LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL

DESARROLLO CORPORAL
UNIDAD 2
Actividad 1
Estudio de caso sobre desarrollo físico

Estimados estudiantes: de este material deben tomar el caso que corresponda a la edad
cronológica acordada en el grupo de trabajo asignado por su tutor. Por tal razón, la
realización de esta actividad es colaborativa.
Para cada caso existen factores de riesgo (aspectos expuestos y no expuestos) que
deben analizar y también reflexionar sobre ellos, desde los propósitos planeados para la
actividad.
Tengan en cuenta los siguientes aspectos en su estudio y solución:
1. Características de la etapa.
2. Evidencias de cambios en el desarrollo y los riesgos de ello.
3. Mencionen las variables (ambiente, familia, mediación) que pueden afectar o
potenciar el desarrollo del infante.
4. Propongan una estrategia para el desarrollo psicomotor desde el contexto
educativo.
5. Saquen conclusiones y hagan observaciones generales: escriban de forma puntual
y acudan a las referencias bibliográficas pertinentes, a las observaciones del caso
analizado y a su relación desde el desarrollo corporal.

CASO 1: Niño o niña de 0-2 años

Estudio de caso
Situación
(para este apartado, tengan en cuenta los 5 aspectos solicitados)
Una mamá de edad CARACTERÍSTICAS DE LA ETAPA
muy joven nunca hizo
estimulación prenatal o DECIMO SEGUNDO MES
intrauterina; estuvo  En su conducta motora se levanta solo.
sola durante su  Puede pasar de un mueble a otro que este a poca distancia o
embarazo y se fajó bien desplazarse libremente.
hasta los 9 meses,  Cuando camina pareciera estar corriendo y pierde el equilibrio al
para ocultar el detenerse.
embarazo.  Camina solamente hacia delante.
 Sube y baja escaleras en cuatro puntos.
 Saca y mete objetos de un recipiente o cajón.
 Comienza a construir torres.
VEINTICUATRO MESES
 En su conducta motora en bipedestación da patadas a un balón.
 Corre y puede saltar.
 Baja escaleras de pie agarrándose sin alternar.
 Comienza a comer solo.

Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Desarrollo corporal, docente Ana Isabel
Castro.
  Hace torre de 4 a 6 cubos.

CAMBIOS EN EL DESARROLLO Y LOS RIESGOS DE ELLO

Hay mayor probabilidad que él bebe nazca prematuro y por falta de

estimulación prenatal , él bebe está más propenso a que llore más,
que presente dificultades en su atención, a que no logren dormir en
periodos de tiempos adecuados, que tengan dificultades en su
proceso de aprendizaje, en comparación a los bebes que han sido
anteriormente estimulados dentro del vientre.

VARIABLES QUE PUEDEN AFECTAR O POTENCIAR EL

DESARROLLO DEL INFANTE

Una variable que puede afectar el desarrollo del infante es la familia

de la madre, pues la mujer acude a utilizar faja es para cubrir su
embarazo ante su familia y la sociedad, sin mirar la cantidad de
problemas que ocasionara en él bebe. Al mismo tiempo, se
encontraba sola durante su proceso de embarazo y deseo ocultarlo.

ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO PSICOMOTOR DESDE EL

CONTEXTO EDUCATIVO

Estimular al bebe constantemente mediante ejercicios lúdico-

prácticos como el gateo, arrastrar, lanzar, girar, saltar, equilibrio, el
cual le permitan desarrollar con mayor facilidad cada uno de sus
movimientos y le ayude con mayor facilidad ampliar su agilidad
mental en cada uno de sus procesos cognitivos.

A su vez, crear obstáculos que le ayuden al bebe; buscar la manera

de cruzar cada uno de ellos para llegar a la meta, allí se desarrollaría
su independencia, la búsqueda de solucionar sus propios problemas,
su concentración en llegar al objetivo, y estimular cada una de las
partes de su cuerpo con el movimiento que ejecuta.

CONCLUSIONES

Por medio del análisis de este caso, pudimos comprender el

desarrollo evolutivo y psicomotor de todo ser humano, de las ventajas
y desventajas que trae consigo la estimulación prenatal de cada
individuo, pues al utilizar cualquier elemento negativo durante el
embarazo impide el buen desarrollo del ser humano y altera su
proceso durante su crecimiento.

De igual forma, reconocimos el daño que puede causar un

adolescente al fajarse mientras que está en proceso de gestación,
provocando que él bebe al nacer esté bajo de peso y talla, ya que
obstruye su espacio para que el feto se desarrolle adecuadamente.

ANGIE CAMILA BENITEZ GÓMEZ Y KARLA CAMILA VILLAMIZAR ALARCON

Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Desarrollo corporal, docente Ana Isabel
Castro.