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MATEMÁTICA Y SU DIDÁCTICA I
“La Didáctica de
la Matemática
como disciplina
científica”
ESPACIO CURRICULAR: Matemática y su Didáctica 1
ALUMNO: .............................................................................
Matemática y su Didáctica I
Pág. 1
Instituto Superior de Formación Docente “Victoria Ocampo”
Profesorado de Educación Primaria
OBJETIVOS:
Vincular los conceptos centrales de la Didáctica de la Matemática como
ciencia.
Relacionar y expresar los contenidos abordados en la primera unidad de
estudio
Utilizar las nuevas tecnologías para mejorar los aprendizajes.
Consigna de trabajo:
Modalidad de Trabajo
El trabajo será realizado de manera individual. El mismo es de realización extra-
áulica. Pueden en clase consultarse las dudas.
Fecha de Presentación:
La presentación del trabajo se llevará a cabo el día 4 de mayo.
Criterios de Evaluación:
Claridad conceptual y capacidad de síntesis
Pertinencia de la respuesta a la pregunta solicitada
Adecuación de la propuesta los marcos teóricos
Responsabilidad en el cumplimiento de los tiempos de entrega acordados.
Matemática y su Didáctica I
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Instituto Superior de Formación Docente “Victoria Ocampo”
Profesorado de Educación Primaria
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