Departamento de Ciencias Básicas

Coordinación Curricular
ÁREA Matemáticas ASIGNATURA: ECUACIONES DIFERENCIALES CÓDIGO: CB01017
Taller-Guía-Corte-I 2018-III
Ecuaciones Diferenciales de primer orden
Profesores: María Isabel González, Jorge Mario Suarez

Los siguientes ejercicios tienen la finalidad de profundizar sobre los temas vistos en la
sesiones de clase. Con el fin de que el estudiante identifique sus deficiencias en algebra,
calculo diferencial, Calculo Integral y las corrija a tiempo.

Objetivos / competencias
 Resolver ejercicios con ecuaciones diferenciales de primer orden y aplicar estos
conceptos en situaciones del contexto de la ingeniería, la disciplina misma y el contexto
del mundo real.

I. Verify that the indicated function is a solution of the give differential equation
1, y  x cos x y IV  2 y' ' y  0
2. y  Ln ( 1 ) x y'' y'  0
x
3, y  cos( 2Lnx) x3 y ' ' '  6 y  0
4. y  Ln( x  c1 )  c2 y' ' ( y' )2  0
5. x  y  tan 1 y 1  y 2  y 2 y'  0
6. y  (cos x)Ln (sec x  tan x) y' ' y  tan x

II. In problems solve the give differential equation by separation of variables

1, y 2e2 x y'  5xe 2 y  3e7 x  2 y
dy
2, (tan 2 x )  4 9  (3 y )2  0
dx
3, 3
x dy  y 2 dx  4dx  0
4, y '3 y  4 y e3 x  2
5, (1  x 2 ) y '  tan 1 x (cos y )
x ( y  5)
6, y '
xy  7y  x  7

III. In problems find an explicit solution of the given initial-value problem

y 2 dy x 1
1,  sujeta y( 4)  1
x dx Lny
2. senx(e  y  1)dx  (1  cos x )dy sujeta y(0)  0
y2
3, y'  sujeta y( 2)  0
x4
dx
4, t 2  x2  1 sujeta x( 2)  1
dt
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IV. INTRODUCCIÓN A LAS APLICACIONES ECUACIONES DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN
Las ecuaciones de primer orden se modelaron para resolver problemas de la vida diaria o en
un contexto profesional. Exploremos lo que implica un modelo matemático.
MODELO MATEMÁTICO
 Los Ingenieros buscan respuestas a un nivel más pragmático de nuestro mundo real en
términos matemáticos.
 El proceso de imitación de la realidad mediante el lenguaje de las matemáticas se
conoce como modelación matemática.
 El proceso de construcción de un modelo matemático eficaz, requiere cierta habilidad,
imaginación y evaluación objetiva.
 La Modelación Matemática se concibe como el proceso cognitivo que se tiene que llevar a cabo
para llegar a la construcción del modelo matemático de un problema u objeto del área en
contexto. (Camarena, 2001).

Crecimiento y decrecimiento poblacional

Uno de los primeros intentos de modelar matemáticamente el crecimiento demográfico

humano o poblacional lo hizo Thomas Malthus, economista inglés en 1798. El crecimiento es
exponencial cuando el crecimiento de la función en un punto es proporcional al valor de la
función en ese punto, lo que se puede expresar en términos matemáticos mediante la ecuación
dN
diferencial de primer orden:  kN y al resolver por el método ya expuesto
dt
logramos la ecuación diferencial, tenemos: N (t )  Ce . Es importante analizar que si la
kt
constante de proporcionalidad es un valor positivo, hay crecimiento y si el valor es negativo
hay decrecimiento. (La demostración de este modelo se puede lograr con base a la temática
anterior y es un buen ejercicio de comprensión)

1, El departamento de Ciencias Básicas tiene un programa exitoso de tutorías, ya que la rapidez

con que crece el número de registros es directamente proporcional a la cantidad presente. Si el
censo, el semestre anterior fue de 500 registros en la segunda semana y aumento el 45% para la
quinta semana.
Si la meta del coordinador fue de 2000 registros. ¿en qué semana se logró dicho objetivo?

2, En el bello municipio de COELLO. La razón de la población crece directamente proporcional al

tamaño de dicha población. Si la población era de 15.000 habitantes en 1870 y de 40.000 para el
año 2000.
a-) Cual será la población esperada para el año 2017?
b-) Si bien es cierto COELLO es un pueblito Lindo, pero pequeño; en donde se estima que su
máxima población será de noventa mil habitantes, ¿Cuando se alcanzará este límite ?

3, El Chisme “COMPUTADORES PARA CIENCIAS BASICAS” se difunde en el departamento

(5000 estudiantes), con una rapidez que es directamente proporcional al número de estudiantes
que conocen el chisme.
Si a las 6 de la mañana el rumor es conocido por 400 alumnos y a medio día lo sabe el 50%. A
qué hora la buena noticia será percibida por el 95% de los dichosos beneficiarios del
departamento de Ciencias Básicas.

4, Se sabe que el excelente sueldo de un Ingeniero egresado de la católica, crece

proporcional al sueldo Presente. Si al año ya gana 3 del sueldo inicial. Cuantos
2
años tendrán que pasar para que el buen Ingeniero devengue un sueldo diez veces
mayor que el inicial?

5, Un dinero colocado a un interés compuesto y capitalizado continuamente , significa que el

capital aumenta proporcionalmente a la cantidad presente. Si en una cuenta de
ahorros se depositan 100 U$ al 3% mensual de interés compuesto y capitalización
continua. Hallar la cantidad de dinero a los 6 años.
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6, La población de una ciudad minera crece a un ritmo proporcional a dicha población. En dos
años la población se ha doblado, y un año más tarde había 10000. ¿Cuál era la población
inicial?

7. Una partícula se mueve a lo largo del eje x de tal manera que su velocidad es proporcional al
producto de su posición instantánea (medida de ) y el tiempo (medido de ).Si la
partícula está localizada en cuando y cuando . Donde estará cuando
t=2?

8. En un trozo de madera quemada se encontró que 85.5% del C-14 se había desintegrado. ¿Cuál
es la edad de la madera aproximada? (Es precisamente este dato el que los arqueólogos usaron
para determinar la edad de las pinturas prehistóricas encontradas en una caverna de Lascaux,
Francia): la vida media del carbono C-14 es de 5600 años.

LEY DE ENFRIAMIENTO (ISAAC NEWTON)

De acuerdo con la ley empírica de Newton de enfriamiento o calentamiento, la rapidez con la
que cambia la temperatura de un cuerpo es proporcional a la diferencia entre la temperatura
del cuerpo y la del medio que lo rodea. Lo cual nuestro gran amigo y profesor Newton planteó
fue lo siguiente:
 (T  Tm ) O que en matemáticas se escribe: dT  K (T  Tm ) , y logrará la solución a través
dT
dt dt
del método de la variable separable.

1, La temperatura de un motor en el momento que se apaga es de 200°C. La temperatura del

aire que lo rodea es de 30°C. Después de 10 minutos la temperatura del motor es de 180°C.

¿Cuánto tiempo tomará para que la temperatura del motor baje a 140°C?

2, La ley de enfriamiento de Newton dice que la rapidez con que cambia la temperatura es
directamente proporcional a la diferencia entre la temperatura del cuerpo y la temperatura
ambiente.
El pasado referendo Fue candente, hablando metafóricamente a las 4 pm ardía a 40° y aumento
15°en dos horas, Podemos decir que la tempera ambienté fue la temperatura política que se
mantuvo constate a 80°. Indique a que hora la situación se subió a 70°

3. Un cuerpo que cumple con la ley de Newton del enfriamiento, se calienta de 20 a 30 grados en
un minuto, si se sumerge en un liquido cuya temperatura constante es de 90°. ¿Cuánto tiempo tarara en
calentarse de 50 a 70 grados?

4. Se toma un recipiente con agua hervida y se coloca en una habitación que se encuentra a 40°C,
El líquido en 10 minutos alcanza una temperatura de 60°C. Determinar: Al cabo de 5 minutos,
la temperatura del líquido en el recipiente.

5. Un lingote de acero que tiene una temperatura de 70ºF, se coloca en un horno caliente de
fundición a temperatura constante. Un operario con un mecanismo digital registra que la
temperatura del lingote es de 110ºF después de medio minuto y 145ºF después de un minuto.
¿A qué temperatura está el horno?

6. Era el mediodía, en un día frío de Enero en la ciudad de Coello (14 ºC); El detective Jorge
llego a la escena del crimen para hablar con el sargento sobre el cadáver. El uniformado le dijo
que habían varios sospechosos, pero si supieran el momento exacto de la muerte, se podrían
reducir esa lista. Entonces el investigador saco el termómetro y midió la temperatura del difunto
32 ºC. Y se fue a almorzar. Al regresar a la 1:00pm hallo que la temperatura de la víctima era de
25 ºC . ¿A que hora ocurrió el asesinato, si se supone que al momento de la muerte el cuerpo tenia
la temperatura normal de 37°C?.
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MEZCLAS

Formula general:

dY  vs 
  Y  b ve Y (0)  a
d t  V  (ve  vs )t 
1. Suponga que un tanque grande de mezclado contiene inicialmente 300 galones de agua, en los
que se han disuelto 50 libras de sal. Otra salmuera introducida al tanque a una razón de 3
gal/min y cuando la solución esta bien mezclada sale a una razón lenta de 2 gal/min. Si la
concentración de la solución que entra es 2 lb/gal. Determine una ecuación que exprese la
cantidad de sal que hay en el tanque en cualquier tiempo.

2. Se disuelven 60 libras de sal en un tanque que contiene 200 litros de agua. Se bombea dentro
del tanque salmuera a razón de 5 litros por minuto con una concentración de 3 libras por litro, y
la mezcla que se mantiene uniforme se extrae a razón de 10 litros por minuto. Averiguar ¿cual
es la cantidad de sal después de 40 minuto?

3. Se disuelven 60 libras de sal en un tanque que contiene 200 litros de agua. Se bombea dentro
del tanque salmuera a razón de 10 litros por minuto con una concentración de 3 libras por litro,
y la mezcla que se mantiene uniforme se extrae a razón de 5 litros por minuto. Averiguar ¿cual
es la cantidad de sal después de 40 minuto?
4. En un tanque se disuelven 20 libras de sal en 50 litros de agua. Si se bombea dentro del
tanque agua pura a razón de 10 litros por minuto. Y se extrae salmuera a razón de 15 litros por
minuto. Hallar la cantidad de sal que hay a los 8 minutos
5. Un Grupo de aficionados del Atlético Nacional deciden realizar una fiesta para
celebrar los triunfos deportivos del momento. Para ello consiguen un gran barril en
donde depositan 6000 Galones de cerveza con 300 grados de alcohol, que se
sirven a una velocidad de 400 Galones por hora. La reunión se puso tan amena que
se determina ingresar al barril una nueva cerveza a una velocidad de 200 Galones
por hora y 100 grados de alcohol.
Encontrar la cantidad de grados de alcohol que hay en el barril al cabo de 10 horas.

V. Clasifique y Resuelva las siguientes ecuaciones diferenciales de Primer Orden

dy
1. ( x  1)  ( x  2) y  2 x e  x
dx
1 y2
2. y'
(1  x 2 ) x y
dy
3. x  (3x  1) y  e 3 x
dx
dy
4. (e 2 y  y ) cos x  e y sen 2 x
dx
dy x y 2  cos x senx
5.  y ( 0)  2
dx y (1  x 2 )

6. e x dx  (e x cot y  2 y csc y )dy  0

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2 3 1 dx
7. ( x y 
2
)  x3 y 2  0
1  9x dy
2 xy  y ln y
8. y' 
x y
4 2 2 4 2
9. ( x y  1  y  x )dy  x (3  2 y )dx  0 y(1)  0

10. y2 cos x  3x2 y  2xdx  ( x3  2 ysenx  Lny)dy y(0)  e

2
11. 6 xy dx  ( 4 y  9 x )dy  0

x2  y 2  5
12. y '  y ( 0)  1
y xy
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