Sie sind auf Seite 1von 3

ANEXO 1 DEL PCI DEL ELEMENTO: EVALUACIÓN

MATRIZ DE CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN DEL CRITERIO


ÁREA: CIENCIAS SOCIALES
ASIGNATURA : EDUCACION PARA LA CIUDADANIA
PRIMERO DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO
CRITERIO DE EVALUACIÓN INDICADORES DE EVALUACIÓN
BLOQUE 1 I.CS.EC.5.3.1. Ejemplifica el origen de la democracia
CE.CS.EC.5.3. Examina el origen y moderna y la alterabilidad, sus contradicciones
características de la democracia moderna (soberanía del pueblo y democracia para todos) y
(representativa y deliberativa), reconociendo la sus limitaciones (corrupción, persistencia de la
complementariedad y ventajas o desventajas que exclusión social y surgimiento de nuevas élites)
hay entre ellas, así como el papel del ciudadano, y la concepción natural y hereditaria del poder,
partiendo del estudio de diversas fuentes y casos. destacando el significado y rol de la ciudadanía.
(J.1., J.3.)
CE.CS.EC.5.6. Explica el desarrollo de la
democracia en el país, identificando los procesos
inclusivos, las limitaciones en la concreción de
demandas sociales, los alcances y mecanismos
de acción ciudadana para la eficacia de la
representación política.
BLOQUE 2 I.CS.EC.5.3.1. Ejemplifica el origen de la democracia
CE.CS.EC.5.3. Examina el origen y moderna y la alternabilidad, sus contradicciones
características de la democracia moderna (soberanía del pueblo y democracia para todos) y
(representativa y deliberativa), reconociendo sus limitaciones (corrupción, persistencia de la
la complementariedad y ventajas o desventajas exclusión social y surgimiento de nuevas élites)
que hay entre ellas, así como el papel del y la concepción natural y hereditaria del poder,
ciudadano, partiendo del estudio de diversas destacando el significado y rol de la ciudadanía.
fuentes y casos. (J.1., J.3.)

CE.CS.EC.5.6. Explica el desarrollo de la


democracia en el país, identificando los procesos
inclusivos, las limitaciones en la concreción de
demandas sociales, los alcances y mecanismos
de acción ciudadana para la eficacia de la
representación política.

BLOQUE 3
CE.CS.EC.5.7. Examina los beneficios de la I.CS.EC.5.6.1. Analiza el desarrollo de la democracia en
cultura nacional fundamentada en la el país, identificando los procesos inclusivos, los
plurinacionalidad, valorando los aportes de cada alcances, limitaciones o dificultades en la resolución de
cultura y sus luchas sociales y políticas por demandas y expectativas sociales, reconociendo
alcanzar la plenitud en la construcción y el derecho ciudadano de exigir la rendición de cuentas y/o
cumplimiento de sus derechos, en pos de una la revocatoria del mandato. (J.1., J.2., I.2.)
sociedad intercultural.

CE.CS.EC.5.10. Examina las formas y postulados I.CS.EC.5.3.1. Ejemplifica el origen de la democracia


del republicanismo en contraste con otras formas moderna y la alterabilidad, sus contradicciones (soberanía
de comprender la democracia, partiendo del del pueblo y democracia para todos) y sus limitaciones
análisis de casos. (corrupción, persistencia de la exclusión social y
surgimiento de nuevas élites) y la concepción natural y
hereditaria del poder, destacando el significado y rol de la
ciudadanía. (J.1., J.3.)
BLOQUE 4 I.CS.EC.5.8.1. Explica la evolución histórica del
CE.CS.EC.5.8. Explica la evolución histórica del Estado como forma de control social, identificando
Estado como forma de control social, los mecanismos e instituciones que emplea para
identificando los mecanismos e instituciones que ejercer dicho control, y las funciones que lo diferencian
emplea para ejercer dicho control, y las funciones de nación y gobierno.
que lo diferencian de nación y gobierno. (J.1., J.3.)
I.CS.EC.5.3.1. Ejemplifica el origen de la democracia
moderna y la alterabilidad, sus contradicciones
(soberanía del pueblo y democracia para todos) y
sus limitaciones (corrupción, persistencia de la
exclusión social y surgimiento e nuevas élites)
y la concepción natural y hereditaria del poder,
destacando el significado
y rol de la ciudadanía.
(J.1., J.3.)

SEGUNDO DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO

BLOQUE 1 I.CS.EC.5.1.1. Analiza el origen y evolución histórica


CE.CS.EC.5.1. Explica la evolución histórica de “ciudadanía “y “derechos” y los efectos que trae
de la ciudadanía, los derechos y las consigo la concepción de estos términos en la
declaraciones de derechos reconociendo su relación entre individuo
relación con el individuo, la sociedad y poder y sociedad. (J.3.)
político
I.CS.EC.5.1.2. Analiza los procesos históricos que
propiciaron la Declaración de los Derechos del
Hombre y del Ciudadano, la Declaración de los
Derechos de la Mujer y la Ciudadana, la Declaración
Universal de los Derechos Humanos y la relación
entre individuo, sociedad y poder político.
(J.3., S.1.)

BLOQUE 2
CE.CS.EC.5.4. Analiza la importancia de la I.CS.EC.5.4.1. Contrasta las características de los
deliberación ciudadana en los procesos derechos
democráticos y los mecanismos de civiles, los derechos políticos y la representación
legitimación social del poder político, para el política
sostenimiento de la democracia en la democracia social y en la democracia política.
representativa o social basada en el (J.1.,
cumplimiento de los derechos civiles y J.3., I.1.)
políticos.
I.CS.EC.5.4.2. Analiza los procesos de legitimidad y
representación
política, partiendo del análisis de la deliberación
y la implementación de mecanismos de control para
el
afianzamiento de los sistemas democráticos
representativos.
(J.1., J.2.)

I.CS.EC.5.4.3. Argumenta las ventajas y limitaciones


de la
democracia deliberativa, democracia social y
democracia
política, analizando la necesidad de contar con
mecanismos
de deliberación pública. (I.2.)

BLOQUE 3
CE.CS.EC.5.7. Examina los beneficios de la I.CS.EC.5.7.1. Examina la cultura nacional
cultura nacional fundamentada en la fundamentada en la plurinacionalidad, valorando los
plurinacionalidad, valorando los aportes de aportes de cada cultura y sus luchas sociales y
cada cultura y sus luchas sociales y políticas políticas por el cumplimiento de los
por alcanzar la plenitud en la construcción y derechos sociales en pos de una sociedad
cumplimiento de sus derechos, en pos de intercultural y la armonía social. (J.1., S.2.)
una sociedad intercultural.
I.CS.EC.5.9.1. Examina la evolución y la necesidad
CE.CS.EC.5.8. Explica la evolución histórica de las Asambleas Constituyentes, reconociendo al
del Estado como forma de control social, pueblo como sujeto de ellas y a sus instrumentos
identificando los mecanismos e instituciones jurídicos como expresión política de la sociedad.
que emplea para ejercer dicho control, y las (J.1., J.3.)
funciones que lo diferencian de nación y
gobierno. I.CS.EC.5.9.2. Reconoce la progresión de los
derechos de ciudadanía mediante el análisis de las
cartas constitucionales y de la Constitución de la
República del Ecuador de
2008. (J.1., J.3.)
BLOQUE 4 I.CS.EC.5.9.1. Examina la evolución y la necesidad
CE.CS.EC.5.9. Examina el significado de lasAsambleas Constituyentes, reconociendo al
político y social de las Asambleas pueblo como sujeto de ellas y a sus instrumentos
Constituyentes, considerando su necesidad, jurídicos como expresión política de la sociedad.
el protagonismo del pueblo como legitimador (J.1., J.3.)
de su poder y las Constituciones como I.CS.EC.5.9.2. Reconoce la progresión de los
producto político y jurídico de sus acciones. derechos de
ciudadanía mediante el análisis de las cartas
constitucionales
y de la Constitución de la República del Ecuador de
2008. (J.1., J.3.)