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El documento describe los conceptos clave de competencia, capacidad, estándares de aprendizaje y desempeño en relación a la gestión responsable del medio ambiente. Define competencia como saber actuar en contextos utilizando diversas capacidades. Capacidad se refiere a conocimientos, habilidades y actitudes. Los estándares de aprendizaje permiten evaluar el nivel de desarrollo de los estudiantes, mientras que el desempeño muestra cómo aplican sus capacidades.
El documento describe los conceptos clave de competencia, capacidad, estándares de aprendizaje y desempeño en relación a la gestión responsable del medio ambiente. Define competencia como saber actuar en contextos utilizando diversas capacidades. Capacidad se refiere a conocimientos, habilidades y actitudes. Los estándares de aprendizaje permiten evaluar el nivel de desarrollo de los estudiantes, mientras que el desempeño muestra cómo aplican sus capacidades.
El documento describe los conceptos clave de competencia, capacidad, estándares de aprendizaje y desempeño en relación a la gestión responsable del medio ambiente. Define competencia como saber actuar en contextos utilizando diversas capacidades. Capacidad se refiere a conocimientos, habilidades y actitudes. Los estándares de aprendizaje permiten evaluar el nivel de desarrollo de los estudiantes, mientras que el desempeño muestra cómo aplican sus capacidades.
COMPETENCIAS contaminación de Competencias desechos solidos Saber actuar en un determinado - Diversidad de capacidades interiorizada por los contexto, utilizando o poniendo estudiantes CAPACIDADES: Genera acciones para conservar el en evidencia la diversidad de ambiente local y global. capacidades. Los estudiantes CAPACIDADES proponen poner en práctica los 3 R Son los conocimientos, las Estandares de habilidades y actitudes son Aprendizajes Perfil del Capacidades - Nos permite ubicar al herramientas que toda persona estudiante al nivel -Conocimientos,
debe conocer y combinar, para
que se encuentra de acuerdo a las evidencias. egresado habilidades y actitudes DESEMPEÑOS: Describe los problemas ambientales de su localidad y región e identifica actuar de manera competente. las acciones cotidianas que los generan, así como sus consecuencias. A partir de ellas, propone y ESTANDARES DE realiza actividades orientadas a la conservación APRENDIZAJES del ambiente en su institución educativa, localidad y región. Son referentes precisos que nos Desempeños -Formas de actuar de permite evaluar el nivel de los estudiantes donde se evidencia las pacidades de acuerdo desarrollo de los estudiantes. desemepño Estudiantes participando DESEMPEÑO de la campaña de limpieza, Viene a ser la forma de actuar haciendo uso de los estudiantes en cualquier de los tachos contexto que se encuentre. ecológicos. Permite verificar el nivel de desempeño en que se ubica los educandos de acuerdo a los estándares de aprendizaje. ESTANDAR DE APRENDIZAJE: Nivel 4