ANEXO E: VALIDACIÓN DEL DISEÑO DEL MODELO DE

INTERVENCIÓN INTEGRAL

En todo proceso de Intervención Psicosocial es importante hacer la devolución de los

aspectos más relevantes encontrados a la población intervenida, buscando que esta se vea

representada a sí misma antes de socializar con agentes externos. Al revisar las diferentes

conceptualizaciones sobre validación de programas de intervención psicosocial, se encontraron

una cantidad considerable de planteamientos, sin embargo, todos ellos apuntan a la necesidad de

que la información obtenida sea útil y de calidad para estimar su valor. (Chacón & López, 1998)

Siguiendo los lineamientos metodológicos expuestos por Chacón & López (1998), en esta

validación se determinarán la validad interna y la validez externa, entendiendo la validez interna

como el impacto social que provocaría el programa y la externa, el impacto causado a otros

contextos de intervención. Por tanto, para validar la eficacia del modelo de intervención

psicosocial diseñado, los datos recogidos en cada línea y sublínea de intervención deben ser

analizados para descubrir identidad o semejanza entre la información y el referente planteado.

La metodología a utilizar en el proceso de validación se resume en tres fases:

a. Estudio de la validez de contenido del programa de intervención en las comunidades de

los barrios Ciudad Bonita (Soledad) y La Ceiba (Baranoa).

b. Medida del nivel de implementación del modelo de intervención psicosocial.

c. Análisis de los datos registrados en cuanto a asistencia a cada actividad.

Cabe anotar que dentro de este proceso de validación, es necesaria la valoración del equipo

que implementa, porque si no se cuenta con sus planteamientos difícilmente será evaluado, ya

que dichos profesionales no lo tendrán conceptualizado correctamente y por tanto probablemente

no podrá implementarse de forma efectiva (Chacón & López, 1998). En virtud a lo expuesto

anteriormente, se presenta la validación del diseño propuesto a partir de cada una de las líneas y

sublíneas de acción, para cada barrio a intervenir.

DINÁMICA FAMILIAR

Violencia intrafamiliar: La caracterización y diagnóstico evidenciaron la necesidad de

brindar información a través de acciones educativas para disminuir los temores que se suscitan al

interior de la familia para contribuir al desarrollo de su integración física y psicológica. Se contó

con la participación de 74 participantes en Ciudad Bonita (Soledad) y 32 en La Ceiba (Baranoa),

teniendo como observaciones del equipo interventor: la receptividad de las actividades y la

participación en el juego de roles. En el proceso de autorreflexión, se logró en ambas

poblaciones que exteriorizarán sus temores y creencias erradas para denunciar el maltrato.

Maltrato infantil: La población conocía el término “maltrato infantil”, pero no reconocía

los diversos tipos de maltrato infantil. Así mismo, la gran mayoría no conoce las rutas de

atención y el procedimiento para la denuncia por este delito. Se contó con la participación de 105

participantes entre padres y niños en Ciudad Bonita (Soledad) y 82 en La Ceiba (Baranoa),

teniendo como observaciones del equipo interventor: la receptividad de las actividades y la

participación en los dilemas morales. En el proceso de autorreflexión, se logró en ambas

poblaciones que reconocieran las situaciones donde se evidencia maltrato y se propusieron

compromisos para desarrollar en familia y fortalecer la comunicación padre-hijo.

Consumo de SPA: En los jóvenes, hay una fuerte tendencia al mantenimiento –si no–

aumento del consumo de sustancias psicoactivas, aun cuando es ilegal y en la mayoría de casos

es reprobado por la sociedad. Los estudios en salud e investigaciones académicas registran dicho
aumento, lo cual llevo al cuestionamiento de los factores individuales y sociales que justifican

que los jóvenes sigan consumiendo cada vez más sustancias psicoactivas, así sean restringidas

por la ley y la cultura. Por ello, se llevó a cabo la charla psicoeducativa sobre el consumo de

SPA, con 30 padres de familia del barrio Ciudad Bonita y 12 padres en La Ceiba, donde se contó

con la intervención de la Policía, quienes también hicieron entrega de cartillas pedagógicas. Con

la actividad, se alcanzó el objetivo de concientizar a los asistentes sobre la problemática de la

farmacodependencia y SPA, logrando la receptividad de las actividades.

DESARROLLO SOCIAL Y COMUNITARIO

Estilos de vida saludable: Ambas poblaciones reconocen la importancia de los estilos de

vida saludable. Hay que destacar que las personas de la tercera edad fueron los que participaron

activamente en la rumbaterapia y aportaron recetas saludables de bajo presupuesto. Se contó con

la participación de 44 participantes en Ciudad Bonita (Soledad) y 32 en La Ceiba (Baranoa),

teniendo como observaciones del equipo interventor: la receptividad de las actividades y la

participación en las actividades propuestas. En el proceso de autorreflexión, se logró el

reconocimiento de la importancia de la actividad física y entre los compromisos se asume

alejarse del sedentarismo.

Buen trato y sana convivencia: En ambas poblaciones se reconoce la existencia de

conflictos intervecinales derivadas de algunas conductas lesivas al bien ajeno. Sin embargo, se

dirimen los conflictos de forma pacífica. Se contó con la participación de 34 participantes en

Ciudad Bonita (Soledad) y 18 en La Ceiba (Baranoa), teniendo como observaciones del equipo

interventor: la receptividad de las actividades y la participación en las actividades propuestas.

En el proceso de autorreflexión, se logró el reconocimiento de la importancia del buen trato y la

sana convivencia para la vida en comunidad. Se establece como compromiso la lectura del

Manual de Convivencia Ciudadana del municipio.

Procesos migratorios: Dadas las condiciones económicas de esta población y su

necesidad de subsistir, asistieron pocas personas a esta charla. Por lo que no puede entregarse

mayor información que permita su validación.

FORTALECIMIENTO DE ORGANIZACIONES SOCIALES

Liderazgo NTIC: Dado que para el desarrollo de esta actividad se requiera la

participación de entidades externas al equipo interventor, no se realiza la actividad, hasta poder

garantizar el compromiso de la administración municipal con el préstamo de las salas de Vive

Digital.

DESARROLLO ECONÓMICO, INCLUYENTE Y SOSTENIBLE

Proyectos productivos: Este es quizás, uno de los aspectos más esperados por parte de la

comunidad, quienes vislumbran una salida a sus dificultades económicas. No obstante, se están

gestionando a través de los líderes comunales la disposición de recursos que permitan iniciar los

proyectos productivos propuestos, para realizar esta actividad.

GESTION AMBIENTAL

Mejorando el entorno: Se encontró la necesidad de información acerca de la importancia

de la conservación y preservación de los recursos naturales así como la adecuada disposición de

residuos sólidos y el manejo eficiente del agua y la energía. Se contó con la participación de 212

participantes en Ciudad Bonita (Soledad) y 101 en La Ceiba (Baranoa), teniendo como

observaciones del equipo interventor: la receptividad de las actividades y la participación en el

sociodrama. En el proceso de autorreflexión, se logró en ambas poblaciones que comprendieran

la importancia del reciclaje dentro del proceso de disposición de los residuos sólidos, como

medida protectora del medio ambiente. Reconocieron tener hábitos y conductas que no

permitían el ahorro del agua y la energía, quedando como compromiso adoptar prácticas

sustentables con el medio ambiente. Participaron activamente en las jornadas de ornato y aseo,

colaboraron con la siembra de árboles y plantas ornamentales.

VALIDEZ DEL PROCESO EVALUATIVO DESARROLLO EN CADA NIVEL:

Estudio de la validez de contenido del programa de intervención en las comunidades

de los barrios Ciudad Bonita (Soledad) y La Ceiba (Baranoa). Las temáticas contempladas en

cada línea y sublínea de acción le otorgan en este aspecto validez de contenido a cada una de las

actividades propuestas. Además la masiva participación de la comunidad de ambos barrios,

demuestra que están dispuestos a iniciar el proceso de empoderamiento para mejorar sus

condiciones de vida.

Medida del nivel de implementación del modelo de intervención psicosocial. En este

aspecto, la cualificación no se puede determinar al 100% porque existieron dos líneas de acción

que aún no se han probado en la comunidad para determinar su validez, en cuanto a

sostenibilidad (tiempo).

Análisis de los datos registrados en cuanto a asistencia y receptividad a cada

actividad. Este aspecto sólo pudo ser evaluado en cuanto a la asistencia, porque no se diseñó un

instrumento que permitiera evaluar la receptividad de las actividades evaluadas.

 En síntesis, el Modelo de Intervención Psicosocial Integral diseñado para los habitantes de

los barrios Ciudad Bonita del municipio de Soledad y La Ceiba, de Baranoa, tiene validez

interna, por cuanto existe validez de contenido y validez estadística que lo refrenda. No obstante,

la validez externa, no se puede garantizar ante la no implementación de las líneas de acción:

Fortalecimiento de organizaciones sociales y Desarrollo económico, incluyente y sostenible.

 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Anguera, M.T. (1995). Diseños. En R. Fernández Ballesteros (Ed.) Evaluación de programas.

Una guía práctica en ámbitos sociales, educativos y de salud (pp.149-172). Madrid:

Síntesis.

Chacón Moscoso, S., López Ruiz, J y Pérez Gil, J.A. (1995, Abril) Validez de la evaluación en

intervención s o c i a l. Trabajo presentado al IV Symposium de Metodología de las

Ciencias del Comportamiento. La Manga del Mar Menor. Murcia.

Chacón, S., & López, J. (1998). Validez de la evaluación en intervención psicosocial: Un análisis

metodológico. Intervención Psicosocial, Vol. 7, N.° 3, 407-425.