CORRIENTE ALTERNA

Sergio Escalante C (41122083), Luis Vásquez (), Dominik Bernal (), Gender Esteban

RESUMEN

En la práctica de laboratorio de corriente alterna encontramos un circuito r-l el cual consistía

en una resistencia y un circuito al cual estaban conectados varios multímetros los cuales
van a verificar intensidad, inductancia, tensión a diferentes alturas de un entrehierro todo
para acercarnos a hecho de que las oscilaciones no son solo mecánicas, estas diferentes
oscilaciones. por otra parte aclarando más a fondo veremos también en el comportamiento
en el circuitos R.L, R-C Y R-L-C en seria y aplicándoles un voltaje alterno, con base a esto
anterior se tendrá un entendimiento más detallado acerca del funcionamiento de un
vatímetro al medir el factor de potencia y estudiando el fenómeno de resonancia. en primera
parte se realizaron las mediciones para el circuito r-l teniendo el voltaje que brinda la
compañía de energía, y dando la respectiva altura del entrehierro para que varíen los
voltajes en los extremos del aparato, el voltaje de los extremos del bombillo, el voltaje de
los extremos de la inductancia, la corriente, la potencia y el resultado como tal del circuito
r-l. posteriormente se realizó la medición del circuito r-c haciendo un corto de inductancia
para obtener los respectivos datos en esta ocasión sin variar el entrehierro. por último, se
tomaron los datos para el circuito r-l-c que son los mismos del circuito r-c pero en esta
ocasión agregando el voltaje r-c y el voltaje del capacitor.

Palabras clave: corriente, electricidad, oscilaciones eléctricas, circuito.

Abstract
In the practice of laboratory of alternative current there is a circuit in which to consist in a
resistance and a circuit in which several multimeters are connected, which will verify
intensity, inductance, voltage at different heights of an air gap all to get closer to fact that
the oscillations are not only mechanical, these different oscillations, please click here to get
more information about RL, RC and RLC in serious and applying an alternate voltage, based
on this, you will have to understand about an operation of a wattmeter when measuring the
power factor and studying the resonance phenomenon. "In the front part, the measurements
were made for the circuit, taking into account the voltage that the energy of the energy
provides, and giving the respective height of the air gap to vary the voltages at the ends of
the device, the voltage at the ends of the light bulb, the voltage of the ends of the inductance,
the current, the power and the result as such of the RL. The measurement of the RC circuit
was then made by making a short of inductance to obtain the data on this occasion without
varying the air gap. last, we took the data for the RLC circuit that are the same as the RC
circuit but this time adding the RC voltage and the capacitor voltage.

Keywords: current, electricity, electric oscillations, circuit.

1
 INTRODUCCION

Cuando encendemos nuestros televisores, aparatos de sonido, computadores, etc.

Nos contactamos a la red eléctrica que nos proporcionan las compañías de
electricidad. Esta es una corriente de tipo alterna, en especifico una corriente
senoidal periódica A diferencia de la corriente directa o continua, la corriente alterna
cambia su valor constantemente con el tiempo. Y esta variación la hace totalmente
distinta a una corriente continua Estudiaremos en detalle el voltaje, la corriente, la
frecuencia y potencia. Y como se comportan los elementos básicos en corriente
alterna, la resistencia, el capacitador y el inductor Otro fenómeno mas que se
estudiara es la resonancia, es un fenómeno muy usual, en sistemas mecánicos de
contención de puentes, sistemas acústicos, etc .

METODOLOGÍA fue variando la posición del entrehierro de 0.5

Se tomó el instrumento dado para la práctica
y se realizó el primer circuito, que en este
caso fue el circuito R-L. Para realizar el
circuito R-L es necesario cerrar la entrada de
corriente al condensador, para esto se debe
ubicar la palanca del condensador en corto
circuito, y de esta forma solo tenemos el
circuito R-L.
Es importante tener en cuenta que al circuito
deben estar conectados los voltímetros para
poder calcular los voltios presentes en el
circuito, en este caso tanto en la resistencia
como en el inductor.
Seguido a esto se ubicó el entrehierro en la
posición 0,0 y se tomaron los datos dados por
los voltímetros; finalmente se cambia la
posición del entrehierro, de tal forma que su
posición varié de 0,5 en 0,5 cm, y se toman
los datos en cada una de las posición
indicadas. Se tomó el aparato de corriente
altanera desconectado de la corriente
eléctrica y se realizó el circuito R-L-C, el cual
incluye el bombillo, el inductor y el capacitor.
Seguido a esto se ubicó el entrehierro en la
posición 0,0 cm y se conectó el sistema a la
corriente eléctrica, se tomaron los datos y se
2
en 0,5 cm, esto realizó hasta llegar al punto
de máxima luminiscencia del bombillo, donde
se puede concluir que el sistema se encuentra
en el punto de máxima disipación de energía.
Finalmente se vuelve a ubicar el entrehierro
en la posición 0,0cm y se toman los datos
dados por los voltímetros.
Para realizar el circuito R-C lo primero que se
realizo fue colocar la bobina en corto, puesto
que en este circuito el uso de la bobina no es
necesario; para colocarla en corto se unieron
sus extremos con un cable. Seguido a esto se
suspende el estado de corto en el capacitor,
levantando la palanca de tal forma que
permita la entrada y salida de corriente de
este. Finalmente se ubicó el entrehierro en la
posición 0.0 cm y se toman los datos dados
por los voltímetros, seguido de esto se cambia
la posición del entrehierro de 0,5 en 0,5 cm
hasta llegar al punto máximo de luminiscencia
en el bombillo, so tomaron los datos en cada
una de las posiciones.
Resultados
Circuito R-L
Tabla N°1 Datos circuitos R-L.
Entrehierro [Cm] V0 [V] VR [V] VL [V] 20
I0 [A] 120 19 1
0 121 3 120 25 121
0,181 36 1
5 120 4 119 30 120
0,187 68
10 120 5 119 35 120
0,209 92
15 120 9 118 40 120
0,249 108

Diagramas de rotor
Entre Hierro 30cm

Figura N° Diagrama de Rotor Entre Hierro 30cm

Tabla N°2 Datos Diagrama de rotor

V0 [V] VR [V] Vr [V] VL' [V] ϕ [°]

120 68 8,1 91,15 49,68

Cálculos de error de ϕ
𝑉𝐿′
𝐿=
𝐼ϣ

2
 91,15 𝑉
𝐿=
𝑅𝑎𝑑
0,655 𝐴 (377 𝑠 )

𝐿 = 0,37 𝐻

𝑉𝑅
𝑅=
𝐼
68 𝑉
𝑅=
0,655 𝐴

𝑅 = 103 Ω
91,15 𝑉
𝐴𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛 =
68 + 8,1 𝑉

𝐴𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛 = 50°

𝟓𝟎° − 𝟒𝟗, 𝟓𝟖°

%𝑬𝑹𝑹𝑶𝑹 = ∗ 𝟏𝟎𝟎
𝟓𝟎°
%𝑬𝑹𝑹𝑶𝑹 = 𝟎, 𝟖𝟒%

Entre Hierro 35cm

Figura N° Diagrama de Rotor Entre Hierro 35cm

Tabla N°2 Datos Diagrama de rotor

V0 [V] VR [V] Vr [V] VL' [V] ϕ [°]

120 92 6,5 67,5 34,3

2
 67,5 𝑉
𝐿=
𝑅𝑎𝑑
0,755𝐴 (377 𝑠 )

𝐿 = 0,23 𝐻

𝑉𝑅
𝑅=
𝐼
92𝑉
𝑅=
0,755 𝐴

𝑅 = 121 Ω
67,5𝑉
𝐴𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛 =
92 + 6,5 𝑉

𝐴𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛 = 34,4

𝟑𝟒, 𝟒° − 𝟑𝟒, 𝟑°
%𝑬𝑹𝑹𝑶𝑹 = ∗ 𝟏𝟎𝟎
𝟑𝟒, 𝟒°
%𝑬𝑹𝑹𝑶𝑹 = 𝟎, 𝟐𝟗%

Entre Hierro 40cm

Figura N° Diagrama de Rotor Entre Hierro 40cm

Tabla N°3 Datos Diagrama de rotor

V0 [V] VR [V] Vr [V] VL' [V] ϕ [°]

120 108 4,5 41.8 20,36

2
 41,8 𝑉
𝐿=
𝑅𝑎𝑑
0,849𝐴 (377 𝑠 )

𝐿 = 0,13 𝐻

𝑉𝑅
𝑅=
𝐼
108 𝑉
𝑅=
0,849 𝐴

𝑅 = 127 Ω
41,8 𝑉
𝐴𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛 =
108 + 4,5 𝑉

𝐴𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛 = 20,3

𝟐𝟎, 𝟑𝟔° − 𝟐𝟎, 𝟑°

%𝑬𝑹𝑹𝑶𝑹 = ∗ 𝟏𝟎𝟎
𝟐𝟎, 𝟑𝟔°
%𝑬𝑹𝑹𝑶𝑹 = 𝟎, 𝟏%

I Vs Entre Hierro
1
0.9 I = 0,1506e0,0445H
0.8 R² = 0,9649
0.7
0.6
I [A]

0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
0 10 20 30 40 50
Entre hierro [Cm]

Figura N° Regresión de I vs Distancia entre hierros

Calculo del cambio de temperatura del filamento
𝑹 = 𝑹𝟎 (𝟏 + 𝜶𝜟𝑻)
Despejando Tf
𝟏 𝑹
𝑻𝒇 = [ − 𝟏] + 𝑻𝑰
𝜶 𝑹𝟎
Ti=20°C

2
R0=10Ω
𝜶 = 𝟒𝟓𝟎 ∗ 𝟏𝟎−𝟓 Ω/°𝑪.
Haciendo uso del programa Excel se tiene
Tabla N°4 Datos Temperatura final
Entrehierro
[Cm] VR [V] I0 [A] R [Ω] Tf [°C]
0 3 0,181 17 22,6832413
5 4 0,187 21 23,7534165
10 5 0,209 24 24,3163211
15 9 0,249 36 27,0321285
20 19 0,34 56 31,4183007
25 36 0,466 77 36,167382
30 68 0,655 104 42,0703986
35 92 0,775 119 45,3799283
40 108 0,849 127 47,2685512

CIRCUITO R-C
Tabla N°5 Datos circuitos R-C

V0 [V] VR [V] VC [V] I0 [A] W [watt]

121 22 76 0,36 2,58

CIRCUITO R-L-C SERIE

Tabla N°6 Datos circuitos R-L-C

Entrehierro
[Cm] V0 [V] VR [V] VL[V] VC [V] I0 [A]
0 120 54 240 14 0,557
5 120 60 239 14 0,546
10 120 67 236 16 0,63
15 120 79 224 17 0,682
20 120 82 196 17 0,714
25 120 74 134 16 0,68
30 120 56 95 12 0,582
35 120 37 44 9 0,472
40 120 30 22 7 0,412

2
 I vs Entrehierro
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
I [A]

0.4
0.3
0.2
0.1
0
0 10 20 30 40 50
ENTRE HIERRO [cm]

Figura N° Regresión de I vs Distancia entre hierros

DISCUSIÓN DE RESULTADOS

Gracias a las gráficas y datos anteriormente tomados y expuestos, es posible poder analizar que el
circuito R-L a medida que va aumentando su voltaje, es posible poder observar que se genera un
aumento en el voltaje el cual se evidencia principalmente en la bombilla, a su vez la corriente y la
potencia generan un aumento lo cual nos da a pensar que estas entre si son directamente
proporcionales. Por otra parte, en caso contrario, el voltaje de los dos extremos de la inductancia genera
una diminución y que son directamente proporcional. Con base a los datos tomados e interpretados
en el circuito R-L-C se puede observar que los datos tomados debido al incremento del entre hierro,
todos al inicio aumentan directamente aumentan directamente proporcional al Entrehierro, pero en
cierto punto todas realizan un decaimiento mostrándose como inversamente proporcionales que
generarían si se graficaran una parábola que aumenta y luego decae.
Luego de todos los datos ya tomados se puede evidenciar que hay distintos errores debido a la
resistencia que tiene por dentro la inductancia, generando una variación no esperada en la toma de
datos.

CONCLUSIONES
 Con el desarrollo experimental realizado se comprobó que en el circuito RCL todas las variables
tenían datos diferentes, en el circuito RL el capacitor siempre tenían valores de cero, ya que no
se permitía el paso de corriente por el capacitor. Finalmente se sabe que en el circuito RC no
se permitía el paso de corriente por el inductor.

2
 Se puede observar en el circuito R-L cada vez que el entre hierro subía la inductancia
disminuía, disminuyendo así, también el Angulo entre los dos vectores, esto debido a que a
menor resistencia el circuito se comporta más resistivo, generando que el factor de potencia,
que es el coseno de este Angulo, tienda a 1. Esto porque en el circuito hay menos potencia
reactiva y más activa, esto también se evidencia en la intensidad del bombillo, que como se
sabe por conocimientos previos la potencia activa es la que se convierte en calor, cada vez
que hay más distancia el calor y la intensidad aumenta. Al ser una onda senoidal, el voltaje y
la corriente, van de positivo a negativo. Al no tener un valor fijo de voltaje o corriente, el valor
máximo o amplitud no es el valor efectivo de corriente o voltaje. El valor efectivo es un valor
más bajo que el valor pico, que se representa como raíz de 3 del valor pico. La resistencia se
comporta de la misma forma que en una corriente continua, sin embargo el condensador hace
que la corriente se adelante 90 grados con respecto al voltaje y el inductor produce un
adelantamiento del voltaje 90 grados con respecto de la corriente.
 En el circuito R-L la relación entre el entrehierro con el voltaje en los extremos del bombillo,
corriente y potencia es directamente, entre mas se aumente la distancia del entrehierro el voltaje
aumenta, así como la corriente y la potencia
 En el circuito R-L la relación entre el entrehierro con el voltaje de los extremos de la inductancia
son inversamente proporcional
 En el circuito R-L-C mientras aumentamos la distancia del entrehierro, todos nuestros datos
como la corriente, el voltaje, potencia, etc. Se muestran como una relación directamente
proporcional hasta cierto punto donde comienza a haber un decaimiento y se vuelve una
relación inversamente proporcional
 Se aprendió a utilizar el vatímetro para hallar las diferentes potencias, el vatímetro tiene
divisiones las cuales equivalen a 2.5 Watts y gracias a estas divisiones se encontró las potencias

Referencias

[1] Física Universitaria. Circuito R-L-C serie. Capítulo 30, p.1049. Sears, Semanzky.
[2]Ilustración 1. Carga y descarga de un capacitor, disponible en:
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/elecmagnet/campo_electrico/rc/rc.htm
[3]Ilustración 2. Circuito resistivo-inductivo serie. Disponible en internet:
http://www.monografias.com/trabajos26/transitorios-circuitos/transitorios-circuitos.shtml
[4]Ilustración 3. Disponible en: Wikipedia:Graphics Lab/Illustration workshop/Top 4/Archive/2013