Diferentes situaciones a través de las estrategias de aprendizaje limitan el gusto por la química en los estudiantes.

En
la primera clase del semestre algunos manifiestan la dificultad de su aprendizaje, otros expresan que el curso no les
será útil para su desarrollo profesional, y cuando el curso no es pre-requisito de otras materias, evitan su elección al
máximo. En atención a las diversas situaciones presentadas por nuestros estudiantes, es conveniente resaltar los grandes
avances de la ciencia y la tecnología en la sociedad gracias a la química, la existencia de múltiples herramientas
interactivas al servicio de todos para el logro del aprendizaje con fundamento teórico y la importancia de relacionar lo
que se aprende con situaciones reales.

La química para ingenieros va más allá de un sin número de ecuaciones y estructuras

complejas; a diario estamos en contacto con un fenómeno químico que nos involucra a
todos los seres humanos como lo es la respiración; por otro lado, y en un contexto no muy
alentador referenciamos la contaminación ambiental a través de fenómenos como la
polución generada no sólo por los autos sino también por procesos industriales. A nivel
de plantas de producción, se evidencian etapas de procesos en los que se involucran
conceptos fundamentales de la química tales como el entendimiento las propiedades
químicas de un material, así como la comprensión de un proceso químico mediante un
complemento matemático para un análisis riguroso de una situación determinada.
En este sentido, resulta interesante contrastar los grandes desafíos para los ingenieros del
futuro de acuerdo al artículo “Introduction to the grand Challenges for Engineering”, el
cual antes de enumerar los desafíos plantea: “La Tierra es un planeta de recursos finitos,
y su población además de crecer rápidamente, consume sus recursos a un ritmo que no
puede ser sostenible”. El anterior apartado sugiere la necesidad de desarrollar nuevas
fuentes de energía, al mismo tiempo que prevenir o revertir la degradación del medio
ambiente. Consecuentemente plantea como primer desafío el desarrollo de
nuevas fuentes de energía amigables como la energía solar, así mismo, alternativas para
capturar dióxido de carbono, manejo del ciclo del nitrógeno, calidad de agua y catálogos
computarizados de información de salud. Desafíos que mediante un trabajo
multidisciplinario no son ajenos a las diferentes ingenierías ofertadas en la Universidad
de Ibagué.
Por otro lado, el documento Educating the Engineer of 2020: Addapting Engineering
Education to the new century, enuncia “los Ingenieros del 2020, como los ingenieros de
ayer y hoy, poseerán gran capacidad de análisis, así como la capacidad de trabajar en
contextos multidisciplinarios”. También resalta que en esencia la ingeniería emplea
principios de la ciencia, las matemáticas, y los dominios de descubrimiento y diseño para
un desafío particular y para un propósito práctico. Por otro lado destaca el papel de
la Ingeniería, a través la creación e implementación de la tecnología, como una fuerza
clave en el mejoramiento de nuestro bienestar económico, la salud y calidad de vida.
Es así como mediante las visiones anteriormente planteadas podemos proyectar el
desarrollo profesional de nuestros futuros ingenieros sin dejar a un lado la importancia de
las ciencias exactas como fundamento para nuevos desarrollos tecnológicos. ¿Pero cómo
lo logramos? Mediante una motivación constante sobre las aplicaciones en contextos
reales y nuevas estrategias de aprendizaje, sin dejar a un lado la importancia del
fundamento teórico. ¿Nuevas estrategias de aprendizaje? Las nuevas estrategias de
aprendizaje serán evidenciadas a través del re-diseño curricular del curso, liderado por
nuestro coordinador del área de química el profesor Alfonso Escárraga Tache “Chico”
quien en su pasión por la química y la docencia, se pretende complementar las clases
magistrales de la química con herramientas digitales y clases virtuales.
En el anterior texto y video podemos evidenciar la importancia de la química en la vida diaria de cualquier
ser humano que conozca o no de ella, es fundamental reconocer la estrecha relación de la química con la
ingeniería, y con el trabajo que esta última realiza a diario en el mundo, la química es una ciencia que se
encuentra presente en TODOS los ámbitos y hábitats, pero es claro que este hecho no la hace más
sencilla de entender, por ende lo que hace el video en conjunto con el texto es invitarnos a ser más
partícipes de lo que ella representa y significa, pues gracias a la química hemos descubierto tantas cosas
que han ayudado a la humanidad como cosas que han ayudado a deteriorarla y a deteriorar los recursos
que nos fueron entregados. Para lograr conocer a fondo las problemáticas que hoy día aquejan a los
seres vivos en general, es importante tener una visión más amplia de lo involucrada que está la química
en todos los anteriormente aspectos mencionados, y como estudiantes de ingeniería saber que uso le
podemos dar a la química, para bienestar colectivo y no para terminar de afectar la naturaleza y todos los
seres que son parte de ella.
La química fue una de las herramientas para que el mundo sea lo que hoy es, tal vez la más importante, y
por ende debe seguir siendo esa herramienta que nos ayude a progresar y corregir los efectos nocivos
que ya están creados, y nosotros como futuros ingenieros tenemos la misión de saberla manejar,
sabiendo que es un instrumento de “doble filo” que nos puede perjudicar o por el contrario, beneficiar en
muchos aspectos, y aunque su entendimiento se hace tedioso para algunos estudiantes, es importante
hacer el esfuerzo para comprenderla y ayudar a que otros puedan hacer lo mismo. La química seguirá
existiendo y muchos avances se seguirán realizando, por eso debemos estar a la vanguardia de ella, y
avanzar al mismo ritmo que ella lo hace a diario, usando las herramientas tecnológicas que hoy el mundo
nos ofrece.

@AVACOUNIBAGUE
https://avaconews.unibague.edu.co/la-importancia-de-la-quimica-en-las-ingenierias-por-
natalia-salazar/