Árbol de problemas

Incapacidad de Disminución en las

produccion de alimento ganancias del producto
por parte de las granjas final

escases de maquinaria Bajos descuentos

especializada en granjas significativos por la
avicolas compra de alimento

Elevados costos del producto alimenticio para granjas avícolas de mediana

producción en el departamento de Córdoba

Altos costos de maquinaria

especializada para la Altos cotos en la compra
obtención de alimento de alimentos peletizados
perletizado

Escases de empresas que Poca producción de

fabriquen maquinas alimento peletizado para
peletizadoras de alimentos pollos
 Árbol de objetivos

Incrementar la
formalización de grupos
de investigación e
innovación escoloar en
las IE del Departamento
Mejorar el desarrollo de
las competencias
cientificas en las IE de
córdoba

Elevar los índices de
innovación y desarrollo
en el departamento de
córdoba
Ampliar el número de
estudiantes y
profesionales dedicados a
la investigación
en el departamento
Reforzar la articulación
de las tradiciones
culturales reconocidas,
con el desarrollo
tecnológico

Crear un centro interactivo de ciencia, tecnología y cultura en Montería

Aumentar el apoyo del Incrementar las

sector publico a la estrategias que fomenten
invenstigación y desarrollo la articulación, de las
en ciencia y tecnología en el tradiciones culturales con
departamento de Córdoba el desarrollo tecnológico
Alternativas:

1. Museo interactivo de ciencia, tecnología y cultura del Sinú:

Descripción:

Construir un Museo interactivo que permita a niños, jóvenes y adultos, conocer de las riquezas del
río Sinú, su gran papel para el desarrollo de montería como una ciudad sostenible y las actividades
culturales de los indígenas que habitan en sus riberas, usando herramientas didácticas y actividades
que animen a los usuarios a tener un pensamiento más amplio de los ecosistemas y las culturas del
departamento, para generar un pensamiento crítico con conciencia de cuidar el medio ambiente y
en especial el rio, pero que también pueda ser capaz de permitir que los niños y jóvenes se interesen
en contribuir a solucionar problemáticas sociales y mejorar el desarrollo tecnológico y científico del
departamento( empleando juegos y centros interactivos del museo que tenga la posibilidad de
elegir entre diferentes opciones la más adecuada.)

2. Jardín botánico:

Descripción:

Construir un jardín botánico con plantas de la región y también de la gran biodiversidad del país, y
a través de juegos y atracciones interactivas enseñar las bondades de las plantas, para que los niños
y jóvenes de las instituciones educativas desarrollen interés por el cuidado del medio ambiente
además del deseo de querer utilizar las plantas para desarrollar medicinas, o productos bio-
estéticos.

3. Planetario:

Descripción:

Construir un planetario que permita a sus visitantes en especial a niños y jóvenes, “conocer de
forma interactiva, como está formado el universo”, como se originó la vida en nuestro planeta y
como ha ido evolucionando a través de los siglos, pero con el uso de máquinas y escenarios
interactivos en los que se les dé la oportunidad a los usuarios de tomar decisiones que ayuden a
salvar a la tierra y preservar la vida en ella usando bases científicas, para desarrollar la capacidad
en ellos de luchar por preservar la vida en nuestro planeta.

4. Acuaparque.

Descripción:

Construir un centro recreativo en el cual con muchos escenarios y juegos interactivos se muestre y
se aprenda la importancia que tiene este preciado líquido para nuestra vida, de tal modo que se
despierte en los visitantes un deseo por cuidar y no mal gastar este preciado líquido, además que
se incentive a las personas a que hay que buscar formar de aprovechar más este recurso.
 5. Centro de cultura, ciencia y tecnología del Sinú:

Descripción:

Construir un centro que a través de escenarios didáctico recuente la historia del valle del Sinú y su
importancia en el comercio en el siglo pasado, junto con las riquezas indígenas que allí se a
asentaron y que hoy en día algunas logran existir; además mostrar como montería se ha convertido
en una de las 10 ciudades más sostenibles del mundo y por ultimo con un conjunto de módulos de
diferentes campos de la ciencia y tecnología permitir a los usuarios interactuar y crear ideas que
mejorarían el desarrollo de una sociedad, de esta manera se incentivaría en los visitantes del centro
un profundo deseo por contribuir al desarrollo de una sociedad.

Objetivo general

Construir un centro interactivo de ciencia, tecnología y cultura en Montería para disminuir

los bajos índices de educación y desarrollo de las instituciones del departamento.
Objetivos específicos

• Reforzar la articulación de las tradiciones culturales reconocidas, con el desarrollo

tecnológico

• Ampliar el número de estudiantes y profesionales dedicados a la investigación en el

departamento

• Elevar los índices de innovación y desarrollo en el departamento de córdoba