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GENERACIÓN DE ELECTRICIDAD Semestre I
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Nota: App./Nom.:zapana Salazar Anthony Fecha: 27-08-2018 2
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I. OBJETIVOS
 Comparar diversas formas de generación de tensión eléctrica.
 Medir tensiones eléctricas con un multímetro.
 Diferenciar polaridad en tensión DC.

II. MATERIAL Y EQUIPO

 Termocuplas y sensores de temperatura patrón.
 Fotoceldas
 Bobina e Imán.
 Pila seca y Batería Electrolítica
 Multímetros
 Cautil Eléctrico

III. BASE TEORICA

¿Qué es electricidad?

En un cuerpo como el cobre, existe una gran cantidad de átomos.

Cada átomo tiene sus protones y electrones, estando los electrones distribuidos en diferentes
capas y girando alrededor del núcleo de dicho átomo.

Si, por alguna razón, cierta cantidad de electrones citados se traslada de átomo en átomo a lo
largo de todo el cuerpo, se genera lo que se conoce como CORRIENTE ELECTRICA.

Generación de tensión eléctrica:

La tensión eléctrica se origina por separación de cargas.

La tensión eléctrica es la tendencia de las cargas a compensarse.

La unidad de la magnitud tensión eléctrica es el voltio.

Tensión eléctrica
Símbolo U
Símbolo de la unidad V
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UNIDADES DE TENSION ELECTRICA

Múltiplos

MV = 106 V

KV = 103 V

Submúltiplos

mV = 10-3 V

V = 10-6 V

nV = 10-9 V

pV = 10-12 V

MANERAS DE OBTENER TENSIÓN ELECTRICA

Tensión por frotamiento

Al frotar materiales plásticos se obtiene un desequilibrio de cargas

Tensión por inducción magnética

Ley de Faraday: Esta indica que la diferencia de cargas se obtienen al mover una bobina en
un campo magnético o al mover un imán en una bobina fija.
Este principio se aplica por ejemplo en los generadores de las centrales eléctricas. La dinamo de
una bicicleta y los micrófonos dinámicos.
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Tensión por tracción o presión en cristales

Al variar la presión o la tracción aparece una diferencia de cargas entre las superficies de
determinados cristales (por ejemplo, cuarzo) El valor de la diferencia de cargas depende de la
intensidad del esfuerzo exterior.

Tensión por calor

Al calentar el punto de contacto de dos metales diferentes aparece una pequeña tensión
(algunos milivolt) El valor de la tensión depende de la temperatura. Este fenómeno se utiliza
para efectuar medidas de temperatura.
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Tensión por luz

Cuando la luz incide sobre determinados materiales (silicio, germanio) provoca una separación
de cargas. Este fenómeno se utiliza, por ejemplo en los fotómetros y para la obtención de
tensión en los satélites artificiales.

Tensión por procesos químicos

Cuando se sumergen dos conductores diferentes en un líquido conductor también se produce
una separación de cargas, fenómeno que se utiliza en todas las fuentes de tensión
electroquímicas.

Voltaje

Voltaje es la diferencia de potencial eléctrico entre dos puntos de un circuito. Normalmente uno de
esos puntos suele ser masa (GND, 0v), pero no siempre, por ejemplo se puede medir el voltaje pico
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a pico de una señal (Vpp) como la diferencia entre el valor máximo y mínimo de esta. La palabra
amplitud significa generalmente la diferencia entre el valor máximo de una señal y masa.

IV. PROCEDIMIENTO:

1.- Generación de tensión por calor:

La siguiente experiencia de laboratorio consiste en construir una curva de la característica temperatura

– Voltaje, de la unión caliente del elemento Termocupla.

Proceda de la siguiente manera para el caso de la termocupla.

a. Registre en la siguiente tabla los potenciales obtenidos en los extremos del termopar, para
un rango de temperatura entre 25 °C y 50 °C (procure registrar 5 valores diferentes).

b. Grafique los puntos registrados experimentalmente

U
T (°C)
(mV) GRAFICA U(mV) vs T(°C)
97 0.002
117 0.003
137 0.004
157 0.005
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177 0.006

97 0.002 96.96

117 0.003 116.94

137 0.004 136.92

157 0.005 156

177 0.006 176.88

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a) ¿En qué parte del termopar se genera el voltaje?

Se genera en todo el metal

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b) ¿Cuál es la relación entre voltaje y temperatura?

La relación esta en la ley de jouls
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2.- Generación de tensión por luz:

La siguiente experiencia de laboratorio consiste en hacer incidir la luz solar sobre la fotocelda, los
fotones de la luz solar interaccionan con los electrones disponibles e incrementan su nivel de energía.

Proceda de la siguiente manera:

a) Realizar el circuito según el esquema mostrado (voltímetro analógico).
b) Registre en la siguiente tabla los potenciales obtenidos en los extremos de la fotocelda, para
ello utilice un voltímetro analógico.

Ausencia de Luz Presencia de Luz

Voltaje Medido 3.404 4.035

a) ¿Qué demuestra este experimento?

Que al estar expuesto a la luz solar es mayor la intensidad de energía que al estar en la sombra
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b) Varíe la intensidad de la incidencia de luz. ¿Qué ocurre?

Tiende a variar la intensidad de la energía

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…………………………………………………………………………………………………………………………...
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3.- Generación de tensión por inducción magnética:

- Con un voltímetro de doble polaridad conectado a una bobina con núcleo de aire, sométala a la
influencia del imán permanente, tanto con el polo norte como el polo sur.

a) ¿Qué observa en la experiencia?

Podemos pareciar que al mover el iman cerca a la bobina las frecuencias cambian
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………………………………………………………………………………………………………………………...
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b) Mantenga el imán en reposo ¿Qué ocurre?

La frecuencia es la misma no cambia se encuentra en cero
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c) Mueva con mayor rapidez el imán. ¿Qué ocurre?

Las frecuencias se aumentan considerablemente
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4.- Generación de tensión por procesos químicos:

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Realice el circuito según el esquema mostrado

a) Con el multímetro medir el voltaje de la pila.

U=……0.447……….

b) Invertir la polaridad de las puntas de prueba del multimetro y medir nuevamente

U=…-0.447………….

c) Explique qué es lo que ocurre.

Al cambiar las puntas del multímetro se puede apreciar que el voltaje es el mismo
solo que lo mide en forma negativa
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V.- 0BSERVACIONES Y CONCLUSIONES

Hemos podido observar las diferentes maneras de generar energía como la generación mediante el
imán , la luz solar, con la temperatura
Comparar diversas formas de generación de tensión eléctrica
Medir tensiones eléctricas con un multímetro.
Diferenciar polaridad en tensión DC.

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Existen distintas maneras de generar
energía………………………………………………………………………………………………………………
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Trabajo de Investigación: (Presentar como anexo manuscrito)

 Explique el efecto Seebeck,y mencione algunas aplicaciones

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 Investigue acerca de las energías libres

 Investigue acerca de los imanes de Neodimio