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2. Descripción de la actividad
Actividades a desarrollar
a) Introducción,
b) Justificación,
c) Objetivos General
d) Objetivos Específicos (2)
e) Marco Teórico: Con énfasis en la Psicología social, Psicología
comunitaria, enfoque sistémico y teoría base de la propuesta
ejemplo: Inteligencia emocional, comunicación, emociones, etc.
f) Marco Conceptual (no glosario, ni mapa conceptual)
g) Plan de acción, conformado por 3 acciones con diversas
estrategias (no se puede repetir la misma metodología o
estrategia) una para los Padres, otra para los Hijos y una para
todo el sistema familiar, enmarcado en el enfoque sistémico.
Cada acción de contar con la siguiente descripción:
Título,
Objetivo de la actividad,
Metodología para desarrollar la acción (paso a paso de
cómo se ejecuta),
Material a utilizar y
Formato de evaluación de la actividad compuesto por 5
items, para aplicar al final de cada encuentro, frente a la
aplicación del tema en el día a día de cada población y el
desarrollo logístico del encuentro.
h) Cronograma,
i) Bibliografía (Del 2008 en adelante)
Entornos
Aprendizaje colaborativo
para su
Evaluación y seguimiento.
desarrollo
Individuales:
Colaborativos:
1. Hoja de portada
2. Introducción
3. Objetivos del trabajo
4. Presentación del informe estandarizado grupal
5. Propuesta de acción psicosocial ante los parámetros
dados.
6. Cuadro de coevaluación
7. Conclusiones
8. Bibliografía.