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2. Descripción de la actividad
Temáticas a desarrollar:
La entrevista como una herramienta para recolectar información
de valor etnográfico
La música como una expresión cultural
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Actividades a desarrollar
Sobre la entrevista
La entrevista se la deben realizar a un informante, es decir una
persona que conozca sobre el tema, preferiblemente a alguien mayor
quien les pueda narrar desde su experiencia de vida cuál es el
significado y el valor que se le ha otorgado en cierto tiempo a la
música como una expresión cultural propia de su territorio.
Actividad grupal
Paso No. 2
En esta parte del proyecto deben elaborar en grupo un análisis
comparativo de las expresiones musicales que documentaron en sus
entrevistas. Dicho análisis debe dar cuenta de los conceptos de la
antropología aplicados al estudio e interpretación de una realidad, en
este caso, sobre el valor cultural de las expresiones musicales propias
de un territorio.
Para realizar el análisis comparativo deben tener en cuenta las
preguntas orientadoras que encuentran en el formato: análisis
Comparativo, ya mencionado. Recuerden, las preguntas para realizar
el análisis solicitado no se deben responder una a una. Estas
preguntas son para estructurar la discusión en el foro colaborativo y la
escritura del documento final.
Individuales:
Vídeo: Entrevista al informante. Duración del
audiovisual: mínima 3 minutos, máxima 5 minutos.
Colaborativos:
Participación en el foro: propiciar y aportar de
manera asertiva a la discusión académica que les
permitirá consolidar el análisis comparativo solicitado en
la actividad colaborativa.
Productos
a entregar Documento escrito:
por el
estudiante Presentación: título, nombre del estudiante,
número de grupo colaborativo y el programa en
el cual está matriculado(a). Fecha. (1 Página)
Punto No. 1 Entrevistas
En el trabajo deben incluir los links de todas las
entrevistas publicadas en el foro colaborativo,
indicando en cada una el nombre del
estudiante que la realizó. (1 Página)
Punto No. 2 Análisis comparativo
Debe tener mínimo 1000 palabras y máximo
1200 palabras. (Aprox. 3 Páginas)
Fuente: Times New Roman Tamaño: 12 pts.
Bibliografía Las referencias bibliográficas
deben ser realizadas según las normas APA y
estar articuladas con el contenido del trabajo
presentado. (1 página)
Roles a
Para el curso se proponen unos roles permanentes
desarrollar
dentro del entorno colaborativo que permitirán
por el
mantener un ambiente adecuado de interacción
estudiante
académica y afectiva que potencialice el aprendizaje y
dentro del
las relaciones interpersonales.
grupo
colaborativo
Algunas fases del aprendizaje se componen de una
parte individual y otra grupal. Se propone entonces
que desde el inicio del curso cada estudiante asuma
alguno de los roles sugeridos para lograr una
interacción adecuada al interior de los trabajos
colaborativos, lo anterior no excluye la posibilidad de
crear un proceso de liderazgo horizontal donde todos
los participantes asuman con responsabilidad y
autonomía las diferentes actividades propuestas en el
curso, porque el objetivo es generar un proceso de
aprendizaje donde se comparta, se apropie y genere
nuevo conocimiento a partir de la realidad local y
cotidiana de cada participante.
(Hasta 40 (Hasta 20
(Hasta 0 puntos)
puntos) puntos)
La redacción del La redacción de
La coherencia
documento es los párrafos no es
entre los
confusa, por lo coherente, por lo
párrafos es
tanto, no deja tanto, no es
pertinente y
entrever de posible comprender
permite la
manera precisa y el contenido del
comprensión del
coherente el trabajo. La
Redacción y texto en
contenido. El texto ortografía es muy 20
ortografía general. La
tiene múltiples deficiente y
ortografía es
errores dificulta de manera
excelente y
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facilita la lectura
dificultan su comprensión del
del texto
comprensión contenido.
(Hasta 20 (Hasta 10
(Hasta 0 puntos)
puntos) puntos)
Algunas citas o
referencias no
cumplen con el
El trabajo
manejo adecuado El trabajo
presentado
de normas APA. demuestra un
demuestra un
Las citas y la manejo deficiente
excelente
Bibliografía bibliografía no se de normas APA en 20
manejo de
articulan de citas y referencias.
normas APA.
manera coherente
con el contenido
del trabajo.
(Hasta 20 (Hasta 10
(Hasta 0 puntos)
puntos) puntos)
Calificación final 175