL I
del ángulo mencionado.
Solución: I).- Desarrolla: ( 2pts. c/u)
Que sea “x” el ángulo 1).-Calcula:
CX + SX = 140° a) C(30°) = ....................................
90° – x +180° – x = 140° b) C(40°) = ....................................
130° = 2x c) C(46°) = ....................................
65° = x d) C(57°) = ....................................
2).- Calcula:
3).-Si el suplemento del complemento de un ángulo a) S(126°) = ...................................
es igual a los 3/2 de la diferencia entre el b) S(145°) = ...................................
suplemento y el complemento del mismo ángulo. c) S(139°) = ...................................
Calcula la medida del ángulo. d) S(177°) = ...................................
Solución:
Que sea “x” el ángulo. 3).- Calcula:
3 a) SC(46°) = ..................................
SC(X) = (S(X) – C(X)) b) SC(76°) = ..................................
2
c) CS(136°) = .................................
3
180° - (90° - x) = (180° - x –(90° - x)) d) SSC(67°) = .............................
2
 6) Calcula “x”, si: OM es bisectriz del ángulo
1) Calcula “x”, si: BOC.
A

M B
x+10
O M
2x
x°
B 40°
A O C
OM : Bi sec triz

a) 50° b) 11° c) 12° a) 100° b) 150° c) 160°

d) 5° e) 10° d) 110° e) 140°

2) Calcula “x”, si: OM: Bisec triz 7) Calcula “x”, si: OM es bisectriz del ángulo
O
BOC.
a) 50° A B
b) 80° M
c) 30° M 2x°+8°
d) 10° 2x+20
30°
e) 40° O 80°
A O C
B
a) 50° b) 80° c) 56°
d) 10° e) 40°
3) Calcula “x”.
8) Calcula “x”.
a) 10° X
b) 20° X X
c) 30°
20°
d) 40° 30°
e) 50° x
a) 150° b) 80° c) 60°
d) 120° e) 40°
4) Calcula “x”.
9) Calcula “x”.
x
120°
2x 2x
2x
a) 150° b) 80° c) 60°
a) 15° b) 18° c) 16° d) 120° e) 40°
d) 11° e) 14°
10) Calcula “x”.
5) Calcula “x”, si: OM es bisectriz del ángulo
BOC. 120°
X 2X
B
150°
M
130° a) 50° b) 30° c) 60°
x d) 20° e) 40°
A O C

a) 25° b) 28° c) 26°

d) 21° e) 24°