Proyecto final

Carlos Jerez
Estadística
Instituto IACC
01/06/2018
 Desarrollo
1) Usando la variable “tipo de licencia”, se pide:

a) Identifique la población.
b) Clasifique la variable en estudio.
c) Construya un grafico circular para la variable “tipo de licencia”

Resp a)b)c): La población finita que se identifica, son conductores con licencia
voluntarios de dos comunas de Santiago, de variable cuantitativa discreta ya que es
una variable de 180 conductores, un valor exacto que es la cantidad de voluntarios
para un test de conducción en un simulador.
La variable tipo de licencia es Cualitativa de clase A1, A2, B. Ya que no se mide
con números.

Tipo de licencia

16%
A1
A2
21% B
63%
 2) Considerando el histograma que se presenta a continuación:
a) Realice la interpretación del histograma considere los siguientes cuatro aspectos: la
forma de la distribución (coeficiente asimetría), el rango de la distribución, la mayor
y menor frecuencia

Rango de edad
f1 F%
Conductor
22-26 8 4%
26-30 19 11%
30-34 39 22%
34-38 48 27%
38-42 44 24%
42-46 19 11%
46-50 2 1%
50-54 1 1%
Total 180

Cantidad 180
N de interv 8
min 22
max 54
rango 32
Amplitud 4
Amplitud es 4
El rango de edad es de 32 años
El Rango mayor es 27%, es 34-38 años.
El Rango menor es 1%, es 50-54 años.

Coeficiente de Asimetría: la distribución de las edades de los números de conductores se

representa como un curso simétrico, la cual se distribuye casi equitativamente hacia la derecha e
izquierda con un coeficiente de asimetría -0,113, lo que se encuentra dentro de ± 0.5 (rango que
es simétrico).

b) Para la variable “Edad”, interprete las medidas de tendencia central.

Edad
Media = 36.25
Media 36.25
Mediana = 36
Error típico 0.42441584
Mediana 36 Moda = 33
Moda 33
Desviación estándar 5.69413596
Varianza de la muestra 32.4231844
Curtosis 0.01814469
Coeficiente de -
asimetría 0.11262571
Rango 32
Mínimo 22
Máximo 54
Suma 6525
Cuenta 180

3) Utilizando la información de la base de datos, realice lo siguiente:

a) Construya una tabla bidimensional de frecuencia absoluta que resuma la información con
respecto a las variables “Rango de tiempo” y “Experiencia”.
Cuenta de conductores Experiencia
Total
Rango de tiempo Alta Baja Media general
0,8 - 1,4 2 1 3 6
1,4 - 2,0 25 8 20 53
2,0 - 2,6 38 15 40 93
2,6 - 3,2 11 3 12 26
3,2 - 3,8 2 2
Total general 76 27 77 180

b) Determine el porcentaje de conductores con experiencia baja o media y si tienen un

tiempo de reacción sobre 1,8 segundos.

De 180 conductores, los que tienen baja experiencia, que tienen un tiempo de reacción sobre 1,8
segundos es de 38%.

c) Determine el puntaje promedio de los conductores con experiencia media y un tiempo

de reacción de a lo más 2,3 segundos.

El puntaje promedio de los conductores con experiencia media a los más con una
reacción de 2,3 segundos es de 4%.

4) Considerando que la variable “Tiempo de reacción” que depende de la variable “Nivel de

alcohol”. Con esta información:

a) Construya un gráfico de dispersión que relacione las variables mencionadas.

Incluya la línea de tendencia lineal con su respectivo coeficiente de
determinación.
 Tiempo
4.0
3.5 y = 0.9561x + 1.0126
3.0 R² = 0.8494
2.5
2.0 Tiempo
1.5 Linear (Tiempo )
1.0
0.5
0.0
0.0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0

b) Interprete el coeficiente de determinación del modelo de regresión lineal.

Estadísticas de la regresión
Coeficiente de correlación múltiple 0,9216225
Coeficiente de determinación R^2 0,84938803
R^2 ajustado 0,8485419
Error típico 0,16530966
Observaciones 180

R: La interpretación del coeficiente b se ve que es positiva directa.

Un modelo creciente.
El coeficiente Y indica que, si el nivel de alcohol sube, el tiempo de reacción
también sube.

c) Utilizando el modelo lineal, estime el tiempo de reacción de un conductor que

marcó 1,8 gramos por litro de alcohol en la sangre.
Y = 0.9561*1.8+1.0126.
El promedio de tiempo de reacción de una persona que tiene 1,8 grados de alcohol
en el cuerpo es de 2,7 segundos.

5) Considerando que la variable número de conductores seleccionados de un determinado

género en un conjunto de n conductores, es una variable aleatoria con distribución
binomial, realice las siguientes actividades:

a) Construya una tabla de distribución de frecuencias relativas con la variable género

 Genero Cuenta de ID conductor
Femenino 26.67%
Masculino 73.33%
Total general 100.00%

b) Si se seleccionan 40 conductores al azar, ¿cuál es la probabilidad de que 25 de ellos sean de

género masculino?

.
n 40
k 25
p 0.73333333

probabilidad 0.08824435
8.8244347
La probabilidad de 40 conductores, 25 de ellos sean de genero masculino es de 8,8%.
=Distr.binom(E15,E14,E16,1).

c) Si se eligen 35 conductores al azar, ¿cuál es la probabilidad de que a lo más 11 de ellos sean

de género femenino?
n 35
k 11
p 0.26666667

probabilidad 0.79888699
79.8886987
=Distr.binom(E9,E8,E10,1).
La probabilidad de 35 conductores, 11 de ellos sean de genero femenino es de 79,8%.

6) Suponiendo que la base de datos constituye la población y considerando que la variable

“Tiempo de reacción” de los conductores es una variable aleatoria continua y que se
distribuye normalmente, conteste las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál es el promedio y la desviación estándar poblacional de la variable tiempo de

reacción de los conductores?
 Promedio 2.23
Desviación estándar 0.42

b) ¿Cuál es la probabilidad de que un conductor seleccionado al azar tenga un tiempo de

reacción entre 2,1 y 3,2 segundos?
R:
=DISTR.NORM(3.2;D4;D6;1)-DISTR.NORM(2.1;D4;D6;1) = 61,18%
p(2,1<x<3,2) =0.61183159
La probabilidad buscada es de 61,18%.
 Bibliografía
Iacc 2018. Estadística materia de semana 1 hasta semana 8