Repaso de Genaro

Feminismo: ● Madre de todos los movimientos identitarios (LGBT) a través

del concepto de género.

● Perspectiva política que utiliza el género para analizar el poder

y sus relaciones y así ofrece una alternativa para cambiar
esto.

● Según la tradición marxista: realiza un diagnóstico de la

realidad y es prescriptivo en proponer ideas para un mundo
más equitativo y justo. Se concentrará en estudiar las
iniquidades entre los géneros.

Género ● Es el regalo teórico de la teoría feminista.

(No es sexo) ● Una construcción social, contextual. Es una institución formal y
rígida que funciona en turno a las siguientes dimensiones:
● División sexual del trabajo (Marx).
● Heteronormatividad compulsiva (Butler).
● Jerarquías del poder o guerra y militarismo (Fraser-Hrun).

Patriarcado: ● Sistema por el cual las mujeres son subordinadas a los

hombres en términos de poder y de estatus.
● Lo adecuado es que el hombre dirija y la mujer obedezca.
● Aristóteles creía que la mujer era inferior y con menos
capacidades de razón.

Feminismo ● Principio de soberanía y anarquía, reflejan la visión masculina

Realismo del mundo.
(Goldstein): ● Refleja el comportamiento de los estados que son dirigidos por
hombres.
● Feminismo de que la mujer debe demostrar características
masculinas para que sea fuerte.
● Hombre guerra y competencia
● Mujer paz y cooperación, generalmente las feministas ven la
condición del hombre y la mujer igual lo que lo cambia es la
cultura.
● Problemas básicos de la sociedad: controlar las tendencias
agresivas
Darwinismo: ● Biología amo método para explicar y justificar la estratificación
de las clases sociales y la dominación del hombre.
● La diferencia entre grupos es la cultura no la naturaleza
humana.

Nuevas formas de ver las sociedades:

Etología: ● Comparación del comportamiento animal

● Imposible generalizar las virtudes de la cultura humana.
● No es tanto el instituto por la supervivencia, sino los “genes
egoístas“.

Neurosocoilogía ● El hombre está conectado para actuar de manera predecible.

: ● La necesidad permite una orientación social.

Pseudo ● Hay diferencias entre los sexos a niveles genéticos más que
Darwinismus: cultural.
● Hombre y Mujer compiten en una “selección sexual“.

Género y teorías de RI:

● Construir una Teoría feminista de las RI es criticar las

dominantes por no tomar en cuenta al género.
1. Realismo: Guerra, alta política y Realpolitik.
2. Liberalismo: Mercado, oferta, demanda.
3. Marxismo: clase obrera y su guerra para los obreros.

Goldstein: ● Mundo dominado por hombres.

● Cómo afecta el género a las decisiones de política pública.
● Académicos de RI: hombres.
● Hombre: asociado con el espacio público;
● Mujer: con el espacio privado.

● La “Teoría feminista“ de guerra no existe, más bien, los

argumentos de un número de mujeres proporciona
explicaciones y recetas contradictorias. No hay una
perspectiva feminista de las RI, sino varias.
Feminismo ● Estudia a las mujeres en posición de poder, son guerreras
liberal: capaces quienes tienen las mismas habilidades que los
hombres.
● Afirman que el género de las guerras refleja la discriminación
masculina contra las mujeres, por eso buscan el derecho de
participar en todos los roles sociales, políticos (incluyendo la
guerra) sin enfrentar la discriminación.
● No cree que la inclusión de mujeres cambiaría el sistema
internacional, ni la política exterior de un país determinado, ni
la guerra en sí.
● Para ellas la exclusión de las mujeres como soldados se
parece a su exclusión de la historia como doctoras, abogadas,
políticas, y otros altos estatus profesionales.
● El fin de la discriminación de género no es un cambio radical al
estatus quo.

● Críticas ● Pide a las mujeres que intercambien aspectos importantes de

feminista la identidad de género para la versión masculina
s del ● Al integrarse en las estructuras de poder existentes, incluidas
feminism las fuerzas militares y el sistema de guerra sin cambiarlas, las
o liberal: mujeres apoyan un mundo dominado por los hombres en lugar
de transformarlo

Diferencia ● Cree que las experiencias de las mujeres son

Feminismo: fundamentalmente diferentes a la de los hombres.
● Dice que el problema no es que las mujeres y los hombres son
diferentes sino que, las culturas sexistas devalúan las
cualidades femeninas en lugar de valorarlas, celebrarlas y
promoverlas.
● Con respecto a la guerra, argumentan que las mujeres, debido
a su mayor experiencia con relaciones humanas y de crianza,
son más efectivas que los hombres en la resolución de
conflictos y la toma de decisiones en grupo, y menos efectivas
que los hombres en combate.
● Están de acuerdo en que las diferencias de género son reales
y no todas son malas.

Ecofeminismo: ● Fusiona varias prácticas y teorías del feminismo: el

ecologismo y los movimientos por la justicia social y la
igualdad.
● Es un movimiento que ve una conexión entre la explotación y
la degradación del mundo natural y la subordinación y la
opresión de las mujeres.
● Las ecofeministas argumentan que todas las formas de
opresión están profundamente conectadas, y que las dos
formas más fundamentales son la opresión de género y la
explotación de la naturaleza por el hombre.
 ● Críticas ● Cuestionan los movimientos de paz de las mujeres y las
feminista relaciones entre géneros, ecología y opresiones sociales,
s de la como la idea de que las mujeres en el ejército pueden cambiar
diferenci el ejército.
a ● Otros critican las teorías sobre la naturaleza pacífica de las
feminism mujeres, por adoptar un dualismo estricto entre hombres y
o: mujeres que refuerza la patriarquía y por apoyar a la guerra y
los guerreros.
● otros críticos argumentan que "el movimiento de paz
tradicional de las mujeres se basa en la restricción de los
estereotipos y los rígidos roles sexuales"; sin embargo, la
diferencia feminista responde que los ideales de la femineidad
y la maternidad pueden rehabilitarse para servir a la paz y que
el movimiento por la paz de las mujeres tanto mejor que en el
pasado.

Feminismo ● Ven el género en sí mismo y los roles de género en la guerra,

postmoderno: como bastante fluidos, contextuales y arbitrarios.
● El género da forma a cómo los hombres y las mujeres
comprenden sus experiencias y acciones en lo que respecta a
la guerra. Por lo tanto, el género está en todas partes, algunos
estudiosos revelan la implicación de los marcos conceptuales
cargados de género tanto de los teóricos como de los
practicantes de la guerra.
● En la guerra y la paz, las mujeres juegan muchos roles en la
guerra, algunos de ellos aparentemente contradictorios, y la
masculinidad también difiere de lugar a lugar.

Feminismo y ● El argumento básico que muchas feministas retan a los

Biología: estados es que los roles de género en general, y los que
observan violencia y agresión en particular, son genéticamente
determinados, naturales, difíciles de cambiar, y adaptados en
un sentido evolutivo.
● Estas cuentas retratan la vida moderna sexista.

Teorías de las RI en visión al feminismo y la guerra:

Realismo ● Conceptualizan la guerra y la paz en termas de estados

territoriales que funcionan como actores autónomos, estados
que persiguen racionalmente su propio interés y un sistema
"anárquico" de estados soberanos.
Género en el ● El surgimiento del poder empieza al traer a la mujer sobre
Realismo control por violencia
Clásico: ● “The stong do what they have the power to do and the weak
accept what they have to accept.“ Thucydides.
● “Fortuna es una mujer, y es necesario si deseas dominarla,
conquistarla por fuerza.“ Machiavelli.

Liberalismo y ● Disputan las tres principales suposiciones del realismo, como

estudios de paz: las feministas hacen: prestan atención al individuo, grupos y
sociedades por debajo del nivel del estado. Encuentran en
psicología de la toma de decisiones en grupo o individual,
incluyendo percepción errónea, emoción, fatiga, desilusión en
sí mismo, y pensamiento grupal.

Aportaciones del Género en las RI

● Estudio de la violencia de género.

● Paridad y equidad en política.
● Derechos sexuales y reproductivos.
● Derechos sociales y pandemias.
● Identidad de género (LGBT).
● Romper el techo de cristal. (Hillary)

Realismo El poder es importante y su acumulación es un fin en sí

Político: mismo.

Neorrealismo: ● Desarrolla una teoría independiente de la política

internacional (nivel sistema)
● El poder es un medio, es importante para la
seguridad, con riesgos y es comparado.
● A las unidades de análisis (individuo y Estado)
hay que agregar la tercera imagen (el sistema).
● Estados son actores racionales, unitarios, pero
componentes del sistema.
● Lo único que tiene en común los Estados es el
deseo de supervivencia.
● La característica principal del sistema es la
anarquía.
● Anarquía: ausencia de un monopolio del uso
legítimo de la fuerza.
● Cambio en el sistema es cambio en el número de
actores con poder. En el sistema cuando se
modifica en número de Estados con poder.
 ● Orígenes de las guerras están en el sistema:
guerras calientes y guerras frías.
○ Guerra fría: 1945-1991 URSS vs EUA. Da
más estabilidad, da más ausencia de
guerras.
○ Guerras calientes:
1. Las Coreas (50-53)
2. Vietnam (57-75)
3. Indo-Paquistání (1971)
4. Revolución cubana (59)
5. Irán-Irak (1980-88)

Realismo

Diferencia Concepción en torno al poder.

Principal:

Estabilidad y guerra:

Neorrealistas: ● se preguntan ¿Cómo afecta el cambio en el

sistema en las posibilidades de frecuencia de una
guerra?
● unipolar, bipolar (sabes quien es tu enemigo) o
multipolar (las alianzas no son tan estables,
porque está completamente interconectado con
comercio, etc, para los neorrealistas la
interdependencia es un problema, para los
liberalistas no.)
● Alianzas para el balance de poder.
● Diferencia entre las unidades de las alianzas:
○ Alianzas entre iguales.
○ Alianzas entre desiguales.

Mundo ● Alianzas son más inestables. No se sabe quién es

Multipolar: el enemigo, de dónde vendrá la amenaza. Es un
mundo más incierto. Los riesgos y ganancias son
múltiples y difusos. Interdependencia es mayor.
● Negociaciones son búsqueda de mínimos
comunes.
Mundo Bipolar: ● Alianzas más estables y duraderas. Se sabe
claramente quién es el enemigo y de donde viene
la amenaza. Un mundo con más certidumbre.
Riesgos son controlados y ganancias más claras.
(Juego suma cero = lo que tú ganas el otro pierde)
● Autonomía es mayor.
● Negociación es coerción.

Estabilidad en el ● Bipolaridad pero también armas nucleares.

sistema: ● Una guerra es menos probable porque
incrementan el costo de una guerra.
● Armas nucleares, estabilidad para la paz, ya que
son disuasivas. (deterrence-dissuasión nuclear)
● Un cambio es una unidad (el desarrollo de arma
nuclear) tuvo un efecto sostenido en el sistema
(ausencia de una confrontación militar).

Causas de Guerra (Goldstein-Pavenhouse)

Individuo ● Ver agresiones en donde no era destinado,

Atribuyendo la acción de un individuo a un grupo.
Puede llevar a una guerra.
● Características agresivas de los líderes y sus
malas percepciones.
● Errores de comunicación.

Estado ● Problemas entre grupos por recursos.

● desafiadores etnológicos

Sistema ● Anarquia
● Falta de árbitro.
● Prominencia de largos ciclos de guerra y paz
● Transiciones de poder.
● Agresiones de una clase capitalista internacional.

Caracterizaciones de Guerra:

Guerra Conflicto armado envolviendo pérdida de vidas y

General/Total: destrucción, con muchos participantes, incluyendo
poderes mayores.

Se pelean por las sig. razones:

1. Para conquistar y ocupar territorio del enemigo.
2. Para hacerse cargo del gobierno
3. Para controlar los recursos económicos de un
oponente.
 4. Por conflictos de ideas (católicos vs protestantes,
comunismo y capitalismo, etc)
5. Para lograr el objetivo de las fuerzas armadas
imperantes sobre el oponente.

Guerra Civil: No han disminuido como las guerras generales.

Incluyen
1. Guerras entre facciones dentro de un estado
sobre el control del territorio;
2. Establecimiento de un gobierno.
3. Por control de un estado fallido.
4. Movimientos etnonacionalistas buscando mejor
autonomía o secesión;
5. Guerras entre grupos étnicos, clanes o religiosos
para el control del estado.
Las guerras civil son cada vez más internacionales.
Debido a: refugiados por conflictos civiles, estados,
grupos e individuos fuera de sus fronteras se involucran,
creando grupos, vendiendo armas y apoyando
diplomáticamente un grupo u otro.
Algunas guerras civiles son realmente tristes; son a
menudo eventos internacionales. Mientras algunas
guerras civiles se vuelven generales, muchas se pueden
categorizar como guerras limitadas.

Guerra Sobre la base de que el objetivo no es la rendición y

Limitada: ocupación del territorio enemigo

Características ● Usualmente duran mucho tiempo, desde décadas,

en común de las con periodos de peleas puntuadas por periodos
guerras: de relativa calma, sea cual sea la meta, las
muertes son altas, mueren los combatientes y
civiles, los suplementos de comida son
interrumpidos, enfermedades se esparcen
mientras el sistema de salud sufre, el dinero el
dinero se desvía del desarrollo económico
constructivo a la compra de armamentos; y
generaciones de personas crecen sabiendo
guerra.
¿Cómo se pelan ● Por medios convencionales, usando las
las guerras? tecnologías disponibles. Armas de elección
variaba desde espadas y escudos a pólvora y
cañones, a los ejércitos profesionales que colocan
a la infantería y montan en tanques, a las marinas
que utilizan naves especializadas y a las fuerzas
aéreas que vuelan aeronaves de ala fija. Las
armas se utilizan para derrotar al enemigo en el
campo de batalla territorial.

Guerra Justa: ● Todas las guerras empiezan como guerras justas.

No existe la guerra justa, es una teoría. Michel
Waltzer.

Unidos de Análisis Hasta la fecha todas las instituciones que se formaron después de la segunda guerra mundial siguen en
pie.

Antecedentes: ● GM1, causó una enorme ruptura social y olas de shock de resolución en la matanza sin sentido. Se culpó
en ella el balance de poder poder político.
● Woodrow Wilson, era el presidente en el momento, era liberal, consideraba al balance de poder inmoral
porque violaban la democracia y la autodeterminación nacional. Para él el balance de poder es algo con lo
que podemos vivir sin él en el futuro.
● Su argumento era: porque las políticas del balance de poder no dan prioridad a la democracia o a la paz.
● El balance de poder es una forma de preservar la soberanía del sistema del estado.
● Wilson dijo que los estados soberanos no podían ser abolidos.
● La solución liberal era crear instituciones internacionales para domesticar legislaturas y cortes para que los
procedimientos democráticos pudieran ser aplicados a nivel internacional.
● W.Wilson quería cambiar el sistema internacional desde uno basado en el equilibrio de la política de poder
a otro basado en la seguridad colectiva
La liga de las ● La fuerza moral era importante, pero la fuerza militar era necesaria para respaldarla.
naciones:
● La seguridad tenía que ser una responsabilidad colectiva. Si todos los países no agresivos se juntaran, la
preponderancia del poder estaría del lado bueno. La Paz sería indivisible.
● ¿Cómo los estados podrían traer un sistema tan nuevo de seguridad colectiva?
1. Hacer la agresión ilegal, y prohibir la guerra ofensiva.
2. Disuadir la agresión formando una coalición de todo estado no agresivo.
3. S la disuasión fallara y la agresión ocurría, todos los estados estarían de acuerdo en castigar al estado que
cometió la agresión

Diferencias 1. En la seguridad colectiva el interés estaría en las políticas agresivas del estado y no en su capacidad.
importantes entre el
balance de poder y la 2. En la seguridad colectiva, las alianzas no fueron formadas en avance, pues no se sabría cuál estado sería el
seguridad colectiva: agresivo. Donde en el balance de poder, las alianzas si serán formadas en avance.
3. La seguridad colectiva fue diseñada para ser global y universal, sin jinetes libres neutrales

Seguridad Colectiva y La Seguridad Colectiva estaba plasmado en el convenio de las ligas de las naciones
la Liga de las ● El estado que declarara guerra sería inmediatamente sujeto de sanciones económicas, y el convenio de la
Naciones liga de las naciones posiblemente recomendaría medidas militares.
● Todos los miembros tenían que estar de acuerdo para aplicar seguridad colectiva.
La seguridad colectiva involucraba dos conceptos relacionados:
1. Soberanía. Supremacía legal dentro de un territorio determinado.
2. Derecho internacional. Desde la paz de Westfalia en 1648, un principio central del derecho internacional
ha sido que los estados son soberanos, excepto cuando violan el derecho internacional, en cuyo caso están
sujetos a castigo

Los Estados Unidos y ● EUA no se unió a su propia creación.

la Liga de las
Naciones: ● Los oponentes decían que la Doctrina Monroe en 1823 limitaba los intereses americanos al hemisferio
occidental. El senador Henry Cabot Lodge de Massachusetts, temía que el Artículo 16 del Convenio
diluiría tanto la soberanía estadounidense como el poder constitucional del Senado para declarar la guerra
● Debate entre W.Wilson y El senador Henry Cabot Lodge, se podía ver como idealista contra realista o
como diferentes morales americanas.
Los Primeros Días de ● Lo que Francia quería después de la guerra era la garantía militar que Alemania no se volvería a levantar.
la Liga. Quiso aliarse con GB, pero esta se negó, entonces se alió con Polonia.
● Alemania estaba completamente debilitado después de la guerra, por el Tratado de Versalles, perdió
terreno, población y le prohibieron tener fuerzas aéreas. El trato tenía la “cláusula de culpa de guerra“, que
decía que Alemania había iniciado la guerra, como fue culpada, tenía que pagar 33 billones de dólares.
● En 1925 El Tratado de Locarno permitió a Alemania entrar a la Liga de las Naciones y le dieron un asiento
en el consejo.
● El Tratado de Locarno tenía dos aspectos:
● En el Oeste, Alemania aseguró que las fronteras con Francia y Bélgica serían violadas. Alsac y
Lorraine fueron regresadas a Francia por el Tratado de Versalles y Alemania prometió
desmilitarizar una zona a lo largo del Rin. Locarno reafirmó esos resultados.
● En el Este, Alemania prometió arbitrarse antes de buscar cambios en su frontera oriental con
Polonia y Czechoslovakia.
● La Liga se volvió un centro de actividad diplomática.
la falla de Manchuria: ● Japón se había transformado de una potencia víctima de la agresión imperialista a un exitoso imperialista.
● Le ganó a Rusia en la guerra de 1904-1905.
● Colonizó Corea en 1910.
● Se unió a los Aliados en la 1GM.
● Después buscó el reconocimiento como una potencia mayor.
● GB terminó su tratado bilateral con Japón.
● China era otro actor en esta crisis:
● Después de la revolución y la caída de la dinastía Mancha o Qing, China se volvió una
República.
● Pero la nación rápidamente cayó en caos cuando guerras civiles regionales se generaron entre
los señores de la guerra contendientes
● Manchuria creyó que China, estaba bajo el balanceo de uno de estos señores de la guerra
contendientes mantuvo
● Chiang Kai-shek como jefe militar, el movimiento nacional Chino intentó unificar el país.
Mientras ganaban fuerzas en 1920, hubo fricción entre Japón y China declaró un boycott
contra los bienes japoneses.
● La crisis global económica dejó a Japón vulnerable.
● La armada japonesa organizó un incidente en 1931 a lo largo de la vía de ferrocarril de Manchuria, esto
les dio un pretexto a los japoneses de tomar toda Manchuria.
● En diciembre de ese año la Liga de Las Naciones aceptó mandar un comité bajo el mando del Lord Lytton
británico para investigar los sucesos en Manchuria. Sancionaron a Japón por invadir Manchuria votaron 42
a 1 (Japón), quien después se retiró de la Liga de las Naciones.
● En general, el caso de Manchuria demostró que los procesos de la Liga de las Naciones eran lentos,
cautelosos y totalmente ineficaces. El episodio de Manchuria había probado la Liga, y falló. Los paises no
lo detienen porque dicen que Japón es muy grande para contener.
la falla de Manchuria: ● La ultima gran prueba de la Liga de las Naciones, el sistema de seguridad colectiva llegó a Ethiopia en
1935, esta vez las sanciones fueron aplicadas, pero el resultado fue un fracaso otra vez.
● Italia ya había planeado anexar Ethiopia.
● Entre 1934 y 1935, Italia provocó un incidente en la frontera entre Ethiopia y Eritrea, lo hizo aún con la
existencia del tratado de paz entre los dos.
● En octubre de 1935, Italia invadió Ethiopia. The invasion was a clear-cut case of aggression, and the
Council of the League avoided an italian veto by the procedural device of calling for a special conference
to dice what sanctions to impose against Italy.
● Impusieron cuatro sanciones:
I. un embargo sobre la venta de todos los bienes militares a Italia,
II. una prohibición de préstamos a Italia.
III. el cese de las importaciones de Italia.
IV. la negativa a vender ciertos productos que no podrían comprarse fácilmente en otros lugares, como el
caucho y el estaño.

Después ● Hiteler empieza a desobedecer los tratados, creó fuerza aérea.

● En 1934 Hiter tomó Austria, Mussolini movió las tropas italianas a la frontera de Austria y Hitler se retiró.
● En 1936 Hitler denunció los tratados de Locarno y marchó a las tropas alemanas en la zona desmilitarizada
de Renania

The origins of World ● Cubrió más muertes que cualquier otra guerra, entre 35 y 50 millones de muertes.
War II
● Avances de armas.
● Terminó porque se rindieron, al contrario de la 1GM.
● EUA vs Unión Soviética.
● La guerra representó el fin de Europa como el arbitrario del balance de poder.

Definición de estado/nación
Realismo Clásico:
Estados como unidades del sistema internacional. Intereses están definidos en términos de
poder. Teoría dominante en las RRII desde la antigüedad hasta que se modernizó durante
durante la Guerra Fría (1945-1989).

Su nacimiento se puede ver en Atenas 460 A.C. con el multipoder de las naciones estado.

Papu Thucydides: sobre la guerra del peloponeso y los melianos antes de la guerra “at first
remained neutral and took no part in the struggle, but afterwards upon the athenians using
violence and plundering their territory, assumed an attitude of open hostility”

Waltz: las relaciones entre estados son “a struggle for power among self-interested states”
Karen Mingst: “states always act to maximize their power relative to other states in order to
improve their chances of survival.”

❖ Estudia el “por qué” de la guerra

❖ Se necesitan recursos entonces invades otro país para beneficio propio.
❖ Conflicto en lugar de armonía (COOPERACIÓN IMPOSIBLE)
❖ Maximizar seguridad
❖ No hay comunidad internacional
❖ Se refiere a la corriente teórica que plantea que es necesario entender las
Relaciones Internacionales como suceden estrictamente
❖ La razón es limitada
❖ Anarquía en el Sistema Internacional
❖ El hombre es malo por naturaleza
❖ La guerra es inevitable porque los Estados buscan maximizar su poder y recursos.
❖ Autores principales:
➔ Tucídides (Las Guerras del Peloponeso)
Siempre va a haber Estados dominantes y la naturaleza es que los
demás Estados sigan a estos Estados grandes (vencedores y
ganadores). Estos crean el mundo a su imagen y semejanza.
El conflicto solo se resuelve por medio de la guerra.
La justicia es lo que dicta al poderoso “The strong do what they
can and the weak suffer what they must”
Sobrevivencia, poder y seguridad son lo más importante
La guerra es un árbitro final, da justicia y resuelve conflictos.

➔ Maquiavelo (Cinquecento italiano príncipe 1513)

➔ Bondin con su concepto de soberanía en 1580, aprox.
➔ El sistema de Westfalia de 1648 recoge esto.
➔ Hobbes Leviatán (1652)

Realismo Neoclásico:
Morgenthau (Six Principles)
◆ El hombre es “animus dominandi” el hombre es dominante
◆ Interés nacional
◆ El hombre es egoísta
◆ Políticas separadas
◆ Reconoce la esfera de ética, pero la política no es ética
◆ Estado es el actor superior
◆ “La inmoralidad es inherente a cualquier acción humana”
◆ Reconoce las otras dos imágenes
◆ La importancia del egoísmo entre naciones para sobrevivir en el tiempo
◆ Los seis principios:

1. La política está dominada por leyes objetivas que están en la naturaleza humana
-¿Cómo piensa el individuo?
-“La naturaleza es la misma en todas partes” es inmutable
-Principio de racionalidad. Lo que está buscando el individuo y el Estado. Sobrevivir en el
tiempo y dominar a otros.
-El ser humano puede aprender a controlar sus impulsos

2. Interés nacional basado en el poder

-Las intervenciones o motivaciones no importan (el papel del human agency) no es
fundamental.
-Lo que nunca va a cambiar es que los Estados quieren poder
-Proyección del interés nacional está en la política exterior

3. El realismo político asume que su concepto de interés nacional en régimen en términos

de poder es una categoría objetiva y universalmente válida, pero este concepto no es fijo
para siempre, es contextual
-Lo que domina no es el poder, es el interés.

¿Qué es el poder? Cualquier cosa que establezca y mantenga el control de un hombre

sobre otro(controlar la voluntad de otra persona). El poder cubre todas las relaciones que
sirvan a tal fin, desde la violencia física, hasta el control de la mente o por las leyes.

4. El principio más importante para el Estado es la sobrevivencia.

5. Realismo político rechaza las aspiraciones morales de una sola nación con las
aspiraciones morales que gobiernan el universo.
6. No hay nada más importante que el Estado

➔ Edward Carr
● Para la escuela británica del realismo neoclásico el sistema internacional es una
arena
● La guerra es inevitable, la única manera en la que el hombre puede resolver
controversias. Justicia es la que dicta el Estado más fuerte
● La tesis central es que a nivel local el Estado provee armonía. a nivel internacional
nada la provee.
● El Estado es un actor racional y busca sobrevivir en el tiempo
● SÍ HAY ESTADOS EFICACES QUE PROVEEN ARMONÍA HACIA ADENTRO. Pero
no se consigue porque el hombre sigue peleando.
● Paz: Preparación para la guerra.

➔ Brawley
“La soberanía es de los Estados y no hay soberanía mayor a la de estos”
➔ Niebhur
“La tragedia de la condición humana está en las raíces del egoísmo del hombre y su
voluntad de poder”.
“Man is ignorant and involved in the limitations of a finite mind; but he pretends not to be
limited. All his intellectual and cultural pursuits, therefore, become infected with the sin of
pride. Man’s pride and will-to-power disturb the harmony of creation.”
Neorrealismo:
➔ Waltz, tres imágenes: Individuo, Estado y Sistema
● Uso hardpower para maximizar su poder
● El hombre causa la guerra
● El sistema puede ser causante de guerra
● BALANCE DEL PODER. Este está íntimamente asociado al “sistema” causa la
guerra, alianzas.
● Las restricciones que pone el sistema internacional al Estado impiden que este
pueda hacer un trabajo efectivo para mantener la paz
● Los defectos entre los Estados causan la guerra entre ellos.
● ¿Buen Estado?
● Si todos los Estados se reforman de manera sustancial, se dará la paz mundial.
● La reforma de los Estados es una de las formas prescritas y son tomadas como el
sine qua non de la paz mundial.
● La paz puede lograrse sólo si un patrón dado de organización interna se difunde
ampliamente.
● El sistema internacional es un número de grandes poderes que buscan sobrevivir.
● Énfasis en la utilidad de la guerra
● anarquía
● Dilema de seguridad
● La leyes que gobiernan a las sociedades están enraizadas en la naturaleza humana
● Conflicto es inevitable a nivel internacional
➔ Keith L. Shimko
● Neorrealismo: Intentos de sistematizar las ideas del realismo clásico y darle una
fundación teórica mucho más sólida.
● Énfasis en el poder, equilibrio del poder.
● La forma pesimista de ver al hombre por parte de los realistas, choca con el
optimismo básico del liberalismo en EEUU. Por esta razón en neorrealismo entra a
la imagen.
● Entender cómo proyectan su interés nacional a través del sistema (anárquico).
● Neorrealismo intenta explicar el comportamiento de los Estados frente a otros
● Neorrealismo es una alternativa al realismo clásico, conformado por tradiciones
liberales duraderas EEUU. (donde emerge esta corriente y próspera).
Liberalismo
● El idealismo se refiere a la corriente teórica de las Relaciones internacionales que
plantea la necesidad de evitar que los Estados usen la guerra como método para
alcanzar sus objetivos.
● El Estado es un actor importante del Sistema Internacional pero no el central
● Las democracias no pelean entre sí
● La globalización es la interdependencia entre distintos actores estatales y no
estatales
● Liberalismo clásico, liberalismo institucional y neoliberalismo
● La teoría que cuestiona los preceptos del realismo
● A) El hombre es bueno por naturaleza
● B) Optimismo en el futuro y en la idea del PROGRESO.
● C) La guerra es el resultado de malos arreglos
● D) La guerra es evitable porque las normas incentivar la cooperación.
● E) Autores: Mills, Kant, Rousseau, Montesquieu, Woodrow Wilson, Adam Smith,
Keohanye, Nye, Margaret Thatcher, Ronald Reagan, Carlos Salinas.
● F) Pilares: mercado libre, libertad individual, democracia.
● Ve al Estado como causante de problemas, no soluciona. Sólo debe dar ciertos
derechos mínimos.
● Las únicas reglas que deben haber son las del sistema internacional.
● El poder tiene múltiples ramificaciones (música, arte, comida y voluntad del pueblo)
● Democracia liberal
● Libertades individuales
● Libre comercio
● Limitar al gobierno por un principio. Evaluación optimista de cualidades morales y las
capacidades intelectuales de la humanidad
● Richard Mandeville: “Vicios privados, beneficios públicos”.
● Autores del siglo XIX: La iniciativa individual es el motor del sistema, y la
competencia en libre mercado, su regulador, que el énfasis que haga en la iniciativa
individual es un punto que escasamente necesita ampliarse.
● Mill: “La única fuente infalible y permanente del progreso es la libertad, puesto que
por ella hay tantos centro independientes de progreso como hay individuos”
● Jeremy Bentham “Mientras más viven los hombres en público, cada día más
virtuosos que el día anterior… hasta que en algún momento, su naturaleza ha
alcanzado su perfección”
Liberalismo Utópico
● Autores fundadores: Woodrow Wilson y Bentham
● Ambos autores mostraron que su teoría “emphasized a strong faith in human reason,
individual liberty, public opinion and social openness”
● The League of Nations como instrumento para alcanzar el objetivo de una paz
absoluta
● Los 14 puntos:
1. Fin de la diplomacia secreta y creación de los convenios abiertos (se puede unir
quien guste)
2. Absoluta libertad de navegación marítima fuera de aguas jurisdiccionales en tiempos
de paz y de guerra
3. Desaparición de las barreras económicas (ahí les va el freedom 3er mundo)
4. Garantías adecuadas para la reducción de armamento y poder militar
5. Reajuste de las reclamaciones coloniales, los intereses de los gobernados están a la
par de los intereses de los gobernantes
6. Evacuación de todo el territorio ruso (gg para los bolcheviques)
7. Plena restauración de Bélgica en su completa y libre soberanía.
8. Liberación de todo el territorio francés y reparación de los perjuicios causados por
Prusia en 1871.
9. Reajuste de las fronteras italianas de acuerdo con el principio de la nacionalidad.
10. Oportunidad para un desarrollo autónomo de los pueblos del Imperio austrohúngaro.
11. Evacuación de Rumanía, Serbia y Montenegro, concesión de un acceso al mar a
Serbia y arreglo de las relaciones entre los Estados balcánicos de acuerdo con sus
sentimientos y el principio de nacionalidad.
12. Seguridad (protección) de desarrollo autónomo de las nacionalidades no turcas del
Imperio otomano, y el Estrecho de los Dardanelos libres para toda clase de barcos.
13. Declarar a Polonia como un estado independiente, que además tenga acceso al mar
(esto inició la conquista nazi gg)
14. La creación de una asociación general de naciones, a constituir mediante pactos
específicos con el propósito de garantizar mutuamente la independencia política y la
integridad territorial, tanto de los Estados grandes como de los pequeños.

Liberalismo Institucionalista
● Autores fundadores: Keohane y Nye
● Existe un sistema interdependiente: todos se necesitan y tienen la capacidad de
joder a los otros.
● Las 3 imágenes dependen una de las otras pero el estado sigue siendo el mayor
actor de cambio ya que es este quien engloba a las demás.
● Un cambio en este sistema representa “Classic problems of Political Strategy, since
it implies that the actions of states, and significant non-state actors will impose costs
on the other members of the system”
Orígenes históricos:
❖ Ilustración francesa: Fe en la ciencia, la razón y la educación(crear mejores
individuos que crean progreso en sus comunidades).
❖ Revolución francesa: Libertad, Equidad y Fraternidad.
❖ Revolución estadounidense: democracia liberal y sociedad.
 ❖ Se ve refleja en la “Revolución de EEU” y en la Revolución Francesa.
❖ Se quieren crear nuevos Estados, se basan en la democracia y soberanía en
individuos y no el monarca.

Guerra y Estado
❖ El liberalismo tiene visiones distintas al realismo sobre la naturaleza humana, las
causas de la guerra y del papel del Estado:
❖ Rousseau: el hombre nace bueno, pero lo pervierte la sociedad.
❖ Montes🥝 (Montesqueiu): En las guerras las naciones deben hacerse el menor mal
posible y durante la paz deben hacerse el mayor bien posible.
❖ Kant: Las democracia no se hacen la guerra.
❖ Adam Smith y otro: El tamaño del Estado debe ser pequeño y solo para garantizar la
prosperidad privada pero el Estado es plural, múltiples polos de poder o naciones
representadas en el Estado. (Dahl)
❖ Woodrow Wilson: la cooperación entre estados es posible con instancias
internacionales que brinden defensa mutua y la seguridad colectiva.

Keohane y Nye: liberalismo institucional

● Reconceptualización del poder.
● El poder es más complejo que para los realistas. Y piden que estudien diferentes
fuentes del poder.
● Fuentes del poder plurales.
● Concepto de interdependencia compleja. Política interméstica.
A) Canales múltiples conectan a las sociedades. Canales formales e informales que
conectan a las sociedad, son de tres tipos: Interstate, trangovermental y
transnacional. La tres respuestas al realismo.
B) La agenda entre Estados no es jerárquica. No hay low and high politics. La distinción
entre política doméstica e intrnl es casi imperceptible. No dimal la seguridad.
C) La interdependencia compleja sube los costos de usar la fuerza militar. Si hay
interdependencia compleja entre dos países (Como México y EU), lo más probable
es que no habrá guerra entre ellos.
● Cooperación es posible.

Individuo Estado Sistema Autores Conceptos Quotes

Internacional clave

R. Clásico -Egoísta. -Anarquía - -Soberanía. “The strong do

-Egoísta y no -Busca su (falta de Thucydid -Seguridad. what they can
cambia por seguridad. autoridad) es. -Guerra and the weak
nada -Maximizar - -Poder do what they
su poder y Maquiave -BP must“.-
recursos. lo -Dom. de Thucydides
-Bodín Estado.
-Hobbes -Compernder
Ri como pasa
estrictamente
 -No
cooperación
-Razón de
Estado

Realismo -Egoista pero -Acomulación -No importa - -Anarquía y “La tragedia de

Neoclásico puede ser de Morgenth Seguridad. la condición
controlado l poder au (6 más fuerza humana está en
por leyes que -Las leyes principios -Sobrevivir las raices del
impone el están hechas : -La paz es una egoísmo del
estado. por la nat - No hay época de hombre y su
-No es humana. nada más transición para voluntad de
suficiente -ley del más important preparación de poder.“-
para entender fuerte e que el la guerra. Niebhur
la guerra -Interés Estado “La soberanía
-no hay nacional -El es de los
armonía por basado en el principio Estados y no
culpa del poder. más hay nada
hombre. important mayor al
e para el Estado“-
Estado es Brawley
la
sobrevive
ncia.
-Interés
nacional
basado en
el poder)
-Niebhur.
-Brawley

Neorrealismo - same shit -Paz se -Puede -Waltz -Hard Power “A struggle for
alcanza con causar -Shimko -Soft Power power among
orden dentro guerra, el sist -Se reconocen self-intrested
del estado es el malo y las 3 imágenes. states“ -Waltz
por su culpa -Dilema de
no se puede seguridad.
llegar a la -Equilibrio de
armonía. Poder.
-nunca va a
haber paz,
conflicto
inevitable.

Librealismo -Bueno por -Importante -Liga de las - -Evitar guerra “las

Clásico / naturaleza pero no Naciones Woodrow como método democrcias no
idealismo/ -Fe en la raza central - Wilson para alcanzar se pelean entre
Utópico humana -No autor Interdepende -Kant objetivos. ellas“- Kant
-Libertad autonomo ncia entre -Russeau -Cooperación
individual -Diplomacia y estados -Adam -Progreso
-Opinión trasparente -Seguridad Smith -Mercado
pública -es un refeljo Colectiva Libre
-Apertura de los -libertad
social intereses del individual
gobierno y la -Democracia
sociedad.
-muchos
intereses
nacionales
Liberalismo capaz de -El más - -Keohan - “Cuando hay
institucional cooperar importante Interdependi -Nye Interdependenc guerra hay que
aunque las 3 ente ia hacer el menos
imágenes -Poder -3 imágenes daño posible y
dependen de movil, importan cuando hya paz
cada una complejo, es hay que hacer
- decir se el mayor ben
Interdependie mueve entre posible“ -
nte los estados. Montesquieu
-las guerras -las
que no se dan imágenes de
es por el costo un estado
de la guerra afectan al
otro.

Neoliberalismo -Mills -Sentido de “la única fuente

-Tacher comunidad infalible y
-Reagan permanente del
progreso es la
libertad puesto
que por ella
hay tantos
centro
independientes
de progreso
como hay
individuos“.

Marxismo -Burgués -Estado -El mundo se -Engels -Lucha entre “Accumulation

-Proletariado nacional divide en -Marx clases of wealth at
-No le centro, -Lenin -Revolución one pole is
interesa el semiperiferia Crítica therefore at the
interés y periferia. histórica same time
nacional sino -Revolución accumulation
el económico of misery,
-Guerra es agony of
causa del toil,slavery,
capitalismo y ignorance and
liberal y la brutality at the
lucha entre opposite pole“-
clases Marx

Constructivismo

conceptos:
Dominio “patriarcal” (significa, según Zalewski, “regla del padre“, ahora generalmente se
extiende a entender el poder y autoridad de la masculinidad.
Teoría: “Una interpretación de la realidad o interpretaciones, a veces en conflicto de la
realidad“ -Walt
RI: “son el estudio de la interacción o interacciones entre los distintos actores que
participan en la política internacional y que incluye, entre muchos otros, a Estados, OI,
ONG, burocracias e individuos“- Karen Mingst
RI:“ estudio sistemático de fenómenos observables que intenta descubrir las variables
principales, explicar el comportamiento y revelar los tipos característicos de las relaciones
entre unidades nacionales“-Hoffman

Estado -> Monopolio del uso legítimo de la fuerza. (Webber, REALSIMO)

Estado-Nación: Identidad formada cuando individuos comparten las mismas raíces

históricas, culturales o lingüísticas, crean su propio Estado con fronteras, gobierno y
reconocimiento internacional; la noción moderna Estado-nación comenzó a partir de la
Revolución francesa y de la independencia de EEUU.

Soberanía: Autoridad del Estada basada en el reconocimiento por parte de otros Estados y
actores no estatales, para regir sobre los asuntos ocurridos dentro de sus fronteras
relacionados con su pueblo, economía, seguridad y su forma de gobierno.

EPI,IPE,GPE

Tendencias temáticas en las RRII

De 1945 a 1960 temas de guerra y paz, (desarme, la confrontación EU URSS o capitalismo

vs comunísmo)

1960: Política identitaria (auge de movimientos sociales) e interés por analizar el sistema
económico internacional

IPE: intersección entre política y economía o entre Estado y mercado

PEI, GPE

Percepción sobre la globalización

PARA LOS REALISTAS----> No hay globalización
Para los NEOLIBERALES----> Si hay globalización
Para liberales----> SU CAMPO DE JUEGO, SI existen

GLOBALIZACIÓN
La globalización es un proceso de interconexión en aumento entre sociedades
al punto que eventos en una parte del mundo tienen efectos en la gente y las
sociedades de otras parte. Baylis y Smith (p.8)

“La globalización es la inevitable integración de los mercados mundiales,

estados nación y tecnologías a un nivel no visto antes que le está permitiendo
los individuos, corporaciones y a los estados nación llegar a todas partes del
mundo con mayor profundidad, rapidez y a menor costo que nunca” (Thomas
friedman)

Preguntas del estado

¿Cuál debe ser el papel del estado?

Liberales→ seguridad
Marxistas→ Fundamental para controlar la injusticia en la
sociedad, dar subsidios, controlar todo.
Realismo→ ???
Reducción o ampliación de la brecha en el ingreso
Regionalismo o economía globalizada
Relación entre democracia y modelo de desarrollo

TRES MODELOS DE DESARROLLO

Democracia liberal: EU
Libre mercado
mínima intervención del estado
capitalista, que cree en la libertad GANADOR
inequidad: necesaria
ADAM SMITH: The nature into the Inquiry of the wealth of the nations
Mercado TOTAL
TODO PROPIEDAD PRIVADA
Proteger la inversión
CONSENSO DE WASHINGTON 1989
LABOR LAND AND CAPITAL (LLC)
-VENTAJAS
Absolutas: Petróleo, recursos natos.
Comparativas: Mano de obra
EFICIENCIA
Tipo de cambio fluctuante vs Tipo de Cambio rígido

Autoritarismo burocrático: URSS

Planificada (decisión política para promoción de economía)
OFERTA Y DEMANDA → Estado
PERDEDORES
Garantizara la producción
Socialista, distribución de la riqueza: equidad (en realidad no es así)

Mundo de sustitución de importaciones

Milagro Mexicano
ingresos paraestatales→ subsidiada por el estado
PERDEDORES
“estatista” → Justicia social y equidad (fracasó)

PRE
Bretton Woods Agreement, DH. 1944. Conferencia
Monetaria y Financiera de la ONU

730 delegados de 44 países

Keynes vs Harry Dexter

TRES ACUERDOS
Banco Internacional de Reconstrucción y Desarrollo
y luego El Banco Mundial
- financia proyectos de desarrollo principalmente infraestructura de 187
miembros
- Reducción de la pobreza
- 5 Brazos institucionales

El FMI: Fondo Monetario Internacional

- Regular las tasas de cambio, promover el libre comercio y reducir la
pobreza
- Administra la deudas de los países en sus balanzas de pago
- Transición de economías comunistas a capitalistas
- Reconstrución económica
- 189 países miembro
- DIRECTORA EJECUTIVA es Christine Lagarde

GATT: General Agreement of Tariffs and Trade

- OMC 1995
- Barreras arancelarias bajas, libre comercio y reglas claras
- Uruguay: derechos de propiedad, textiles y agricultura. OMC
- 164 miembros
- China entra en el 2001
- Roberto Azevedo

TEORÍAS

ESTATISMO (Mercantilismo Contemporaneo)

Estado debe corregir ineficiencias del mercado

Las MNC deben de ser reguladas por el estado
El sistema internacional es anárquico, con todo y sus instituciones
Economía debe estar subordinadas
Marxismo o Radicalismo

A partir del siglo XIX

Capitalismo no genera riqueza sino conflictos de clases
MNC reproducen la inequidad Norte-Sur
El centro toma las decisiones; la periferia es inexistente
En sentido Puro ha dejado de existir

NOEI
- Mejores intercambios para mundo en desarrollo
- Desarrollo Sustentable
- Ayuda al Desarrollo del sur
- Regulación de MNC
- Atención al medio ambiente
- Comercio justo o fair trade
- ODS: Objetivos desarrollo sustentable

SIGLAS Y ACRÓNIMOS

ONU→ ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS

ACNUR (HCUNR) → ALTO COMISIONADO DE LAS NACIONES UNIDAS
DE REFUGIADOS
OCDE (OECD) → ORGANIZACIÓN PARA COOPERACIÓN Y DESARROLLO
ECONÓMICO
OTAN (NATO) → ORGANIZACIÓN DEL TRATADO DEL ATLÁNTICO DEL
NORTE
OSCE→ ORGANIZACIÓN PARA SEGURIDAD Y COOPERACIÓN EUROPEA
ODM→ OBJETIVO DEL MILENIO
ODS→ OBJ. DE DESARROLLO SUSTENTABLE
DDHH→ DERECHOS HUMANOS
UE (EU) → UNIÓN EUROPEA
EEUU→ ESTADOS UNIDOS
UA→ UNIÓN AFRICANA
OMS→ ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD
TPP→ TRANS PACIFIC PARTNERSHIP
OEA (OAS) → ORGANIZACIÓN DE ESTADOS AMERICANOS
TLCAN (NAFTA) → TRATADO LIBRE DE AMÉRICA DEL NORTE
NIEA→ ASOCIACIÓN INTERNACIONAL PARA LA ENERGÍA ATÓMICA
CPI→ CORTE PENAL INTERNACIONAL
CIJ→ International court of justice
OMC→ ORGANIZACIÓN MUNDIAL DEL COMERCIO
DI→ DERECHO INTERNACIONAL
DPI→DERECHO PERSONAL INTERNACIONAL
APEC-> Asia Pacific Economic Commerce
UNESCO-> The United Nations Educational, Scientific and Cultural
Organization is a specialized agency of the United Nations based in Paris.
OCDE-> The Organisation for Economic Co-operation and Development

MOVIMIENTOS SOCIALES

A SOCIAL MOVEMENT IS A SET OF OPTIONS AND BELIEFS IN A POPULATION

WHICH REPRESENT PREFERENCES FOR CHANGING SOME ELEMENTS OF
THE SOCIAL STRUCTURE AND/OR REWARD DISTRIBUCIÓN OF A SOCIETY

¿CONTRAMOVIMIENTO?
A SET OF OPTIONS AND BELIEFS IN A POPULATION OPPOSED TO A
SPECIFIC SOCIAL MOVEMENT. DEFENSORES DEL STATUS QUO

A TODA ACCIÓN CORRESPONDE UNA REACCIÓN INVERSA Y DE IGUAL

MAGNITUD
ROMPER APATÍA EN GRUPOS SOCIALES 6 respuestas

¿Por qué la gente se asocia o Sociología clásico

lo que es lo mismo cómo se rompe la apatía Rational Choice Theory
y surge la llamada acción colectiva? Movilización de recursos

¿Por qué la gente se interesa en un

tema y por qué decide hacer algo?

¿Cuáles han sido los enfoques

para explicar ésto?

¿Cómo emerge la acción colectiva?

MOVIMIENTO SOCIAL: CONJUNTO DE CREENCIAS Y OPINIONES. ES

POTENCIA EN EL SENTIDO PLATÓNICO, ¿PERO CÓMO SE MIDE?

ORGANIZACIÓN DEL MOVIMIENTO SOCIAL: ES UNA ORGANIZACIÓN FORMAL,

INSTITUCIONALIZADA. YA HAY MIEMBROS ACTIVOS CON UN OBJETO CLARO
Y CON ESTRATEGIAS PARA ELLO. ES FINALMENTE LO QUE MOVILIZA A UN
MOVIMIENTO SOCIAL.

INDUSTRIA DEL MOVIMIENTO SOCIAL: CONJUNTO DE ORGANIZACIONES DEL

MOVIMIENTO SOCIAL QUE BUSCAN CONSEGUIR UN FIN SIMILAR; PERO EN
DISTINTAS INSTITUCIONES, AQUÍ HAY UN PRINCIPIO DOBLE DE
HOMOGENEIDAD-HETEROGENEIDAD, ASÍ COMO DE VERTICALIDAD-
HORIZONTALIDAD.

SECTOR DE MOVIMIENTO SOCIAL: EL UNIVERSO DE TODAS LAS

ORGANIZACIONES DEL MOVIMIENTO SOCIAL DE UN PAÍS. PODRÍA SER
LLAMADO TERCER SECTOR EN SU TOTALIDAD. AQUÍ HAY UN PRINCIPIO DE
HETEROGENEIDAD Y VERTICALIDAD. RELACIÓN DIRECTA ENTRE NIVEL DE
RIQUEZA DE UNA SOCIEDAD Y EL TAMAÑO DEL SECTOR DEL MOVIMIENTO
SOCIAL.

El DILEMA

-> El servicio prestado por un grupo de interés organizado es similar a un bien

público
-> BP: no es un beneficio excluyente
-> La contribución individual de un miembro adicional no causa mayor efecto en el
resultado
-> El costo de participar es individual: el beneficio es colectivo
-> Incentivo entonces a no cooperar
-> La acción o el comportamiento colectivo es un a desviación o es irracional
-> Enmienda: y una diferencia en la dinámica entre grupos grandes y pequeños.

MEMBRESÍA TRES NIVELES E IDENTIDAD

MEMBRESÍA:

ADHERENTES O SIMPATIZANTES: MIEMBROS ACTIVOS CON CIERTA

FRECUENCIA DE PARTICIPACIÓN.

NO ADHERENTE: PUEDEN SER ALIADOS EN POTENCIA O ADVERSARIOS

CONTRIBUYENTES: NO NECESARIAMENTE PARTICIPAN FÍSICAMENTE, PERO

CONTRIBUYEN CON RECURSOS.

IDENTIDAD:

BENEFICIARIOS POTENCIALES: NO PARTICIPABAN, PERO SE BENEFICIA DE

LOS LOGROS DE UN MOVIMIENTO.

SIMPATIZANTES DE CONCIENCIA: NO SE BENEFICIAN DIRECTAMENTE PERO

APOYAN POR IDEOLOGÍA VALORES DE DEBER SER O POR EMPATÍA.

Factores para el origen de un movimiento

-> Riqueza de un país (la tesis de del threshold)

-> Nivel de educación
-> Represión estatal alta o baja
-> Libertades políticas
-> Medios de comunicación

ORIGENES DE LA LUCHA DE
DERECHOS CIVILES
- El descubrimiento de América y el comercio trasatlántico
- Entre 12 y 20 millones de personas en tres siglos
- El inicio global del capitalismo como incentivo principal
- Del comercio trasatlántico a la “producción en masa” en Brasil y América del
Norte
 - Para 1770 hay casi 18 millones de esclavos en las américas (poco más de 2
millones en las 13 colonias de américa del norte y 12 millones en la américa
en la América española)
- Movimiento anti-esclavitud empieza en la iglesia católica española (Bartolomé
de las Casas) para articulado con sociedades antiesclavistas de Inglaterra
- Oludah Equiano, precursor

FASES

1
- Movimiento antiesclavistas, sociedades británicas que pasan a Estados
Unidos
- Repertorio de Acción limitado: disidencia entre esclavo-amos (everyday forms
of ressistance)
- Caso Sommerset en Inglaterra 1772 y el comité para la abolición de comercio
de Esclavos
- Slave trade act 1807 en Gran Bretaña y abolición en 1833
- Declaración de Independencia de EU Congreso Continental 1776
- Abolición en cadena en américa hispana 1804 Haití, 1810 México, 1821 Gran
Colombia, 1831 en Brasil, aunque en la práctica siguió hasta 1888
- Proclamación de emancipación de Abraham Lincoln 1863
- Enmiendas XIII, XIV, y XV Estados Unidos---> Guerra de secesión 1860-65
- Mujeres sufragistas se unen a negros anti esclavistas en Estados Unidos

2
-Primeras sociedades antiesclavistas en EU→ cabildeo legislativo y judicial
-frederick Douglass 1845, memories
-NAACP: 1908 (lynching)
-WEB Du Bois y sus ensayos sobre “Sous of Black Folk
-1955 es la oportunidad política para la detonación del movimiento moderno
de los derechos civiles o el movimiento afroamericano: Claudette Colvin y
Rosa Parks
- Dos liderazgos divididos: MLK Jr., Malcolm X, etc.
MARTIN LUTHER KING

- 1960: 65% DE LA GENTE CONSIDERABA MUDARSE DE CASA SI UNA

FAMILIA NEGRA LLEGABA A SU COLONIA
- LUTHER KING JR. LIDERAZGO EN LAS IGLESIAS BAUTISTAS
- BAYARD RUSTIN Y LA NO VIOLENCIA 1959
- ACTIVISMO LUTHER KING 1955.1963 CONSERVADOR Y TIBIO
- MARCHA EN WASHINGTON 1963
- NOBEL 1964
- ASESINATO EN 1968
 - ESTRATEGIA DE MLK: NO VIOLENCIA, MARCHAS Y SITTINGS,
ACERCAMIENTO A ESTUDIANTES Y A MOVIMIENTOS ANTI GUERRA Y
CRISTIANOS, CABILDEO INSTITUCIONAL CON BOBBY KENNEDY
- CIVIL RIGHTS ACT DE 1963 Y VOTING

MALCOLM X

- LO METEN ALA CARCEL- MUSULMÁN

- SE RADICALIZA
- CULTURALMENTE HACE QUE AVANCE LA “NEGRIZACIÓN”

SISTEMA ELECTORAL
- ¿QUÉ ES UNA ELECCIÓN?
- Momento temporal en el que un grupo de ciudadanos elige a sus
representantes por un tiempo determinados
- Cesión de la voluntad a otro agente
- Delegación de autoridad
- Es un procedimiento para resolver conflictos

- ¿QUÉ ES UNA DEMOCRACIA?

- Democracia es un ideal: un gobierno que da respuesta continuamente
a todas las preferencias, quienes son iguales políticamente
- ¿QUÉ SE NECESITA? -
- gobierno responsivo siempre
- a TODOS sus ciudadanos
- Equidad política
ROBERT DAHL: mejor usemos el término poliarquía
Un régimen relativamente democratizado (aunque incompleto).

DEMOCRACIA LIBERAL
- Prerrequisitos para medir el grado de poliarquía
- 1) libertad de asociación
- 2) libertad de expresión
- 3) derecho al voto
- 4) derecho a la competencia de los líderes políticos
- 5) fuentes alternativas de información
- 6) acceso a puestos públicos para todos
 - 7) elecciones libres, respetadas y justas
- 8) Un entramado institucional responsivo a preferencias
- 9) Preferencias o creencias de activistas

TRUE DEMOCRACIES
- Quality standards for laws and lawmaking
LIBERAL DEMOCRACIES
- Human rights secured
ELECTORAL DEMOCRACIES
- Voting rights secured
AUTHORITARIAN GOVERNMENT

- ¿QUIÉNES SON SUJETOS DE DERECHO AL VOTO?