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EJERCICIOS PROPUESTOS CLASE.

1. Hallar las distancias y pendiente entre los puntos dados


a) A (2, - 5) y B (5, -1) d) A (3, -2) y B (-3, -2)
b) A (6, 5) y B (0, -3) e) A (7, - 5) y B (- 5, 0)
c) A (- 3, - 4) y B (3, 8)

2. Los vértices de un triángulo son A (3, 4), B (-4, 6) y C (-6, -1). Hallar las medidas
de sus lados y sus pendientes.

3. Hallar las coordenadas del punto medio y el ángulo de inclinación del segmento que une
a los puntos dados.
a) A (-1, -2), y B (2, -2) d) A (4, - 3) y B (- 4, 3)
b) A (5, 6), y B (1, 2) e) A (- 5, 3) y B (4, - 6)
c) A (-3, - 5) y B (6, 4)

4. Si dos vértices de un triángulo equilátero son A (- 3, 2) y B (1, 2), hallar las coordenadas
del tercer vértice.

5. Hallar las coordenadas de los puntos que dividen al segmento que une a los puntos

A (- 5, - 4) y B (6, 4) en 4 partes iguales.

6. Encontrar los ángulos del triángulo cuyos vértices son: A(-5,2); B(-2,-1); C(3,4)
7. Los vértices de un triángulo son A (-5,0), B (0,2), C(0,-2)- Demostrar que es isósceles.

8. Los vértices de un triángulo son A (4,-3), B(0,0) y C(3,4). Demostrar que es rectángulo.

9. Si el punto (x,3) es equidistante del punto (3,-2) y de (7,4), hallar el valor de x.

10. Hallar el punto sobre el eje Y que equidistante de (-5,-2) y (3,2).

11. Demostrar que (-1,-1), (6,4) y (10,-3) son colineales.

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MATEMÁTICA II AÑO

TEMA: CONCEPTOS BÁSICOS DE GEOMÉTRIA ANALÍTICA

PARTE I: EJERICIOS DE CONCEPTOS BÁSICOS.

1. Halla el valor de “x” si la distancia entre (x, 2) y (1, 2) es 5. Sol. x1 = 2, x2 = -4


2. Demuestra que los puntos A(2, 2), B(6, 6) y C(2, 2) son los vértices de un triángulo isósceles.

3. Demuestra que los puntos A(2, 8), B(6, 1) y C(0, 4) son los vértices de un triángulo rectángulo.

4. Halla el perímetro de los triángulos cuyos vértices son


a) A(4, 4), B(6, 6) y C(0, 3) Sol. 29.06
b) A(-2,5), B(4,3) y C(7,-2) Sol : 23.56

5.- Demuestra que el triángulo cuyos vértices son, A(5,2), B(2,1),C (3,4) es escaleno.

6.- Prueba que los puntos (2, 3), (1, 2) y (4, 1) son colineales por cualquier método y encuentra la
ecuación de la recta Sol. x+3y-7=0

7.- Demuestra que los siguientes puntos son colineales, por cualquier método.

a) A(4, 2), B(0, 1), C(4, 0)


b) A(6, 2), B(2, 1), C(2, 4)
8.- Encuentra las coordenadas del punto que divide al segmento de línea A(4,-3) Y B(1,4) en la razón2.
Sol : P(2, 5/3)

AP 2
9.- Encuentra las coordenadas del punto P, tal que r sí, A( 4 ,2 ), B ( 2 ,5) y r 
PB 3
Sol. P(8/5, -16/5)

10.- Encuentra los puntos de trisección del segmento cuyos extremos son los puntos A(2, 5) y B(3, 6).
Sol. P(4/3, -7/3), Q(-1/3, 4/3)

11.- Un segmento de recta tiene por extremos los puntos A(1, 2) y B(5, 6). Determina las coordenadas
del punto C, tales que AC/CB =1/4. Sol. P(9/5, 2/5)

12.-Halla el área del triángulo o polígono cuyos vértices son:

a) A(2, 4), B(3, 6), C(1, 7) Sol. 13.5 u2


b) A(3, 1), B(5, 6), C(2, 8), D(4,5) Sol. 70 u2
c) A(5,1), B(3,6), C(1,-4), D(-2,-3) Sol. 31 u2

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MATEMÁTICA II AÑO

PARTE II: EJERCICIOS SOBRE ECUACIONES DE LINEA RECTA.

13.- Encuentra el ángulo agudo entre las rectas:

a) 2 x  3 y  4  0 y 3x  y  5  0 Sol : 37.87º
b) 2 x  3y  7  0 y 5x  2 y  10  0 Sol. 78.11°

14- Encuentra los ángulos interiores del triángulo cuyos vértices son los puntos. A(4, 2), B(6, 1), C(0, 1)
Sol. A=109.65°, B=37.88°, C=32.46°

15.-Dos rectas se cortan formando un ángulo de 45°, sabiendo que la recta final tiene una pendiente
m = 3. Calcula la pendiente de la recta inicial. Sol. m=1/2

16.- Encuentra el ángulo de inclinación de la línea que pasa por los puntos L(-3,-5) y M(6,7).
Sol : 53.13º

17.- Aplicando la condición de perpendicularidad, demuestra que el triángulo es rectángulo A(3, 2),
B(5, 4), C(1, 2)

18.- Escribe la ecuación de la línea recta en su forma general que pasa por los puntos C(2,-3) y D(4,2).
Sol : 5x-2y-16=0

19.- Halla la ecuación de la recta de pendiente m=1/2, que forma con los ejes de coordenadas un triángulo
de 16 unidades de área. Sol. x-2y+8=0, x-2y-8=0

20.- Determina la ecuación de la línea que pasa por (-2,3) y es perpendicular a la línea 2x-3y+6=0
Sol : 3x+2y=0

21.- Dada la ecuación general de la recta, determinar la pendiente, ordenada al origen, abscisa al origen
y su gráfica.

a) 5x  4 y  20  0 Sol. m=-5/4, b=5, a=4


b) 5 x  2 y  10  0 Sol : m=5/2, a=2, b=-5

22.- Encuentra la ecuación de la recta que pasa por el punto (4, 2) y es paralela a la recta 2x3y+4=0
Sol. 2x-3y-2=0

23.-Encuentra la ecuación de la recta que pasa por el punto (4, 4) y es perpendicular a la recta que pasa
por los puntos A(2, 3) y B(6, 1). Sol. x-y-8=0

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MATEMÁTICA II AÑO

24.-Encuentra la ecuación general de la mediatriz que pasa por el lado AB, en el triángulo cuyos vértices
son A(4,1), B(2,-3) y C(-3,-5) Sol : x+2y-1=0

25.-Halla la ecuación de la mediana que pasa por el vértice A del triángulo cuyos vértices son A(2, 3),
B(5, 7) y C(3, 4) Sol. 5x+2y-16=0

26.- Halla la ecuación de la altura que pasa por el vértice C del triángulo cuyos vértices son A(2, 3),
B(5, 7) y C(3, 4) Sol. 3x+4y-7=0

5
27.- Calcula la distancia del punto (5,2) a la recta 2x - 4y + 3 = 0. Sol : d= = 1.11u
2

28- Calcula la distancia entre el punto P(4, -1) y la recta que pasa por el punto A(2, 3) con pendiente
de -3/4. Sol. 3x+4y-18=0, d=2

29.- Calcula la distancia entre el punto A(2, 1) y la recta que pasa por los puntos B(5, 4) y C(2, 3)
Sol. 4.74 u

30.- Encuentra la distancia entre las rectas paralelas

a) 9 x  16 y  72  0 y 9 x  16 y  75  0 Sol. d = 8 u
b) x  2 y  2  0 y 2x  4 y  3  0 Sol. d=1.56 u

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