REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON PAIX~ TRAVAIL ~ PATRIE PEACE ~ WORK FATHERLAND MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION INSPECTION GENERALE DES ENSEIGNEMENTS INSPECTORATE GENERAL OF EDUCATION arreTen? _ hit | Ag fmnesecfiee pu 23 AQUI 2018 Portant redéfinition des séries et des disciplines des classes du Second Cycle de VEnseignement Secondaire Général, et modifiant certaines dispositions de la décision N° 834/G/49/MINEDUC/ESG/IGP du 02 juillet 1974 fixant les horaires dans les établissements de lenseignement général, ainsi que les dispositions de la Lettre Circulaire N° 50/D/34/MINEDUC/IGP/ESG du 03 octobre 1988 portant révision des coefficients attribués aux disciplines de l’enseignement secondaire général. LE MINISTRE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES Vulla constitution, Vu la Loi N° 98/004 du 14 avril 1998 d'orientation de l'Education au Cameroun ; Vu le décret N° 2011/409 du 09 décembre 2011 portant nomination d'un Premier Ministre, Chef du Gouvernement ; Vu le décret N° 2018/190 du 02 mars 2018 modifiant et complétant certaines dispositions du décret N* 201/408 du 09 décembre 2011 portant organisation du gouvernement; Vu le décret N° 2012/267 du 11 juin 2012 portant organisation du Ministére des Enseignements Secondaires; Vule décret N° 2018/191 du 02 mars 2018 portant réaménagement du Gouvernement, ARRETE : CHAPITRE | : DES DISPOSITIONS GENERALES Article 4°" : Les séries du second cycle de ’enseignement général sont définies ainsi qu'il suit : © Séries littéraires : A1, A2, A3, A4; AS, ABI; © Séries Scientifiques et technologiques : C, D, TI ; © Séries Sciences Humaines : SH ; © Séries Arts Cinématographiques : AC. Article 2 : 1- Les séries ainsi définies comptent un ensemble de disciplines visant @ assurer une formation complete et équitable a tous les apprenants. 2- Toutefois, l'organisation en 1* et 2° groupes desdites disciplines répond 8 d'orientation et de spécialisation des apprenants envisagée au secondaire.Article 3: Les disciplines évoquées dans les alinéas 1 et 2 de l’Article 2, sont réparties en 06 (six) domaines d’apprentissage comme le montre le tableau ci-aprés : [ Domaines d’apprentissage Disciplines - Frangais - Anglais Langues et Littératures - Langues Vivantes II ~ Langues Anciennes = Littérature (Anglais et Francais) = Mathématiques - Sciences Physiques = Chimie Sciences et Technologies = Technologie - Sciences de la Vie et de la Terre - Informatique - Histoire = Géographie Sciences Humaines - Education a la Citoyenneté - Philosophie - Education Physique et Sportive Développement Personnel - Travail Manuel - Langues Nationales Arts et Cultures Nationales - Cultures Nationales > Arts = Fondamentaux du cinéma = Genres cinématographiques ~ Analyse filmique Arts du Cinéma - Economie du cinémaCHAPITRE II : DES SPECIFICITES DISCIPLINAIRES PAR SERIE Article 4: Les séries littéraires, A1, A2, A3, A4, AS et ABI, sont organisées ainsi qu'il suit : 1 — SERIE A1 : LETTRES (LATIN & GREC) ‘nde Tere Ties SERIES Al: LETTRES CLASSIQUES ‘ter GROUPE MATIERES HORAIRES COEF HORAIRES COEF HORAIRES: COEF LATIN. GREC UITTERATURE LANGUE FRANCAISE PHILOSOPHIE ANGLAIS. TOTALL z 7 i 19 2ame GROUPE INFO ECM EPS: [HIST GEO SCIENCES, LANGUE NATIONALES ‘CULTURE, EDUCATION ARTISTIQUE a fon} fs fro fro | re [ns foe |S | | [ro eo fe | oo ™ TOTAL 10 15 i 5 to TOTALS 16 32, 32, 32 S|] es |r fre ees fro [ro rv [ro [ro 32, 32, 2—SERIE A2: ETTRES (LATIN, LANGUE VIVANTE ) 2nde tere Ties LETTRES (LATIN, LVII) SERIES AZ ‘Ler GROUPE MATIERES: HORAIRES COEF HORAIRES: COEF HORAIRES ‘COEF LATIN Lil LITTERATURE. LANGUE FRANCAISE PHILOSOPHIE ANGLAIS |r [ro feo [wo fo |r |r |w [w Jo a |r |r [w [wo [wo a | |v lw lw lo a [m |r feo fo fo TOTAL 1 a7. a7. 7 19 19 2ame GROUPE INFO. ECM EPS. HIST GEO SCIENCES: LANGUE NATIONALES: CULTURE, EDUCATION ARTISTIQUE ™ TOTAL2 10 15, 45 TOTALS 16 32, 32