INFLUENCIA DIDACTICA DEL JUEGO EN LA ENSEÑANZA – APRENDIZAJE EN EL AREA DE MATEMATICA EN LOS ALUMNOS 3° DE PRIMARIA DE LA

I.E.P SANTA MARIA GORETTI.

PROBLEMA OBJETIVOS HIPOTESIS VARIABLE METODOLOGIA

Problema General
- ¿Cómo influye la didáctica
del juego en la enseñanza –
aprendizaje, área de
matemática en los alumnos
de 3° de educación primaria
de la I.E.P SANTA MARIA
GORETTI?
Objetivo General Hipótesis General X. = Variable  El tipo de
Demostrar la influencia de la La influencia didáctica del juego ayuda en la Independiente. investigación del
didáctica del juego en la enseñanza enseñanza – aprendizaje, área de Didáctica del juego presente trabajo es
– aprendizaje, área de matemática matemática en 3° de educación primaria de sustantivo.
en los alumnos del 3° de educación la I.E.P, la influencia didáctica del juego ayuda
en la enseñanza – aprendizaje, área de Y. = Variable Dependiente.
primaria de la I.E.P SANTA MARIA matemática en 3° de educación primaria de Enseñanza aprendizaje
GORETTI. la I.E.P santa María Goretti.

PROBLEMAS ESPECÍFICOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS HIPÓTESIS ESPECÍFICAS Variable Interviniente.

 El nivel de
 ¿Cómo influye la  Demostrar la influencia  La influencia didáctica del juego  Formación y investigación del
didáctica del juego didáctica del juego simbólico ayuda como no ayuda especialización del trabajo es
simbólico en la simbólico en la enseñanza en la enseñanza – aprendizaje, docente. formativo,
enseñanza – – aprendizaje, área de área de matemática en los demostrativo,
aprendizaje, área de matemática en los alumnos alumnos del 3° de educación  Didáctica planteada experimental de
control y
matemática en los del 3| de educación primaria de la I.E.P. de acuerdo al nivel
aplicativo.
alumnos del 3| de primaria de la I.E.P. de avance.
educación de la  La influencia didáctica del juego
I.E.P?  Demostrar la influencia mental ayuda como también no  Actividades y
didáctica del juego mental ayuda en la enseñanza – juegos
 ¿Cómo la didáctica en la enseñanza – aprendizaje, área de matemática fundamentados que
del juego mental en aprendizaje, área de de los alumnos del 3° de ayude el desarrollo
la enseñanza – matemática de los alumnos educación primaria de la I.E.P para educar de
aprendizaje, área de del 3° de educación forma integral.
matemática en los primaria de la I.E.P.  La influencia didáctica del juego
alumnos del 3° de cognitivo ayuda como también  La enseñanza en
primaria de la I.E.P?  Demostrar la influencia no ayuda en la enseñanza – conjunto de roles y
didáctica del juego aprendizaje, área de matemática acciones para
 ¿Cómo influye la cognitivo en la enseñanza en los alumnos del 3°de conllevar a la
didáctica del juego – aprendizaje, área de educación primaria de la I.E.P. interacción.
cognitivo en la matemática en los alumnos
enseñanza – del 3°de educación
aprendizaje, área de primaria de la I.E.P.
matemática en los
alumnos del 3° de
primaria de la I.E.P?