Asignatura: Ciencias Naturales

Curso: Primero

Profesora: Marcela Morales

Tema: Los seres vivos

Fecha: 1 de septiembre

DBA: Comprende que los seres vivos (plantas y animal) tienen caracteriscas comunes ( se alimentan,
respiran, tienen un ciclo de vida, responden al entorno)

Competencias y logros de la clase:

 Reconocer las caracteriś ticas generales que poseen todos los seres vivos
 Identifica y clasifica en láminas y en su entorno, seres vivos y no vivos.
 Identifica las necesidades de los seres vivos.

Contenidos que se abordan en clase:

 Contenidos conceptuales: Nombrar caracteristicas observables de los seres vivos

 Contenidos procedimentales: Representa con dibujos u otros formatos las caracteristicas de los
seres vivos
 Contenidos actitudinales: interesar al niño por los seres vivos y sus caracteristicas
 Las plantas

Estrategias didacticas: Se inicia la clase con una cancion, para motivar los niños a la clase. La cancion
se llama “el cocodrilo dante”

Mediante fichas se mostraran las caracteristicas, las semejanzas y diferencias de los animales donde el
niño tendra que realizararlas de diferentes maneras, ya sea coloreando, rellenando, uniendo, etc.

Marcela Morales Chamorro

 Actividades

1. Observa las ilustraciones y ordena las silabas para descubir las caracteristicas de los seres vivos
representadas

2. Recorta en forma horizontal los dibujos, ordenalos y luego colorealos

Marcela Morales Chamorro

 3. Reconoce los seres vivos y los no vivos, colorea los seres vivos y los no vivo rellenalos con
papelitos de color

Marcela Morales Chamorro

 4. Relaciona segun la caractetristica

Seres vivos

Seres no vivos

Marcela Morales Chamorro

 5. Encierra en un circulo la alternativa correcta

Marcela Morales Chamorro

  Enumera el ciclo de vida de la planta, luego colorea.

Marcela Morales Chamorro

Recursos: Se trabajara con fichas, laminas alusivas al tema a tratar, utiles como: colores, papeles,
tijeras, etc.
Estimacion del tiempo: se inica con la cancion que demorara de 5 a 10 minutos, despues se dispondra
de 1 hora para la realizacion de las actividades,

Marcela Morales Chamorro

Evaluacion: Primero se le hara una retroalimentacion del tema y despues, se les hara un examen a los
niños, con diferentes puntos relacionados con el tema trabajado, para ver su nivel de comprension del
mismo.

Marcela Morales Chamorro

Bibliografia: https://es.slideshare.net/MagnoliaAscanio/guias-de-ciencias-naturales-grado-primero-
14721096

http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/DBA_C.Naturales.pdfn
Bibliografia real y virtual: https://www.mundoprimaria.com/juegos-ciencias/juegos-ecosistemas

Tarea proxima clase:

 Traer una representacion de las caracteristicas de los seres vivos, deja volar tu imaginacion.

Marcela Morales Chamorro