CENTRO EDUCACIONAL DE ADULTOS

CERRO NAVIA

PRUEBA FORMAL SEGUNDO NIVEL

ASIGNATURA PROFESOR FILA

Estudios Sociales Sebastián Andrés Araneda Coliman A

NOMBRE ALUMNO (A): CURSO:

FECHA: PTJE: NOTA:

OBJETIVOS:

• Reconoce que en el transcurso de la historia han existido, y existen, distintas formas de

organizar la economía.
• Identifica a la regulación del mercado como la principal función del Estado en una economía
de mercado.
• Utiliza adecuadamente conceptos económicos, tales como: sistema económico, inversión,
producción, oferta, demanda, mercado, regulación estatal, empleo/desempleo, sector público,
sector privado.

INSTRUCCIONES GENERALES
1. Lea atentamente cada pregunta antes de responder.
2. Encierre en un círculo la alternativa correcta.
3. Recuerde que sólo una es la respuesta correcta.
4. Mantenga una actitud de CONCENTRACIÓN Y SILENCIO durante el desarrollo
de la prueba, por lo que no puede pararse, ni hablar.
5. El uso de Corrector invalidará de inmediato la respuesta marcada.
6. Al terminar la prueba, debe darla vuelta y esperar en silencio hasta que el
profesor la retire
7. Mantenga su celular en silencio y no lo deje sobre la mesa.
8. NO puede utilizar CELULAR para el desarrollo de ninguna prueba
9. Si HABLA (en cualquier idioma) durante el desarrollo de la prueba o se para, el
PROFESOR tiene la facultad de retirarle la prueba y derivarlo a UTP,
INSPECTORÍA o Dirección para continuarla.
10. El uso de calculadora lo determina el profesor de Matemática o de Ciencias
según corresponda.
11. En el caso de Inglés, se utilizará sólo el DICCIONARIO y en ningún caso el
CELULAR.

ITEM I SELECCIÓN MULTIPLE

(Encierre en un círculo la alternativa correcta)

ÍTEM. DOCTRINA LIBERAL 3. ¿En qué consistía el Liberalismo

Económico?
1. El padre del Liberalismo Económico fue:
A) En el equilibrio entre oferta y demanda
A) John Locke B) En el beneficio de la clase proletaria
B) Adam Smith C) En un incremento del régimen salarial
C) Milton Friedman D) Todas las anteriores.
D) Montesqueau
4. El monopolio se caracteriza
2. Según el Liberalismo Económico, la principalmente por:
competencia económica debe ser:
A) La existencia de una sola empresa y un
A) De acuerdo a lo que establece el Estado solo productor
B) Preocupada en la comunidad B) La existencia de un único productor; el
C) Libre productor controla los precios
D) Justa C) El empresario no conoce completamente
el mercado
D) El Estado no interviene en ninguna etapa
del mercado
5. Los factores de producción que
garantizan el desarrollo económico de un 9. La oferta de un bien aumenta o
país están constituidos por: disminuye de acuerdo a múltiples factores
que intervienen en el proceso productivo.
A) Disponibilidad de recursos-Crecimiento De acuerdo a lo anterior, uno de los
demográfico factores fundamentales que incide en la
B) Tierra-Capital variación de la oferta, es
C) Acumulación de Capital-Progreso
tecnológico A) la renta de los consumidores.
D) Trabajo-Organización B) el precio de los bienes sustitutos.
C) Los medios de producción y la tecnología
6. El conjunto de ideas sistematizadas, disponible.
acerca de los fenómenos políticos, como D) el precio de los bienes finales.
Estado, el Gobierno, los partidos políticos,
etc. Es: 10. Jean-Baptiste Say, un teórico del
liberalismo clásico, dijo “Toda oferta crea
A) Ideología política su propia demanda”, Esto puede llegar a
B) Pensamiento político significar:
C) Partido Político
D) Estado A) La producción de un bien favorece la
aparición de personas que lo deseen
7. De acuerdo a la teoría económica, el B) Si se demanda productos en el mercado,
sistema económico que se caracteriza por seguro van a encontrarse compradores
una fuerte regulación y planificación por C) La necesidad de bienes o servicios,
parte del Estado, se conoce como: conduce a que alguien los produzca
D) La oferta de bienes en el mercado,
A) Centralizado depende de la demanda de los mismos
B) Mixto
C) Empresarial
D) de libre mercado

8. El Estado es el mayor productor de bienes y servicios de la sociedad y a diferencia de los

otros agentes económicos, tiene capacidad coactiva* (Que tiene fuerza de apremiar u obligar),
para recaudar impuestos, tanto de las empresas como de las familias. Así mismo destinará
parte de sus ingresos a realizar transferencias sin contrapartida a ciertas empresas que
considere de interés social o algunas familias mediante subsidios de desempleo, pensiones de
jubilación y otras. Cuando decimos que tiene capacidad coactiva para recaudar impuestos,
tanto de las empresas como de las familias, estamos afirmando que:

A) Invierte todo lo que recauda de impuestos

B) Obliga a las familias y empresas a pagar impuestos
C) Persuade a las personas para que colaboren con el Estado
D) Estimula la producción de bienes y servicios.

ÍTEM. IDEOLOGÍA NEOLIBERAL 13. Aproximadamente desde 1975 en Chile,

durante la Dictadura Militar, se inició la
11. El trabajo es una mercancía que el aplicación de un modelo de corte
trabajador vende al empresario, según: Neoliberal que, en lo fundamental,
contempló
A) El Liberalismo
B) El Socialismo A) la privatización de empresas públicas y la
C) El Idealismo liberalización de los mercados.
D) El Nacionalismo B) el desarrollo de una industrialización
sustitutiva de importaciones.
12. La propiedad colectiva es un C) la promoción de la industria nacional con
fundamento del: el incremento de los aranceles a las
importaciones.
A) Colectivismo D) la aplicación de un plan que limitaba el
B) Liberalismo tamaño de las propiedades industriales y
C) Socialismo agrarias.
D) Idealismo
14. La profundización del modelo
económico neoliberal en Chile ha generado
un intenso intercambio con el exterior, a
raíz del cual las relaciones se vuelven más
complejas e interdependientes. ¿Qué
beneficio(s) obtiene Chile de la
interdependencia económica?
18. Las clases sociales en la actualidad
están definidas básicamente por los niveles
de riqueza, es así como se habla de clases
altas, medias y bajas. Sin embargo una
clase social está condicionada también, por
el mayor o menor dominio que ejerza sobre
la economía y la política de un Estado.

I. Especialización en la producción de Esto explica que

materias primas.
II. Acceso a productos que en Chile no A) Las clases sociales sean definidas a partir
pueden producirse. de fuertes divisiones raciales
III. Aprovechamiento de las ventajas B) La división social está relacionada con el
comparativas que presentan las regiones. control de los medios de producción
C) La propiedad privada favorezca a todos
A) Sólo II los grupos sociales y políticos
B) Sólo I y III D) Las clases dirigentes del país se interesen
C) Sólo II y III por acabar con la pobreza
D) I, II y III
19. En algunos estudios sobre la pobreza
15. La implementación de la estrategia de está implícito el supuesto de que la
las “ventajas comparativas” ha significado sociedad puede aceptar la exclusión de
para el país el desarrollo de la producción y parte de su población. Esto permite que se
exportación de productos “no establezcan niveles de tolerancia a la
tradicionales”, entre los que cabe desigualdad y que se acepte la alternativa
mencionar de aliviar la pobreza en desmedro de su
erradicación. Esta posición puede criticarse
I. cobre porque
II. kiwi
III. salmón A) Favorece políticas discriminatorias que
marginan parte de la población
A) Solo II B) Expresa la realidad del mundo económico
B) Solo III actual
C) Solo I y II C) Se desconocen los derechos de los
D) Solo I y III pueblos
D) Se niega la posibilidad del crecimiento
16. Entre las décadas de 1980 y 1990, en económico
Chile se privatizaron una serie de empresas
que eran propiedad del Estado. ¿En el 20. En los últimos años, el gobierno ha
contexto de qué modelo económico se desarrollado procesos de reestructuración,
tomaron estas medidas? fusión y liquidación de las entidades
oficiales. Desde la perspectiva del
Una de las características económicas del gobierno, dos de los objetivos que se
modelo Neoliberal es la: persiguen con estas medidas serian

A) Ampliación de los impuestos aduaneros. A) Reducir los gastos del Estado en

B) Desaparición de los países burocracia
subdesarrollados. B) Aumentar la eficiencia de las entidades y
C) Disminución de los intercambios ministerios
comerciales. C) Reducir el número de miembros del
D) Interdependencia de los mercados legislativo
mundiales. D) Aumentar el número de empleados
públicos

17. Una de las consecuencias económicas y sociales del Neoliberalismo es:

A) El aumento de la desigualdad en la distribución del ingreso

B) El empleo creciente de un país
C) El aumento del poder de los servicios estatales
D) El intervencionismo del Estado en la economía
21. El neoliberalismo como ideología que sustenta las actuales políticas económicas,
promueve el libre mercado, la globalización o internacionalización de la economía y la
competencia. Una de las consecuencias del neoliberalismo, es el aumento de la brecha que
separa a ricos y pobres con lo cual se ha deteriorado cada día más el nivel de vida de millones
de personas.

Ante esta situación una salida viable es:

A) Contribuir a la desestabilización de economía participando en movimientos anti neoliberales

B) Exigir a los gobiernos planes económicos acordes con las estructuras políticas y económicas
de cada país
C) Hacer grandes inversiones en mercancías extranjeras, las cuales están exentas de impuestos
D) Impulsar la privatización de empresas estatales para terminar con la burocracia

22. Para algunos geógrafos, la globalización de la economía y el neoliberalismo son imposibles

de sostener. La economía global automatizada puede funcionar con el 20% de la población,
pero el resto no es "útil", no tendrá empleo y no se le querrá en el campo ni en las ciudades
marginando al restante 80% del mundo. Este porcentaje vivirá fuera de la economía formal.
Desde esta perspectiva, una salida al problema mundial que podría desarrollarse en el siglo
XXI es

A) Aumentar los niveles de la tecnología para garantizar el bienestar de la mayoría de la

población urbana
B) Promover la construcción de ciudades intermedias para ubicar a los sectores más pobres de la
población
C) Constituir economías manufactureras locales que absorban una parte importante de la oferta
en mano de obra
D) Establecer mecanismos de control a la apertura económica para eliminar las fallas y los
errores de los políticos

HOJA DE RESPUESTAS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A A A A A A A A A A A A A A A
B B B B B B B B B B B B B B B
C C C C C C C C C C C C C C C
D D D D D D D D D D D D D D D

16 17 18 19 20 21 22
A A A A A A A
B B B B B B B
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