Introducaoa Analise

Disciplina
Introdução à Análise
Coordenador da Disciplina
Prof. Hudson de Souza Felix

Felix
8º Edição
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Créditos desta disciplina
Realização
Autor
Prof. Marcos Ferreira de Melo

Sumário
Aula 01: Conjuntos Finitos e Infinitos .................................................................................................... 01
Tópico 01: Conjuntos Finitos e Infinitos ............................................................................................... 01
Tópico 02: Conjuntos Enumeráveis ....................................................................................................... 05
Aula 02: Números Reais ........................................................................................................................... 08

Tópico 01: R é um corpo ....................................................................................................................... 08
Tópico 02: R é um corpo ordenado ........................................................................................................ 11
Aula 03: Completeza de R ........................................................................................................................ 14

Tópico 01: Supremo e Ínfimo ................................................................................................................ 14
Tópico 02: R é um Corpo Ordenado Completo ..................................................................................... 18
Aula 04: Sequências de Números Reais .................................................................................................. 21

Tópico 01: Sequências Numéricas ......................................................................................................... 21
Tópico 02: Limite de uma Sequência .................................................................................................... 24
Tópico 03: Operações com Limites ....................................................................................................... 28
Aula 05: Séries de Números Reais .......................................................................................................... 32

Tópico 01: Séries Numéricas ................................................................................................................. 32
Tópico 02: Critérios de Convergência de Séries ................................................................................... 35
Aula 06: Algumas Noções de Topologia – Parte I ................................................................................. 40

Tópico 01: Conjuntos Abertos ............................................................................................................... 40
Tópico 02: Conjuntos Fechados ............................................................................................................ 43
Aula 07: Algumas Noções de Topologia – Parte II ................................................................................ 46

Tópico 01: Pontos de Acumulação ........................................................................................................ 46
Tópico 02: Conjuntos Compactos ......................................................................................................... 49
Aula 08: Funções Contínuas .................................................................................................................... 53

Tópico 01: Definição e Primeiras Propriedades .................................................................................... 53
Tópico 02: Funções Contínuas num Intervalo ....................................................................................... 56
Tópico 03: Funções Contínuas em Conjuntos Compactos .................................................................... 59
INTRODUÇÃO À ANÁLISE
AULA 01: CONJUNTOS FINITOS E INFINITOS
TÓPICO 01: CONJUNTOS FINITOS E INFINITOS
Neste tópico, será estabelecido com precisão o conceito de

conjunto finito e conjunto infinito. O ponto de partida é o
conjunto dos números naturais.
O conjunto N dos números naturais é caracterizado pelos seguintes

fatos:
1º FATO
Existe uma função injetiva . A imagem s(n) de cada número
natural chama-se o sucessor de n .
2º FATO
Existe um único número natural tal que 1 ≠ s(n) para todo .
3º FATO
Se um conjunto é tal que 1 ∈ X e s(X) ⊂ X (isto é, n ∈ X ⇒ s(n) ∈
X) então .
Essas afirmações podem ser reformuladas assim:
I. Todo número natural tem um sucessor, que ainda é um número

natural; números diferentes têm sucessores diferentes.
II. Existe um único número natural 1 que não é sucessor de nenhum

outro.
III. Se um conjunto de números naturais contém o número 1 e contém o

sucessor de cada um dos seus elementos, então esse conjunto contém
todos os números naturais.
As propriedades 1, 2 e 3 acima chama-se os axiomas de Peano. O axioma

3 é conhecido como o princípio da indução.
No conjunto N dos números naturais são definidas duas operações

fundamentais: a adição, que associa a cada par de números (m, n) sua soma
m+n, e a multiplicação, que faz corresponder ao par (m, n)seu produto m.n.
Essas operações são caracterizadas pelas seguintes igualdades, que lhes
servem de definição:
m + 1 = s(m);
m + s(n) = s(m + n), isto é, m + (n + 1) = (m + n) + 1;
m . 1 = m;
m . (n + 1) = m . n + m
A demonstração da existência das operações e com as propriedades

acima, bem como sua unicidade, se faz por indução. As seguintes
propriedades da adição e da multiplicação são bem conhecidas:
1
Associatividade: (m+n) + p = m + (n+p), m · (n · p) = (m · n) · p;
Distributividade: m · (n+p) = m · n + m · p;
Comutatividade: m+n = n+m, m · n = n · m;
Lei do Corte: m+n = m+p ⇒ n = p, m · n = m · p ⇒ n = p.
Dados os números naturais m,n, escreve-se m < n quando existe tal

que n=m+p. Diz-se então que m é menor do que n. A notação m ≤ n significa
m < n ou m=n. Prova-se que (transitividade) e que, dados
quaisquer, vale uma, e somente uma, das seguintes três alternativas:
m = n, m < n ou n < m (tricotomia).
Uma das mais importantes propriedades da relação de ordem m x n

entre os números naturais é o chamado princípio da boa-ordenação, abaixo
enunciado.
Todo subconjunto não vazio possui um menor elemento, isto é,

um elemento n0 ∈ A tal que n0 ≤ n para todo n ∈ A.
Com esses conceitos em mente podemos introduzir e apresentar

algumas propriedades básicas dos conjuntos finitos e dos conjuntos infinitos.
Indiquemos pelo símbolo In o conjunto{1, ..., n} dos números naturais

desde 1 até n . Mais precisamente, dado , temos
Um conjunto X diz-se finito quando é vazio ou então existem e uma

bijeção . Escrevendo temos então
. A bijeção chama-se uma contagem dos elementos de X e o
número natural n chama-se o número de elementos, ou número cardinal do
conjunto X. Uma pergunta natural é a seguinte.
DÚVIDA
O número de elementos de um conjunto finito é uma noção ambígua?
Em outras palavras, se e são bijeções, então
necessariamente?
Para responder à pergunta acima consideremos os seguintes resultados:
TEOREMA 1: Se é um subconjunto próprio de , não pode

existir uma bijeção .
DEMONSTRAÇÃO
Considere o conjunto X = { n ∈ N existe um subconjunto próprio A ⊂

In e uma bijeção f: A → In. Demonstrar o teorema é mostrar que X = ∅
(conjunto vazio). Suponha, por absurdo, que X ≠ ∅ e considere n0 ∈ N o
2
menor elemento de X. Isto significa que existe um subconjunto próprio A ⊂
Ino e uma bijeção f: A → Ino . Se n ∉ A , então tomamos a ∈ A com f(a) = n0 e
a restrição f|A-{a}: A - {a} → In -1 será uma bijeção do subconjunto próprio A
- {a} ∩ In - 1 sobre o que contradiz a minimalidade de n0. Por outro
lado, se tivermos n0 ∈ A, então escrevemos f(n0) = a e consideramos a
bijeção g : A → In dada por e, consequentemente, a
restrição será uma bijeção do subconjunto próprio

sobre o que novamente vai contrariar a minimalidade de
COROLÁRIO 1: Se e são bijeções, então .
Com efeito, se fosse então Im seria um subconjunto próprio de In , o

que violaria o Teorema 1, pois é uma bijeção. Analogamente se
mostra que não é possível . Logo m=n.
COROLÁRIO 2: Não pode existir uma bijeção entre um conjunto

finito e sua parte própria.
O corolário 2 é uma mera reformulação do Teorema 1.
EXEMPLO 1. Prove que se X é um conjunto finito e é

finito.
SOLUÇÃO
Com efeito, existe uma bijeção tal que

então é finito. Se a restrição é uma
bijeção, logo é finito e tem elementos.
Teorema 2: Todo subconjunto de um conjunto finito é

finito.
DEMONSTRAÇÃO
Sabemos (veja o exemplo 1 acima) que se X é um conjunto finito e a ∈

X então X - {a} é finito. O caso geral se mostra por indução sobre o número
de elementos de . Ele é evidente quando X = ∅ ou n = 1. Supondo o
Teorema verdadeiro para conjuntos com n elementos, sejam X um
conjunto com n + 1 elementos e Y um subconjunto de X. Se Y = X, nada há
o que provar. Caso contrário, existe a ∈ X com a ∉ Y. Então, na realidade, Y
⊂ X = {a}. Como X - {a} tem n elementos, segue-se que Y é finito.
COROLÁRIO 1: Dada , se é finito e é injetiva então é

finito; se é finito e é sobrejetiva então é finito.
Com efeito, se f é injetiva então ela é uma bijeção de X sobre um

subconjunto f(x) do conjunto finito Y. Por outro lado, sef é sobrejetiva, então
3
existe uma função injetiva . Pelo que acabamos de provar, se X for
finito, então Y também será finito.
Um subconjunto diz-se limitado quando existe

.
COROLÁRIO 2: Um subconjunto é finito se, e somente se, é

limitado.
Com efeito, se é finito, pondo vemos que

logo X é limitado. Reciprocamente, se é limitado então
para algum . Daí, X é finito em virtude do Teorema 2.
Diz-se que um conjunto é infinito quando não é finito. Assim, X é

infinito quando não é vazio nem existe, seja qual for , uma bijeção
.
EXEMPLO 2. Verifique que os seguintes conjuntos são infinitos:
i:
ii. Ρ={2,4,6,…} (conjunto dos números pares);
iii. Ι={1,3,5,…} (conjunto dos números ímpares);
iv. = {…,-2,-1,0,1,2,…} (conjunto dos números inteiros);
v. ={m⁄n;m,n ∈ ,n ≠0}(conjunto dos números racionais);
vi. =(conjunto dos números reais);
vii. ={a + bi; a, b ∈ ,i2 )= -1}
SOLUÇÃO
i. Sendo um conjunto ilimitado, segue-se do Corolário 2 do Teorema 2

que é infinito;
ii. Visto que a função , é bijetora e é infinito, segue-se

que P é infinito;
iii. Basta observar que a função , é bijetora;
Os conjuntos e são infinitos, pois ambos contêm o conjunto

infinito . Note que, de acordo com o Teorema 2, todo conjunto que
contém um conjunto infinito deve ser infinito.
FONTES DAS IMAGENS

1. http://www.denso-wave.com/en/
Responsável: Hudson de Souza Felix

Universidade Federal do Ceará - Instituto UFC Virtual
4
AULA 01: CONJUNTOS FINITOS E INFINITOS
TÓPICO 02: CONJUNTOS ENUMERÁVEIS
Neste tópico estudaremos o conceito de conjunto

enumerável.
Um conjunto X diz-se enumerável quando é finito ou quando existe uma

bijeção . Neste caso, chama-se uma enumeração dos elementos de
X . Escrevendo
EXEMPLO 1. Prove que se é enumerável.
SOLUÇÃO
Com efeito, uma bijeção pode ser definida pondo

para ímpar e para par.
TEOREMA 1: Todo subconjunto é enumerável.
DEMONSTRAÇÃO
Se X é finito, nada há para demonstrar. Caso contrário, enumeremos

os elementos de X pondo x1 = menor elemento de X, e supondo definidos x1
< x2 , ... xn escrevemos An = X - {x1, x2,...,xn}. Observando que An ≠ ∅, pois
X é infinito, definimos Xn+1 = menor elemento de An. Então X = {x1,
x2,...,xn,...}. Com efeito, se existisse algum elemento x ∈ X diferente de
todos os xn, teríamos x ∈ An para todo n ∈ N, logo seria um número
natural maior do que todos os elementos do conjunto infinito {x1,
x2,...,xn,...}, contrariando o Corolário 2 do Teorema 2 visto no Tópico 1
desta aula.
EXEMPLO 2. Prove que se é uma função injetiva, então X é

enumerável.
SOLUÇÃO
Com efeito, o Teorema 1 nos garante que é um conjunto

enumerável. Como é injetiva, segue-se que é uma
bijeção. Portanto, é enumerável.
COROLÁRIO 1: Seja injetiva. Se Y é enumerável então X

também é. Em particular, todo subconjunto de um conjunto enumerável é
enumerável.
Com efeito, existe uma bijeção e, consequentemente,

é injetiva. Assim, o resultado segue do Exemplo 2 acima.
5
COROLÁRIO 2: Seja sobrejetiva. Se X é enumerável então Y
também é.
Com efeito, existe uma aplicação injetiva e, consequentemente,

este corolário é uma consequência direta do Corolário 1.
EXEMPLO 3. Prove que é enumerável.
SOLUÇÃO
Com efeito, considere a função , dada por .

Como
segue-se que é injetiva e, consequentemente, é enumerável, em

virtude do Corolário 2.
COROLÁRIO 3: O produto cartesiano de dois conjuntos enumeráveis

é um conjunto enumerável.
Com efeito, se X e Y são enumeráveis, então existem bijeções e

, logo a função , dada por é
sobrejetiva. Visto que é enumerável (veja o Exemplo 3 acima), segue-se
que XxY é enumerável, em virtude do Corolário 2.
EXEMPLO 4. Prove que o conjunto dos números racionais é

enumerável.
SOLUÇÃO
Ora, vimos no Exemplo 1 que é enumerável e, em particular,

também é enumerável. O Corolário 3 nos garante que é
enumerável. Como a função , dada por é sobrejetiva,
segue-se que é enumerável, em virtude do Corolário 2.
COROLÁRIO 4: A reunião de uma família enumerável de conjuntos

enumeráveis é enumerável.
Com efeito, dados enumeráveis, existem bijeções

Considerando a função
sobrejetora conclui-se que
é enumerável. O caso de uma reunião finita reduz-se ao
anterior tendo em vista a identidade
.
EXEMPLO 5. (Um conjunto não enumerável) Seja o

conjunto das partes de N. Mostre que não existe função sobrejetiva
. Conclua que é um conjunto não enumerável.
SOLUÇÃO
Com efeito, suponha por absurdo, que existe uma função sobrejetiva
. Considere o conjunto . Visto que é
sobrejetiva, existe tal que . Ora, se valer então, pela
6
definição do conjunto , deve-se ter , o que é uma contradição.
Por outro lado, se ocorrer , então deve-se ter , o que também
é uma contradição. Portanto não pode existir uma função sobrejetiva
. Em particular, nenhuma função é bijetora e,
consequentemente, é um conjunto não enumerável.
Na próxima aula mostraremos que o conjunto dos números reais não é

enumerável.
ATIVIDADE DE PORTFÓLIO
Vá para a seção Material de Apoio do ambiente SOLAR e baixe o
arquivo (lista1_analise.doc) ou clique aqui (Visite a aula online para
realizar download deste arquivo.) para abrir a Lista de Exercícios desta
aula. Resolva a quantidade máxima de exercícios que puder,
individualmente ou em grupo. Os exercícios 3, 6, 7, 10, 11 correspondem
ao trabalho dessa aula que deve ser postado no PORTFÓLIO
INDIVIDUAL no período marcado na AGENDA do ambiente SOLAR, num
único documento de texto (doc, docx ou pdf) ou manuscrito e escaneado.
FONTES DAS IMAGENS


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AULA 02: NÚMEROS REAIS
TÓPICO 01: R É UM CORPO
Neste tópico faremos uma descrição das propriedades

aritméticas do conjunto dos números reais.
Dizer que é um corpo significa que estão definidas em duas

operações, chamadas adição e multiplicação, que cumprem certas condições,
abaixo especificadas.
A adição faz corresponder a cada par de elementos , sua soma

, enquanto a multiplicação associa a esses elementos o seu produto
.
Os axiomas a que essas operações obedecem são:
Para quaisquer x,y,z ∈ R tem-se ( x + y) + z = x + (y +

Associatividade
z) e (x .y).z = x (y.z).
Comutatividade Para quaisquer x,y ∈ R tem-se x + y = y + x e x.y = y.x.
Elementos Existem em R dois elementos distintos 0 e 1 tais que x

neutros + 0 = x e x.1 = x para qualquer x ∈ R.
Todo x ∈ R possui um inverso aditivo -x ∈ R tal que x

Inversos + (-x) = 0 e, se x ≠ 0, existe também um inverso
multiplicativo x-1 ∈ R tal que x . x-1 = 1
Distributividade Para x,y,z ∈ R quaisquer, tem-se x.(y + z ) = x .y + x.z.
Dos axiomas acima resultam todas as regras familiares de manipulação

com os números reais. A título de exemplo, estabeleceremos algumas delas.
EXEMPLO 1. Prove que os elementos neutros são únicos.
SOLUÇÃO
Inicialmente, mostremos que 0 é o único elemento neutro aditivo.

Com efeito, se existisse outro elemento neutro aditivo, digamos 0', então
teríamos
0 = 0' + 0 = 0 + 0' = 0'.
De modo similar, se existisse outro elemento neutro multiplicativo,

digamos 1', teríamos
1 = 1'· 1 = 1·1' = 1'.
A soma x+(-y) será indicada por x-y e chamada diferença entre x e y. Se

, o produto x.y-1 será representado também por e chamado o quociente
de x por y. As operações chamam-se,
respectivamente, subtração e divisão.
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EXEMPLO 2. Prove que x+y=0 então y=-x. Conclua que o inverso
aditivo de um número real é único e, em particular, vale a identidade -(-x)
para todo x ∈ .
SOLUÇÃO
Com efeito, somando a ambos os membros da igualdade

obtemos
Isto conclui a prova da primeira parte desta proposição.
Sabemos que é o inverso aditivo de um número real . A equação

acima nos diz que se um número for um inverso aditivo de então ele
deve ser necessariamente . Isto significa que o inverso aditivo de um
número real é único. Finalmente, usando a comutatividade da adição
temos que para cada x ∈ vale
ou seja, é o inverso aditivo de , ou ainda,
EXEMPLO 3. Prove que x.0=0, para todo x ∈ .
SOLUÇÃO
EXEMPLO 4. Prove que se x.y=0 , então x=0 ou y=0.
SOLUÇÃO
Uma consequência interessante do Exemplo 4 é que se dois números

reais x,y têm quadrados iguais, então . Com efeito,
EXEMPLO 5. Prove que x.y=1 então . Conclua que o

inverso aditivo de um número real é único e, em particular, vale a identidade
(x-1)-1 para todo x ∈ - {0}.
SOLUÇÃO
Com efeito, o Exemplo 3 acima nos garante que x ≠ 0 e y ≠ 0.

Multiplicando ambos os membros da igualdade obtemos
Agora a conclusão é análoga à discutida no Exemplo 2.
EXEMPLO 6. Prove que, em , são verdadeiras as seguintes “regras de

sinais”:
9
SOLUÇÃO
a) Com efeito, . Somando a ambos

os membros da igualdade vem . Analogamente,
tem-se .
b) Usando o item (a) temos
FONTES DAS IMAGENS


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AULA 02: NÚMEROS REAIS
TÓPICO 02: R É UM CORPO ORDENADO
Neste tópico faremos uma descrição da relação de ordem

usualmente destacada no corpo .
Dizer que é um corpo ordenado significa que existe um subconjunto +

⊂ , chamado o conjunto dos números reais positivos, que cumpre as
seguintes condições:
1ª CONDIÇÃO
P1 - A soma e o produto de números reais positivos são positivos. Ou

seja, e .
2ª CONDIÇÃO
P2 - Dado x ∈ , exatamente uma das três alternativas seguintes

+ +
ocorre: ou x = 0 ou x ∈ ou -x ∈ .
- +
Se indicarmos com o conjunto dos números -x onde x ∈ , a condição
P2. diz que e os conjuntos são dois a dois
-
disjuntos. Os elementos de chamam-se números reais negativos.
Exemplo 1. Prove que todo número real x ≠ 0 tem quadrado positivo e

conclua que 1 é positivo.
SOLUÇÃO
+
Com efeito, se x ∈ então x2 = x . x ∈ +
por P1. Se x ∈ +
então (como
+ 2 +
x ≠ 0) -x ∈ logo, ainda por causa de , temos x = (-x).(-x) ∈ . Em
particular, 1 é um número positivo porque 12 = 1 .
Escreve-se x < y e diz-se que x é menor do que y quando , isto é,

y=x+z onde z é positivo. Neste caso, escreve-se também y > x e diz-se que y é
+
maior do que x. Em particular x > 0 significa que .
Exemplo 2. Valem as seguintes propriedades da relação de ordem x < y

em :
O1. Transitividade: se x < y e y < z então x < z.
O2. Tricotomia: dados , ocorre exatamente uma das alternativas:

x = y, x < y ou y < x.
O3. Monotonicidade da adição: se x < y então, para todo , tem-se x

+ z < y + z.
O4. Monotonicidade da multiplicação: se x < y então, para todo z > 0

tem-se xz < yz. Se, porém, z < 0 então x < y implica yz < xz.
DEMONSTRAÇÃO
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O1. e significam que existem tais que .
Daí, e, consequentemente, visto que
.
O2. O resultado é uma consequência direta da relação .
O3. significa que existe tal que . Somando a esta última

equação obtemos o que indica .
O4. Se então , por P1. Somando a

desigualdade obtemos , em virtude de O3. De modo similar
se trata do caso .
Como 1 é positivo, segue-se que 1 < 1 + 1 < 1 + 1 + 1 < ... Podemos então
considerar ⊂ . Segue-se que ⊂ , pois 0 ∈ e n ∈ ⇒ -n ∈ . Além disso,
se m,n ∈ com n ≠ 0 então m;n = m .n-1 ∈ , o que nos permite concluir que
⊂ . Assim, temos ⊂ ⊂ ⊂ .
Veremos na próxima aula que a inclusão é própria, ou seja, tem-se

.
Exemplo 3. (Desigualdade de Bernoulli.) Para todo número real

.
DEMONSTRAÇÃO
Vamos usar indução sobre n . Para n = 1 a desigualdade é óbvia.

Supondo que a desigualdade vale para , multiplicando ambos os
membros pelo número 1 + x ≥ 0 obtemos
A relação de ordem em permite definir o valor absoluto (ou módulo)

de um número real do seguinte modo:
Noutras palavras, é o maior dos números reais x e -x.
Tem-se para todo . Com efeito, a desigualdade é

óbvia, enquanto resulta de multiplicarmos por -1 ambos os membros
da desigualdade .
Teorema 1: Sejam x , δ ∈ . Tem-se |x| ≤ δ se, e somente se,

- δ ≤ x ≤ δ.
DEMONSTRAÇÃO
De modo similar prova-se que
12
Teorema 2: Se
DEMONSTRAÇÃO
Somando membro a membro as desigualdades

obtemos Segue-se do Teorema 1 que .
Para provar que , basta mostrar que estes dois números têm o
mesmo quadrado, já que ambos são não-negativos. Ora,
A desigualdade é conhecida como desigualdade triangular.
Usaremos as seguintes notações para representar tipos especiais de

conjuntos reais, chamados intervalos.
Em termos de intervalos, o Teorema 1 diz que
OBSERVAÇÃO
Nada do que foi dito até agora sobre permite distinguir de , pois
os números racionais também constituem um corpo ordenado. Na
próxima aula trataremos deste assunto.

arquivo (LISTA2_ANALISE.DOC) ou CLIQUE AQUI (VISITE A AULA
ONLINE PARA REALIZAR DOWNLOAD DESTE ARQUIVO.) para abrir a
Lista de Exercícios desta aula. Resolva a quantidade máxima de exercícios
que puder, individualmente ou em grupo. Os exercícios 3, 7, 10, 11,
18 correspondem ao trabalho dessa aula que deve ser postado no
PORTFÓLIO INDIVIDUAL no período marcado na AGENDA do ambiente
SOLAR, num único documento de texto (doc, docx ou pdf) ou manuscrito
e escaneado.
FONTES DAS IMAGENS


13
AULA 03: COMPLETEZA DE
TÓPICO 01: SUPREMO E ÍNFIMO
VERSÃO TEXTUAL
Nesta aula destacaremos o fato de ser um corpo ordenado

completo. Na aula anterior falamos sobre as propriedades de corpo e a
ordem natural de . Para apresentarmos a completeza de ,
iniciaremos esta aula com os conceitos de conjuntos limitados,
supremo e ínfimo.
Um conjunto X ⊂ diz-se limitado superiormente quando existe algum

b ∈ tal que x ≤b para todo x ∈ X. Neste caso diz-se que b é uma cota
superior de X. Analogamente, diz-se que o conjunto X ⊂ é limitado
inferiormente quando existe a ∈ tal que a ≤ x para todo x ∈ X. O número
a chama-se então uma cota inferior de X. Se X é limitado superior e
inferiormente, diz-se que X é um conjunto limitado. Isto significa que X está
contido em algum intervalo [a,b] ou, equivalentemente, que existe k > 0 tal
que x ∈ X ⇒|x| ≤ k.
EXEMPLO 1. Verifique que o conjunto é

limitado e exiba algumas cotas inferiores e superiores de .
SOLUÇÃO
Inicialmente, observemos que se , então ,

e, consequentemente, . Isto significa que . Por outro
lado, se então , e, deste modo,
. Finalmente, para tem-se , e,
portanto, . Assim, conclui-se que
e, obviamente, é limitato. É claro que todo número é cota superior
de e todo número é cota inferior de .
Seja um conjunto limitado superiormente e não-vazio. Um

número chama-se o supremo do conjunto quando é a menor de suas
cotas superiores de . Mais explicitamente, é o supremo de quando
cumpre as duas condições:
S1. Para todo , tem-se ;
S2. Se é tal que para todo então .
A condição S2 admite a seguinte reformulação:
S2’. Se então existe com .
14
Com efeito, S2’ diz que nenhum número real menor do que pode ser
cota superior de . Às vezes se exprime S2’ assim: para todo existe
tal que .
Escreveremos b=SUPX para indicar que é o supremos do conjunto .
Analogamente, se X ⊂ é um conjunto não vazio, limitado

inferiormente, um número real a chama-se o ínfimo do conjunto X , e
escreve-se a = inf X, quando é a maior das cotas inferiores de X. Isto equivale
às duas afirmações:
I1. Para todo , tem-se ;
I2. Se para todo então .
A condição I2 pode também ser formulada assim:
I2’. Se então existe tal que .
De fato, I2’ diz que nenhum número maior do que é cota inferior de
. Equivalentemente: para todo existe tal que .
Diz-se que um número é o maior elemento (ou elemento

máximo) do conjunto quando para todo . Isto quer dizer que
é uma cota superior de , pertencente a . De forma análoga define-se
o menor elemento (ou elemento mínimo) de um conjunto .
EXEMPLO 2. Se possuir um elemento máximo, este será o seu

supremo, se possuir um elemento mínimo, ele será seu ínfimo.
Reciprocamente, se SUPX pertence a então é o maior elemento de ; se
pertencer a , será o seu menor elemento. Em particular, se
e , temos e SUPX=b.
EXEMPLO 3. Dados em , seja . Verifique que e

SUPX=b.
SOLUÇÃO
É claro que é uma cota inferior de . Vamos verificar que nenhum

com é cota inferior de . Isto é claro se . Por outro lado, se
for então é um elemento de , com , o que prova
que não é cota inferior. Assim INF X=a. De modo análogo se mostra que
SUPX=b.
É interessante observar que no Exemplo 3 acima se tem que

. Isto ilustra bem que as noções de supremo e ínfimo
servem, respectivamente, para substituir, de modo preciso, a ideia de maior e
menor elemento de um conjunto quando esses não necessariamente existem.
EXEMPLO 4. Dados com , tome tais que ,

e .
15
1. Prove que e ;
2. Conclua do item (a) que o conjunto e não

possui elemento máximo e que o conjunto e não
possui elemento mínimo;
3. Prove que se e , então .
4. Conclua dos itens anteriores que entre os números racionais, não

existem SUPX e INFX.
SOLUÇÃO
1. Com efeito, . Visto que , temos e,

consequentemente, . A desigualdade implica
e, portanto, . Logo, . Por outro lado,

. A desigualdade nos dá , ou seja,
. Daí, . Resta mostrar que . Ora,

.
2. Pelo que foi visto no item (a), concluímos que não tem elemento
máximo, pois para cada existe tal que . De modo
semelhante conclui-se que não tem elemento mínimo.
3. Com efeito, tem-se e, portanto, . Daí,

e, consequentemente, .
4. Suponhamos, inicialmente, que existe a=SUPX. É claro que .

Não pode ser , pois isto obrigaria e, então seria o maior
elemento de , que não existe, pelo item (b). Tampouco poderia ser ,
pois, neste caso, teríamos e, pelo item (b), existiria tal que ,
o que implicaria, em virtude do item (c), que para todo . Isto
contradiz o fato . Assim, se existir a=SUPX, deverá ser e ,
isto é, . Um raciocínio inteiramente análogo mostraria que o número
b=INFX, se existir, deve ser . A conclusão agora é uma consequência
de o número não ser racional. Isto será discutido a seguir.
O Exemplo 4 acima apontou para uma insuficiência grave dos números

racionais, para efeitos de Análise Matemática: alguns conjuntos limitados de
números racionais não possuem supremo (ou ínfimo). Este fato está ligado à
inexistência de raízes quadradas racionais de certos números racionais.
Pitágoras e seus discípulos descobriram o seguinte:
LEMA: Não existe um número racional cujo quadrado seja igual a 2.

Em outras palavras, não é racional.
DEMONSTRAÇÃO
16
Suponhamos por absurdo, que se tenha , ou seja, , com
e inteiros. É claro que não há perda de generalidade em supor que é
uma fração irredutível, ou seja, o maior divisor comum entre eles é 1. Pois
bem, a equação nos diz que é um número par e,
consequentemente, deve ser da forma , para algum inteiro .
Substituindo o valor na equação obtemos . Assim é
um número par e, portanto, deve ser da forma para algum inteiro .
Isto significa que 2 é um divisor comum de e , o que é uma contradição.
No próximo tópico acabaremos nossa caracterização de ,

descrevendo-o como um corpo ordenado completo, isto é, um corpo
ordenado tal que todo subconjunto não vazio, limitado superiormente (resp.
inferiormente) possuir supremo (resp. ínfimo), propriedade que não tem.
FONTES DAS IMAGENS


17
AULA 03: COMPLETEZA DE
TÓPICO 02: É UM CORPO ORDENADO COMPLETO
A afirmação de que o corpo ordenado R é completo significa que todo

conjunto não vazio, limitado superiormente, X ⊂ R possui supremo b =
sup X ∈ R.
Não é necessário estipular também que todo conjunto não vazio,

limitado inferiormente, possui ínfimo. Com efeito, neste caso o
conjunto é não vazio, limitado superiormente, logo possui
supremo . Então, como se vê sem dificuldade, o número a =-b é o ínfimo
de X.
Em seguida veremos algumas consequências da completeza de R.
Teorema 1:
i. O conjunto dos números naturais não é limitado

superiormente;
ii. O ínfimo do conjunto é igual a 0;
iii. Dados , existe tal que .
DEMONSTRAÇÃO
i Se fosse limitado superiormente, existiria . Então

não seria cota superior de , isto é, existiria com . Daí
resultaria , logo não seria cota superior de . Esta contradição
prova (i).
ii É evidente que 0 é uma cota inferior de . Basta provar que

nenhum é cota inferior de . Ora, dado , existe, por (i), um
número natural , donde , o que prova (ii).
iii Finalmente, dados usamos (i) para obter tal que

. Então , o que demonstra (iii).
As propriedades (i), (ii) e (iii) do teorema acima são equivalentes e

significam que é um corpo arquimediano.
Teorema 2: (Intervalos encaixados.) Dada uma

sequência decrescente de intervalos limitados e
fechados , existe pelo menos um número real tal que
para todo .
DEMONSTRAÇÃO
As inclusões significam que
18
.
O conjunto é, portanto, limitado superiormente. Seja
. Evidentemente, para todo . Além disso, como cada é
cota superior de , temos para todo . Portanto qualquer
que seja, .
Teorema 3: O conjunto dos números reais não é

enumerável.
DEMONSTRAÇÃO
Mostraremos que nenhuma função é sobrejetora. Para isto,

supondo dada, escolhemos um intervalo tal que .
Supondo obtidos intervalos tais que , olhamos para
. Se , podemos simplesmente tomar . Se, porém,
, pelo menos um dos extremos, digamos , é diferente de
, isto é, . Neste caso, tomamos , com e
. Assim construímos uma sequência decrescente
de intervalos fechados e limitados tais que nenhum dos

valores de pode ser igual a um número real .
Um número real chama-se irracional quando não é racional. Como o

conjunto dos números racionais é enumerável, resulta do teorema acima
que existem números irracionais e, mais ainda, sendo , os
irracionais constituem um conjunto não enumerável (portanto formam a
maioria dos reais) por que a reunião de dois conjunto enumeráveis seria
enumerável.
Corolário 1: Todo intervalo não degenerado é não enumerável.
DEMONSTRAÇÃO
Visto que a função , dada por , é uma bijeção
cuja inversa é , definida por , segue-se que o
intervalo é não enumerável. Como a função , definida

por é uma bijeção, segue-se que todo intervalo aberto
é não enumerável. Isto completa a demonstração, uma vez que todo

intervalo não degenerado contém um intervalo aberto.
Teorema 4: Todo intervalo não degenerado contém

números racionais e irracionais.
DEMONSTRAÇÃO
19
Certamente contém números irracionais, pois do contrário seria
enumerável. Para provar que contém números racionais, tomamos
, onde podem ser supostos irracionais. Fixemos tal que
. Os intervalos , , cobrem a reta, isto é
. Portanto existe tal que . Como é irracional, temos
. Sendo o comprimento do intervalo igual a , segue-se que

. Logo o número racional pertence ao intervalo e,
portanto, ao intervalo .
Um conjunto é dito denso em quando , para

qualquer intervalo aberto da reta. O Teorema 4 acima garante que os
conjuntos e são ambos densos em .

arquivo (LISTA3_ANALIS.DOC) ou CLIQUE AQUI (VISITE A AULA
que puder, individualmente ou em grupo. Os exercícios 1, 4A, 8, 9,
12 correspondem ao trabalho dessa aula que deve ser postado no
PORTFÓLIO INDIVIDUAL no período marcado na AGENDA do ambiente
e escaneado.
FONTES DAS IMAGENS


20
AULA 04: SEQUÊNCIAS DE NÚMEROS REAIS
TÓPICO 01: SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS
Nesta aula faremos uma introdução ao estudo de sequências

de números reais. Veremos como calcular e fazer operações com
limites de sequências.
Uma sequência de números reais é uma função , que associa a

cada número natural um número real , chamado o n-ésimo termo da
sequência.
Escreve-se ou , ou simplesmente , para indicar a

sequência cujo -ésimo termo é .
Não deve ser confundida a sequência com o conjunto

dos seus termos. Por exemplo, a sequência não é o
mesmo que o conjunto . Ou então: as sequências e
são diferentes mas o conjunto dos seus termos é o mesmo, igual a .
Uma sequência diz-se limitada superiormente (respectivamente

inferiormente) quando existe tal que (respectivamente )
para todo . Diz-se que a sequência é limitada quando ela é
limitada superior e inferiormente. Isto equivale a dizer que existe tal
que para todo .
EXEMPLO 1.Se então a sequência é limitada

inferiormente, porém não superiormente.
SOLUÇÃO
Com efeito, multiplicando ambos os membros da desigualdade

po r obtemos . Segue-se que para todo , logo é
limitada inferiormente por . Por outro lado, temos , com .
Pela desigualdade de Bernoulli, para todo vale . Portando,
dado qualquer podemos obter desde que tomemos , isto
é, .
Uma sequência chama-se crescente quando , isto é,

quando para todo . Se vale para todo , a sequência diz-
se não decrescente.
Analogamente, quando , ou seja, para todo ,

a sequência diz-se decrescente. Ela é chamada não crescente quando
para todo .
As sequências crescentes, não decrescentes, decrescentes e não

decrescentes são chamadas sequências monótonas.
21
EXEMPLO 2. A sequência é evidentemente limitada, não
decrescente e não-crescente.
EXEMPLO 3. A sequência é limitada inferiormente,

ilimitada superiormente, monótona crescente.
EXEMPLO 4. Dado , com , seja , para
todo . Verifique que é uma sequência crescente e limitada.
SOLUÇÃO
Com efeito, a sequência é crescente, pois

para todo . Além disso, ela é limitada, pois p ara
todo .
EXEMPLO 5. Mostre que a sequência é crescente e
limitada.
SOLUÇÃO
Com efeito, a sequência é crescente, pois

para todo . Esta sequência é limitada, pois
, para todo .
Observe que na desigualdade acima usam os a
estimativa , para todo , que é obtida do Exemplo 4 para .
EXEMPLO 6. Mostre que a sequência é crescente e limitada.
SOLUÇÃO
Com efeito, a fórmula do binômio de Newton nos dá
,
ou seja,
.
Vemos assim que cada é uma soma de parcelas positivas. Cada uma
dessas parcelas cresce com . Além disso, o número de parcelas também
cresce com . Logo a sequência é crescente. Observamos ainda, pela
última igualdade, que para todo , onde é a sequência
apresentada no Exemplo 5. Logo é uma sequência limitada, com
para arbitrário.
EXEMPLO 7. Analise se a sequência é monótona.
SOLUÇÃO
22
Inicialmente, observemos que ,
o que de fato ocorre para todo , conforme provado no Exemplo 6

acima. Assim concluímos que a sequência é decrescente a partir do seu
terceiro termo. Como , segue-se que esta sequência cresce em
seus três primeiros termos e depois começa a decrescer. Em particular
é limitada.
Dada uma sequência , uma subsequência de é a restrição da

função a um subconjunto infinito de . Escreve-se
ou , ou para indicar a subsequência .
A notação mostra como uma subsequência pode ser considerada com
uma sequência, isto é, uma função cujo domínio é .
Lembre-se que é infinito se, e somente se, é ilimitado,

isto é, para todo existe com .
EXEMPLO 8. Considere a sequência , ou seja, . As

sequências constantes e podem ser vistas,
respectivamente, como as subsequências e .
No próximo tópico estudaremos o conceito de limite de uma sequência.
FONTES DAS IMAGENS


23
TÓPICO 02: LIMITE DE UMA SEQUÊNCIA
VERSÃO TEXTUAL
Diz-se que o número real é limite da sequência quando,

para todo número real , dado arbitrariamente, pode-se obter
tal que para todos os termos com índice cumprem a
condição . Escreve-se então .
Diz-se que o número real é limite da sequência quando, para todo

número real , dado arbitrariamente, pode-se obter tal que para
todos os termos com índice cumprem a condição . Escreve-
se então .
Esta importante definição significa que, para valores muito grandes de

, os termos tornam-se tão próximos de quanto se deseje. Mais
precisamente, estipulando-se uma margem de erro , existe um índice
tal que todos os termos da sequência com índice são valores
aproximados de com erro menor do que .
Simbolicamente, escreve-se
; .
Acima, o símbolo significa que o que vem depois é a definição do que

vem antes. significa “para todo” ou “qualquer que seja”. significa
“existe”. O ponto-e- vírgula quer dizer “tal que” e a seta significa
“implica”.
Convém lembrar que é o mesmo que , isto é,

pertence ao intervalo aberto .
Em vez de , escreve-se também , ou

. Esta última expressão lê-se “ tende para ” ou “converge para ”.
Uma sequência que possui limite diz-se convergente. Caso contrário, ela se
chama divergente.
EXEMPLO 1. Verifique a veracidade dos limites:
a)
b)
c)
d)
24
SOLUÇÃO
a) Para cada escolhemos tal que e obtemos:
b) Seja dado. Fixemos tal que . Para cada vale
c) Usando a desigualdade de Bernoulli obtemos, para todo , a

estimativa
donde,
Daí, para cada dado, escolhemos tal que e obtemos
d) Para cada dado, escolhemos tal que e obtemos
TEOREMA 1: (UNICIDADE DO LIMITE) Se e

então .
DEMONSTRAÇÃO
Seja dado. Sendo existe tal que .
Por outro lado, como existe tal que .
Escolhendo obtemos , para .
Isto significa que , para cada ,

ou seja, .
TEOREMA 2: Se então toda subsequência de

converge para o limite .
DEMONSTRAÇÃO
Seja uma subsequência de . Dado , existe

tal que . Como os índices da subsequência formam um
25
subconjunto infinito, existe entre eles um . Então
. Logo .
EXEMPLO 2. A sequência é divergente pois possui

subsequências e convergindo para limites distintos.
TEOREMA 3: Toda sequência convergente é limitada.
DEMONSTRAÇÃO
Seja . Para , obtemos tal que .

Consideremos o conjunto finito . Sejam o menor e
o maior elemento de . Então todos os termos da sequência estão
contidos no intervalo ; logo a sequência é limitada.
EXEMPLO 3. A sequência é divergente, pois não é limitada.
A recíproca do Teorema 3 é falsa, em geral. Com efeito, no Exemplo 2

temos uma sequência limitada que é divergente.
TEOREMA 4: Toda sequência monótona e limitada é

convergente.
DEMONSTRAÇÃO
Para fixar as ideias, seja uma sequência não

decrescente limitada. Tomemos . Afirmamos que
. Com efeito, dado qualquer , como , o número
não é cota inferior do conjunto dos Xn. Logo existe algum tal que
. Como a sequência é não crescente, .
Assim, concluímos que .
OBSERVAÇÃO
Se fosse não-crescente, teríamos .
EXEMPLO 4. Vimos no Exemplo 5 do tópico anterior que a sequência

é crescente e limitada. O Teorema 4 acima garante que
esta sequência é convergente. Escreve-se (número de Euler). No

Exemplo 6 daquele tópico vimos também que a sequência é
crescente e limitada. Veremos mais adiante que , ou seja,
COROLÁRIO 1: (TEOREMA DE BOLZANO-WEIERSTRASS) Toda

sequência limitada possui uma subsequência convergente.
26
Com efeito, basta mostrar que toda sequência possui uma
subsequência monótona. Digamos que um termo é destacado quando
para todo . Seja o conjunto dos índices tais que é um
termo destacado. Se for um conjunto infinito, , então
a subsequência será monótona não crescente. Se, entretanto, for
finito seja maior do que todos os . Então não é destacado, logo
existe com . Por sua vez, não é destacado, logo existe
com . Prosseguindo, obtemos uma subsequência crescente
.
No próximo tópico veremos algumas propriedades básicas dos limites.

Essas propriedades nos permitirão fazer operações com limites.
FONTES DAS IMAGENS


27
TÓPICO 03: OPERAÇÕES COM LIMITES
Veremos agora como se comportam os limites de sequências

relativamente às operações (soma, multiplicação, divisão, etc.) e às
desigualdades.
Teorema 1: Se e é uma sequência limitada,

então (mesmo que não exista ).
DEMONSTRAÇÃO
Existe tal que para todo . Dado , como ,

podemos encontrar tal que . Logo,
Isto mostra que .
Exemplo 1. Tem-se que , para qualquer . Com efeito
, com e .
Exemplo 2. Mostre que se , então, salvo um número finito

de índices , tem-se que .
SOLUÇÃO
Ora, escolhendo obtemos tal que .
Como , o resultado está provado.
Tendo em vista o Exemplo 2 acima, no Item 3 do teorema abaixo, para

formar a sequência , limitamo-nos aos índices suficientemente grandes
de modo que .
Teorema 2: Se e , então,
1. ; ;
2. ;
3. se .
DEMONSTRAÇÃO
28
1. Dado existem e em tais que e
. Seja . Então implica:
Isto prova que . O caso da diferença se trata do

mesmo modo.
2. Temos . Ora é uma

sequência limitada (Teorema 3 do Tópico 2) e . Logo, pelo
Teorema 1 acima . Por motivo semelhante, .
Assim, pela parte 1 já demonstrada, temos
donde .
3. Inicialmente observemos que , e, pela
partes 1 e 2 já demonstradas, . Portanto, é suficiente mostrar

que a sequência é limitada. Ora, como , para obtemos
tal que , donde
, ou seja, . Logo é limitada e o resultado está provado.
Exemplo 3. Para cada considere a sequência .

Verifique que .
SOLUÇÃO
Ora, sabemos que é decrescente se e crescente se ,

sendo limitada em qualquer hipótese. Existe, portanto . É claro
que , pois se , então e se for , então
. Para provar que , consideramos a subsequência
. Como esta subsequência converge para , temos,
em virtude do Item 3 do Teorema 2,
Exemplo 4. Mostre que .
SOLUÇÃO
Ora, sabemos que existe , pois a sequência é monótona

decrescente a partir do seu terceiro termo. É claro que .
Considerando a subsequência , temos
Como , de concluímos que .
29
Teorema 3: (Conservação do sinal) Se ,
existe tal que . (Se uma sequência tem limite
positivo, a partir de uma certa ordem todos os seus termos são
positivos.)
DEMONSTRAÇÃO
Seja . Então existe tal que .
Assim .
Da mesma forma prova-se que se então, a partir de uma

certa ordem, todos os termos são negativos.
Corolário 1: Sejam e sequências convergentes. Se

para todo então .
Com efeito, se fosse , então teríamos e, daí,

teríamos para todo suficientemente grande.
Teorema 4: (Teorema do Confronto) Sejam

para todo . Se então .
DEMONSTRAÇÃO
Dado arbitrariamente, existem e em tais que

e . Pondo , vemos
que implica , donde .
Exemplo 5. Considere as sequências e .
Mostre que .
SOLUÇÃO
Ora, já vimos que , para todo . O Corolário 1 acima nos

garante que . Por outro lado, fixando arbitrariamente ,
temos, para todo ,
Fazendo (e mantendo fixo) na desigualdade acima, o segundo

membro tende para o limite . Usando o Corolário 1 novamente obtemos
para todo . Novamente a mesma proposição nos permite
concluir que . Enfim, obtemos
30
Dada uma sequência , diz-se que “o limite de é mais infinito” e
escreve-se , para significar que, dado arbitrariamente , existe
tal que implica .
Analogamente, significa que, para todo , existe tal

que implica .
Exemplo 6. É fácil ver que , e .
que puder, individualmente ou em grupo. Os exercícios 2, 7A, 9, 12A, 15
correspondem ao trabalho dessa aula que deve ser postado no PORTFÓLIO
FONTES DAS IMAGENS


31
AULA 05: SÉRIES DE NÚMEROS REAIS
TÓPICO 01: SÉRIES NUMÉRICAS
Nesta aula estenderemos a operação de adição (até agora

definida para um número finito de números reais) de modo a
atribuir significado a uma soma com um
número infinito de parcelas.
Dada uma sequência de números reais, a partir dela formaremos

uma nova sequência onde
, , ... , , etc.
Os números chamam-se as reduzidas ou somas parciais da série

. A parcela é o -ésimo termo ou termo geral da série.
Se existir o limite , diremos que a série é convergente e

será chamado a soma da série. Se não
existir, diremos que é uma série divergente.
Às vezes é conveniente considerar séries do tipo , que começam
com em vez de .
EXEMPLO 1. Já vimos na aula passada que a série é
convergente, com soma igual a .
EXEMPLO 2. Verifique que quando a série geométrica

é convergente, e determine seu valor.
SOLUÇÃO
Com efeito, sabemos que, para todo , vale

, ou seja, .
Como , segue-se que e, consequentemente, .
EXEMPLO 3. A série , cujo termo geral é ,
tem -ésima soma parcial
.
Portanto , isto é, .
32
EXEMPLO 4. Verifique que a série é convergente e
calcule seu valor.
SOLUÇÃO
Inicialmente, encontremos tais que
.
Ora, como , devemos ter
, ou seja, . Assim o termo geral da série é
dado por e, consequentemente, a
-ésima soma parcial é dada por
Portanto, a série é convergente e seu valor é dado pelo
limite .
EXEMPLO 5. Verifique se a série , de termo geral é

convergente.
SOLUÇÃO
Ora, a soma parcial é igual a zero quando é par, e igual a 1 quando

é ímpar. Portanto não existe , ou seja, é divergente.
EXEMPLO 6. A série harmônica é divergente.
SOLUÇÃO
Com efeito, temos
Segue-se que e, por conseguinte, .
Uma condição necessária para a convergência de uma série é que seu

termo geral tenda para zero.
TEOREMA 1: Se é uma série convergente então

.
DEMONSTRAÇÃO
Seja sn = a1 + a1+ ... an . Então existe s = LIMsn. Evidentemente, tem-se

também s = LIMsn - 1. Logo
33
0 = s - s = LIMsn - LIMsn - 1 = LIM(sn - sn - 1) = LIM an
OBSERVAÇÃO
A recíproca do Teorema 2 é falsa. Um contraexemplo é dado pela série
harmônica . Seu termo geral tende para zero, mas a série é
divergente, conforme o Exemplo 6 acima.
EXEMPLO 7. Use o Teorema 1 para mostrar que as séries a seguir são

divergentes.
1.
2.
3.
SOLUÇÃO
1. Se a série fosse convergente, então seu termo geral
tenderia a zero. Como , segue-se que é
divergente.
2. Basta observar que LIM2n = + ∞.
3. É suficiente observar que e > 0.
FONTES DAS IMAGENS


34
AULA 05: SÉRIES DE NÚMEROS REAIS
TÓPICO 02: CRITÉRIOS DE CONVERGÊNCIA DE SÉRIES
Nem sempre é fácil calcular a soma de uma série! Entretanto, há

critérios que nos permitem concluir que certas somas infinitas são
convergentes sem que haja necessidade de calculá-las. Este será o objetivo
deste tópico.
Teorema 1: (Critério de comparação) Sejam e

séries de termos não-negativos. Se existem e tais
que para todo então a convergência de implica
a de enquanto a divergência de implica a de .
DEMONSTRAÇÃO
Sem perda de generalidade, podemos supor que para todo

. Então as reduzidas e , de e respectivamente, formam
sequências não decrescentes tais que para todo . Como ,
limitada implica limitada e ilimitada implica ilimitada, pois
. O resultado agora é uma consequência do fato de que uma
sequência monótona é convergente se, e somente se, é limitada.
Exemplo 1. Como a série harmônica é divergente, resulta do
critério de comparação que é divergente quando pois, neste caso,
Exemplo 2. Mostre que se , então converge.
SOLUÇÃO
Com efeito, seja a soma da série geométrica . Mostraremos
que toda reduzida da série é . Seja tal que . Então
.
Portanto, é uma sequência crescente e limitada, logo convergente.
Uma série diz-se absolutamente convergente quando é

convergente.
35
Teorema 2: Toda série absolutamente convergente é
convergente.
DEMONSTRAÇÃO
Seja uma série absolutamente convergente. Se ,

então para todo vale,
,
onde . Como é uma sequência de Cauchy, segue-se
que é de Cauchy e, portanto, convergente.
A recíproca do Teorema 2 é falsa. Um contraexemplo é dado pela série

. Esta série não é absolutamente convergente, pois quando
tomamos a soma dos valores absolutos, obtemos a série harmônica, que

diverge. A convergência da série dada segue-se do Teorema 3 abaixo.
Teorema 3: (Leibniz.) Se é uma sequência monótona

decrescente que tende para zero então é uma série
convergente.
DEMONSTRAÇÃO
Seja . Então e
. Logo as reduzidas de ordem par formam uma
sequência não decrescente (pois ) e as de ordem ímpar formam
uma sequência não crescente (pois ). Além disso, como
, temos . Isto mostra que
e . Logo converge e o teorema está

provado.
Teorema 4: (Teste da razão.) Seja para todo

e suponha que exista o limite . Tem-se que:
i. Se então é absolutamente convergente.
ii. Se então não converge absolutamente.
iii. Se o teste é inconclusivo.
DEMONSTRAÇÃO
36
i. Fixe tal que . Então existe tal que
, ou seja, é uma sequência limitada.
Daí existe uma constante positiva tal que , isto é, , para
todo . Como é convergente (pois ) o resultado é uma

consequência do critério de comparação.
ii. Se então a série diverge, pois se tem , donde
para todo suficientemente grande e daí resulta que o termo

geral de não tende para zero.
iii. Se , o teste é inconclusivo pois a série pode convergir (como no

caso ) ou divergir (como no caso ).
Exemplo 3. Analise a convergência das séries.
a) ,
b)
SOLUÇÃO
a) É claro que para a série é trivialmente convergente. Para

escrevemos e observamos que
,
donde . Pelo teste da razão, é convergente.
b) Escrevendo obtemos:
.
Daí, e a série é divergente.
Teorema 5: (Teste da raiz.) Suponha que exista o limite

. Tem-se que:
i. Se então converge absolutamente.
ii. Se então não converge absolutamente.
37
iii. Se o teste é inconclusivo.
DEMONSTRAÇÃO
i. Fixe tal que . Então existe tal que

. Como é convergente (pois ) o
resultado é uma consequência do critério de comparação.
ii. Se então a série diverge, pois se tem , donde

para todo suficientemente grande e daí resulta que o termo geral
de não tende para zero.
iii. Se , o teste é inconclusivo, pois considerando as séries e
temos em ambos os casos . Sabemos que a primeira séria é
divergente e a segunda é convergente.
Exemplo 4. Consideremos a série , onde é um número real

tomado arbitrariamente. Temos . Logo esta série
converge (absolutamente) quando e diverge para .
Exemplo 5. Mostre que
i.
ii.
SOLUÇÃO
i. Escrevendo tem-se que:
.
Daí e, pelo teste da razão, a série é convergente. Em
particular (termos geral desta série) tendo a zero.
ii. Fazendo temos . Portanto, o teste
da raiz nos garante que a série é convergente e, em particular, seu
termo geral tende a zero.
arquivo (LISTA5_ANALISE.DOC) ou clique aqui (Visite a aula online para
38
individualmente ou em grupo. Os exercícios 1, 5 ,8 , 11, 12 correspondem
ao trabalho dessa aula que deve ser postado no PORTFÓLIO
FONTES DAS IMAGENS


39
AULA 06: ALGUMAS NOÇÕES DE TOPOLOGIA – PARTE I
TÓPICO 01: CONJUNTO ABERTOS
Nesta aula faremos uma introdução à topologia da reta.

Estudaremos os conceitos de conjuntos abertos e conjuntos
fechados.
Diz-se que o ponto a é interior ao conjunto quando existe um número δ

> 0 tal que o intervalo aberto (a - δ, a + δ) está contido em X. O X ⊂ R
conjunto dos pontos interiores a X chama-se o interior do conjunto X e
representa-se pela notação int X. Quando a ∈ int X diz-se que o conjunto X é
uma vizinhança do ponto a. Um conjunto A ⊂ R chama-se aberto quando A
= int A, isto é, quando todos os pontos de A são interiores a A.
EXEMPLO 1. Todo ponto do intervalo aberto é um ponto interior

a . Os pontos e , extremos do intervalo fechado não são
interiores a . O interior do conjunto dos números racionais é vazio.
Por outro lado, INT{a,b} = (a,b) . Um intervalo aberto é um conjunto aberto.
O conjunto vazio é aberto. Todo intervalo aberto (limitado ou não) é um
conjunto aberto.
TEOREMA 1:
a) Se e são conjuntos abertos então a interseção

é um conjunto aberto.
b) Se é uma família qualquer de conjuntos abertos, a

reunião é um conjunto aberto.
DEMONSTRAÇÃO
a) Se então e . Como e são abertos, existem

e tais que e . Seja .
Então e logo . Assim, o
ponto é um ponto interior, ou seja, o conjunto é aberto.
b) Se então existe tal que . Como é aberto, existe

tal que , logo todo ponto é interior, isto é, é
aberto.
EXEMPLO 2. Resulta imediatamente de a) no Teorema 1 que a

interseção de um número finito de conjuntos abertos é um
conjunto aberto. Mas, embora por b) a reunião de uma infinidade de
conjuntos abertos seja ainda aberta, a interseção de um número infinito de
abertos pode não ser aberta. Por exemplo, se
então .
40
Diz-se que um ponto é aderente ao conjunto quando é limite
de alguma sequência de pontos . Evidentemente, todo ponto é
aderente a : basta tomar todos os .
Chama-se fecho de um conjunto ao conjunto formado por todos os

pontos aderentes a . Tem-se . Se então . Um conjunto
diz-se fechado quando , isto é, quando todo ponto aderente a
pertence a . Seja . Diz-se que é denso em quando , isto é,
quando todo é aderente a . Por exemplo, é denso em .
TEOREMA 2: Um ponto é aderente a um conjunto

se, e somente se, para todo tem-se .
Em outras palavras, um ponto é aderente ao conjunto se, e
somente se, toda vizinhança de contém algum ponto de .
DEMONSTRAÇÃO
Se é aderente a então com para todo . Dado

arbitrariamente , temos para todo suficientemente
grande. Logo . Respectivamente, supondo satisfeita esta
condição, para cada podemos encontrar tal que .
Isto define uma sequência de pontos tais que . Logo
e então é aderente a .
COROLÁRIO 1: (Equivalente ao teorema.) Um ponto é aderente

a um conjunto se, e somente se, para todo intervalo aberto
contendo tem-se .
Com efeito, todo intervalo aberto contendo contém um intervalo do

tipo .
COROLÁRIO 2: Sejam limitado inferiormente e limitado

superiormente. Então é aderente a e é aderente a .
Com efeito, para todo existem e tais que e

. Isto nos dá e .
EXEMPLO 3. Mostre que o fecho do intervalo aberto é o intervalo

fechado , isto é, .
SOLUÇÃO
Com efeito, os pontos e são aderentes ao intervalo aberto ,

pois e . Logo o fecho de inclui pelo menos o
intervalo fechado . Por outro lado, se e , então

. Logo todo ponto aderente ao intervalo aberto pertence ao intervalo
fechado .
41
EXEMPLO 4. O fecho do conjunto dos números racionais é a reta .
Também o fecho do conjunto dos números irracionais é . Em
particular e não são conjuntos fechados.
FONTES DAS IMAGENS


42
AULA 06: ALGUMAS NOÇÕES DE TOPOLOGIA – PARTE I
TÓPICO 02: CONJUNTOS FECHADOS
Neste tópico destacaremos mais algumas propriedades dos conjuntos

fechados.
Teorema 1: Um conjunto é fechado se, e somente se,

seu complementar é aberto.
DEMONSTRAÇÃO
Sejam fechado e , isto é, . Pelo Teorema 2 do Tópico 1,

existe tal que , ou seja, . Assim, todo
ponto é interior a . Reciprocamente, se o conjunto é aberto e o
ponto é aderente a , então toda vizinhança de contém pontos
de , logo não é interior a . Sendo aberto, temos , ou seja, .
Assim, todo ponto aderente a pertence a , logo é fechado.
Corolário:
a) e o conjunto vazio são fechados.
b) Se são fechados então é fechado.
c) Se é uma família qualquer de conjuntos fechados então a

interseção é um conjunto fechado.
Com efeito, é o complementar do aberto ,e é o complementar do

aberto . Agora, fechados abertos
aberto fechado. Finalmente,
cada fechado cada aberto aberto
fechado. (Veja o Teorema 1 do Tópico 1.)
OBSERVAÇÃO
Cabe aqui uma observação análoga à que foi feita no Exemplo 2 do
Tópico 1: a reunião de uma família arbitrária de conjuntos fechados pode
não ser um conjunto fechado. Isto se vê facilmente: basta tomar um
conjunto qualquer que não seja fechado. Tem-se . (Como
todo conjunto, é a reunião dos seus pontos; cada ponto forma um

conjunto fechado , mas a reunião não é um fechado.)
Teorema 2: O fecho de todo conjunto é um conjunto

fechado, isto é, .
DEMONSTRAÇÃO
43
Tomemos um ponto qualquer . Pelo Corolário 1 do Teorema 2 do
Tópico 1 concluímos que existe um intervalo aberto com e
e que, para todo vale . Isto mostra que todo ponto de é
um ponto de i nterior, ou seja, que é fechado. Pelo Teorema
3, é fechado.
Exemplo 1.
a) Todo conjunto finito é fechado, pois seu

complementar é aberto.
b) O conjunto dos inteiros é fechado, pois seu complementar

é aberto.
c) Existem conjuntos que não são fechados nem abertos, como , ,

ou um intervalo do tipo ou .
d) Os conjuntos e são ambos ao mesmo tempo abertos e fechados.

Estes são de fato os únicos subconjuntos de que são simultaneamente
abertos e fechados, conforme veremos no Corolário do Teorema 5 abaixo.
Uma cisão de um conjunto é uma decomposição tal que

e , isto é, nenhum ponto de é aderente a e nenhum
ponto de é aderente a . (Em particular, e são disjuntos.) A
decomposição chama-se cisão trivial.
Exemplo 2. Se , então é uma cisão. Dado um

número irracional , sejam e . A decomposição
é uma cisão do conjunto dos racionais. Por outro lado, se ,
então não é uma cisão.
Teorema 3: Um intervalo da reta só admite a cisão trivial.
DEMONSTRAÇÃO
Suponhamos, por absurdo, que o intervalo admita a cisão não trivial

. Tomemos , , digamos com , logo . Seja o
ponto médio do intervalo . Então ou . Se , poremos
e . Se , escreveremos e . Em qualquer caso, obtemos
um intervalo , com e , . Por sua vez, o ponto médio
de o decompõe em dois intervalos fechados justapostos de
comprimento . Prosseguindo analogamente, obteremos uma sequência
de intervalos encaixados com ,
e para todo . Pelo Teorema dos Intervalos
Encaixados (Teorema 2 do Tópico 2 da Aula 3), existe tal que

para todo . O ponto não pode estar em pois
, nem em pois . Contradição.
44
Corolário: Os únicos subconjuntos de que são simultaneamente
abertos e fechados são e .
Com efeito, se é aberto e fechado, então é uma cisão,

logo e ou então e .
arquivo (lista6_analise.doc) ou clique aqui (Visite a aula online para
individualmente ou em grupo. Os exercícios 2, 4, 6, 10 e 12
correspondem ao trabalho dessa aula que deve ser postado no Portfólio
Individual no período marcado na Agenda do ambiente SOLAR, num
FONTES DAS IMAGENS


45
AULA 07: ALGUMAS NOÇÕES DE TOPOLOGIA – PARTE II
TÓPICO 01: PONTOS DE ACUMULAÇÃO
Nesta aula daremos continuidade ao nosso estudo

introdutório sobre topologia da reta. Estudaremos os conceitos de
pontos de acumulação e conjuntos compactos.
Seja . Um número chama-se ponto de acumulação do

conjunto quando todo intervalo aberto , de centro , contém
algum ponto diferente de .
O conjunto dos pontos de acumulação de será representado pela

notação (e, às vezes, chamado o derivado de ).
A condição ( é ponto de acumulação de ) exprime-se

simbolicamente do seguinte modo:
Se não é ponto de acumulação de , diz-se que é ponto isolado

de . Isto significa que existe tal que é o único ponto de no
intervalo . Quando todos os pontos do conjunto são isolados,
chama-se conjunto discreto.
TEOREMA 1: Dados e as seguintes afirmações

são equivalentes:
1. é um ponto de acumulação de ;
2. , onde é uma sequência de elementos de ,

dois a dois distintos;
3. Todo intervalo aberto contendo possui um infinidade de

elementos de .
DEMONSTRAÇÃO
Mostraremos que . Para provar a primeira

implicação, seja . Existe tal que . Tomando
, vemos que existe tal que . Seja
. Existe tal que . Prosseguindo desta
forma, obteremos uma sequência de elementos com e
46
. Assim os são dois a dois distintos, pertencem a e .
As implicações são óbvias.
COROLÁRIO: Se então é infinito.
EXEMPLO1.
Seja . Então .
TEOREMA 2: Para todo , tem-se . Ou seja, o

fecho de um conjunto é obtido acrescentando-se a os seus
pontos de acumulação.
DEMONSTRAÇÃO
É claro que e . Logo . Reciprocamente, se

, todo intervalo aberto contendo deve conter algum . Se não
pertencer a então , donde . Assim implica que ou
, isto é, .
Recorde-se que um conjunto é denso em quando , isto é,

quando todo é aderente a .
É claro que as seguintes afirmações são equivalentes a dizer que é

denso em . (Em todas elas supõe-se que .)
a) Todo ponto de é limite de uma sequência de pontos de .
b) Para todo e todo tem-se .
c) Todo intervalo aberto que contenha um ponto de deve conter

também algum ponto de .
TEOREMA 3: Todo conjunto contém um subconjunto

enumerável , denso em .
DEMONSTRAÇÃO
Com efeito, a coleção dos intervalos abertos

com centro e raio racionais, é enumerável (pois a função , dada
por , é sobrejetiva e é enumerável): .
Para cada , escolhamos um ponto , se não for vazio.
47
Caso seja , não existirá. O conjunto dos pontos assim
obtidos é um subconjunto enumerável de . Para mostrar que é denso
em , tomemos arbitrariamente e . Existe racional com
. Como é denso em , encontramos tal que . Logo
, para algum . Assim . Existe, portanto .
Como e pertencem ao intervalo , temos .
Ficou provado que todo intervalo com centro em algum ponto
de contém um ponto . Então é denso em .
COROLÁRIO: Se todos os pontos de um conjunto são isolados

então é enumerável.
Com efeito, seja um conjunto enumerável denso em . Dado

qualquer , temos , mas, como , tampouco pode ser
ponto de acumulação de . Logo . Segue-se que . Concluímos que
é enumerável.
FONTES DAS IMAGENS


48
AULA 07: ALGUMAS NOÇÕES DE TOPOLOGIA – PARTE II
TÓPICO 02: CONJUNTOS COMPACTOS
Uma cobertura de um conjunto é uma família de

conjunto , tais que , isto é, para todo existe algum
tal que .
Uma subcobertura de é uma subfamília , , tal que

ainda se tem .
Exemplo1.
Os intervalos , e constituem uma

cobertura do intervalo . Aqui . Tomando
temos a subfamília , a qual é uma subcobertura de , pois
ainda vale .
A família , onde , é uma cobertura de , pois

. É interessante observar que não possui subcobertura finita.
Teorema 1: (Borel-Lebesgue) Seja um intervalo

limitado e fechado. Dada uma família de intervalos
abertos tais que , existe um número finito deles,
, tais que . Em outras palavras: toda

cobertura de por meio de intervalos abertos admite uma
subcobertura finita.
DEMONSTRAÇÃO
Seja o conjunto dos pontos tais que o intervalo pode

ser coberto por um número finito dos , isto é, . Temos
: por exemplo, . Seja . Evidentemente .
Afirmamos que . Com efeito, existe algum tal que .
Sendo , deve existir tal que . Logo . Mas como ,
temos e daí, , o que prova que .
Mostraremos que . Se fosse , existiria algum com .
Então donde , o que é absurdo, pois e éo
sup de . Vemos, portanto, que o intervalo está contido numa
reunião finita dos , o que prova o teorema.
49
OBSERVAÇÃO 1
(Extensão do teorema acima.) Em vez de intervalos , podemos
supor que , uma cobertura de por conjuntos abertos
quaisquer , e ainda existirá uma cobertura finita:
Com efeito, cada ponto pertence a um aberto . Logo, para

cada em podemos escolher um intervalo aberto tal que .
Isto nos fornece uma cobertura de pelos intervalos , da qual
extraímos uma subcobertura finita . Para cada
existe tal que : assim .
OBSERVAÇÃO 2
(Forma definitiva do Teorema de Borel-Lebesgue.) Seja um
conjunto limitado e fechado. Toda cobertura de por meio de
abertos admite uma subcobertura finita
Demonstração: Seja fechado, é aberto. E sendo

limitado, existe um intervalo limitado que contém . Temos
. Daí se extrai uma subcobertura finita
. Como nenhum ponto de está em , obtemos

, como queríamos demonstrar.
Chama-se compacto a um conjunto que é limitado e fechado.

Assim, o Teorema de Borel-Lebesgue nos diz que toda cobertura aberta de
um compacto admite uma subcobertura finita.
Uma pergunta natural é a seguinte:
Se um conjunto é tal que toda cobertura aberta
admite uma subcobertura finita , tem-se,

necessariamente, que é um compacto?
A resposta à pergunta acima é afirmativa e está incluída no seguinte

resultado geral:
Teorema 2: As seguintes afirmações a respeito de um

conjunto são equivalentes:
1. é compacto;
2. Toda cobertura aberta de possui subcobertura finita;
3. Todo subconjunto infinito de possui ponto de

acumulação pertencente a ;
4. Toda sequência de pontos de possui uma subsequência

que converge para um ponto de .
50
DEMONSTRAÇÃO
A forma definitiva do Teorema de Borel-Lebesgue dá . Para

provar , seja um conjunto sem ponto de acumulação em .
Então para cada , podemos achar um intervalo aberto , de centro ,
que não contém ponto algum de . Em outras palavras, temos
se e se . Isto nos fornece uma cobertura
aberta , da qual podemos extrair uma subcobertura finita
. Em particular, esta reunião finita contém . Ora, para cada

, o único intervalo da cobertura original que continha era o próprio
. Segue-se que, para cada , o intervalo aparece na coleção .
Logo é finito. Assim, quando se supõe que cumpre a condição (2), os
únicos subconjuntos de que não possuem ponto de acumulação em
são os finitos. Segue-se que .
Mostremos agora que . Dada uma sequência de pontos ,

há duas possibilidades: ou o conjunto é finito ou infinito.
No primeiro caso, algum valor deve repetir-se uma
infinidade de vezes, o que nos dá uma subsequência constante – e,
portanto convergente – de . No segundo caso, a hipótese (3) nos dá
, um ponto de acumulação de . Todo intervalo aberto
contém uma infinidade de pontos de e, portanto, contém temos com
índices arbitrariamente grandes. Portanto é, trivialmente, um valor de
aderência de .
Finalmente, mostremos que . De fato, se fosse ilimitado

(digamos superiormente), existiria uma sequência de ponto
de com . Toda subsequência de seria ilimitada e, portanto,
não-convergente. Por outro lado, se não fosse fechado, existiria uma
sequência de pontos com . Qualquer subsequência de
convergiria para , portanto, estaria violando a condição (4). Isto
conclui a demonstração.
Corolário: (Bolzano-Weierstrass) Todo conjunto infinito

limitado possui algum ponto de acumulação.
Com efeito, se é limitado, então existe um intervalo tal que

. Como é um conjunto compacto e é infinito, a parte (3) do
Teorema 2 acima garante que tem um ponto de acumulação em .
arquivo (lista7_analise.doc) ou clique aqui (Visite a aula online
para realizar download deste arquivo.) para abrir a Lista de
Exercícios desta aula. Resolva a quantidade máxima de exercícios que
puder, individualmente ou em grupo. Os exercícios exercícios 1, 2, 6a, 9
e 10a correspondem ao trabalho dessa aula que deve ser postado no
Portfólio Individual no período marcado na Agenda do ambiente
51
e escaneado.
FONTES DAS IMAGENS


52
AULA 08: FUNÇÕES CONTÍNUAS
TÓPICO 01: DEFINIÇÃO E PRIMEIRAS PROPRIEDADES
A noção de função contínua é um dos pontos centrais da

Topologia. Ela será estudada nesta aula em seus aspectos mais
básicos.
Uma função , definida no conjunto , diz-se contínua no

ponto quando, para todo dado arbitrariamente, pode-se obter
tal que e impliquem . Em símbolos,
contínua no ponto significa:
; , .
Chama-se descontínua no ponto uma função que não é

contínua nesse ponto. Isto que dizer que existe com a seguinte
propriedade: para todo pode-se achar tal que e
.
Se é um ponto isolado de então toda função é contínua no

ponto .
Com efeito, para qualquer dado, basta tomar tal que

. Então com implica e, portanto
.
Diremos, simplesmente, que uma função é contínua quando

for contínua em todos os pontos de .
EXEMPLO 1. Toda função é contínua porque todo ponto de é

isolado. Pela mesma razão, toda função definida no conjunto
é contínua.
EXEMPLO 2. Mostre que a função , dada por ,é

contínua.
SOLUÇÃO
Inicialmente, mostremos que é contínua em 0. Para cada

dado, podemos escolher e obter: ,
. Isto mostra que é contínua em 0.
Fixemos agora e mostremos que é contínua em . Observemos que
para cada , tem-se que
53
Assim, para cada dado, podemos escolher e obter: ,
. Portanto é contínua em todo ponto
TEOREMA 1: Se é contínua no ponto , então

é limitada numa vizinhança de , isto é, existe tal que,
pondo , o conjunto é limitado.
DEMONSTRAÇÃO
Façamos . Existe tal que e implicam

, ou seja, é limitado.
EXEMPLO 3. A função , dada por , é descontínua
em 0, pois é ilimitada em toda vizinhança de 0.
TEOREMA 2: (CONSERVAÇÃO DO SINAL) Se é

contínua no ponto e , então existe tal que
para todo com .
DEMONSTRAÇÃO
Fixemos . Existe tal que e implicam

.
Um resultado análogo é, obviamente, válido se tivermos no

Teorema 2 acima.
EXEMPLO 4. A função , dada por , é descontínua
em todos os números reais, pois não conserva sinal em nenhuma

vizinhança.
TEOREMA 3: Para que uma função seja contínua

no ponto é necessário e suficiente que se tenha
para toda sequência de pontos com
DEMONSTRAÇÃO
Suponha que contínua em . Seja uma sequência com

. Para cada dado arbitrariamente, pode-se obter tal que
e impliquem . Para esse existe tal
que . Portanto .
Reciprocamente, se não fosse contínua em , existiria tal que

para cada existe com e . Desta forma
54
obteríamos uma sequência com e não converge para
.
Fazendo uso do Teorema 3 e das propriedades operacionais dos limites

(estudadas na Aula 4), obtemos o seguinte resultado.
COROLÁRIO 1: Se são contínuas no ponto , então

, e são contínuas nesse mesmo ponto. Se , então
também é contínua no ponto .
EXEMPLO 5. Todo polinômio é uma função contínua. Toda

função racional (quociente de dois polinômios) é contínua no seu
domínio, o qual é o conjunto dos pontos tais que .
COROLÁRIO 2: A composta de duas funções contínuas é contínua.

Ou seja, se e são contínuas nos pontos e
, respectivamente, e, além disso, , então é
contínua no ponto .
COROLÁRIO 3: Toda restrição de uma função contínua é contínua.

Mais precisamente: seja contínua no ponto . Se e
, então é contínua no ponto .
FONTES DAS IMAGENS


55
TÓPICO 02: FUNÇÕES CONTÍNUAS NUM INTERVALO
TEOREMA 1: (TEOREMA DO VALOR INTERMEDIÁRIO) Seja

contínua. Se então existe tal que
.
DEMONSTRAÇÃO
Consideremos os conjuntos e .
Observemos, inicialmente, que é fechado. Com efeito,
e, sendo e abertos, é
suficiente mostrar que os pontos do conjunto estão no
interior de . Ora, se então existe, por conservação de sinal
(Teorema 2 do Tópico 1), tal que para todo
. Isto significa que e,
consequentemente, todos os pontos de são de interior, ou seja, é
aberto. De modo análogo, conclui-se que é aberto. Desta forma,
temos que e são fechados e, portanto, . Além disso,
é claro que . Se for então o teorema está demonstrado
porque se tem para qualquer . Se, entretanto, fosse
então seria uma cisão não trivial (por que e
), o que é vedado pelo Teorema 3 do Tópico 2 da Aula 6. Logo deve ser
e o teorema está provado.
OBSERVAÇÃO
O Teorema do Valor Intermediário, evidentemente, vale também no
caso de .
EXEMPLO 1. Mostre que a equação polinomial tem pelo

menos uma raiz no intervalo .
SOLUÇÃO
Consideremos a função contínua , dada por .

Como , segue-se, do Teorema do Valor Intermediário,
que existe tal que , ou seja, .
EXEMPLO 2. Mostre que a equação admite ao menos uma
raiz real.
SOLUÇÃO
Inicialmente, observemos que
.
Assim, estudemos a função polinomial , dada por
. Como , existe tal que e,
56
consequentemente, é uma raiz da equação . Note que aqui
estamos aplicando o Teorema do Valor Intermediário à restrição .
COROLÁRIO 1: Seja contínua num intervalo (que pode ser

fechado ou não, limitado ou ilimitado). Se pertencem a e
então existe tal que .
Basta restringir ao intervalo e aplicar o Teorema 1.
COROLÁRIO 2: Seja contínua num intervalo . Então é

um intervalo.
Com efeito, sejam e . (Esta notação é

simbólica. Podemos ter , no caso de ser ilimitada inferiormente em
, ou , no caso de ser ilimitada superiormente em .) Afirmamos
que é um intervalo, cujos extremos são e . (É importante observar
também que pode ocorrer e, neste caso, seria um intervalo
degenerado, ou seja, se reduziria a um ponto.) No caso , devemos
mostrar que para cada com , deve existir tal que . De
fato, pelas definições de inf e sup (ou pela definição de conjunto ilimitado, no
caso de algum dos extremos ou ser infinito) existem tais que
. Pelo Corolário 1, existe tal que .
OBSERVAÇÃO
No Corolário 2, nada afirmamos sobre os extremos do intervalo
pertencerem ou não ao intervalo. Podemos ter , ou ,
ou ou . Também o intervalo é completamente
arbitrário. Por exemplo, seja dada por . Temos
e .
EXEMPLO 3. Se é um intervalo e é uma função contínua que

só assume valores inteiros, então é constante. Com efeito, deve ser
um intervalo contido em . Logo é degenerado (reduz-se a um ponto).
EXEMPLO 4. Mostre que todo polinômio real ,

de grau ímpar (isto é, e ímpar) possui
uma raiz real, ou seja, existe tal que .
SOLUÇÃO
Para fixar as ideias, suponhamos . Então podemos escrever, para

,
.
Considerando as sequências e , observamos que
e (por ser ímpar e ser positivo). Portanto
é um intervalo ilimitado inferior e superiormente, logo .
Assim, é sobrejetiva e, em particular, existe tal que .
57
FONTES DAS IMAGENS

58
TÓPICO 03: FUNÇÕES CONTÍNUAS EM CONJUNTOS COMPACTOS
Teorema 1: Seja contínua. Se é compacto

então é compacto.
DEMONSTRAÇÃO
Dada uma cobertura aberta , podemos, para cada ,
escolher tal que . Em virtude da continuidade de , cada

ponto pode ser posto num intervalo aberto tal que
. Obtemos assim uma cobertura aberta .
Como é compacto, podemos extrair uma subcobertura finita

. Consequentemente, , o que prova a
compacidade de .
SEGUNDA DEMONSTRAÇÃO
Seja uma sequência em . Para cada , existe tal que

. Como é compacto, podemos obter uma subsequência
convergente . Sendo contínua, temos
. Logo é compacto, pois toda sequência
de pontos de tem subsequência convergente em .
Corolário: (Weierstrass) Toda função contínua definida

num compacto é limitada e atinge seus extremos (isto é, existem
tais que para todo .)
Com efeito, , sendo compacto, é limitado e fechado. Logo

e . Portanto existem tais que
e .
Exemplo 1.
a) A função , definida por , não é limitada. Isto
pode ocorrer porque seu domínio é um conjunto limitado, mas não fechado
(e, portanto, não é compacto).
b) A função , definida por é limitada, mas não

assume um valor máximo nem um valor mínimo no seu domínio .
c) A função , definida por , é contínua e limitada.
Assume seu valor máximo no ponto , mas não existe tal que
. Isso é possível porque o domínio de é um
subconjunto fechado, mas não limitado de .
59
d) A função , definida por , está definida no
compacto , mas é ilimitada. Isto pode acontecer porque não é contínua

em .
Exemplo 2. Seja dada por .
a) Prove que é o valor máximo de .
b) Prove que existe tal que é o valor mínimo de .
SOLUÇÃO
a) Para cada tem-se que . Daí, ,
ou seja, é o valor máximo de .
b) Pelo Corolário do Teorema 1 (Weierstrass), existe tal que

é o valor mínimo de . Portanto, resta mostrar que não é o
valor mínimo de . Ora, visto que , segue-se
que não é o valor mínimo de e, consequentemente, existe

tal que é o valor mínimo de .
Teorema 2: Se é compacto então toda bijeção

contínua tem inversa contínua .
DEMONSTRAÇÃO
Tomemos um ponto arbitrário e mostremos que é

contínua no ponto . Se não fosse assim, existiriam um número e uma
sequência de pontos com e , isto é,
para todo . Passando a uma subsequência, se necessário,
podemos supor que , pois é compacto. Tem-se . Em
particular, . Mas, pela continuidade de , .
Como já temos , daí resultaria , contradizendo a
injetividade de .
Exemplo 3. Sejam , e a bijeção contínua

definida por tem por inversa a função , dada por
. É interessante observar que é descontínua em .
Isso é possível porque não é um conjunto compacto.
que puder, individualmente ou em grupo. Os exercícios 1, 3, 6, 12 E 13
60
correspondem ao trabalho dessa aula que deve ser postado no PORTFÓLIO
REFERÊNCIAS
LIMA, Elon Lages. Análise Real, Volume 1. Coleção Matemática
Universitária, IMPA, 2002.
LIMA, Elon Lages. Curso de Análise, Volume 1. Coleção

Matemática Universitária, IMPA, 2002.
FONTES DAS IMAGENS


61

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Disciplina

Prof. Hudson de Souza Felix

Créditos desta disciplina

Prof. Marcos Ferreira de Melo

Aula 02: Números Reais ........................................................................................................................... 08

Aula 03: Completeza de R ........................................................................................................................ 14

Aula 04: Sequências de Números Reais .................................................................................................. 21

Aula 05: Séries de Números Reais .......................................................................................................... 32

Aula 06: Algumas Noções de Topologia – Parte I ................................................................................. 40

Aula 07: Algumas Noções de Topologia – Parte II ................................................................................ 46

Aula 08: Funções Contínuas .................................................................................................................... 53

TÓPICO 01: CONJUNTOS FINITOS E INFINITOS

Neste tópico, será estabelecido com precisão o conceito de

O conjunto N dos números naturais é caracterizado pelos seguintes

Essas afirmações podem ser reformuladas assim:

I. Todo número natural tem um sucessor, que ainda é um número

II. Existe um único número natural 1 que não é sucessor de nenhum

III. Se um conjunto de números naturais contém o número 1 e contém o

As propriedades 1, 2 e 3 acima chama-se os axiomas de Peano. O axioma

No conjunto N dos números naturais são definidas duas operações

A demonstração da existência das operações e com as propriedades

Comutatividade: m+n = n+m, m · n = n · m;

Lei do Corte: m+n = m+p ⇒ n = p, m · n = m · p ⇒ n = p.

Dados os números naturais m,n, escreve-se m < n quando existe tal

Uma das mais importantes propriedades da relação de ordem m x n

Todo subconjunto não vazio possui um menor elemento, isto é,

Com esses conceitos em mente podemos introduzir e apresentar

Indiquemos pelo símbolo In o conjunto{1, ..., n} dos números naturais

Um conjunto X diz-se finito quando é vazio ou então existem e uma

Para responder à pergunta acima consideremos os seguintes resultados:

TEOREMA 1: Se é um subconjunto próprio de , não pode

Considere o conjunto X = { n ∈ N existe um subconjunto próprio A ⊂

restrição será uma bijeção do subconjunto próprio

COROLÁRIO 1: Se e são bijeções, então .

Com efeito, se fosse então Im seria um subconjunto próprio de In , o

COROLÁRIO 2: Não pode existir uma bijeção entre um conjunto

O corolário 2 é uma mera reformulação do Teorema 1.

EXEMPLO 1. Prove que se X é um conjunto finito e é

Com efeito, existe uma bijeção tal que

Teorema 2: Todo subconjunto de um conjunto finito é

Sabemos (veja o exemplo 1 acima) que se X é um conjunto finito e a ∈

COROLÁRIO 1: Dada , se é finito e é injetiva então é

Com efeito, se f é injetiva então ela é uma bijeção de X sobre um

Um subconjunto diz-se limitado quando existe

COROLÁRIO 2: Um subconjunto é finito se, e somente se, é

Com efeito, se é finito, pondo vemos que

Diz-se que um conjunto é infinito quando não é finito. Assim, X é

EXEMPLO 2. Verifique que os seguintes conjuntos são infinitos:

iii. Ι={1,3,5,…} (conjunto dos números ímpares);

iv. = {…,-2,-1,0,1,2,…} (conjunto dos números inteiros);

v. ={m⁄n;m,n ∈ ,n ≠0}(conjunto dos números racionais);

vi. =(conjunto dos números reais);

vii. ={a + bi; a, b ∈ ,i2 )= -1}

i. Sendo um conjunto ilimitado, segue-se do Corolário 2 do Teorema 2

ii. Visto que a função , é bijetora e é infinito, segue-se

iii. Basta observar que a função , é bijetora;

Os conjuntos e são infinitos, pois ambos contêm o conjunto

FONTES DAS IMAGENS

Responsável: Hudson de Souza Felix

TÓPICO 02: CONJUNTOS ENUMERÁVEIS

Neste tópico estudaremos o conceito de conjunto

Um conjunto X diz-se enumerável quando é finito ou quando existe uma

EXEMPLO 1. Prove que se é enumerável.