Sie sind auf Seite 1von 1

Artículos de revistas:

Covarrubias Papahui, Patricia, María Magdalena Piña Robledo (2004). “La interacción
maestro-alumno y su relación con el aprendizaje”, en Revista Latinoamericana de
Estudios Educativos, DF, Centro de Estudios Educativos, Vol. XXXIV, no. 1, pp. 47-84

García Rangel, Edna Guadalupe, Ana Karenina García Rangel, José Antonio Reyes
Angulo (2014), “Relación maestro alumno y sus implicaciones en el aprendizaje”, en Ra
Ximhai, El Fuerte, Universidad Autónoma Indígena de México, Vol. 10, no. 5, pp. 279-
290.

Lozano Fernández, Luis Manuel, Eduardo Cueto, Pedro Gallo Álvaro (2000), “Relación
entre motivación y aprendizaje”, en Psicothema, Oviedo, Universidad de Oviedo, Vol. 12,
no. Su2, pp. 344-347.

Das könnte Ihnen auch gefallen