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REDACCIÓN DE TEXTOS
RECOMENDACIONES PARA PRESENTAR TRABAJOS ACADÉMICOS
5. REDACCIÓN Y ESTILO
Además de una correcta presentación, un trabajo de curso ha de tener un
contenido serio. Esto no significa que el alumno deba demostrar que sabe
más que nadie sobre el tema. A veces ese objetivo impulsa a algunos
imprudentes a copiar despiadadamente sin citar las fuentes, es decir: a
plagiar. Y eso, como dije citando la ley de propiedad intelectual (1/1996), es
denunciable. Hay que aprender a redactar trabajos decentes, meta fácil de
conseguir con la práctica.
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https://redaccion.hypotheses.org/e-redaccion-y-estilo 2/7
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muestra”, “los datos nos demuestran que”). Basta con decir “la foto
muestra” o “los datos demuestran que”.
[2] En estas notas sigo las directrices impartidas por José Garrido en los
Cursos de redacción y estilo Fuentetaja, a quien agradecí todas las
sugerencias y puntualizaciones dadas (digo agradecí en vez de agradezco
dado que, por desgracia, Pepe falleció de forma inesperada).
[3] En casos como el citado, cuando el artículo forma parte del nombre
propio, nunca se contrae con del.
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https://redaccion.hypotheses.org/e-redaccion-y-estilo 3/7
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Leonor Zozaya
Leonor Zozaya-Montes
Historiadora. Profesora de paleografía, epigrafía y materias afines, e
investigadora, principalmente dedicada a la Edad Moderna. Autora
de páginas sobre paleografía, redacción, lutería, música popular de
tradición oral, inventos de música, etc. También desarrolla facetas
vinculadas a la música y las artes plásticas.
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