GEOMETRÍA.

UNIDAD 2. Triángulos.
Actividad 3.Congruencia de triángulos.

Alumna: María de la Luz Pérez Limón.

Matrícula no. AL12525958.
Facilitador: Javier Alejandro Molina Coronel.
Actividad 3. Congruencia de triángulos.

Determina si los siguientes enunciados son falsos o verdaderos.

En caso de ser verdadero demuestra el enunciado y si es falso da un ejemplo

contrario al enunciado (implica buscar un caso en el cual no se cumpla tal
enunciado, con un ejemplo basta).

1. Dos triángulos son congruentes si dos lados y un ángulo de uno son congruentes
a dos lados y un ángulo del otro. Enunciado verdadero.
Por la Definición 2.5 Se llaman triángulos congruentes a dos triángulos que tengan sus
lados y ángulos correspondientes congruentes.
Por el Teorema 2.10 (Criterio de Lado-Lado-Lado).
Dos triángulos son congruentes si los tres lados de ambos triángulos son congruentes.
Por el Teorema 2.11 Criterio de congruencia (Lado-Ángulo- Lado).
Si dos triángulos tienen ángulos homólogos congruentes y además que los lados de cada
ángulo son congruentes con los homólogos del otro ángulo, entonces los dos triángulos
son congruentes.

Demostración.
Sean dos triángulos ABC y DEF tales que:
Hipótesis.
1. ⦨CAB≡⦨EDF
2. AB ≡ ED
3. AC≡ DF
Tesis.
ABC ≡ DEF.
Desarrollo de la demostración.
Por hipótesis tenemos que los segmentos AB ≡ ED y AC ≡ DF. Basta demostrar que los
segmentos AB≡EF ; esto por el teorema anterior, el 2.10. Así, supongamos que BC≠EF, de
esto se puede deducir que m(̅ ̅BC ̅)≠m (̅ ̅DF ̅), y se sigue entonces que m(BC ) < m(DF ), ó
m(DF ) > m(BC), de donde si m(BC ) < m(DF ), se concluye que al tener estos segmentos
BC y EF como ángulos opuestos a ⦨CAB y ⦨FDE, entonces m(⦨CAB) < m(⦨FDE),y entonces
m(⦨CAB) ≠ m(⦨FDE),de donde se concluye que ⦨CAB y ⦨FDE, no son congruentes, pero
esto es absurdo, dado que se contradice la hipótesis (1). Por lo tanto BC= EF y por el
teorema anterior se cumple el criterio de LLL, por lo tanto los triángulos ABC y DEF son
congruentes. Queda entonces demostrado el teorema.
 Principio 1.-Si dos triángulos son congruentes, entonces sus partes correspondientes
son congruentes. (las partes correspondientes de triángulos congruentes son
congruentes=. Por lo tanto, si ABC≈A´B´C´, entonces LA≈LA´, LB≈LB, LC≈LC´, a ≈ a´. b ≈ b´ y
c ≈ c´. Se dice también que dos figuras son congruentes si al poner una sobre otra,
coinciden en toda su extensión, es decir, tienen igual forma y las mismas dimensiones. Dos
triángulos son congruentes si tienen todos sus elementos homólogos respectivos de igual
medida, es decir:

Al ver este criterio de congruencia de triángulos, de las seis relaciones posibles entre
ángulos y segmentos de dos triángulos congruentes basta con tomar sólo tres relaciones.
Ejemplo: Sean dos ángulos ⦨ABC y⦨ DEF, donde m(⦨ABC)=45 ͦ y m(⦨ ABD)=45 ͦ , entonces
por la definición anterior podemos decir que ambos ángulos son congruentes porque
m(⦨A BC) m(⦨ DFE) , se sigue que ⦨ABC ≡⦨DEF.

45 ͦ

B A

45 ͦ

E D
2. El criterio de congruencia ALL siempre se cumple. Enunciado verdadero.

Por el Teorema (Criterio del triángulo isósceles). Si en un triángulo ABC,

se cumple CA ≡ CB entonces Aˆ ≡ ˆB.

Demostración: Basta aplicar el criterio LAL a los triángulos (coincidentes)

ACB y BCA (es decir, tomando A´ = B, B´ = A y C´ = C).
Observemos que el teorema anterior implica que los triángulos equiláteros
tienen también sus tres ángulos iguales. Finalmente podemos probar:

Teorema 1.36 (Criterio lado-lado-lado) Si T =ABC y T´ =A´B´C´ cumplen

AB ≡ A´B´, AC ≡ A´C´ y BC ≡ B´C´, entonces T ≡ T´.

B B´

Demostración:
Trasladando uno de los triángulos podemos suponer que AC=A´C´ y que los vértices B y B´
se encuentran en semiplanos distintos respecto a este lado común.
En estos términos AB ≡ AB´, BC ≡ B´C y hemos de probar que AB´C ≡ ABC. Para ello basta
probar que AB´C ≡ ABC, pues entonces el criterio LAL nos dá el resultado. Si C está en el
segmento BB´ concluimos por el teorema anterior aplicado a ABB´. En caso contrario
aplicamos el teorema anterior a los triángulos ABB´ y CBB´, con lo que obtenemos
ABB´≡AB´B y CBB´≡ CB´B. El teorema implica que AB´C ≡ ABC.

3. Si un triángulo isósceles tiene dos de sus lados congruentes a los lados de otro
triángulo isósceles, entonces ambos triángulos isósceles son congruentes.
Enunciado falso.

La demostración es sencilla, con dos lados que midan un metro cada uno, se pueden
hacer infinitos triángulos isósceles, pero si se varía el ángulo que forman entre los mismos,
desde 0 hasta 180 grados, el tercer lado variará de longitud entre 0 y 2 (ambos límites
excluidos).

4. Si dos triángulos tienen sus ángulos externos congruentes, entonces ambos

triángulos son congruentes. Enunciado falso.

Los ángulos externos se forman con un lado y la prolongación de un lado adyacente,

siendo por tanto suplementarios del ángulo interno que se forma en ese mismo vértice.
Entonces si son congruentes los ángulos externos, también lo son los ángulos internos, razón
que no es del todo válida para pensar que los triángulos son congruentes, ya que existen
triángulos con los mismos ángulos pero varían en el tamaño; por ejemplo, si tenemos un
triángulo cuyos lados son a, b y c y se toma una constante cualquiera, entonces, el
triángulo cuyos lados son ka, kb y kc es semejante y tiene los mismos ángulos, pero no es
congruente.

5. Si dos ángulos y un lado que no está entre ellos de un triángulo son congruentes
dos ángulos y un lado que no está entre ellos de otro triángulo, entonces ambos
triángulos son congruentes. Es Falso.

Demostración:
Tenemos los lados a y b, y tomamos un ángulo en el lado a; al dibujar el lado a y el
ángulo, tendremos la semirrecta donde está el lado c. Con centro en el vértice de los
lados a y b, se traza una circunferencia de radio la longitud de b, que cortará a la
semirrecta en dos puntos (a menos que la semirrecta sea tangente a la circunferencia,
entonces se puede unir a cualquiera de esos dos puntos, obteniéndose dos triángulos,
pero que no son congruentes.

Podemos observar que los triángulos ABC Y BCD, tienen dos lados de igual longitud y
que el ángulo alfa es igual, pero no son congruentes. Entonces tenemos que: BC=BC y
que CA=CD

Sean los triángulos AEB y BAD. Demostrar los enunciados del 6 al 8.

D E

A α β B
6. Sean BAD= BEA y α =β , entonces AEB= BAD.

D E

A α β B

Teorema .Los ángulos de un triángulo satisfacen las mismas desigualdades

que sus respectivos lados opuestos.

Demostración:
Sea ABC un triángulo y supongamos, por ejemplo, que BC < AB
Entonces existe un punto D en AB tal que BD ≡ BC.
Entonces Aˆ = C\AD < C\DB, por el teorema anterior, pues el segundo es
el suplementario de un ángulo deADC; a su vez CDB =DCB, porque el
triánguloDCB es isósceles, y por último DCB <ACB = ˆ C.
El recíproco es obvio: Si Aˆ < Cˆ no puede ser AB < BC por la parte ya
probada, y tampoco puede darse la igualdad por el criterio del ángulo isósceles.

7. Sean ADB= AEB y α =β, entonces ADC= BCE.

D E

A α β B

Solución:

AC ≈ CE
BC ≈ CD
Tesis:

ADC ≈ BCE

Demostración:

a) AC ≈ CE (por hipótesis)
b) BC ≈ CD (por hipótesis)
c) ⦨ADC ≈ ⦨ ACB (opuestos por el vértice)
 d) Por teorema L.A.L, ⦨ADC ≈ ⦨ BCE

8. Demostrar que el triángulo ABC es isósceles.

Existen varias formas de demostrar que un triángulo es isósceles; una de estas maneras
consiste en trazar desde el punto medio de un lado de un triángulo, la perpendicular a los
otros dos lados, si vemos que son congruentes, entonces se forma un triángulo isósceles,
como apreciamos en la siguiente figura: C

P Q

A M B

Demostración:

Hipótesis:
AM=MB
MP=MQ → AMP≈BMQ (Teorema LLA)

Tesis:
∆ABC=Triángulo Isósceles.

Desarrollo de la demostración:
Si m⦨P=m⦨Q=90 ͦ
Por lo tanto: m⦨A=m⦨B

Luego ∆ABC es isósceles.

b) Si en un triángulo una ceviana cumple con la función de 2 líneas notables,

entonces el triángulo es isósceles.

Demostración del heptágono regular.

Veamos la siguiente figura:

 Primeramente, por el punto conocido D, se traza la recta DE igual y paralela a la
recta conocida AC.
 Se junta el punto C con E. Y porque AC - DE son paralelas iguales, también las dos
rectas que las unen AD - CE son entre si paralelas iguales. Y el cuadrilátero ADEC es
paralelogramo. Y su diámetro conocido DC de 4 partes iguales, le divide en dos
triángulos ADC - CED de ángulos y lados homólogos iguales.
 Se parte el lado AD por el medio, en el punto F y allí mismo el lado CE por medio
en el punto G. Júntese el punto F con G y el punto D con G y C con F, y son iguales
entre si y paralelas las tres rectas AC - FG - DE, porque juntan las paralelas iguales
AF - CG - FD - GE por la construcción. Y por la misma razón son iguales y paralelas
entre si las dos rectas FC - DG porque juntan las dos paralelas iguales FD - CG. Y el
cuadrilátero FDGC es paralelogramo. Y sus ángulos y lados opuestos son iguales y
el Diámetro DC y allí mismo el Diámetro FG cada cual divide este paralelogramo
en dos partes iguales.
 Además de esto en el Triángulo ADC porque la recta FG es paralela a la base AC y
corta por medio en F al lado AD por la construcción, también corta por medio en
R al lado diametral CD.
 Por último, en los Triángulos parciales FDG - CFD del dicho paralelogramo, porque
los dos lados FC - DG son paralelos iguales contrapuestos y el lado FR es igual al
lado GR, mitades de la base FG, y el ángulo CFR es igual a su ángulo alterno DGR.
 Podemos notar asimismo, el ángulo FCR es igual a su ángulo alterno GDR entre las
dos paralelas opuestas FC - DG, y el ángulo FRC es igual a su vertical DRG y el
Triángulo FRD es común a los dos Triángulos parciales FDG - DFC.
 Luego estos dos Triángulos en los ángulos y lados homólogos y en las bases DC - FG
son totalmente iguales.
  Siendo pues la recta DC de 4 partes iguales, por la construcción, luego su igual FG,
por lo demostrado, y la igual y paralela de esta AC cada cual tiene 4 partes
iguales como DC.
 Y finalmente porque en el Triángulo parcial ACD la base AD tiene 5 partes iguales y
el lado DC tiene 4 de esas partes, por la construcción, y el lado AC tiene otras 4 de
esas partes por lo demostrado. Luego el dicho Triángulo parcial ACD es un
Triángulo Isósceles, que es la proposición que se quería demostrar.

Conclusión: el Triángulo hallado ABC es el Isósceles propio del Heptágono regular,

porque en el Triángulo Isósceles parcial ADB, el ángulo externo ADC es igual a los
dos ángulos internos contrapuestos iguales DAB - DBA, es duplo de cualquiera de
ellos y es el ángulo DAC igual al dicho ángulo externo ADC. Luego ese ángulo DAC
es duplo del ángulo DAB y de su igual vertical ABD. Y el ángulo compuesto BAC y
su igual el ángulo BCA en la base AC del Triángulo Isósceles total ABC cada cual
es triplo del ángulo vertical ABC. Luego el Triángulo total hallado ABC es el
Isósceles propio del Heptágono regular.

9. Sea un conjunto de rectas paralelas en un plano tales que cortan a una recta
que de forma transversal en segmentos congruentes, entonces cualquier recta
que corten de forma transversal será en segmentos congruentes. Verdadero.

2 1 L1

3 4

6 5 L2

8 7

Teoremas:

Dos rectas cortadas por una secante (o transversal)generan dos grupos de ángulos.
Dos rectas son paralelas si y sólo si al ser cortadas por una transversal, los ángulos
correspondientes tienen medidas iguales.
Dos rectas son paralelas si y sólo si al ser cortadas por una transversal, los ángulos alternos
internos tienen medidas iguales.
Dos rectas son paralelas si y sólo si al ser cortadas por una transversal, los ángulos alternos
externos tienen medidas iguales.
Demostración.

Hipótesis:
L1 ║ L2
L3 : secante

Tesis:
Las medidas de los ángulos siguientes son iguales:
Las parejas ⦨1 y ⦨5, ⦨2 y ⦨6
⦨3 y ⦨7, ⦨4 y ⦨8 , se llaman ángulos correspondientes y tienen igual medida.
Las parejas ⦨4 y ⦨6, ⦨3 y ⦨5 , se llaman ángulos alternos internos y tienen igual medida.
Las parejas ⦨1 y ⦨7, ⦨2 y ⦨8 , se llaman ángulos alternos externos y tienen igual medida.

NOTA: En cada uno de los teoremas anteriores están enunciados un teorema y su

recíproco. Por ejemplo:
En el teorema: Dos rectas son paralelas si y sólo si al ser cortadas por una transversal, los
ángulos correspondientes tienen medidas iguales. El teorema recíproco es: en dos rectas
cortadas por una transversal, si los ángulos correspondientes tienen medidas iguales,
entonces las rectas son paralelas. Cada vez que un enunciado contiene un si y sólo
si,cuya simbología es ↔, hay dos teoremas involucrados y uno es recíproco del otro.
El teorema queda así:
L1 ║ L2 ↔ ⦨m1=⦨m5

10. Las diagonales de un trapecio no se bisecan entre sí. Enunciado Verdadero.

En los trapecios se observan los siguientes trazos:

 Tiene un solo par de lados paralelos.
 Solo un par de lados congruentes.
 Las diagonales son congruentes, pero no se bisecan mutuamente. Como el
trapecio isósceles tiene dos lados que van convergiendo, si los fuerzas a que la
diagonales sean perpendiculares, este trapecio deja de ser trapecio y se convierte
en cuadrado. Al ser isósceles, siendo sus bases paralelas por definición, sus
diagonales se bisecan, pues, sus lados son iguales y las diagonales tienen la misma
longitud; se puede visualizar el trapecio inscrito en una circunferencia y se verá
como las diagonales se bisecan.
 Las diagonales son congruentes.
 Los ángulos de las bases son congruentes.
 Los ángulos opuestos son suplementarios.
Los trapecios son cuadriláteros que no cumplen con las propiedades de los
paralelogramos; los lados paralelos se llaman “bases”(base mayor y base menor). Se
llama altura del trapecio, a la distancia entre las bases, siendo la altura una perpendicular
común a dichas bases. A la recta que une los puntos medios de los lados no paralelos del
trapecio, se denomina “paralela-media” o “base media”, cuya longitud es igual a la
semisuma de las bases.

B C

A D

11. Las diagonales de un rectángulo son congruentes. Enunciado Verdadero.

Al considerar los paralelogramos, observamos que las diagonales se cortan en el punto

medio de ambas, al punto de intersección se le llama centro de simetría.
Teorema 3.10 Los lados y los ángulos opuestos de un paralelogramo son iguales,
los ángulos contiguos son suplementarios, las diagonales se cortan por su punto
medio.

Definición 3.9 Sean A, B, C, D cuatro puntos coplanares tales que la recta

AB sea paralela a CD y la recta AD sea paralela a BC.
Entonces C y D están en el mismo semiplano respecto a AB, A y B están en el mismo
semiplano respecto a CD, A y D están en el mismo semiplano respecto a BC y B y C están
en el mismo semiplano respecto a AD.
A la intersección de estos cuatro semiplanos se le llama paralelogramo (gr. ‘de líneas
paralelas’) de vértices A, B,C y D.
Los segmentos AB, BC, CD y DA se llaman lados del paralelogramo.
Dos lados son contiguos si tienen un vértice en común y son opuestos en caso contrario.
La unión de todos ellos constituye su frontera.
Los ángulos DAB, ABC, BCD y CDA se llaman ángulos del paralelogramo.
Los segmentos AC y BD se llaman diagonales del paralelogramo. Dos vértices
son contiguos u opuestos según si son extremos de un lado o de una diagonal.
Los paralelogramos son intersecciones de semiplanos, luego son convexos.
En particular las diagonales de un paralelogramo están contenidas en él. No es
difícil probar que un paralelogramo determina sus vértices.

Demostración:
Hipótesis:
ABCD es un paralelogramo.
AC y BD son diagonales.
Tesis:
AM= CM
DM= MB

D C

A B

Bibliografía:

Geometría Analítica. Carlos Ivorra.

Geometría Analítica. Benjamín Garza Olvera.
Geometría Plana y del Espacio. J.A.Baldor.
Geometría.Ximena Carreño Campos.