UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE HUMANIDADES

PROGRAMA ACADEMICO DE DESARROLLO PROFESIONAL

DOCENTE PADEP/D

SEDE TOTONICAPÁN

CARRERA. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA CON ÉNFASIS EN

EDUCACIÓN BILINGÜE

CURSO: ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE Y SUS HERRAMIENTAS

EVA..

CATEDRÁTICA: LICDO WILYAM JOEL PATZAM GONZALES

TEMA: DIAGNOSTICO DEL DESARROLLO DE LA COMUNIDAD.

ESTUDIANTES:

PAULINA NICOLASA MEJIA LOPEZ.

FECHA: 01/09/2018.

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 INDICE.

Portada .......................................................................................................................................... 1
Indice ............................................................................................................................................. 2
Introducción .................................................................................................................................. 3
Parcial 2 ......................................................................................................................................... 4
Historieta Pau ................................................................................................................................ 5
Enlace ........................................................................................................................................... 6

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 INTRODUCCION.

La aceptación de este cambio no ha sido aceptada generalmente ya que

aún hay docentes que tienen una actitud de desaprobación hacia los

cursos en línea, negándose la oportunidad de conocerlos con el

argumento de una pérdida de la interacción docente y alumnos y un

aumento considerable de trabajo. Por otra parte, hay docentes que no han

sabido trabajar esta modalidad de forma adecuada, a pesar de los cursos

de formación y las acciones de monitoreo que se realizan cotidianamente.

Estos profesores han transpuesto las clases presenciales al nuevo

entorno con muchas prácticas negativas incluidas; así, algunos de los

estudiantes se quejan de falta de atención oportuna y pertinente, poca o

nula atención al avance individual, esquemas de evaluación obsoletos y

escasa o nula interacción con el docente. Todo esto ha repercutido en la

perspectiva que los estudiantes tienen sobre estos cursos. Sin embargo,

muchos docentes sí han sabido y querido trabajar el cambio de forma

adecuada este tipo de cursos, deben cumplir con elevados estándares de

calidad y generar en los alumnos el interés y la habilidad para leer, buscar

y analizar información Educativo.

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 Clases combinadas con materiales Pedagógicos.

Aquí estamos trabajando con los niños utilizando materiales,

didácticos, con la pizarra y materiales concretos seguidamente en la
planificación está el uso de la tecnología..

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 Los elementos EVA son importantes para la transformación de la
educación de los estudiantes por eso es importante la actualización
y los cambios en la educación primaria.

Del cual el docente debe ser el primer en hacer los cambios para
que se dé la educación de calidad.

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 Aquí una estudiante se interesó sobre los elementos eva, que
trabajaron dentro del aula y seguidamente se integraron para
observar los diferentes medios para poder aprender con más
facilidad y efectivo.

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 Iniciamos las clases de las Tics sobre los diferentes programas que
incluye en una computadora es importante facilitar a los niños
teóricamente para que ellos tengan noción sobre los programas
que incluyen en todas las herramientas tecnológicas.

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 En el ámbito de las tics es necesario incluir dentro del aprendizaje
de los estudiantes la tecnología es importante ya que con ello se
logra un aprendizaje significativo porque les motiva mas ya que
algunos estudiantes son más visuales y otros son más auditivo del
cual se debe aprovechar todo tipo de herramienta que facilita la
educación.

INVITACION A MADRES DE FAMILIA.

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 Se les extendió A un mini taller a madres de familia y padres para
poder concientizar que la tecnología es un avance importante en la
vida de los estudiantes, de todos los niveles el cual todo estudiante
debe tener esa oportunidad de adquirir conocimientos sobre el uso
adecuado y poder tener la supervisión cuando al realizar las tareas
ya que todo es bueno según la aplicación que se le de.

PRACTICO.

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 gracias a dios el trabajo es un hecho con los niños ya que iniciaron
la práctica y dando a conocer sus talentos que cada uno posee el
cual se le da a conocer sobre el uso del monitor; maus, etc.

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 HISTORIETA PAU

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 ENLACE:

https://edmodo.com/public/primera-unidad/group_id/28046633

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