Boletín Virtual: Economía y Ed.

Cívica

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 Economía
Economía 5. Debido a las múltiples necesidades los recur-
sos son escasos, ante esto a la Economía se le
NIVEL BÁSICO denomina la ciencia de

A) la abundancia.
1. Se entiende por Economía a B) los recursos naturales.
C) la elección.
A) la capacidad que tiene toda persona por D) la predicción.
saber ahorrar. E) hacer dinero.
B) las diferentes instituciones estatales que
existen en nuestro país.
NIVEL INTERMEDIO
C) la ciencia social que estudia el uso eficiente
de los recursos escasos frente a múltiples
necesidades del hombre. 6. Si usted decide estudiar la carrera de Econo-
D) la ciencia experimental que estudia el uso mía, ¿cuál fue su costo de oportunidad?
eficiente de recursos escasos.
E) los recursos escasos que tiene cada econo- A) el gasto en libros
mía para poder satisfacer sus necesidades. B) el pago de la matrícula
C) las horas de estudio
2. El objeto de estudio de la Economía tiene como D) el tiempo que dure la carrera
finalidad
E) realizar otra actividad en ese mismo tiempo

A) lograr el equilibrio externo.

7. El costo de oportunidad hace referencia
B) eliminar la desigualdad social.
C) satisfacer las necesidades humanas.
A) a los recursos escasos que tiene un país.
D) reducir la desigualdad distributiva.
B) al monto que invierte toda empresa para
E) eliminar la pobreza extrema.
generar bienes y servicios.
C) a la mejor alternativa dejada de lado al mo-
3. Se considera padre de la Economía a
mento de tomar una decisión.
D) a la situación de escasez que experimenta
A) Jenofonte.
un país.
B) Adam Smith.
E) a la cantidad de bienes y servicios finales
C) David Ricardo.
que tiene un país.
D) Alfred Marshall.
E) Carlos Marx.
8. Etimológicamente, la palabra economía deriva
de dos voces griegas oikos y nomos, que sig-
4. La Economía se hace ciencia con la publica-
ción de Adam Smith, en 1776, denominada nifica
...
A) Economía política. A) ciencia de la elección.
B) Aritmética política. B) ciencia de la predicción.
C) Sentimientos morales. C) administración de la casa.
D) Principios de Economía. D) escasez de recursos económicos.
E) La riqueza de las naciones. E) estudio de actividades económicas.

2

9. La economía, como ciencia social, estudia la
racionalidad y la relación de las personas me-
diante el funcionamiento del mercado; por tan-
to, no puede tener un carácter
A) Político
B) Experimental
C) Productivo
D) Mercantilista
E) Histórico
UNMSM 2009 - II
NIVEL AVANZADO
10. El método por el cual la ciencia económica
logra comprobar en casos particulares un prin-
cipio o ley general es el
A) dialéctico. B) inductivo. C) deductivo.
D) estadístico. E) matemático.
Economía
11. Señale la alternativa que no se relaciona con el
fin práctico de la economía.
A) la generación de empleo
B) la estabilización de los precios
C) la lucha contra la pobreza extrema
D) la reducción de la desigualdad distributiva
E) el incremento de la tasa del desempleo
12. La explicación del porqué de la caída cons-
tante de los precios, así como el desempleo,
son estudiados por la ciencia económica con
lo cual
A) establece el objeto de estudio de la economía.
B) cumple su fin práctico.
C) estudia el concepto de la economía.
D) logra su fin teórico.
E) establece el problema económico

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 Economía
División de la Economía C) la inflación
D) el precio de un bien
NIVEL BÁSICO E) la evolución del precio de los libros

NIVEL INTERMEDIO
1. Para un mejor estudio la ciencia económica se
divide en
6. El máximo representante de la teoría macroeco-
A) economía positiva y economía normativa. nómica es
B) teoría económica y economía política.
C) microeconomía y macroeconomía. A) Alfred Marshall.
D) política económica y economía descriptiva. B) Adam Smith.
E) economía política y microeconomía. C) David Ricardo.
D) John Maynard Keynes.
2. El gobierno informó que el año 2010 se tuvo un E) Lionel Robbins.
incremento de la producción del país mucho
mayor que el año anterior. El enunciado ante- 7. La teoría del consumidor y del productor son
rior es una afirmación estudiados por la

A) inductiva. A) economía política.

B) deductiva. B) economía descriptiva.
C) positiva. C) teoría microeconómica.
D) normativa. D) teoría macroeconómica.
E) microeconómica. E) economía normativa.

3. La economía descriptiva realiza 8. En nuestro país, la institución que realiza la

economía descriptiva de manera oficial es
A) el estudio de agregados económicos.
B) la aplicación de políticas económicas.
A) el Ministerio de Economía y Finanzas.
C) la medición de actividades económicas.
B) el Banco Central de Reserva del Perú.
D) la explicación de fenómenos económicos.
C) el Instituto Nacional de Estadística e Infor-
E) el estudio individual de la conducta de agentes.
mática.
D) el Ministerio de la Producción.
4. Se considera padre de la microeconomía a
E) la Presidencia de la República de Perú.
A) Alfred Marshall.
B) Adam Smith.
9. Según la división de la economía, aquella parte
C) David Ricardo. que describe la acción económica y observa
D) John Maynard Keynes. sistemáticamente el comportamiento de los
... E) Lionel Robbins. diversos agentes económicos es la

5. Señale la alternativa que forma parte del estu- A) economía política.

dio de la macroeconomía. B) economía descriptiva.
C) economía normativa.
A) la teoría del consumidor D) macroeconomía.
B) la teoría del productor E) microeconomía.

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NIVEL AVANZADO
10. Una característica propia de la teoría micro-
económica es
A) que pertenece a la economía normativa.
B) el estudio de los agregados económicos.
C) el estudio de los agentes económicos de
manera individual.
D) el estudio de los agentes económicos de
manera global.
E) que se divide en economía descriptiva y po-
lítica económica.
11. La política económica se encuentra dentro del
campo de la economía normativa porque
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Economía
A) no emplea juicios de valor.
B) no tiene componente político.
C) depende de los objetivos trazados por el
Gobierno de turno.
D) representa lo que es, fue o será.
E) son acciones del Gobierno, ajenos a lo que
debería ser.
12. Indique cuál de las alternativas es un ejemplo
de un programa estatal de política económica
aplicada recién por el Gobierno de turno.
A) el Vaso de Leche
B) el programa Juntos
C) Pensión 65
D) A Trabajar Urbano
E) los comedores populares
 Economía
Necesidades 5. La desaparición de la apetencia para restable-
cer el equilibrio fisiológico del ser racional es
NIVEL BÁSICO atendida por la economía como

A) Satisfacción de la necesidad.
1. La sensación de carencia que experimenta el B) Extinción del deseo.
hombre unida con el deseo de satisfacerla, se C) Maximización de la utilidad.
denomina D) Saturación del consumidor.
E) Consumo de canasta de bienes.
A) bienes libres. UNMSM 2009 - II
B) necesidades.
C) objeto satisfactor.
D) satisfacción plena. NIVEL INTERMEDIO
E) bienes económicos.

6. En la situación que experimenta un sediento

2. En el desarrollo de la humanidad, la decisión
de transformar los recursos naturales en bie- cuando toma vasos de agua, está expresada la
nes se orienta, fundamentalmente, a ley formulada por

A) intercambiarlos en el mercado. A) Marshall.

B) satisfacer una necesidad. B) Phillips.
C) competir en el mercado. C) Fisher.
D) producirlos para el mercado. D) Gossen.
E) hacer eficiente el trabajo. E) Gresham.
UNMSM 2011- II
UNMSM 2004 - II

3. Con el constante avance de la ciencia y la téc-

nica se producen nuevos bienes, lo que motiva
7. La ley de la infinidad de las necesidades se re-
a considerar que el hombre es un inventor de laciona con su característica de ser
necesidades
A) concurrentes.
A) limitadas. B) limitadas en capacidad.
B) ilimitadas. C) ilimitadas en número.
C) primarias. D) complementarias en su satisfacción.
D) complementarias. E) sustituibles en su satisfacción.
E) suntuarias.
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8. El deseo decrece conforme se satisface una ne-
cesidad. El enunciado anterior expresa que las
4. Las necesidades de carácter material que ex-
necesidades son
perimenta el hombre también se denominan
...
A) espirituales. A) concurrentes.
B) fisiológicas. B) limitadas en capacidad.
C) superficiales. C) ilimitadas en número.
D) no indispensables. D) complementarias en su satisfacción.
E) psicológicas. E) sustituibles en su satisfacción.

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9. La ley de los equivalentes económicos de las
necesidades se relaciona con su característica
de ser
A) concurrentes.
B) limitadas en capacidad.
C) ilimitadas en número.
D) complementarias en su satisfacción.
E) sustituibles en su satisfacción.
NIVEL AVANZADO
10. Las necesidades se presentan al mismo tiem-
po, lo cual conlleva a priorizar algunas y sacri-
ficar otras, esto hace referencia a que las ne-
cesidades son
A) ilimitadas en número.
B) limitadas en capacidad.
C) concurrentes.
D) complementarias en su satisfacción.
E) sustituibles en su satisfacción.
7
Economía
11. La satisfacción de una necesidad, exige a su
vez la satisfacción de otras necesidades adi-
cionales, esto hace referencia a la caracterís-
tica de las necesidades de ser
A) saciables.
B) ilimitadas en número.
C) limitadas en capacidad.
D) complementarias en su satisfacción.
E) sustituibles en su satisfacción.
12. Señale la fase del proceso de satisfacción
de las necesidades, que se caracteriza por
ser la representación mental del objeto sa-
tisfactor.
A) apetencia
B) sensación de carencia
C) esfuerzo físico
D) satisfacción
E) deseo
 Economía
Bienes económicos A) libre y no renovable.
B) económico y no renovable.
NIVEL BÁSICO C) escaso y renovable.
D) fungible y renovable.
E) precario y no reproducible.
1. En una economía, se denomina bien o mer-
cancía a una cosa u objeto cuyas cualidades
NIVEL INTERMEDIO
le permiten

A) ser objeto de consumo. 6. El proceso productivo tiene etapas en las que

B) ser transado en el mercado. se usan materiales no terminados que originan
C) satisfacer necesidades humanas. productos acabados. Estos se denominan bienes
D) renovarse en la propia naturaleza.
E) ser consumido en la producción. A) de consumo.
B) finales.
2. Aquellos bienes que nos permiten satisfacer C) escasos.
necesidades humanas y son escasos, se deno- D) intermedios.
minan E) de consumo.

A) naturales. 7. La distinción entre bienes económicos, como

B) económicos. fungibles y no fungibles, corresponde a una
C) libres. clasificación por su
D) no económicos.
E) ilimitados. A) naturaleza. B) función. C) utilización.
D) tecnología. E) duración.
3. Aquellos bienes que no son resultado del tra-
bajo ni son susceptibles de ser racionados, 8. Los bienes fungibles, son aquellos que
dada su abundancia, se clasifican como
A) pueden ser captados por nuestros sentidos.
A) Económicos B) se extinguen en el primer uso.
B) Intermedios C) pueden trasladarse sin ser destruidos.
C) Fungibles D) están listos para satisfacer necesidades.
D) Finales E) intervienen en un nuevo proceso de pro-
E) Libres ducción.
UNMSM 2010 - II

9. Aquellos objetos que no están directamente

4. Los bienes ............. son aquellos que carecen dirigidos a satisfacer las necesidades humanas,
de existencia física y son apropiables median- sino las de la producción, son denominados
te un derecho exclusivo. bienes
...
A) tangibles B) materiales C) de capital A) de consumo.
D) de consumo E) intangibles B) económicos.
C) intermedios.
5. El petróleo es un bien necesario para la indus- D) complementarios.
tria mundial y, además, tiene como caracterís- E) sustitutos.
ticas ser UNMSM 2011 - II

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 Economía
A) inmateriales - públicos
NIVEL AVANZADO
B) materiales - civiles
C) inmuebles - públicos
10. De acuerdo al ingreso del consumidor, los bie-
D) muebles - públicos
nes se clasifican en
E) infungibles - civiles
A) sustitutos y complementarios.
B) materiales e inmateriales. 12. Señale aquella alternativa que mencione ejem-
C) intermedios y finales. plos de bienes fungibles.
D) muebles e inmuebles.
E) normales e inferiores.
A) el televisor, el auto, el barco
B) la marca, el invento, la patente
11. Los bienes .............. son aquellos que no pue-
de ser trasladados de un lugar a otro y deben C) el pan, el zapato, la carpeta
ser inscritos en los registros .............. para su D) la gasolina, la tiza, el cigarro
propiedad. E) el café, el azúcar, la cuchara

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 Economía
Proceso económico 5. Los niveles de renta, interés y salario son de-
terminados en la etapa
NIVEL BÁSICO
A) de la producción.
1. El conjunto de actividades económicas que B) de la circulación.
realiza el hombre con el fin de satisfacer sus C) de la distribución.
necesidades se denomina D) del consumo.
E) de la inversión.
A) distribución de la riqueza.
B) bienes y servicios finales.
NIVEL INTERMEDIO
C) proceso económico.
D) sectores productivos.
E) consumo productivo. 6. La etapa de la circulación, consiste en

2. El objeto de estudio de la ciencia económica es

A) generar bienes y servicios que serán co-
mercializados en el mercado.
A) la producción de bienes o servicios.
B) utilizar el ahorro en la ampliación de la
B) la distribución de la riqueza de manera
equitativa. capacidad productiva.
C) el proceso económico. C) trasladar hacia los mercados la producción
D) la erradicación del contrabando. generada.
E) el consumo de bienes o servicios. D) repartir la riqueza generada entre los que
participaron en la producción.
3. La remuneración a los trabajadores y la utiliza- E) satisfacer las necesidades mediante la
ción de sus capacidades laborales en el proce- utilización de los bienes o servicios.
so económico corresponden, respectivamente
7. La formación de mercados y el estableci-
A) intercambio y acumulación.
miento del precio, es propio de la etapa de la
B) distribución y producción.
C) inversión y producción.
A) distribución.
D) intercambio y consumo.
E) distribución y consumo. B) circulación.
UNMSM 2012 - I C) producción.
D) inversión.
4. La fase del proceso económico, denominada E) utilización.
producción consiste en
8. Aquella parte de los ingresos que no son des-
A) trasladar los bienes y servicios hacia los tinados al consumo, se denomina .............. el
consumidores finales. cual se empleará en la etapa de la ..............
... B) generar bienes o servicios añadiendo valor
agregado.
A) dispendio - producción.
C) repartir la riqueza generada en la producción.
B) gasto - distribución.
D) utilizar los bienes o servicios en la satisfac-
ción de necesidades. C) ahorro - inversión.
E) adquirir materia prima e insumos para la D) gasto - producción.
producción. E) ahorro - circulación.

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9. En la etapa de la distribución dentro del proce-
so económico, podemos observar la
A) utilización del ahorro.
B) formación del precio unitario.
C) utilización intensiva de capital.
D) desigualdad económica y social.
E) adquisición de bienes de capital.
NIVEL AVANZADO
10. En la etapa de inversión, la empresa tendrá
que
A) adquirir bienes finales para destinarlos al
mercado.
B) utilizar materias primas e insumos para la
generación de bienes o servicios.
C) destinar parte de sus ganancias en la adqui-
sición de recursos productivos que permiti-
rán un nuevo proceso de producción.
11
Economía
D) trasladar la producción generada hacia el
mercado.
E) pagar rentas, salarios, alquileres e impuestos.
11. La utilización de los bienes o servicios por par-
te de las familias y la adquisición de materias
primas e insumos por parte de las empresas,
corresponden, respectivamente, a las etapas de
A) producción y distribución.
B) circulación y consumo.
C) consumo y distribución.
D) consumo e inversión.
E) inversión y consumo.
12. El consumo que realizan las familias depende
directamente del nivel de ............ e inversa-
mente ............
A) ahorro - del ingreso.
B) ingresos - del ahorro.
C) ingresos - de la producción.
D) salarios - del ingreso.
E) salarios - de la inversión.
 Economía
Producción C) capital, empresa y Estado.
D) naturaleza, trabajo y capital.
NIVEL BÁSICO E) naturaleza, capital y empresa.

1. La etapa del proceso económico en la que se 5. Indique el factor productivo moderno que per-
genera el valor agregado se denomina cibe como pago de utilidades por su participa-
ción en la producción.
A) consumo.
B) inversión. A) trabajo
C) producción. B) capital
D) circulación. C) empresa
E) distribución. D) Estado
E) naturaleza

2. La utilización de factores productivos para ge-

nerar bienes y servicios finales se realiza en la NIVEL INTERMEDIO
fase de
6. El factor productivo condicionante y pasivo en
A) consumo. la producción es
B) inversión.
C) producción. A) el trabajo.
D) circulación. B) el capital.
E) distribución. C) la empresa.
D) el Estado.
3. Se entiende por proceso productivo E) la naturaleza.

A) a la cantidad de bienes y servicios que ge-

7. Una característica propia del factor productivo
capital es ser
neran las empresas.
B) a la utilización de bienes y servicios finales
A) determinante y activo.
para el consumo.
B) condicionante y activo.
C) al conjunto de etapas técnicas que se reali-
C) auxiliar y derivado.
zan al interior de una empresa.
D) auxiliar y organizador.
D) al conjunto de actividades económicas que
E) organizador y regulador.
se realizan en la sociedad.
E) a los elementos de la naturaleza para gene- 8. La diferencia entre la materia prima y el insu-
rar bienes y servicios. mo es

4. Según la teoría económica, los factores pro- A) su origen.

ductivos clásicos son B) su cantidad.
C) el valor agregado.
A) empresa y Estado. D) su naturaleza.
B) Estado y naturaleza. E) su utilidad.

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 Economía
9. Indique el elemento extraído de la naturaleza 11. Incrementar la producción utilizando la misma
para ser transformado en bienes y servicios cantidad de factores productivos alude al con-
finales. cepto de

A) bien final A) productividad media.

B) insumos B) valor agregado.
C) materia prima C) productividad.
D) valor agregado D) división del trabajo.
E) bien acabado E) fuerza de trabajo.

NIVEL AVANZADO 12. La productividad media del trabajo hace refe-

rencia a la

10. ¿Cómo se denomina aquel elemento transfor-

A) producción adicional de cada trabajador.
mado mediante un proceso productivo y que
B) producción total de los trabajadores dentro
se encuentra apto para el consumo?
de una empresa.
A) insumos C) producción promedio de cada trabajador.
B) materia prima D) cantidad de factores productivos que se
C) bien final utiliza en la producción.
D) valor agregado E) producción adicional de todos los factores
E) bien intermedio productivos.

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 Economía
Trabajo D) permite al trabajador poder satisfacer sus
necesidades básicas.
NIVEL BÁSICO E) es la cantidad monetaria que percibe el tra-
bajador por su trabajo.
1. El conjunto de aptitudes físicas y mentales pro-
pias del hombre para generar bienes y servi-
5. Indique cuál es el salario mínimo legal en nues-
tro país.
cios se denomina

A) satisfacción. A) S/.600 B) S/.675 C) S/.750

B) necesidades. D) S/.850 E) S/.1300
C) trabajo.
D) esfuerzo físico. NIVEL INTERMEDIO
E) conocimiento.

6. ¿Cómo se denomina aquel salario que depen-

2. El propietario del factor productivo trabajo
de de la productividad del trabajador?
recibe ............. por su aporte en la producción.
A) real
A) rentas B) nominal
B) salarios C) a destajo
C) réditos D) mínimo legal
D) intereses E) mínimo vital
E) impuestos
7. En nuestro país, el salario mínimo vital es de-
3. Una característica propia del factor producti- terminado por
vo trabajo es la de ser
A) las empresas extranjeras.
A) activo y regulador. B) el Ministerio de Trabajo y Promoción del
B) activo y condicionante. Empleo.
C) determinante y activo. C) el Instituto Nacional de Estadística e Infor-
D) regulador y organizador. mática.
E) pasivo y determinante. D) el Banco Central de Reserva del Perú.
E) el Ministerio de Economía y Finanzas.
4. Respecto al salario nominal, podemos afirmar
que 8. Ante un incremento de precios, el salario
............. disminuye.
A) es establecido por el gobierno a través de
una ley. A) real
B) depende de la productividad del trabajador. B) nominal
C) es la cantidad de bienes y servicios que C) a destajo
pueden comprar los trabajadores con su D) mínimo legal
salario. E) mínimo vital

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 Economía
9. La forma de remuneración que percibe un 11. Respecto al emolumento, podemos afirmar que
obrero se denomina
A) también es denominado haber.
A) dieta. B) es el reconocimiento que se asigna a los
B) sueldo. trabajadores dependientes.
C) jornal. C) es la remuneración por cada reunión que
D) honorario. realizan los regidores.
E) emolumento. D) es la retribución que se asigna a altos fun-
cionarios públicos.
NIVEL AVANZADO E) es el pago que perciben los empleados, tan-
to del sector público como privado.

10. Si una persona trabaja de manera indepen-

diente, recibirá como remuneración 12. La PEA también es denominada

A) una dieta. A) demanda laboral.

B) un sueldo. B) desempleo abierto.
C) un jornal. C) desempleo oculto.
D) un honorario. D) oferta laboral.
E) un emolumento. E) población en edad de trabajar.

5
 Economía
Capital C) productivo y lucrativo.
D) bancario y financiero.
NIVEL BÁSICO E) financiero y lucrativo.

NIVEL INTERMEDIO
1. Al conjunto de objetos fabricados por el hom-
bre para luego usarlos en la producción de
otros bienes se le denomina 6. El capital productivo, a diferencia del capital
lucrativo, asume las formas de capital
A) trabajo.
B) capital.
A) constante y circulante.
C) naturaleza.
B) físico y financiero.
D) recursos naturales.
C) fijo y circulante.
E) bienes libres.
D) natural y dinerario.
E) financiero y variable.
2. El factor productivo capital deriva

A) de la empresa y del Estado. 7. Aquellos bienes que pueden ser utilizados en

B) del trabajo y de la empresa.
C) de la naturaleza y del trabajo.
D) de la naturaleza y la empresa.
E) de la naturaleza y las materias primas.
3. El propietario del factor productivo capital reci-
be ............. como pago por su participación en
la producción.
A) salarios B) rentas C) réditos
D) ganancias E) impuestos
4. Una consecuencia negativa de utilizar de ma-
nera intensiva el factor capital es
A) el ahorro de esfuerzo humano.
B) el desempleo de los trabajadores.
C) el incremento de las reservas de bienes.
D) el incremento de la productividad del tra-
bajo.
E) la explotación más eficiente de los recursos.
5. Según su rotación, el capital se divide en
A) fijo y circulante.
B) productivo y fijo.
muchos procesos productivos se denominan
A) lucrativos.
B) bancarios.
C) fijos.
D) circulantes.
E) financieros.
8. Una característica propia del capital fijo es
A) el algodón que se hila.
B) el dinero otorgado en préstamo.
C) que sufre desgaste físico.
D) que se utiliza una sola vez en la producción.
E) el dinero obtenido por la renta de una casa.
9. El capital lucrativo es aquel que
A) forma parte del producto final.
B) sirve para varios procesos productivos.
C) es representado por insumos y materias
primas.
D) se deprecia a medida que se utiliza en la
producción.
E) genera ingresos adicionales sin destinarlo a
la producción.

6
 Economía
A) un mayor pago de salarios.
NIVEL AVANZADO
B) menores utilidades.
C) una mayor productividad.
10. Alquilar un departamento a los turistas un fin D) mayores costos.
de semana representa para su propietario un E) menores pagos de impuestos.

A) ingreso permanente. 12. ¿Qué tipo de capital constituyen las actividades

B) capital fijo. bancarias y financieras?
C) capital lucrativo.
D) capital productivo. A) fijo
E) ingreso constante. B) lucrativo
C) productivo
11. Las actividades intensivas en capital permiten D) circulante
a las empresas beneficiarse a través de E) constante

7
 Economía
Empresa 5. La característica de la empresa vinculada con
la generación de bienes o servicios para desti-
NIVEL BÁSICO narlos al intercambio se relaciona con su

A) fin lucrativo.
1. Indique la organización económica que reúne
B) fin mercantil.
y combina los factores productivos para gene-
C) fin económico.
rar bienes y servicios finales.
D) responsabilidad social.
A) capital E) responsabilidad económica.
B) Estado
C) empresa NIVEL INTERMEDIO
D) trabajo
E) comité
6. El fin lucrativo de las empresas se relaciona
2. Una característica propia del factor productivo con
empresa es
A) minimizar sus utilidades.
A) ser auxiliar y derivado. B) fomentar el intercambio mercantil.
B) ser condicionante y activo. C) maximizar ganancias.
C) ser organizador de la producción. D) generar la riqueza material del país.
D) ser regulador en la producción. E) trasladar las mercancías al mercado.
E) tener como propietario al Estado.
7. La unidad económica de servicios, cuyo de-
3. El propietario del factor productivo empresa
sarrollo de actividades permite obtener princi-
recibe ............. como pago por su participación
palmente los medios de vida de sobrevivencia
en la producción.
de sus propietarios, es la
A) rentas
B) salarios A) pequeña empresa.
C) utilidades B) microempresa.
D) impuestos C) empresa individual.
E) honorarios D) empresa privada.
E) empresa colectiva.
4. Organizar la riqueza a través de la producción
de bienes y servicios es una característica de la 8. Según su aspecto jurídico, las empresas se di-
empresa que se relaciona con su viden en

A) fin lucrativo. A) unipersonal y colectiva.

B) fin mercantil.
B) colectiva y sociedad civil.
C) fin económico.
C) individual y societaria.
D) responsabilidad social.
D) sociedad anónima abierta y cerrada.
E) responsabilidad económica.
E) colectiva y societaria.

8
 Economía
9. Aquellas empresas que pueden negociar sus D) anónima cerrada.
acciones en el mercado de valores se deno- E) comercial de responsabilidad limitada.
minan
11. Las sociedades mercantiles que presentan dos
A) civiles. tipos de socios con distinto grado de responsa-
bilidad son las
B) colectivas.
C) en comandita.
A) en comandita.
D) anónimas abiertas.
B) colectivas.
E) anónimas cerradas.
C) anónimas abiertas.
D) comerciales de responsabilidad limitada.
NIVEL AVANZADO E) anónimas cerradas.

12. Un aspecto positivo de la participación de las

10. La empresa que, según su aspecto jurídico,
mypes en la economía peruana es
está conformada por un mínimo de dos so-
cios y un máximo de veinte socios se clasifica A) el uso intensivo del factor capital.
como sociedad B) el alto monto de impuestos que pagan a la
Sunat.
A) anónima. C) la generación de puestos de trabajo.
B) colectiva. D) su inversión en el mercado de valores.
C) anónima abierta. E) que poseen gran inversión en infraestructura.

9
 Economía
Circulación C) indirecto.
D) trueque.
NIVEL BÁSICO E) financiero.

1. El proceso de traslado e intercambio de mer- 5. Aquel elemento de la circulación que se cons-

cancías se realiza en la etapa de ............. del tituye como medio de pago generalmente
proceso económico. aceptado se denomina

A) consumo
B) inversión A) mercado.
C) producción B) dinero.
D) circulación C) comerciantes.
E) distribución D) transporte.
E) pesas y medidas.
2. Aquella etapa del proceso económico en la
que se relacionan las unidades de consumo y
NIVEL INTERMEDIO
de producción se denomina

A) consumo.
B) inversión. 6. Una función principal de los comerciantes en
C) circulación. la circulación es
D) producción.
E) distribución. A) comprar caro para vender barato.
B) vender las mercancías solo a las grandes
3. Respecto a la circulación, señale la alternativa
empresas.
correcta.
C) trasladar las mercancías hasta los mercados.
A) Redistribuye la riqueza monetaria del país. D) ser los principales productores de bienes
B) Genera el valor agregado. finales.
C) Permite la integración de la producción y E) otorgar financiamiento a las empresas.
del consumo.
D) Fomenta la productividad del trabajador.
7. El elemento de la circulación que permite in-
E) Incrementa la inversión de la empresa.
crementar el consumo y la inversión a través
de las entidades financieras es
4. La forma de intercambio que se realiza sobre la
base de la doble coincidencia de necesidades,
sin la intervención de un medio de pago, se A) la infraestructura.

denomina B) el transporte.
C) el crédito.
A) mercantil. D) los medios de comunicación.
B) bursátil. E) las pesas y medidas.

10

8. Uno de los supuestos del flujo circular de la
renta es
A) la existencia del Estado.
B) la existencia del ahorro.
C) la economía autárquica.
D) la economía abierta.
E) el pago de impuestos al Estado.
9. El intercambio entre los bienes producidos por
las empresas y los factores productivos de los
hogares constituye el flujo
A) nominal.
B) productivo.
C) real.
D) de consumo.
E) monetario.
NIVEL AVANZADO
10. El intercambio entre los factores productivos
de las familias, y los bienes y servicios de las
empresas corresponde en economía al
11
Economía
A) flujo nominal.
B) polo real.
C) polo normal.
D) trueque de bienes.
E) flujo real.
11. Aquel flujo que sale de las empresas a las fa-
milias, en el que circulan solamente unidades
monetarias, está constituido por
A) bienes, servicios y dinero.
B) impuestos, capital y renta.
C) trabajo, naturaleza y capital.
D) bienes, servicios e impuestos.
E) salarios, rentas e interés.
12. En el flujo circular de la renta, en el mercado de
factores, las empresas actúan como .............,
mientras que las familias como .............
A) ofertantes - demandantes.
B) vendedores - consumidores.
C) productores - demandantes.
D) demandantes - ofertantes.
E) ofertantes - consumidores.
 Economía
Modelos de mercado D) competencia perfecta
E) oligopsonio
NIVEL BÁSICO

5. En un mercado de competencia imperfecta,

1. En una economía de mercado, la orientación una empresa monopolista determina
de qué y cuánto producir se efectúa a través
A) el precio y la utilidad del consumidor.
A) de la especialización productiva.
B) la demanda y el precio.
B) del sistema de precios.
C) la oferta y el precio.
C) del desarrollo tecnológico.
D) la oferta y la demanda.
D) de la información del mercado.
E) la oferta y la utilidad del consumidor.
E) de la división del trabajo.

2. La característica del mercado de competencia

NIVEL INTERMEDIO
perfecta en el que se observa la presencia de
muchos consumidores y muchos vendedores
se relaciona con 6. Si en el mercado funciona una sola empresa,
sobre la base de una disposición gubernamen-
A) la atomicidad de mercado.
tal de alcance nacional, el tipo de monopolio es
B) el producto homogéneo.
C) la simetría de información.
A) natural. B) estatal. C) clásico.
D) el libre acceso al mercado.
D) intrínseco. E) legal.
E) la libre movilidad de factores.

7. La producción a escala es propia del mercado

3. En una competencia perfecta, el precio del
denominado
producto lo determina el

A) oligopolio.
A) único productor.
B) monopsonio.
B) único consumidor.
C) monopolio bilateral.
C) único vendedor.
D) monopolio natural.
D) mercado.
E) competencia perfecta.
E) Gobierno.

4. El poder de mercado hace alusión a la capa- 8. Corregir los daños generados por prácticas de
cidad del agente económico para establecer dumping y subsidios es una función
precios. Indique en qué estructura de merca-
do no existe poder de mercado. A) del MEF.
B) del Indecopi
A) monopolio C) del BCR.
B) oligopolio D) de la Contraloría General de la República.
C) competencia monopolística E) de la SBS.
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2
 Economía
9. El cártel es un tipo de monopolio de coalición C) oligopolio - holding.
en el que D) monopolio de coalición - trust.
E) oligopolio - cártel.
A) las empresas se unen perdiendo su inde-
pendencia económica y gerencial. 11. Suponga que hay muchas empresas vende-
B) las empresas restringen la producción y se doras de hojas ópticas, pero la Universidad
reparten el mercado. Nacional Mayor de San Marcos es la única de-
C) muchas empresas compiten en el mercado. mandante de ese bien. En ese caso, el merca-
D) una empresa líder controla a las demás do de hojas ópticas sería un
mediante la compra de acciones.
E) se enfrenta un único comprador a un único A) monopolio.
productor. B) monopsonio.
C) oligopolio.
NIVEL AVANZADO D) oligopsonio.
E) mercado libre.

10. Las empresas que se asocian para dominar el 12. El monopolio ............. es aquel que se establece
mercado, conservando su autonomía, consti- por la presencia de un solo consumidor y un
tuyen un ............. de tipo ............. solo productor.

A) mercado competitivo - gremio. A) legal B) fiscal C) puro

B) monopolio de coalición - cártel. D) bilateral E) natural

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3
 Economía
Demanda D) aumente la cantidad demandada de azúcar.
E) disminuya la cantidad demandada de azúcar.
NIVEL BÁSICO

NIVEL INTERMEDIO
1. Las diferentes cantidades de bienes y servicios
que el consumidor desea y puede comprar a
diferentes niveles de precios se denominan 6. La ley de la demanda se cumple bajo el su-
puesto de
A) cantidad demandada.
B) mercado competitivo. A) rendimientos marginales decrecientes.
C) demanda. B) costos de producción constantes.
D) necesidad. C) ceteris paribus.
E) poder adquisitivo. D) pleno empleo.
E) economías de escala.
2. La teoría de la demanda pertenece al campo
de estudio de la 7. La curva de demanda presenta pendiente
negativa debido a que expresa la relación entre
A) política económica.
B) economía descriptiva.
A) demanda y oferta.
C) economía normativa.
B) demanda y precio del bien.
D) macroeconomía.
C) cantidad demandada y precio del bien.
E) microeconomía.
D) precio del bien e ingreso del consumidor.
E) cantidad demandada y precio del bien
3. La teoría económica establece que el consu-
complementario.
midor es un agente racional que está en bús-
queda de
8. El aumento permanente de la demanda de
un bien por los consumidores requiere de un
A) maximizar sus ganancias.
incremento
B) minimizar sus costos de producción.
C) maximizar su utilidad.
A) de los factores de producción por parte de
D) minimizar su rentabilidad.
los empresarios.
E) maximizar sus gastos.
B) del salario nominal de los trabajadores des-
ocupados.
4. La cantidad demandada de un bien solo varía
C) del ingreso real de los consumidores.
al ocurrir un cambio en
D) de la emisión de moneda y billetes por par-
te del BCR.
A) los gustos y preferencias.
E) de la producción de bienes y servicios de
B) el ingreso del consumidor.
la sociedad.
C) el precio del bien.
D) el precio de los bienes sustitutos.
9. Si el ingreso del consumidor disminuye, pode-
E) el precio de los bienes complementarios.
mos afirmar que
5. Si el precio del azúcar se incrementa, es de
A) aumentará la cantidad demandada.
esperarse que en el mercado
B) disminuirá la cantidad demandada.
C) la demanda se expandirá.
A) disminuya la oferta de azúcar.
D) la demanda se contraerá.
B) aumente la demanda de azúcar.
E) la demanda se desplazará hacia la derecha.
C) disminuya la demanda de azúcar.
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4

NIVEL AVANZADO
10. El desplazamiento de la curva de la demanda
hacia la derecha puede ser generada por
A) el incremento en el precio del bien comple-
mentario.
B) la reducción en el precio del bien.
C) el incremento en los costos de producción.
D) la reducción en el precio del bien sustituto.
E) el incremento del ingreso de los consumi-
dores.
11. El incremento del precio del bien sustituto de
un producto generaría
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5
Economía
A) la mejora en los gustos y preferencias.
B) la reducción de la cantidad demandada.
C) el incremento de la cantidad demandada.
D) la reducción de la demanda del bien.
E) el incremento de la demanda del bien.
12. Una contracción de la demanda puede origi-
narse debido a
A) un incremento del precio de los bienes
sustitutos.
B) una reducción del precio del bien.
C) una expansión del ingreso del consumidor.
D) un aumento del precio del bien.
E) un incremento del precio del bien comple-
mentario.
 Economía
Oferta y equilibrio de mercado A) inversa
B) directa.
NIVEL BÁSICO C) constante.
D) fluctuante.
1. El comportamiento racional del productor E) decreciente.
busca

A) fijar el precio máximo del producto. NIVEL INTERMEDIO

B) minimizar las ganancias, maximizando los
costos de producción.
6. Indique quién es el teórico clásico que estable-
C) imponer el precio más alto del mercado.
ce que los mercados tienden al equilibrio ya
D) maximizar las ganancias.
E) maximizar los costos de producción. que toda oferta crea su propia demanda.

2. La determinante de la oferta relacionada a la A) Adam Smith

cantidad máxima de bienes o servicios que se B) Jean Baptiste Say
pueden obtener de las empresas, se denomina C) David Ricardo
D) Carlos Marx
A) tecnología. E) Alfred Marshall
B) costos de producción.
C) capacidad instalada. 7. El concepto de cantidad ofertada hace refe-
D) ingreso salarial. rencia a
E) gustos y preferencias.
A) la reducción de precios ante la mayor oferta.
3. Según la ley de la oferta, al aumentar el precio
B) la conducta racional del consumidor.
de un determinado bien, su
C) los productos cuyos costos han sido reba-
A) oferta aumenta. jados.
B) oferta disminuye. D) la cantidad que desea y puede vender el
C) cantidad ofertada aumenta. productor.
D) cantidad ofertada disminuye. E) las mercancías que se ofrecerán a bajos
E) cantidad demandada aumenta. precios.

4. La pendiente de la curva de oferta es ............. 8. En relación a la oferta, señale la alternativa

debido a que expresa la relación directa entre incorrecta.
.............
A) Representa el comportamiento del produc-
A) positiva - oferta y precio.
tor en el mercado.
B) positiva - demanda y precio.
B) Es estudiada bajo el supuesto de un merca-
C) positiva - cantidad ofertada y precio.
do competitivo.
D) negativa - cantidad ofertada y precio.
E) negativa - cantidad demanda y precio. C) El productor no tiene poder de mercado.
D) El productor actúa como un agente racional
5. En general, la relación entre la variación del en el mercado.
precio y la variación de la cantidad ofertada de E) Las cantidades ofertadas varían en relación
un bien se da en razón inversa con sus precios.
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 Economía
9. Si en el mercado se observa que la cantidad 11. Si el Estado establece un precio por encima
ofertada es mayor a la cantidad demandada, del precio de equilibrio, se generaría en el
podemos afirmar que mercado

A) existe exceso de demanda. A) escasez de productos.

B) existe escasez de productos. B) exceso de demanda.
C) el mercado nunca se regulará. C) abundancia de productos.
D) el precio tenderá a disminuir para llegar D) mercados negros.
nuevamente al equilibrio. E) competencia perfecta.
E) el precio tenderá a aumentar para llegar
nuevamente al equilibrio.
12. Respecto a la ley de la oferta y demanda,
señale la alternativa correcta.
NIVEL AVANZADO

A) Al incrementarse la demanda, disminuye el

10. Según la ley de la oferta y demanda, al incre- precio del bien.
mentarse la demanda es de esperarse que en B) Al incrementarse la oferta, se incrementa el
el mercado precio del producto.
C) Al incrementarse el precio de un bien, la
A) el precio se mantenga constante. demanda disminuye.
B) el Estado regule los precios. D) Al disminuir el precio de un bien, la oferta
C) disminuyan las cantidades demandadas. disminuye.
D) se incremente el precio del bien. E) Al incrementarse la demanda, se incremen-
E) disminuya la demanda. ta el precio del bien.

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 Economía
Crédito 5. La emisión de un pagaré implica ............. de
una cantidad determinada de dinero.
NIVEL BÁSICO

A) el certificado de deuda
1. La operación financiera que consiste en ceder B) los derechos de propiedad
riqueza presente por una riqueza futura se C) el compromiso de pago
denomina D) la cancelación a la vista
E) la promesa incondicional de pago
A) arrendamiento.
B) crédito. NIVEL INTERMEDIO
C) inversión.
D) gasto.
E) alquiler. 6. Indique cuál es el instrumento de crédito que
especifica una promesa de pago hecha por el
2. La modalidad del crédito que consiste en la deudor frente a su acreedor.
entrega de dinero en el presente a cambio de
pagos a futuro se conoce como A) cheque
B) letra de cambio
A) arrendamiento. C) pagaré
B) venta al crédito. D) certificado bancario
C) préstamo. E) warrant
D) warrant.
E) cheque. 7. La propiedad de mercancías ubicadas en una
empresa constituida como almacén general
3. La operación de entrega de liquidez, con el de depósitos se denomina
compromiso de su devolución futura, estable-
ce la relación de A) cheque.
A) ahorro y préstamo. B) warrant.
B) confianza y garantía. C) letra de cambio.
C) acreedor y deudor. D) acción.
D) intermediación en interés. E) bono.
E) depósito y fideicomiso.
8. Mediante la operación de endeudamiento
4. ¿Cuál de los siguientes documentos no es para la adquisición de bienes no duraderos,
considerado un instrumento de crédito? asumimos un crédito

A) la letra de cambio A) productivo.

B) el pagaré B) real.
C) las acciones C) de consumo.
D) los bonos D) público.
E) el warrant E) preferencial.
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 Economía
9. El crédito que se adquiere con garantía solo D) regalías.
de la solvencia económica y moral del que lo E) utilidades.
solicitó, se clasifica como
11. El título-valor mobiliario emitido por el acree-
A) real. dor por el cual se establece el pago de un
B) prendario. monto de dinero a favor de un beneficiario se
C) hipotecario. denomina

D) pignoraticio.
A) cheque.
E) personal.
B) warrant.
C) acción.
NIVEL AVANZADO D) letra de cambio.
E) bono.

10. Las acciones representan parte alícuota del

12. El bono soberano es un título-valor que
capital social de las empresas constituidas
como sociedades anónimas y generan para su
A) implica la aceptación de un empréstito.
propietario
B) permite al fisco financiarse en el mercado
de valores.
A) intereses. C) puede ser emitido por las empresas.
B) ganancias. D) solo es emitido en el mercado internacional.
C) dividendos. E) genera dividendos.

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 Economía
Sistema financiero 5. Las sociedades agentes de bolsa cumplen un
papel muy importante en la intermediación
NIVEL BÁSICO financiera directa porque

1. El sector de la economía, conformado por A) asesoran y garantizan las ganancias de los

un conjunto de normas legales, empresas e agentes superavitarios.
instituciones financieras, relacionadas con la B) facilitan y dinamizan las transacciones de
canalización de recursos financieros es compra-venta de títulos -valores.
C) siempre generan ganancias para los inver-
A) el sistema bancario. sionistas que les confían su dinero.
B) el sistema no bancario. D) realizan la intermediación sin obtener lucro
C) el sistema financiero. alguno
D) la banca múltiple. E) su actividad intermediadora es dinámica al
E) el mercado de valores. no ser supervisada por la SMV.

2. Toda empresa deficitaria que desee obtener

NIVEL INTERMEDIO
financiamiento en el mercado primario de
valores debe estar constituida como sociedad
6. Señale la alternativa que no forma parte de la
A) comercial.
intermediación financiera indirecta peruana.
B) anónima abierta.
C) anónima cerrada.
A) las cajas rurales
D) colectiva. B) la Cofide
E) en comandita. C) las AFP
D) la sociedad agente de bolsa
3. Aquella intermediación en la cual el agente E) la banca múltiple
superavitario puede invertir a través de la com-
pra de títulos-valores es la 7. En el Perú, la intermediación financiera directa
se desarrolla a través de
A) bancaria.
B) no bancaria. A) las AFP.
C) directa. B) la Cofide.
D) indirecta. C) la banca múltiple.
E) formal. D) las financieras.
E) la Bolsa de Valores de Lima.
4. El instrumento negociado en el mercado de
valores que genera como ganancia una renta 8. El mercado de valores se constituye a su vez
fija para el agente superavitario se denomina como mercado

A) warrant. A) bursátil y extrabursátil.

B) bono. B) primario y extrabursátil.
C) acción. C) bancario y no bancario.
D) crédito. D) primario y bursátil.
E) depósito. E) secundario y especulativo.
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10
 Economía
9. En el mercado de valores se vende y compra, 11. En el proceso de canalización de recursos, los
principalmente, agentes superavitarios presentan

A) cheques. A) déficit de liquidez.

B) depósitos de ahorro. B) escaso financiamiento.
C) acciones y bonos. C) dificultades financieras.
D) pagarés. D) excedentes de liquidez.
E) letras de cambio. E) bonos para ser transados.

NIVEL AVANZADO
12. Las empresas privadas más grandes como las
sociedades anónimas abiertas, que tratan de
10. Promover la transparencia en el mercado de incrementar su patrimonio sin caer en el en-
valores, así como regular las transacciones y deudamiento, lo podrían lograr
emisión de valores son funciones
A) solicitando un financiamiento al Estado.
A) de la Cavali. B) despidiendo a sus trabajadores.
B) de las SAB. C) emitiendo y poniendo a la venta nuevas
C) de la SBS. acciones.
D) de la SMV. D) disminuyendo sus costos de producción.
E) del BCRP. E) emitiendo bonos corporativos.

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11
 Economía
Sistema bancario A) tasa de encaje legal.
B) spread bancario.
C) tasa de interés activa.
NIVEL BÁSICO
D) tasa de interés pasiva.
E) ganancia bancaria.
1. La Superintendencia de Banca, Seguros y AFP
es una institución pública encargada de
5. Cuando un intermediario financiero otorga un
A) realizar la emisión primaria de dinero. préstamo, además de su posterior recupera-
B) intermediar entre los agentes superavitarios ción, percibirá un monto adicional determina-
y deficitarios. do por la tasa de interés
C) supervisar a las instituciones del sector fi-
nanciero que captan dinero del público. A) pasiva.
D) regular el sistema financiero. B) promedio.
E) administrar las reservas internacionales. C) crediticia.
D) referencial.
2. El dinero está constituido por circulante y de- E) activa.
pósitos a la vista, los cuales son regulados en
UNMSM 2009 - II
el sistema monetario por ............... a través de
...............
6. Si el cliente de un banco emite cheques por
A) el Banco Central de Reserva del Perú - la un valor mayor a sus depósitos en cuenta co-
tasa de interés. rriente, está realizando una operación banca-
B) la banca múltiple - la tasa de interés pasiva. ria ............... denominada ...............
C) el Banco de la Nación - la tasa de encaje
legal. A) pasiva - sobregiro bancario.
D) el Ministerio de Economía y Finanzas - la B) pasiva - leasing financiero.
tasa de encaje. C) activa - descuento bancario.
E) el Banco Central de Reserva del Perú - la D) pasiva - descuento bancario.
tasa de encaje legal. E) activa - sobregiro bancario.

3. El Banco de la Nación participa en el sistema

bancario como NIVEL INTERMEDIO

A) intermediario entre el agente superavitario

7. La utilidad que obtiene un banco comercial
y el agente deficitario.
por sus operaciones financieras se produce
B) regulador de la masa monetaria.
debido a que la tasa de interés cobrada es ma-
C) emisor de billetes y monedas.
D) organizador de actividades de financia- yor a la tasa de
miento del sector público.
A) encaje legal.
E) informante acerca de las finanzas públicas.
B) interés real.
4. La diferencia entre la tasa de interés por colo- C) interés diferencial.
cación de dinero y la tasa de interés por capta- D) interés pasiva.
ción de depósitos se denomina E) descuento de letras.
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2
 Economía
8. El costo que debe asumir el agente deficitario A) la Comisión Nacional de Empresa y Valores.
por acceder a un financiamiento se conoce B) la Bolsa de Valores de Lima.
como C) el Banco de la Nación.
D) la banca múltiple.
A) encaje legal. E) el Banco Central de Reserva del Perú.
B) de captación.
C) tasa de interés activa. 11. Una disminución de la tasa de interés pasiva
D) tasa de interés pasiva. tendría como efecto en el país una
E) de depósito.
A) elevación del encaje legal.
9. El Banco Central de Reserva del Perú tiene
B) disminución de la tasa de interés activa.
como finalidad
C) menor captación de depósitos.
D) disminución del spread bancario.
A) emitir monedas y billetes.
E) mayor captación de depósitos.
B) preservar la estabilidad monetaria.
C) emitir monedas internacionales.
D) solo incrementar la cantidad de dólares en 12. El monto obligatorio a guardar en el Banco
nuestro país. Central de Reserva del Perú, el cual le permite
E) disminuir la cantidad de euros en nuestro a este regular el crédito en el sistema bancario,
país. se denomina ...............

A) encaje bancario.
NIVEL AVANZADO
B) encaje legal.
C) encaje marginal.
10. La emisión primaria de dinero en el Perú está D) tasa de interés.
a cargo de E) retenciones bancarias

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3
 Economía
Dinero
NIVEL BÁSICO
1. Todo objeto que cumple con ser medio de pago
y gozar de aceptación general se denomina
A) renta. B) crédito. C) billete.
D) dinero. E) interés.
2. La función del dinero que se relaciona con el
uso de crédito se conoce como
A) medida de valor.
B) reserva de valor.
C) unidad de cuenta.
D) medio de pago.
E) patrón de pagos diferidos.
3. La emisión de monedas de un nuevo sol con
diferentes diseños está alterando una caracte-
rística del dinero relacionada con
A) la divisibilidad.
B) el fácil transporte.
C) la homogeneidad.
D) el poder adquisitivo.
E) la elasticidad del dinero.
4. Aquel objeto que permite adquirir bienes y
servicios es ..............., cumpliendo así con su
función de ser ...............
A) el dinero - unidad de cuenta.
B) la moneda - medida de valor.
C) el dinero - medio de pago.
D) el billete - reserva de valor.
E) la moneda - patrón de pagos diferidos.
5. Señale la función del dinero que nos permite
acumular riquezas a través del tiempo.
A) patrón de pagos diferidos
B) durabilidad
C) estabilidad
D) reserva de valor
E) unidad de cuenta
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6. El nuevo sol está fabricado con un metal lla-
mado níquel, el cual representa su valor
A) nominal. B) legal. C) real.
D) extrínseco. E) de cambio.
NIVEL INTERMEDIO
7. Las principales funciones del dinero son
A) depósito de valor, para transacciones inter-
nacionales y medir la inflación.
B) instrumentos de ahorro, unidad de medida
de la población y depósito del valor.
C) unidad de cuenta, medio de cambio y am-
pliación de trueque.
D) medio de cambio, unidad de cuenta y de-
pósito de valor.
E) unidad de cuenta, depósito en los bancos y
para transacciones internacionales.
8. Respecto a los valores del dinero, señale la
alternativa correcta.
A) El valor nominal siempre es menor que el
valor real.
B) El valor de cambio de dinero es parte del
valor nominal del dinero.
C) Al aumentar el precio de los bienes, el valor
extrínseco del dinero disminuye.
D) El valor de cambio del dinero lo establece
el BCRP.
E) La autoridad monetaria fija el precio del
valor de cambio del dinero.
9. El dinero debe mantener el poder adquisitivo a
través del tiempo. Esta característica se cono-
ce como ............... y en nuestro país la realiza
...............
A) durabilidad - el Banco Central de Reserva.
B) divisibilidad - la Casa Nacional de Moneda.
C) estabilidad - el Banco Central de Reserva.
D) elasticidad - la Casa Nacional de Moneda.
E) estabilidad - el Banco de la Nación.
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4
 Economía
A) creación de dinero en la economía.
NIVEL AVANZADO
B) velocidad de circulación del dinero.
C) cantidad de pagos efectuados.
10. La ley de Gresham establece que el dinero
D) teoría cuantitativa del dinero.
A) bueno y el malo son desplazados por el E) ley de la oferta y la demanda.
mercado.
B) malo desplaza al bueno del mercado. 12. La expresión “preferencia por liquidez” signi-
C) bueno desplaza al malo del mercado. fica conservar preferentemente la riqueza en
D) bueno y el malo no son desplazados por el forma de
mercado.
E) respaldado por oro desplaza al dinero sin A) bonos.
respaldo.
B) dinero.
11. La relación entre el crecimiento económico C) cheques.
y la cantidad de dinero circulante en un país D) deposito a la vista.
corresponde a la formulación de la E) moneda extranjera.

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 Economía
Inflación C) Instituto Nacional de Estadística e Informá-
tica.
D) Ministerio de Economía y Finanzas.
NIVEL BÁSICO
E) Ministerio de Trabajo y Promoción del Em-
pleo.
1. Señale el fenómeno monetario que consiste
en el incremento persistente y sostenido del 6. Uno de los supuestos para desarrollar la teoría
nivel general de precios. cuantitativa del dinero es

A) recesión A) la masa monetaria constante.

B) crisis económica B) la producción a pleno empleo.
C) deflación C) la producción creciente.
D) inflación D) el precio constante.
E) estanflación E) la producción decreciente.
2. En nuestros país, la institución que mide la tasa
de inflación es el ............... a través de ............... NIVEL INTERMEDIO

A) BCRP - la inversión extranjera.

B) BCRP - el salario mínimo legal. 7. La inflación es la elevación en los precios de
C) INEI - el salario mínimo legal. los bienes. Se presenta porque en el sistema
D) INEI - la canasta básica de consumo. monetario existe
E) BCRP - la canasta básica de consumo.
A) devaluación monetaria.
3. La tasa de inflación durante el 2010 fue de B) exceso de circulante.
2,08 %. Según su intensidad, se clasificaría C) menor cantidad de moneda.
como D) regulación de precios.
E) endeudamiento externo.
A) galopante.
B) importada.
8. El incremento en el precio de la harina de trigo
C) moderada.
originaría que el pan también incremente de
D) deflacionaria.
E) hiperinflacionaria. precio, debido a una

4. Al fenómeno económico que denota una re- A) inflación por demanda.

ducción del circulante, y provoca una disminu- B) deflación.
ción general y sostenida de los precios, se le C) emisión orgánica.
conoce como D) inflación por costos.
E) emisión inorgánica.
A) reflación.
B) devaluación. 9. Señale aquella consecuencia de la inflación
C) deflación. relacionada con el poder adquisitivo de los
D) recesión.
agentes económicos.
E) depreciación.

5. En nuestro país, la medición oficial de la tasa A) disminución del salario real

de inflación es realizada por el B) incremento del poder de compra
C) desaliento a las inversiones
A) Banco Central de Reserva del Perú. D) dolarización de la economía
B) Banco de la Nación. E) perjuicio de los acreedores
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NIVEL AVANZADO
10. El fenómeno inflacionario traería como conse-
cuencia
A) la emisión inorgánica.
B) la estabilidad de la moneda.
C) el incremento del poder adquisitivo.
D) el incremento de la producción.
E) la disminución del poder de compra.
11. Para hallar la tasa de variación del nivel de pre-
cios en la economía, el Instituto Nacional de
Estadística e Informática utiliza el
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7
Economía
A) índice de precios al por mayor.
B) salario mínimo vital.
C) índice de precios al consumidor.
D) volumen de producción mensual.
E) ingreso mensual de las familias.
12. Durante el primer gobierno de Alan García, la
inflación fue causada principalmente por
A) la disminución de los costos de producción.
B) las expectativas de la población.
C) el exceso de oferta.
D) la disminución de la demanda.
E) la emisión inorgánica.
 Economía
Sector público 5. Indique cuál es el organismo regulador del
mercado de electricidad e hidrocarburos.
NIVEL BÁSICO
A) Osiptel
B) Sunass
1. Aquel sector de la economía conformado por C) Indecopi
instituciones, empresas y personas que reali- D) Ositran
zan alguna actividad que corresponde al Esta- E) Osinergmin
do se denomina
6. ¿Cuál es la institución encargada de regular el
A) privado. servicio en telecomunicaciones?
B) público.
C) bancario. A) Sunass
D) financiero. B) Indecopi
E) no bancario.
C) Osiptel
D) Ositran
2. En las economías planificadas, las decisiones E) Osinergmin
de qué y cuánto producir se centran en UNMSM 2007 - II

A) la familia. NIVEL INTERMEDIO

B) las necesidades.
C) el Estado.
D) la empresa. 7. La transferencia de las empresas públicas al
E) las normas morales. sector privado tiene como objetivo fundamen-
tal promover

3. A través de políticas de control fiscal y moneta-

A) la regulación del mercado.
rio, el Estado cumple su función
B) las tarifas competitivas.
C) la inversión privada.
A) redistribuidora.
D) una mayor tecnología.
B) proveedora.
E) la disminución de la deuda pública.
C) fiscalizadora.
D) reguladora.
E) estabilizadora. 8. Señale a la institución responsable de pro-
mover las reglas del libre mercado, proteger
4. Los programas sociales Juntos y Pensión 65 se la propiedad intelectual y los derechos de los
relacionan con la función ............... del Estado. consumidores.

A) proveedora A) Inrena
B) reguladora B) Indecopi
C) redistribuidora C) Osinergmin
D) fiscalizadora D) Sunass
E) estabilizadora E) Osiptel
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8
 Economía
9. La supervisión y el control del Estado sobre las 11. En una economía social de mercado, se reco-
empresas que prestan servicios de agua pota- noce la existencia de fallas del mercado. Den-
ble y saneamiento está a cargo de tro de estas situaciones podemos mencionar a

A) Sedapal. A) los impuestos.

B) Osiptel.
B) los subsidios.
C) Osinergmin.
C) las subvenciones.
D) Indecopi.
E) Sunass. D) las externalidades negativas.
E) las exportaciones.

NIVEL AVANZADO
12. Según la Constitución Política del Perú, en
nuestro país, el régimen económico se organi-
10. Las fallas de mercado están relacionadas con za mediante una economía
la existencia de

A) monopsonios. A) de libre mercado.

B) monopolios. B) planificada.
C) bienes y servicios públicos. C) de cambio.
D) carteles. D) autárquica.
E) competencia monopolística. E) social de mercado.

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9
 Economía
Sistema tributario 5. Los impuestos directos son aquellos que

NIVEL BÁSICO A) gravan al consumo y al ahorro del contribu-

yente.
B) son recaudados solamente por el gobierno
1. Al conjunto de instituciones, normas y princi- central.
pios que se encargan de la recaudación y ges- C) generan mayores ingresos al Estado.
tión de tributos para el Estado se le denomina D) se incorporan en el precio final de un bien
o servicio.
A) norma tributaria. E) afectan al ingreso y al patrimonio del
B) política económica. contribuyente.
C) sistema tributario.
D) administración tributaria. 6. Aquellos tributos recaudados por las munici-
E) recaudación tributaria. palidades para el mantenimiento o prestación
de un servicio público son denominados
2. Señale cuál es la institución estatal que recau-
da tributos para el gobierno central. A) contribuciones.
B) impuestos municipales.
A) Oficina de Normalización Previsional C) arbitrios.
B) Servicio de Administración Tributaria D) derechos.
C) Superintendencia Nacional de Aduanas y E) impuestos indirectos.
de Administración Tributaria
D) municipalidad distrital o provincial NIVEL INTERMEDIO
E) Aduanas

7. Aquellos tributos que permiten a los contribu-

3. El impuesto a la renta grava a ............... del
yentes constituir un fondo para su futura jubi-
contribuyente y es recaudado por ...............
lación, son

A) los ingresos - la Sunat. A) los arbitrios.

B) el consumo - el SAT. B) las contribuciones a sencico.
C) las ventas - la Sunat. C) los impuestos al patrimonio vehicular.
D) la producción - la Emape. D) las contribuciones a la ONP.
E) los ingresos - el gobierno local. E) los impuestos indirectos.

4. Los impuestos indirectos son parte de los re- 8. El conjunto de medidas adoptadas por el Es-
cursos financieros obtenidos por ley mediante tado en materia tributaria se conoce como
los pagos exigidos a los contribuyentes; dichos ..............., la cual es regulada mediante normas
impuestos tributarias, siendo la principal ...............

A) afectan al contribuyente. A) sistema tributario - la Constitución Política.

B) gravan a los salarios. B) política tributaria - el Código Civil.
C) vienen incorporados en los precios. C) política monetaria - la Constitución Política.
D) gravan al capital financiero. D) recaudación tributaria - el Código Tributario.
E) gravan al trabajador independiente. E) política tributaria - el Código Tributario.
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10
 Economía
9. El tributo que impone el Estado por el uso oca- 11. El impuesto selectivo al consumo de combus-
sional e individualizado de algunos de sus ser- tibles es un impuesto recaudado por
vicios se denomina
A) la Superintendencia Nacional de Aduanas y
A) impuesto. de Administración Tributaria.
B) contribución. B) el Banco Central de Reserva del Perú.
C) tasa. C) el Fondo Nacional de Financiamiento del
D) arancel. Estado.
E) gravamen. D) los organismos descentralizados.
E) el Banco de la Nación.
NIVEL AVANZADO
12. Una elevada tasa en los impuestos indirectos
10. Señale cuál es el tributo que la Sunat recauda impacta en la economía, y la orienta a una
junto con el impuesto general a las ventas. situación de

A) impuesto a la renta A) alusión.

B) arbitrios B) recesión.
C) impuesto de promoción municipal C) inflación.
D) contribución a EsSalud D) deflación.
E) impuesto a las importaciones E) evasión.

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11
 Economía
Presupuesto público
NIVEL BÁSICO
1. El documento en el cual se plasman los ingre-
sos y gastos que el Estado ............... durante un
periodo determinado se denomina ...............
A) obtuvo - presupuesto público.
B) obtendrá - cuenta general de la República.
C) obtiene - presupuesto público.
D) obtendrá - cuenta general de la República.
E) obtendrá - presupuesto público.
2. El Congreso de la República es el encargado
de la ............... del presupuesto público, en un
plazo máximo que vence el ...............
A) aprobación - 30 de agosto.
B) elaboración - 30 de noviembre.
C) publicación - 30 de diciembre.
D) fiscalización - 15 de octubre.
E) aprobación - 30 de noviembre.
3. La construcción de obras públicas, como ca-
rreteras, colegios y hospitales, se registran en
el presupuesto público como
A) ingresos fiscales.
B) gastos corrientes.
C) ingresos de capital.
D) gastos de capital.
E) transferencias corrientes.
4. Las concesiones constituyen ingresos ...............,
mientras que las compras de bienes y servicios
por parte del Estado constituyen gastos ...............
A) de capital - de capital.
B) de capital - corrientes.
C) tributarios - por servicio de la deuda.
D) no tributarios - fiscales.
E) no tributarios - de capital.
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5. El presupuesto público es elaborado por
..............., en un plazo que vence el ...............
A) el Congreso de la República - 30 de noviembre.
B) la Contaduría de la Nación - 15 de octubre.
C) la Contraloría General de la República - 30 de
agosto.
D) el Ministerio de Economía y Finanzas - 30 de
agosto.
E) el Poder Ejecutivo - 30 de noviembre.
6. El dinero que el Estado capta por préstamos so-
licitados y emisión de bonos soberanos se regis-
tra en el rubro dentro del presupuesto público.
A) ingresos corrientes
B) gastos corrientes
C) ingresos de capital
D) transferencias corrientes
E) financiamiento
NIVEL INTERMEDIO
7. Los ingresos corrientes que percibe el Estado
son aquellos que
A) provienen de las concesiones y privatiza-
ciones.
B) se captan de manera permanente.
C) provienen de la emisión de bonos soberanos.
D) permiten al Estado ampliar su patrimonio.
E) el fisco recibe unilateralmente.
8. El servicio de la deuda externa comprende el
pago por
A) compensación.
B) devolución.
C) comisiones por administración.
D) gestión de la deuda.
E) amortización e intereses.
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2
 Economía
9. Al dinero proveniente de la venta de activos fi- D) ahorro fiscal - la cuenta general de la Re-
nancieros, como las acciones, se le denomina pública.
ingresos E) superávit fiscal - la balanza comercial.

A) tributarios. 11. Al conjunto de obligaciones financieras con-

traídas por el Estado con agentes extranjeros,
B) de financiamiento.
se le denomina deuda
C) de capital.
D) corrientes. A) pública interna.
E) de transferencia. B) privada externa.
C) pública externa.
NIVEL AVANZADO D) privada interna.
E) pública nacional.

10. Si los ingresos fiscales superan a los gastos fis-
cales, obtendremos ..............., el cual se obser-
va en ...............
A) superávit fiscal - el presupuesto público.
B) déficit fiscal - la cuenta general de la Repú-
blica.
C) endeudamiento - el presupuesto público.
12. Señale aquella alternativa que no se relacione
con una característica de la deuda pública.
A) Es un problema fundamental de los países
en vías de desarrollo.
B) Es una forma de dominio económico.
C) Se presenta como un círculo vicioso.
D) Está constituida solamente por acciones.
E) La externa es mayor a la interna.

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3
 Economía
Comercio exterior
5. Las exportaciones peruanas se caracterizan por
NIVEL BÁSICO
A) generar un flujo de salida de divisas.
1. Las actividades de intercambio de ............... B) estar constituidas mayoritariamente por
en el mercado internacional se constituyen productos tradicionales de tipo minero.
como una actividad económica denominada C) generar altos niveles de empleo.
............... D) tener como principales mercados a EE. UU.,
Suiza y Japón.
E) contribuir al deterioro de los términos de
A) bienes - producción.
intercambio.
B) bienes y servicios - economía autárquica.
C) servicios - economía abierta.
6. Las adquisiciones, en el mercado extranjero,
D) bienes - comercio exterior.
de bienes intermedios necesarios para la pro-
E) bienes y servicios - comercio interno.
ducción nacional se denominan

2. La teoría de las ventajas absolutas fue plantea-

A) exportaciones tradicionales.
da por
B) exportaciones no tradicionales.
C) importaciones de bienes de capital.
A) David Ricardo.
D) importaciones de bienes de consumo.
B) Adam Smith.
E) importaciones de insumos.
C) Michael Porter.
D) John Maynard Keynes.
E) Carlos Marx. NIVEL INTERMEDIO

3. ¿En qué ley se basó David Ricardo para demos-

7. Cuando el gobierno de un país decide otorgar
trar que los países obtendrían mayor beneficio
subvenciones a los productores nacionales o
en el comercio internacional si es que cada
elevar el arancel a la importación de productos,
uno se dedica a producir solo aquellos bienes
está implementando una
que puede hacer a bajo costo?
A) apertura de la economía.
A) equilibrio general B) política proteccionista.
B) ventajas comparativas C) competencia perfecta.
C) oferta y demanda D) política cambiaria.
D) competencia perfecta E) política neoliberal.
E) costo de oportunidad UNMSM 2011- I
UNMSM 2008 - I

8. La mayor proporción de las importaciones la

4. Los productos que nuestro país exporta y que constituyen los ..............., lo cual nos muestra
generan mayor ingreso de divisas son los la ............... productiva que tiene nuestro país.

A) pesqueros. A) bienes de consumo - alta dependencia

B) mineros. B) bienes de capital - baja dependencia
C) agroindustriales. C) insumos - alta dependencia
D) textiles. D) bienes de capital - baja dependencia
E) madereros. E) insumos - baja dependencia
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4

9. El establecimiento de altos aranceles a los pro-
ductos importados permitirá al Estado
A) disminuir la recaudación tributaria.
B) fomentar las importaciones.
C) recaudar mayores ingresos tributarios.
D) incrementar el nivel de exportaciones.
E) dinamizar el comercio exterior.
NIVEL AVANZADO
10. Las exportaciones netas son aquellas que re-
sultan
A) de la diferencia entre exportaciones tradi-
cionales y no tradicionales.
B) del saldo de la balanza comercial.
C) de la diferencia entre exportaciones e im-
portaciones.
D) de las transacciones comerciales dentro del
país.
E) de las compras de bienes del extranjero.
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5
Economía
11. Las exportaciones tradicionales se caracteri-
zan por
A) poseer alto valor agregado.
B) generar bajos ingresos de divisas hacia la
economía peruana.
C) generar mayores puestos de trabajo.
D) ser llevadas a cabo mayoritariamente por
empresas extranjeras.
E) tener como principales mercados a Brasil y
Suiza.
12. El superávit de la balanza comercial se genera
cuando
A) las exportaciones son menores a las impor-
taciones.
B) las importaciones son mayores a las expor-
taciones.
C) las exportaciones son mayores a las impor-
taciones.
D) las exportaciones e importaciones son iguales.
E) los ingresos de divisas son menores a las
salidas de divisas.
 Economía
Elementos del comercio exterior
A) los billetes y las monedas.
NIVEL BÁSICO
B) las reservas internacionales.
C) las tasas de interés.
1. Los medios de pago utilizados y aceptados en D) los lingotes de oro.
el comercio internacional se denominan E) los préstamos adquiridos.

6. Las importaciones se ven incentivadas cuando

A) tipo de cambio.
B) aranceles.
A) el tipo de cambio se incrementa.
C) divisas.
B) la moneda nacional pierde valor con res-
D) reservas internacionales.
pecto a la extranjera.
E) monedas domésticas.
C) la moneda nacional se aprecia.
D) se imponen altos aranceles.
2. El resultado del proceso por el cual la autori- E) la moneda extranjera se aprecia.
dad monetaria de un país disminuye el valor
de la moneda nacional en relación con la divi-
NIVEL INTERMEDIO
sa extranjera se denomina

A) inflación. 7. Si en el mercado de divisas se observa que la

B) devaluación. oferta de dólares es mayor a la demanda de
C) deflación. dólares, bajo un régimen cambiario flexible, es
D) valoración. de esperarse que
E) revaluación.
A) el tipo de cambio se incremente.
3. La subida del tipo de cambio podría traer como B) se incrementen las exportaciones.
consecuencia C) las importaciones disminuyan.
D) la moneda nacional se aprecie.
A) la mejora en la competitividad de las expor- E) la moneda nacional se revalúe.
taciones.
B) el incremento del volumen de las importa- 8. El establecimiento de altos aranceles a los pro-
ciones. ductos importados permitirá al Estado
C) el déficit de la balanza comercial.
A) disminuir la recaudación tributaria.
D) la caída de las reservas internacionales.
B) fomentar las importaciones.
E) la depreciación de la moneda extranjera.
C) recaudar mayores ingresos tributarios.
D) incrementar el nivel de exportaciones.
4. Señale cuál de las siguientes monedas no es
E) dinamizar el comercio exterior.
aceptada como medio de pago internacional.
9. El régimen cambiario mediante el cual el BCRP
A) dólar estadounidense interviene a través de la compra y venta de dó-
B) euro lares, frente a la volatilidad del tipo de cambio,
C) dólar canadiense se denomina
D) yen japonés
E) libra esterlina A) flexible.
B) de flotación limpia.
5. El activo del BCRP que le permite intervenir en C) de flotación sucia.
el mercado de divisas, comprando y vendiendo D) de mercado.
dólares, son E) controlado.
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6

NIVEL AVANZADO
10. Si la autoridad monetaria decide intervenir en
el mercado de divisas ante la volatilidad del tipo
de cambio, podemos afirmar que el régimen
cambiario es
A) fijo o controlado.
B) flexible o libre.
C) flexible o de mercado.
D) intervenido o de flotación limpia.
E) administrado o de flotación sucia.
11. Las reservas internacionales están constitui-
das por ............... y en nuestro país son admi-
nistradas por ...............
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7
Economía
A) oro y plata - el Banco Central de Reserva.
B) oro y divisas - el Ministerio de Economía y
Finanzas.
C) divisas - la Superintendencia de Banca, Se-
guros y AFP.
D) oro y divisas - el Banco Central de Reserva.
E) oro y cobre - el Ministerio de Economía y
Finanzas.
12. Si la moneda nacional aumenta su valor con
respecto a la moneda extranjera, bajo un régi-
men cambiario flexible, podemos afirmar que
A) el tipo de cambio ha aumentado.
B) la moneda nacional se ha revaluado.
C) la moneda extranjera se ha apreciado.
D) la moneda nacional se ha apreciado.
E) hubo un deterioro en los términos de inter-
cambio.
 Economía
Balanza de pagos
NIVEL BÁSICO
1. El documento en el cual se plasman todas las
transacciones económicas que generan crédi-
tos y débitos entre los agentes residentes y no
residentes se denomina
A) cuenta general de la República.
B) balanza de pagos.
C) balanza comercial.
D) presupuesto público.
E) cuenta financiera.
2. Al registro de la diferencia entre el valor de las
transacciones externas de bienes de un país,
durante un periodo determinado, se le deno-
mina balanza
A) comercial.
B) de transferencias.
C) neta básica.
D) de servicios.
E) en cuenta financiera.
3. La subcuenta de la balanza en cuenta corrien-
te que registra los créditos y débitos que se
generan de manera unilateral se denomina
..............., siendo un ejemplo de este tipo de
operación ...............
A) balanza comercial - las exportaciones e im-
portaciones.
B) balanza de servicios - los fletes y seguros.
C) renta de factores - los intereses y rentas.
D) transferencias corrientes - las remesas de
los peruanos en el extranjero.
E) cuenta financiera - las donaciones.
4. La organización internacional que ayuda a re-
solver problemas de las balanzas de pago y la
estabilidad de los tipos de cambio de los paí-
ses es
A) el Banco Mundial.
B) el Fondo Monetario Internacional (FMI).
C) la Organización de las Naciones Unidas (ONU).
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de los titulares de la obra.
D) la Reserva Federal de los EE. UU. (FED).
E) la Organización Mundial del Comercio (OMC).
UNMSM 2010 - II
5. En nuestro país, la institución encargada de la
elaboración oficial de la balanza de pagos es
A) el Instituto Nacional de Estadística e Infor-
mática.
B) la Comisión Nacional Supervisora de Em-
presas y Valores.
C) el Banco Central de Reserva.
D) el Banco Mundial.
E) el Fondo Monetario Internacional.
6. Dentro de la estructura de la balanza de pagos,
la cuenta considerada como la más importante
es la
A) de errores u omisiones.
B) cuenta financiera.
C) balanza en cuenta corriente.
D) de flujo de reservas.
E) de financiamiento excepcional.
NIVEL INTERMEDIO
7. La balanza de pagos está conformada por cinco
cuentas; dicha estructura es establecida por el
A) Ministerio de Economía y Finanzas.
B) Banco Central de Reserva.
C) Fondo Monetario Internacional.
D) Fondo Latinoamericano de Reservas.
E) Banco Mundial.
8. La balanza en cuenta corriente registra distin-
tas transacciones económicas, entre ellas
A) las amortizaciones de pago de la deuda pú-
blica y privada.
B) las inversiones productivas y especulativas.
C) los préstamos concedidos para lograr el
equilibrio de la balanza de pagos.
D) el refinanciamiento de la deuda.
E) intereses, rentas, utilidades y dividendos.
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9. Un déficit en la balanza de pagos se genera
cuando
A) los gastos fiscales son mayores a los ingre-
sos fiscales.
B) las exportaciones son mayores a las impor-
taciones.
C) los créditos son excedidos por los débitos.
D) los débitos son menores a los créditos.
E) las importaciones son menores a las expor-
taciones.
NIVEL AVANZADO
10. La subcuenta de la cuenta financiera en la
cual se registran los créditos destinados a in-
crementar la capacidad productiva del país se
denomina
A) inversión en cartera.
B) cuenta del sector público.
C) inversión extranjera directa.
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9
Economía
D) capitales de corto plazo.
E) capitales golondrinos.
11. La cuenta ............... permite que se genere el
equilibrio contable de la balanza de pagos,
mientras que la cuenta ............... nos muestra
el resultado económico de dicho documento.
A) corriente - flujo de reservas.
B) errores u omisiones - flujo de reservas.
C) financiera - errores u omisiones.
D) flujo de reservas - errores u omisiones.
E) corriente - errores u omisiones.
12. La cuenta que permite compensar la sobres-
timación o la subestimación de la balanza de
pagos se denomina
A) cuenta corriente.
B) subcuenta de transferencias.
C) cuenta financiera.
D) cuenta de errores u omisiones.
E) renta de factores.
 Economía
Agregados e indicadores económicos
NIVEL BÁSICO
1. Las variables económicas que cuantifican las
actividades económicas a nivel global se de-
nominan ...............; estas son medidas oficial-
mente en nuestro país por el ...............
A) agregados económicos - Banco Central de
Reserva.
B) unidades de producción - Instituto Nacional
de Estadística e Informática.
C) unidades de consumo - Banco Central de
Reserva.
D) agregados económicos - Instituto Nacional
de Estadística e Informática.
E) agentes económicos - Ministerio de Econo-
mía y Finanzas.
2. El producto bruto interno utiliza como criterio
de medición de la producción de bienes y ser-
vicios finales
4. En los países en vías de desarrollo, el producto
bruto interno es ............... que el producto na-
cional bruto, debido a que el saldo de factores
externos resulta ser ...............
A) mayor - positivo.
B) menor - positivo.
C) igual - cero.
D) mayor - negativo.
E) menor - negativo.
5. En el cálculo del producto nacional bruto, se
debe considerar
A) la tasa de desempleo.
B) los índices de pobreza.
C) el saldo de los factores externos.
D) los subsidios.
E) la producción extranjera.
6. El índice de desarrollo humano (IDH) es un in-
dicador de desarrollo de un país elaborado por

A) la nacionalidad del agente productor.

A) el Programa de las Naciones Unidas para el
B) el territorio nacional.
Desarrollo.
C) la exclusión de la depreciación.
B) el Fondo Monetario Internacional.
D) la inclusión de los subsidios y la exclusión
C) el Banco Mundial.
de los impuestos indirectos.
D) el Banco Interamericano de Desarrollo.
E) el grado de satisfacción de las necesidades.
E) la Organización Mundial del Comercio.
UNMSM 2010 - II
3. Acerca del producto bruto interno, es incorrec-
to afirmar que
NIVEL INTERMEDIO
A) mide la producción de bienes y servicios
finales a precios de mercado.
B) no toma en cuenta la nacionalidad del agen- 7. El agregado económico que excluye de su me-
te productor. dición el desgaste de capital se denomina
C) permite medir el crecimiento económico
alcanzado por el país. A) producto bruto interno.
D) también se le denomina producto bruto geo- B) producto nacional bruto.
gráfico. C) ingreso nacional.
E) nos muestra el desarrollo económico al- D) producto nacional neto.
canzado por el país. E) renta nacional.

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10
 Economía
8. El producto nacional bruto es el indicador que C) índice de desarrollo humano.
D) producto nacional neto.
A) cuantifica la producción de bienes interme- E) renta nacional.
dios.
B) considera para su cálculo la producción ex-
11. El valor de los bienes y servicios finales produ-
tranjera en el territorio nacional.
cidos, en un periodo determinado, por los fac-
C) se obtiene de descontarle al PBI la depre-
tores productivos de propiedad, de nacionales
ciación.
D) resulta ser menor al PBI en países en vías o extranjeros, es el
de desarrollo.
E) cuantifica la producción del Estado. A) producto bruto interno.
B) producto nacional bruto.
9. El ingreso nacional per cápita se obtiene de re- C) producto nacional neto.
lacionar ............... y ............... D) producto interno neto.
E) ingreso nacional.
A) el PBI - la población urbana.
UNMSM 2009 - I
B) los salarios - los empleados.
C) el ingreso nacional - la población total.
D) la renta nacional - el sector privado.
12. Con respecto al PBI, señale lo incorrecto.
E) el ingreso nacional - el sector público.
A) Mide en términos monetarios la producción
al interior del país.
NIVEL AVANZADO B) Mide la producción de los residentes nacio-
nales y extranjeros en el territorio nacional.
10. La suma del total de ingresos percibidos por C) Cuantifica solo el valor de la producción de
los propietarios de los factores productivos se bienes intermedios.
denomina D) Cuantifica el valor de la producción de bie-
nes finales.
A) producto bruto interno. E) No considera la producción de peruanos en
B) producto nacional bruto. el exterior.

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11
 Economía
Globalización e integración económica
NIVEL BÁSICO
1. El establecimiento de bloques económicos tie-
ne como fin político
A) reducir los posibles enfrentamientos entre
países miembros.
B) alcanzar economías de escala.
C) una mayor dependencia económica de los
países subdesarrollados a los desarrollados.
D) alcanzar economías de escala.
E) promover el respeto de los derechos laborales.
2. El proceso por el cual se busca ampliar los mer-
cados mediante la formación de bloques eco-
nómicos se denomina
A) globalización.
B) economía doméstica.
C) acuerdo comercial.
D) integración económica.
E) tratado de libre comercio.
3. Cuando un grupo de países inmersos en un
proceso de integración económica permite el
libre movimiento del capital y de la fuerza de
trabajo, configura el funcionamiento de
A) un acuerdo preferencial.
B) una zona de libre comercio.
C) un mercado común.
D) una unión aduanera.
E) un tratado de cooperación económica.
UNMSM 2010 - II
4. La fase de la integración económica conocida
como unión aduanera se caracteriza por
A) las bajas tasas arancelarias entre países
miembros de un bloque económico.
B) la eliminación del arancel dentro del bloque
económico.
C) la unificación de políticas económicas.
D) el establecimiento de un arancel externo
común.
E) la conformación de un Banco Central.
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5. Acerca de la Unión Europea, señale la alterna-
tiva incorrecta.
A) Está conformada por 27 países miembros.
B) La unión de países que utilizan una moneda
única se denomina eurozona.
C) El país económicamente más importante
es Alemania.
D) Se encuentra en la fase de la unión aduanera.
E) Lleva a cabo un libre mercado de bienes,
servicios y factores productivos.
6. El Mercado Común del Sur se crea a través
A) del Acuerdo de Cartagena.
B) del Protocolo de Trujillo.
C) del Tratado de Roma.
D) del Tratado de Asunción.
E) de la Carta de Bogotá.
NIVEL INTERMEDIO
7. La Comunidad Andina de Naciones es un blo-
que económico regional
A) creado con el Acuerdo de Cartagena en 1969.
B) conformado por Perú, Bolivia, Ecuador, Co-
lombia y Venezuela.
C) que tiene su sede en Montevideo.
D) que se constituyó con el Protocolo de Trujillo
en 1997.
E) que se encuentra en la fase de mercado
común.
8. Acerca del Mercado Común del Sur, indique la
alternativa correcta.
A) Los países miembros de dicho bloque eco-
nómico también lo son del APEC.
B) Firmó durante el 2010 un tratado de Libre
comercio con nuestro país.
C) Perú y Venezuela son miembros de dicho
bloque económico.
D) Se encuentra en la etapa de la zona de pre-
ferencias arancelarias.
E) Tiene a los miembros de la CAN y Chile como
países socios.
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 Economía
9. La armonización de políticas económicas se 11. La zona euro se establece a través
desarrolla en la etapa del proceso de integra-
ción denominada
A) del Tratado de Maastricht.
A) acuerdo preferencial. B) del Tratado de Roma.
B) zona de libre comercio. C) del Protocolo de Kioto.
C) mercado común. D) del Tratado de Versalles.
D) unión aduanera.
E) de la Convención de Ginebra.
E) unión económica.

NIVEL AVANZADO 12. La caída del Muro de Berlín profundiza la ex-

pansión del capitalismo y de la globalización
10. La firma de un tratado de libre comercio permite a nivel mundial. Este hecho es considerado
A) reducir obligatoriamente los niveles de po- como un factor
breza.
B) incrementar los niveles de producción en A) económico.
todos los sectores productivos.
B) histórico.
C) mejorar la situación económica de todos
los países. C) social.
D) proteger los derechos de propiedad. D) tecnológico.
E) fomentar el proteccionismo económico. E) cultural.

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 Economía
Organismos financieros internacionales
NIVEL BÁSICO
1. Las instituciones de carácter multilateral que
ofrecen asistencia y apoyo financiero a sus paí-
ses miembros se denominan
A) organismos financieros internacionales.
B) sector externo.
C) Grupo de los Ocho.
D) Grupo de Río.
E) sistema financiero peruano.
2. La organización internacional que ayuda a resol-
ver problemas de las balanzas de pagos y la es-
tabilidad de los tipos de cambio de los países es
A) el Banco Mundial.
B) el Fondo Monetario Internacional (FMI).
C) la Organización de las Naciones Unidas (ONU).
D) la Reserva Federal de los EE. UU. (FED).
E) la Organización Mundial del Comercio (OMC).
UNMSM 2010 - II
3. El organismo multilateral que brinda finan-
ciamiento para el desarrollo de los países de
América Latina y el Caribe es
A) el BID.
B) el BM.
C) el FLAR.
D) la AIF.
E) la CAF.
4. En el año 1944, en la Conferencia de Bretton
Woods (EE. UU.) se creó el
A) Banco Mundial y la Comunidad Andina de
Naciones.
B) Banco Interamericano de Finanzas y el Banco
Mundial.
C) Fondo Latinoamericano de Reservas y el
Fondo Monetario Internacional.
D) Fondo Monetario Internacional y el Banco
Mundial.
E) Banco Central de Reserva y el Fondo Latino-
americano de Reservas.
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5. Dentro de la estructura del FMI, el máximo ór-
gano se denomina
A) Junta de Gobernadores.
B) Directorio ejecutivo.
C) La secretaria general.
D) La Junta General de Accionistas.
E) Directorio de Gerencia.
6. Señale aquella institución considerada como la
principal fuente de financiamiento multilateral
de la región andina.
A) Fondo Monetario Internacional
B) Banco Interamericano de Desarrollo
C) Comunidad Andina de Naciones
D) Corporación Andina de Fomento
E) Banco Mundial
NIVEL INTERMEDIO
7. El objetivo del Fondo Latinoamericano de Re-
servas es
A) promover el crecimiento equilibrado del
comercio.
B) financiar el déficit de la balanza de pagos a
sus 186 miembros.
C) promover proyectos de ayuda social.
D) financiar el déficit de la balanza de pagos
de los países miembros.
E) garantizar la estabilidad del tipo de cambio.
8. Con respecto al FMI, señale la alternativa in-
correcta.
A) Se creó en 1944 en la Conferencia de Bretton
Woods.
B) Actualmente está conformado por 188 paí-
ses miembros.
C) Vela por la estabilidad del sistema moneta-
rio y financiero internacional.
D) Brinda financiamiento solo a proyectos de
desarrollo social.
E) Brinda asistencia técnica y financiera a sus
países miembros.
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4
 Economía
9. El Fondo Latinoamericano de Reserva tiene
como países miembros a
A) Bolivia, Colombia, Ecuador, Costa Rica, Perú,
Uruguay y Venezuela.
B) Colombia, Chile, Venezuela y Uruguay.
C) Ecuador, Colombia, Bolivia y Perú.
D) Paraguay, Uruguay, Venezuela, Perú, y Chile.
E) Paraguay, Uruguay, Colombia y Argentina.
NIVEL AVANZADO
10. Acerca del Banco Interamericano de Desarro-
llo, señale lo correcto.
A) Brinda asistencia financiera a nivel mundial.
B) Busca reducir la pobreza y la desigualdad
en América Latina.
C) Financia el déficit en la balanza de pagos.
D) Brinda apoyo financiero a los países andinos.
E) Promueve el desarrollo del comercio mundial.
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11. Los organismos financieros internacionales
que financian proyectos que buscan el desa-
rrollo del país a nivel mundial y a nivel de Lati-
noamérica son, respectivamente, el
A) Banco Mundial y el Fondo Monetario Inter-
nacional.
B) Fondo Monetario Internacional y la Corpo-
ración Andina de Fomento.
C) Banco Mundial y el Banco Interamericano
de Desarrollo.
D) Banco Interamericano de Desarrollo y el Fon-
do Monetario Internacional.
E) Banco Mundial y el Banco Central de Reserva.
12. Relacione correctamente el organismo multi-
lateral con su máximo representante.
A) FMI: Robert B. Zoellick
B) BM: Enrique García Rodríguez
C) BID: Luis Alberto Moreno
D) FLAR: Dominique Strauss-Kahn
E) CAF: Rodrigo Bolaños
 Economía
Doctrinas económicas I
A) manufactura
NIVEL BÁSICO
B) textilería
C) industria
1. Los mercantilistas consideraban que el origen D) agricultura
de la riqueza de la nación se encontraba en E) pesca

A) la actividad comercial. 6. Adam Smith planteaba que el factor funda-

B) la actividad manufacturera. mental del crecimiento económico y de la ri-
C) la producción agrícola. queza de la naciones era la
D) el libre comercio.
E) el trabajo humano. A) manufactura.
UNMSM 2007 - I B) agricultura.
C) división del trabajo.
2. El máximo representante de la doctrina fisió- D) acumulación de metales.
crata y autor de la Tabla económica es E) actividad comercial.

A) Jacques Turgot. NIVEL INTERMEDIO

B) Vincent de Gournay.
C) William Petty.
D) François Quesnay. 7. Aquellos teóricos que plantean que el merca-
E) Carlos Marx. do es el mejor asignador de recursos son los

3. Según los fisiócratas, la economía estaba regi- A) keynesianos.

da por un orden natural, por lo que
A) debería impulsarse el comercio exterior.
B) cualquier actividad económica generaría el
producto neto.
C) el Estado no debería intervenir en ella.
D) la mano invisible funcionaría eficientemente.
E) se considera al trabajo como fuente de ri-
queza.
4. La teoría de las ventajas absolutas y de las ven-
tajas comparativas fueron desarrolladas por
los teóricos
A) fisiocráticos.
B) socialistas.
C) mercantilistas.
D) keynesianos.
E) clásicos.
5. La doctrina fisiocrática se denomina así debido
al papel predominante que tiene la ...............
en la generación de riqueza.
Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de los titulares de la obra.
B) clásicos.
C) fisiocráticos.
D) socialistas.
E) mercantilistas.
8. Según la teoría clásica de la “mano invisible”,
el afán de lucro de los individuos en la socie-
dad generaría
A) una mayor ganancia.
B) una mayor desigualdad económica.
C) el beneficio colectivo.
D) la división de clases sociales.
E) la acumulación de metales preciosos.
9. Señale aquella alternativa que no se relaciona
con los planteamientos de la doctrina clásica.
A) La mano invisible.
B) La división del trabajo.
C) La especialización del trabajo.
D) El proteccionismo económico.
E) La defensa del libre comercio.
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6
 Economía
A) Jean Colbert.
NIVEL AVANZADO B) David Ricardo.
C) Adam Smith.
10. Los teóricos que plantearon que el trabajo D) Thomas Malthus.
realizado por los artesanos y comerciantes era E) William Petty.
estéril fueron los
12. La teoría poblacional que sustenta que la po-
A) fisiocráticos. blación crece en mayor proporción que la pro-
B) socialistas. ducción de alimentos fue desarrollada por
C) mercantilistas.
D) keynesianos. A) Jean Colbert.
E) clásicos. B) David Ricardo.
C) Adam Smith.
11. La teoría de la renta diferencial fue desarrollada D) Thomas Malthus.
por el economista clásico E) Carlos Marx.

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7
 Economía
Doctrinas económicas II

5. Señale la alternativa incorrecta entre autor y

NIVEL BÁSICO
obra.

1. Según los teóricos neoclásicos, el factor deter-
minante para establecer el valor de un produc-
to en el mercado se relaciona con
A) el trabajo socialmente necesario.
B) el tiempo de trabajo utilizado.
C) el valor agregado incorporado.
D) la teoría subjetiva del valor.
E) la productividad del trabajo.
A) León Walras: Teoría del equilibrio general
B) John M. Keynes: Teoría general del empleo,
el interés y el dinero
C) Carlos Marx: El capital
D) Milton Friedman: Capitalismo y libertad
E) Adam Smith: Principios de Economía
6. La Escuela de Viena, que pertenece a la doctri-
na neoclásica, destaca por su teoría

2. De acuerdo al enfoque neoclásico, la satisfac- A) del equilibrio general.

ción que un individuo recibe al consumir una B) de la plusvalía.
unidad adicional de un bien se denomina C) del equilibrio parcial.
D) de la oferta agregada.
A) costo de oportunidad. E) de la utilidad marginal.
B) utilidad marginal.
C) productividad marginal.
NIVEL INTERMEDIO
D) valor agregado.
E) productividad media.
7. La escuela keynesiana propone que la supe-
3. La aplicación de políticas de “shock” para pa- ración de una crisis y el mejor funcionamiento
liar las crisis inflacionarias fue planteada por la de la economía se logra mediante un(a) mayor
doctrina
A) intervención del Estado.
A) socialista. B) iniciativa privada.
B) fisiócrata. C) emisión monetaria.
C) monetarista. D) control de precios.
D) mercantilista. E) aumento de trabajo.
E) neoclásica. UNMSM 2009 - II

4. La teoría del valor que sostiene que el valor de 8. El control responsable de la oferta de dinero
un bien está dado por el tiempo socialmente garantizará una estabilidad económica. Esto es
necesario fue sostenida por un planteamiento de la doctrina

A) Federico Engels. A) mercantilista.

B) Robert Thomas Malthus. B) socialista.
C) Adam Smith. C) neoclásica.
D) Carlos Marx. D) keynesiana.
E) François Quesnay. E) monetarista.

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 Economía
9. El teórico que planteó que el equilibrio mone- 11. Con respecto a la doctrina monetarista, señale
tario es fundamental en una economía fue la alternativa correcta.

A) Thomas Mun. A) Sustenta su teoría a través de la utilidad

B) Adam Smith. marginal.
B) Surge a fines del siglo xvii.
C) David Ricardo.
C) Considera que la inflación tiene estrictamen-
D) Milton Friedman.
te una causa monetaria.
E) François Quesnay.
D) Plantea que la teoría cuantitativa es un aná-
lisis de corto plazo.
NIVEL AVANZADO E) Apoya la doctrina socialista.

12. Con relación a la escuela keynesiana, indique

10. Señale aquella alternativa que contenga solo
representantes de la doctrina socialista.
A) François Quesnay, Vicente de Gournay y
Jacques Turgot
B) Adam Smith, David Ricardo y Thomas R.
Malthus
C) Carlos Marx y Federico Engels
D) Alfred Marshall y León Walras
E) John M. Keynes y Milton Friedman
la alternativa correcta.
A) La tierra es la principal fuente de riqueza.
B) Las crisis no existen en el sistema capitalista.
C) El Estado debe intervenir incentivando la
demanda agregada.
D) El factor fundamental del crecimiento eco-
nómico es la división del trabajo.
E) El Estado no debe intervenir en la economía,
pues genera desequilibrios.

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9
 Ed. Cívica
Normas jurídicas

5. Señale aquellas normas jurídicas que se en-

NIVEL BÁSICO
cuentran en el tercer nivel de la pirámide de
Kelsen.
1. Las reglas de conducta que tienen como ca-
racterística ser de cumplimiento obligatorio se A) las leyes, los tratados y otras normas de
denominan igual rango
B) las normas constitucionales
A) normas morales. C) las resoluciones
B) costumbres. D) las normas de interés particular
C) normas de convivencia. E) los decretos y normas de carácter regla-
D) patrones de conducta. mentario
E) normas jurídicas.
6. La Constitución de 1993 fue aprobada por el
2. Las normas jurídicas o legales son dadas por
A) presidente Alberto Fujimori.
A) los miembros del país. B) Consejo de Ministros.
B) los ciudadanos. C) Ministro de Justicia.
C) la sociedad civil. D) Congreso Constituyente Democrático.
D) el Estado. E) Congreso de la República.

E) los residentes nacionales.

NIVEL INTERMEDIO
3. Las normas jurídicas de primer nivel son
7. La norma jurídica que reemplaza a las leyes
A) las leyes, los tratados y otras normas de ordinarias durante un golpe de Estado se de-
igual rango. nomina
B) los decretos y normas de carácter regla-
mentario. A) ordenanza municipal.
C) las normas constitucionales. B) decreto de urgencia.
D) las resoluciones. C) decreto legislativo.
E) las normas de interés particular. D) resolución ministerial.
E) decreto ley.
4. La Constitución Política de un Estado es apro-
bada por el 8. Los tratados internacionales son

A) Congreso de la República. A) acuerdos entre regiones del país.

B) Congreso Constituyente. B) ratificados por el Congreso.
C) Consejo de Ministros. C) aprobados por el presidente de la República.
D) presidente de la República. D) ratificados por el presidente de la República.
E) ministro de un determinado sector. E) negociados por el Congreso.
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 Ed. Cívica
9. Según el orden jurídico vigente, señale la al- C) es refrendado por el Consejo de Ministros.
ternativa que presenta jerarquía normativa de D) es dado por el gobierno local.
mayor a menor. E) se genera durante un gobierno de facto.

A) ley, tratado, resolución ministerial, decreto

11. Si una norma jurídica es dada por el ministro
legislativo
de un determinado sector, se llamaría
B) tratado, ley, decreto legislativo, resolución
ministerial
A) decreto ministerial.
C) decreto legislativo, tratado, ley, resolución
B) resolución ministerial.
ministerial
C) resolución legislativa.
D) resolución ministerial, decreto legislativo,
D) decreto legislativo.
tratado, ley
E) ley ordinaria.
E) tratado, decreto legislativo, ley, resolución
ministerial
12. Cuando el Congreso autoriza al Poder Ejecu-
UNMSM 2010 - II
tivo a dictar normas con rango de ley, se está
emitiendo un decreto
NIVEL AVANZADO

A) ley.
10. Un decreto de urgencia es aquel que B) de urgencia.
C) legislativo.
A) es emitido por el Congreso de la República. D) supremo.
B) es dado de manera extraordinaria. E) de alcaldía.

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 Ed. Cívica
Derechos

5. Los derechos de segunda generación surgen

NIVEL BÁSICO
bajo el contexto de la

A) Revolución francesa.
1. Según la Constitución Política del Perú, señale
B) independencia de EE. UU.
aquella alternativa en la cual encontramos un
C) Primera Guerra Mundial.
derecho fundamental de la persona.
D) Constitución de Querétaro.
E) caída del muro de Berlín.
A) a la vida
B) a la educación
6. Los derechos ............... son inherentes a todos
C) a la huelga
los seres humanos sin distinción alguna de na-
D) a elegir y ser elegido
cionalidad, sexo, origen o cualquier otra con-
E) a la revocatoria de autoridades
dición.

2. El derecho a la nacionalidad que tiene cada

A) fundamentales
persona se constituye como
B) sociales
C) económicos
A) fundamental.
D) políticos
B) social.
E) humanos
C) económico.
D) político.
NIVEL INTERMEDIO
E) civil.

3. El fin supremo de la sociedad y del Estado es 7. Los derechos, según la Constitución, se clasi-
fican en
A) respetar solo los derechos fundamentales
de la persona. A) sociales, económicos y políticos.
B) garantizar los derechos civiles dentro del B) del niño, del adolescente y de la familia.
territorio nacional. C) humanos, humanitarios y de guerra.
C) defender a la persona humana y respetar su D) fundamentales, económicos y sociales, y
dignidad. políticos.
D) respetar los derechos constitucionales. E) fundamentales, humanos y sociales.
E) garantizar la plena vigencia de los derechos
humanos. 8. El 10 de diciembre de 1948, la Asamblea Gene-
ral de las Naciones Unidas aprobó y proclamó
4. Los derechos de primera generación también
son conocidos como A) la Declaración de los Derechos del Niño y
del Adolescente.
A) sociales y económicos. B) la Constitución Política de EE. UU.
B) de solidaridad internacional. C) los derechos políticos de la mujer.
C) civiles y políticos. D) la Declaración Universal de Derechos Hu-
D) fundamentales. manos.
E) de desarrollo social. E) solo los derechos de segunda generación.
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9. Señale entre las alternativas aquel derecho hu- C) revocatoria de autoridades.
mano que no corresponde a los de la primera D) iniciativa de referéndum.
generación. E) rendición de cuentas.

A) a la vida, a la libertad y a la seguridad jurídica 11. Se consideran derechos fundamentales de la

B) a no ser sometido a esclavitud o servidumbre persona a la
C) a no ser sometido a torturas ni daños psíqui-
cos o morales A) libertad de enseñanza.
D) a la nacionalidad B) libertad de ideas.
E) a la libertad de los pueblos C) propiedad privada y a la herencia.
D) iniciativa legislativa.
NIVEL AVANZADO E) seguridad social.

10. Los alcaldes y regidores son elegidos por sufra-
gio directo. Si se prueba que cometieron actos
de corrupción durante su gestión, el pueblo
puede destituirlos recurriendo al derecho de
control ciudadano llamado
A) remoción de autoridades.
B) asamblea general de vecinos.
12. Señale entre las siguientes alternativas un de-
recho considerado como social y económico.
A) al trabajo
B) a la iniciativa legislativa
C) al referéndum
D) a la revocatoria de autoridades
E) a la igualdad ante la ley

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Convivencia democrática y Cultura de paz

5. Indique el proceso iniciado entre las personas

NIVEL BÁSICO para solucionar un conflicto sin contar con la
intervención de terceros.
1. La convivencia democrática se entiende como
A) discusión
B) arbitraje
A) la convivencia familiar pero no social.
C) negociación
B) convivir con el que piensa distinto respetan-
D) conciliación
do los derechos de los demás. E) mediación
C) aprender a desarrollar actividades econó-
micas con una misma clase social.
6. La convivencia democrática es un conjunto de
D) convivir dentro de un gobierno autoritario relaciones interpersonales que el hombre ejer-
que no respeta los derechos del pueblo. ce dentro de la sociedad regulada
E) el respeto por los derechos solo dentro de
una comunidad o distrito. A) solo por normas jurídicas.
B) por normas morales, sociales y jurídicas.
2. La convivencia democrática permite construir C) solo por normas sociales.
una D) por normas de carácter individual.
E) por la religión que posee cada persona.
A) historia nacional nueva.
B) sociedad libre, justa y democrática. NIVEL INTERMEDIO
C) comunidad integrada y solidaria.
D) ciudad apacible y segura para vivir.
E) sociedad desarrollada y de vanguardia. 7. Respecto a la diversidad cultural peruana, es
correcto afirmar que
3. La democracia se rige por ciertos principios,
A) la diversidad lingüística no se debe tomar
los cuales se encuentran plasmados en la Car-
en cuenta.
ta Democrática Interamericana, de los cuales B) los diversos grupos étnicos son de caracte-
no corresponde la rísticas uniformes.
C) la cultura peruana es un caso único en el
A) división de poderes. mundo.
B) exclusión social. D) la gastronomía peruana no nos diferencia
C) vigencia del Estado de derecho. del resto del mundo.
D) transparencia del gobierno. E) en el Perú han cohabitado distintas expre-
E) responsabilidad de los gobernantes. siones culturales.

4. La convivencia democrática nos permite vivir 8. La conciliación consiste en solucionar un con-

juntos en armonía con estricto respeto de los flicto
............... y el cumplimiento de las ...............
A) sin recurrir a un tercero.
B) solo por parte de las personas implicadas.
A) deberes - sanciones.
C) mediante un tercero que propone alternati-
B) derechos - obligaciones. vas de solución.
C) delitos - leyes. D) mediante un tercero que solo se limita a
D) valores - virtudes. poner de acuerdo a las partes en conflicto.
E) normas - relaciones. E) mediante el Poder Judicial.
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9. Todas aquellas acciones, conductas y acti- 11. Señale el procedimiento tomado entre las
tudes que tienden a excluir o restringir a las partes de un conflicto con intervención de un
personas de sus derechos en condiciones de tercero que no propone fórmulas de solución,
igualdad se denominan pero sí ayuda a encontrarlas.

A) corrupción.
A) valoración
B) delincuencia.
B) mediación
C) discriminación.
C) confrontación
D) conciliación.
D) discusión
E) exclusión.
E) negociación

NIVEL AVANZADO
12. Señale entre las siguiente alternativas un pro-
blema de convivencia que encontramos en
10. El mecanismo alternativo en la resolución de nuestro país.
conflictos, que está a cargo de una persona
(elegida por las partes) que propone alternati-
A) la sinceridad, la delincuencia y la corrupción
vas de solución, se denomina
B) la honestidad, la corrupción y el compañe-
A) exclusión. rismo
B) negociación. C) la discriminación, la delincuencia y la co-
C) conciliación. rrupción
D) corrupción. D) la solidaridad, la sinceridad y la honestidad
E) mediación. E) la corrupción, la solidaridad y la delincuencia

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Estado

5. Un deber primordial del Estado peruano seña-

NIVEL BÁSICO lado en la Constitución Política es

1. La organización jurídico-política de una socie- A) garantizar la libertad económica.

dad, concebida como una nación que ejerce
control sobre la sociedad, es
A) el Gobierno Central.
B) el gobierno regional.
C) el Estado.
D) la ciudadanía.
E) la municipalidad.
2. De acuerdo con nuestra Constitución Política,
el Estado peruano es
A) una República socialista.
B) organizado según la separación de poderes.
C) una República democrática.
D) unitario y representativo.
E) una República de mercado.
3. Acerca del Estado, señale la alternativa inco-
rrecta.
A) Según la Constitución Política del Perú, el
poder del Estado emana del pueblo.
B) La defensa legal del Estado está a cargo de
los procuradores.
C) La capital histórica del Perú es la ciudad del
Cusco.
D) El único idioma oficial del Perú es el cas-
tellano.
E) El Estado peruano es una República demo-
crática.
4. Aquel elemento del Estado considerado el espa-
cio geográfico donde habita la población, en el
cual el Estado ejerce su soberanía se denomina
A) nación.
B) población.
C) territorio.
D) soberanía.
E) organización.
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B) defender la soberanía nacional.
C) financiar obras de infraestructura privada.
D) incentivar la inversión privada.
E) promover el desarrollo de la Antártida.
6. El Estado peruano ejerce ............... sobre
...............
A) su soberanía - la nación.
B) su dominio - la nacionalidad.
C) su soberanía - el territorio.
D) sus leyes - la nación.
E) sus normas - la población.
NIVEL INTERMEDIO
7. Acerca del proceso de descentralización, se-
ñale lo incorrecto.
A) Es un proceso de largo plazo.
B) Busca hacer frente a los problemas creados
por el centralismo.
C) Se realiza por etapas y de manera progre-
siva.
D) Implica concentración de poder por parte
del Gobierno Central.
E) Su objetivo fundamental es el desarrollo
integral del país.
8. Señale entre las siguientes alternativas aquella
que no se relaciona con los deberes del Estado
peruano.
A) Defender la soberanía nacional.
B) Garantizar la plena vigencia de los derechos
humanos.
C) Proteger a la población de las amenazas
contra su seguridad.
D) Promover el bienestar general.
E) Permitir la intervención extranjera en temas
de interés nacional.
8
 Ed. Cívica
9. Según la Constitución Política vigente, el go- D) preservar la soberanía nacional.
bierno peruano es E) promover el bienestar general.

11. Señale aquella característica que no corres-

A) democrático y social.
ponde al Estado peruano.
B) representativo y descentralizado.
C) social y representativo.
A) democrático
D) independiente y soberano. B) social
E) soberano y democrático. C) independiente
D) descentralizado
E) soberano
NIVEL AVANZADO

12. El gobierno peruano es representativo debido

10. La organización de la estructura del Estado pe- a que los gobernantes
ruano tiene como principio fundamental
A) dirigen a nivel central.
B) son designados por el pueblo.
A) buscar el desarrollo nacional.
C) descentralizan el poder.
B) la separación de poderes.
D) se autoeligen.
C) defender a la persona humana. E) son soberanos.

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Poder Legislativo
NIVEL BÁSICO
1. La función legislativa del Congreso hace refe-
rencia
A) al control político de los congresistas.
B) a la inmunidad parlamentaria.
C) a la interpretación, modificación y deroga-
ción de leyes.
D) a ejercer la amnistía.
E) a la fiscalización del uso y disposiciones de
los recursos públicos.
2. En relación con los congresistas, señale la pro-
posición correcta.
A) Personifican a la Nación.
B) Pueden ser revocados por el electorado.
C) Gozan de inmunidad parlamentaria.
D) Ejecutan las leyes.
E) Pueden disolver el Congreso.
3. Señale la atribución que no le compete al Con-
greso de la República.
A) Ejercer derecho de amnistía.
B) Negociar los tratados internacionales.
C) Modificar leyes orgánicas.
D) Aprobar los tratados internacionales.
E) Aprobar los empréstitos.
4. Señale una atribución del Congreso de la Re-
pública según la Constitución Política.
A) Elaborar el Presupuesto Público.
B) Velar por el respeto de la Constitución Po-
lítica.
C) Establecer tarifas arancelarias.
D) Conceder indultos y conmutar penas.
E) Negociar empréstitos.
5. La reunión de los ciento treinta congresistas, o
de la mayoría de ellos, se denomina
A) Comisión Permanente.
B) Comisión Investigadora.
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C) Comisión Ordinaria.
D) pleno del Congreso.
E) Mesa Directiva.
6. La interpelación parlamentaria al gabinete mi-
nisterial es realizada por
A) la Comisión Permanente.
B) el pleno del Congreso.
C) el presidente del Congreso.
D) la Comisión Ordinaria.
E) la comisión Investigadora.
NIVEL INTERMEDIO
7. La función de control político que ejerce el
Congreso se manifiesta, por ejemplo, a través
de la
A) designación de ministros de Estado.
B) creación de impuestos.
C) interpelación al gabinete ministerial.
D) aprobación de leyes.
E) elección del defensor del Pueblo.
8. El congresista goza de inmunidad parlamenta-
ria, lo cual significa que
A) no puede ser ministro de Estado.
B) no responde por sus votos u opiniones.
C) no puede ser detenido.
D) en ningún caso puede ser juzgado.
E) las leyes no le son aplicables.
9. Dentro de la organización parlamentaria del
Congreso, el pleno del Congreso es la
A) que designa al contralor General de la Re-
pública.
B) máxima asamblea deliberativa.
C) reunión de los grupos parlamentarios ma-
yoritarios.
D) dirección administrativa del Congreso.
E) encargada de presidir las sesiones del Con-
greso.
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 Ed. Cívica
A) disolver la Comisión Permanente.
NIVEL AVANZADO
B) formar una comisión investigadora.
C) convocar a legislatura extraordinaria.
10. El órgano del Congreso que durante el receso D) convocar a elecciones parlamentarias.
parlamentario goza de atribuciones especiales E) aprobar una legislatura ordinaria.
para legislar es
12. Señale una atribución de la Comisión Perma-
A) la Mesa Directiva. nente del Congreso.
B) la Comisión investigadora.
C) la Comisión Permanente.
A) Aprobar los tratados internacionales.
D) el pleno del Congreso.
E) la Comisión Ordinaria. B) Aprobar el presupuesto público.
C) Ratificar al presidente del Banco Central de
11. Si durante el receso parlamentario algún suce- Reserva del Perú.
so eventual requiere de la reunión del pleno D) Designar al fiscal de la Nación.
del Congreso, entonces se debe E) Ejercer el derecho de amnistía.

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Poder Ejecutivo y Poder Judicial
NIVEL BÁSICO
1. Respecto del presidente de la República, seña-
le la proposición incorrecta.
A) Es elegido por sufragio directo.
B) Se requiere ser peruano de nacimiento.
C) Personifica a la nación.
D) Se requiere tener más de 35 años para postular.
E) Puede ser reelegido inmediatamente.
2. Declarar la guerra y firmar la paz es una atribu-
ción que le compete al
A) Poder Legislativo.
B) Congreso de la República.
C) Consejo de Ministros.
D) Ministerio de Economía y Finanzas.
E) presidente de la República.
3. El presidente de la República pertenece al
A) Poder Legislativo.
B) Poder Ejecutivo.
C) Poder Judicial.
D) Congreso de la República.
E) Consejo de Ministros.
4. Señale una atribución del presidente de la Re-
pública.
A) Aprueba los tratados internacionales.
B) Otorga indultos y conmutar penas.
C) Vela por el resto de la Constitución.
D) Aprueba resoluciones legislativas.
E) Crea y modifica impuestos.
5. Si el presidente de la República sale del territo-
rio nacional, se le encarga el despacho al
A) presidente del Congreso.
B) presidente del Consejo de Ministros.
C) presidente del Poder Judicial.
D) primer vicepresidente de la República.
E) ministro de Economía y Finanzas.
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6. Señale aquella función que le corresponde al
presidente de la República.
A) Prestar consentimiento para el ingreso de
tropas extranjeras en el territorio nacional.
B) Aprobar la demarcación territorial.
C) Dirigir la política general del Gobierno.
D) Ejercer justicia a través de los organismos
jurisdiccionales.
E) Nombrar a jueces y fiscales de la nación.
NIVEL INTERMEDIO
7. Señale aquello que no es considerado un prin-
cipio jurisdiccional.
A) no ser condenado en ausencia
B) la gratuidad de la defensa
C) la interpelación ministerial
D) la publicidad de los procesos
E) unidad y exclusividad jurisdiccional
8. El ejercicio de la Presidencia de la República
se suspende por
A) muerte del presidente de la República.
B) incapacidad temporal del presidente, la
cual es declarada por el Congreso.
C) su permanente incapacidad moral o física,
la cual es declarada por el Congreso.
D) aceptación de su renuncia por el Congreso.
E) salir del territorio nacional sin permiso del
Congreso.
9. El órgano jurisdiccional que resuelve asuntos
de mínima cuantía, y que está presidido por
un representante elegido por la comunidad, es
A) la Corte Suprema.
B) la Corte Superior.
C) el juzgado mixto.
D) el juzgado de paz.
E) el juzgado de paz letrado.
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 Ed. Cívica
A) el Consejo Nacional de la Magistratura.
NIVEL AVANZADO B) el Congreso de la República.
C) la sala plena de la Corte Suprema.
10. Señale la alternativa que no contiene un orga- D) la Asamblea General de Jueces.
E) los vocales superiores.
nismo jurisdiccional del Poder Judicial.

12. Juzgar los delitos cometidos por altos funcio-

A) Corte Suprema de Justicia
narios del Estado es una atribución que le co-
B) Corte Superior de Justicia rresponde resolver
C) juzgados especializados y mixtos
D) juzgados de paz no letrado A) a la Fiscalía de la Nación.
E) Contraloría General de la República B) al Tribunal Constitucional.
C) a la Corte Suprema de Justicia.
11. El presidente del Poder Judicial es elegido D) al Congreso de la República.
por E) al Ministerio de Justicia.

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Organismos constitucionales autónomos

A) Emitir billetes y monedas.

NIVEL BÁSICO B) Fijar la tasa de interés.
C) Regular el crédito.
1. Respecto de los organismos constitucionales D) Fijar el encaje legal.
autónomos, señale la característica incorrecta. E) Administrar las reservas internacionales.

A) Son órganos adscritos a la Presidencia del 6. La Superintendencia de Banca y Seguros, des-

Consejo de Ministros. de el 25 de julio del 2000, también regula a
B) Son autónomos.
A) la ONP.
C) Se rigen por su ley orgánica.
B) las Edpymes.
D) Poseen independencia.
C) la banca múltiple.
E) Fueron creados por la Constitución.
D) las cajas rurales.
E) las AFP.
2. El ............... tiene como finalidad preservar la
estabilidad monetaria; y la ............... es la en-
cargada de supervisar el sistema financiero NIVEL INTERMEDIO
indirecto.

A) BCRP - SMV 7. Indique una de las funciones que le correspon-

de al Ministerio Público.
B) Banco de la Nación - Contraloría General
C) BCRP - SBS
A) Nombrar a jueces de paz letrados.
D) MEF - SBS
B) Administrar las reservas internacionales.
E) BCRP - Contraloría General
C) Conducir la investigación del delito durante
el juicio.
3. A la Contraloría General de la República le com-
D) Defender al pueblo y a la sociedad ante los
pete
tribunales.
E) Autorizar a las entidades financieras a cap-
A) emitir billetes y monedas.
tar depósitos del público.
B) supervisar a las empresas que operan con
dinero público.
8. El contralor General de la República es desig-
C) representar a la sociedad ante los tribunales.
nado por el ............... a propuesta del ...............
D) supervisar la legalidad de la ejecución del
presupuesto público. A) Congreso - Judicial.
E) extender el título de oficial de juez o fiscal. B) Ejecutivo - premier.
C) Congreso - Ejecutivo.
4. Los organismos constitucionales son autóno- D) Ejecutivo - presidente de la República.
mos debido a que E) Congreso - Legislativo.

A) se rigen por las leyes que emite el Congreso.
B) están supeditados al Poder Ejecutivo.
C) dependen del Poder Legislativo.
D) se rigen por su ley orgánica.
E) dependen del Gobierno Central.
5. Señale cuál no es una de las funciones del
Banco Central de Reserva del Perú.
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9. La formación y capacitación de los jueces y
fiscales está a cargo
A) del Consejo Nacional de la Magistratura.
B) de la Fiscalía de la Nación.
C) de la Academia de la Magistratura.
D) del Ministerio Público.
E) del Poder Judicial.
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 Ed. Cívica
A) Defensoría del Pueblo
NIVEL AVANZADO
B) Ministerio Público
C) Consejo Nacional de la Magistratura
10. El Ministerio Público está presidido por el D) Tribunal Constitucional
E) ONPE
A) presidente de la República.
B) fiscal de la Nación.
12. El fiscal de la Nación es elegido por
C) primer ministro.
D) fiscal supremo.
E) presidente del Poder Judicial. A) la Corte Suprema de Justicia.
B) el Ministerio de Justicia.
11. Señale la institución encargada de la selección C) la junta de fiscales supremos.
y nombramiento de los jueces y fiscales, salvo D) el Congreso de la República.
cuando estos provengan de elección popular. E) el Consejo Nacional de Magistratura.

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SEMANA
Ed. Cívica
37 Práctica integral

5. El capital productivo, a diferencia del capital

NIVEL BÁSICO lucrativo, asume las formas de capital

A) constante y circulante.
1. La desaparición de la apetencia para restable-
B) físico y financiero.
cer el equilibrio fisiológico del ser racional es
C) fijo y circulante.
atendida por la economía como
D) natural y dinerario.
E) financiero y variable.
A) satisfacción de la necesidad.
B) extinción del deseo.
6. La retribución asignada al trabajador, según la
C) maximización de la utilidad.
cantidad de unidades producidas, se denomina
D) saturación del consumidor.
E) consumo de canasta de bienes.
A) mínimo.
B) vital.
2. El término oikonomos fue utilizado por los grie- C) a destajo.
gos para referirse a la capacidad personal en la D) nominal.
administración E) real.

A) de la tierra.
B) del trabajo. NIVEL INTERMEDIO
C) de la producción.
D) del dinero.
E) de la casa. 7. El aumento permanente de la demanda de un
bien por los consumidores requiere de un in-
cremento
3. En el desarrollo de la humanidad, la decisión
de transformar los recursos naturales en bie-
A) de los factores de producción por parte de
nes se orienta, fundamentalmente, a
los empresarios.
B) del salario nominal de los trabajadores des-
A) intercambiarlos en el mercado.
ocupados.
B) satisfacer una necesidad.
C) del ingreso real de los consumidores mo-
C) competir en el mercado.
dernos.
D) producirlos para el mercado.
D) de la emisión de monedas y billetes por parte
E) hacer eficiente el trabajo.
del BCRP.
E) de la producción de bienes y servicios de
4. La remuneración a los trabajadores y la uti- la sociedad.
lización de sus capacidades laborales en el
proceso económico corresponden, respecti- 8. El documento firmado y aceptado por el deudor,
vamente, el cual garantiza el pago futuro al acreedor, es

A) al intercambio y a la acumulación. A) la factura comercial.

B) a la distribución y a la producción. B) la letra de cambio.
C) a la inversión y a la producción. C) la acción empresarial.
D) al intercambio y al consumo. D) el bono estatal.
E) a la distribución y al consumo. E) el giro bancario.

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 Ed. Cívica
9. Las fallas de mercado están relacionadas con
la existencia de
A) monopolios.
B) bienes y servicios públicos.
C) carteles.
D) oligopolios.
E) monopsonios.
NIVEL AVANZADO
10. A través de la existencia de regulación guberna-
mental para algunos monopolios y por la ame-
naza de la competencia para otros, se busca
A) ampliar las capacidades de inversión de los
monopolios para que generen más empleo.
B) un precio propio de una economía pura-
mente competitiva y menor producción.
C) un precio estable y una cantidad de produc-
ción estable y eficiente.
D) un precio más bajo y una producción mayor.
E) impedir ganancias extraordinarias para los
monopolios y mantener estable la producción.
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Derechos reservados D. LEG Nº 822
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11. Indique los criterios que sustentan la creación
de los organismos reguladores de la economía.
A) poder de monopolio, externalidad positiva,
fallos de información
B) poder del monopolio u oligopolio, externali-
dad negativa, fallos de información
C) poder de la competencia perfecta, externa-
lidad negativa, fallos de información
D) poder de monopolio u oligopolio, externali-
dad negativa, simetría de la información
E) poder de la competencia perfecta, externa-
lidad negativa, simetría de la información
12. El incremento del impuesto a las ventas de los
bienes o servicios tiene un carácter ...............,
pues ............... a los consumidores a adqui-
rirlos.
A) proporcional - induce
B) progresivo - atrae
C) regresivo - disuade
D) directo - afecta
E) indirecto - grava
 Anual SM

Economía
01 - C 03 - B 05 - C 07 - C 09 - B 11 - E
02 - C 04 - E 06 - E 08 - C 10 - C 12 - D

División de la economía
01 - A 03 - C 05 - C 07 - C 09 - B 11 - C
02 - C 04 - A 06 - D 08 - C 10 - C 12 - C

Necesidades
01 - B 03 - B 05 - A 07 - C 09 - E 11 - D
02 - B 04 - B 06 - D 08 - B 10 - C 12 - E

Bienes económicos
01 - C 03 - E 05 - B 07 - E 09 - C 11 - C
02 - B 04 - E 06 - D 08 - B 10 - E 12 - D

Proceso económico
01 - C 03 - B 05 - B 07 - B 09 - D 11 - D
02 - C 04 - B 06 - C 08 - C 10 - C 12 - B
 Anual SM - ADE

Producción
01 - C 03 - C 05 - C 07 - C 09 - C 11 - C
02 - C 04 - D 06 - E 08 - C 10 - C 12 - C

Trabajo
01 - C 03 - C 05 - C 07 - C 09 - C 11 - D
02 - B 04 - E 06 - C 08 - A 10 - D 12 - D

Capital
01 - B 03 - C 05 - A 07 - C 09 - E 11 - C
02 - C 04 - B 06 - C 08 - C 10 - C 12 - B

Empresa
01 - C 03 - C 05 - B 07 - B 09 - D 11 - A
02 - C 04 - C 06 - C 08 - C 10 - E 12 - C

Circulación
01 - D 03 - C 05 - B 07 - C 09 - C 11 - E
02 - C 04 - D 06 - C 08 - C 10 - E 12 - D
 Anual SM - ADE

Modelos de mercado
01 - B 03 - D 05 - C 07 - D 09 - B 11 - D
02 - A 04 - D 06 - E 08 - B 10 - D 12 - D

Demanda
01 - C 03 - C 05 - E 07 - C 09 - D 11 - E
02 - E 04 - C 06 - C 08 - C 10 - E 12 - E

Oferta y equilibrio de mercado

01 - D 03 - C 05 - B 07 - D 09 - D 11 - C
02 - C 04 - C 06 - B 08 - E 10 - D 12 - E

Crédito
01 - B 03 - C 05 - E 07 - B 09 - E 11 - D
02 - C 04 - C 06 - C 08 - C 10 - C 12 - B

Sistema financiero
01 - C 03 - D 05 - B 07 - E 09 - C 11 - D
02 - B 04 - B 06 - D 08 - D 10 - D 12 - C
 Anual SM - ADE

Sistema bancario
01 - C 03 - D 05 - E 07 - D 09 - B 11 - C
02 - E 04 - B 06 - E 08 - C 10 - E 12 - B

Dinero
01 - D 03 - C 05 - D 07 - D 09 - C 11 - D
02 - E 04 - C 06 - C 08 - C 10 - B 12 - B

Inflación
01 - D 03 - C 05 - C 07 - B 09 - A 11 - C
02 - D 04 - C 06 - B 08 - D 10 - E 12 - E

Sector público
01 - B 03 - E 05 - E 07 - C 09 - E 11 - D
02 - C 04 - C 06 - C 08 - B 10 - C 12 - E

Sistema tributario
01 - C 03 - A 05 - E 07 - D 09 - C 11 - A
02 - C 04 - C 06 - C 08 - E 10 - C 12 - E
 Anual SM - ADE

Presupuesto público
01 - e 03 - d 05 - d 07 - b 09 - c 11 - c
02 - e 04 - b 06 - e 08 - E 10 - D 12 - d

Comercio exterior
01 - d 03 - b 05 - b 07 - B 09 - C 11 - C
02 - b 04 - b 06 - e 08 - c 10 - C 12 - C

Elementos del comercio exterior

01 - c 03 - a 05 - b 07 - d 09 - c 11 - D
02 - e 04 - c 06 - c 08 - C 10 - e 12 - D

Balanza de pagos
01 - b 03 - d 05 - c 07 - C 09 - c 11 - b
02 - a 04 - B 06 - c 08 - e 10 - c 12 - d

Agregados e indicadores económicos

01 - d 03 - e 05 - c 07 - d 09 - C 11 - A
02 - B 04 - D 06 - a 08 - d 10 - E 12 - C
 Anual San Marcos - ADE

Globalización e integración económica

01 - A 03 - C 05 - D 07 - D 09 - E 11 - **
02 - D 04 - D 06 - D 08 - E 10 - D 12 - B

Organismos financieros internacionales

01 - A 03 - A 05 - A 07 - D 09 - A 11 - C
02 - B 04 - D 06 - D 08 - D 10 - C 12 - B

Doctrinas económicas I
01 - A 03 - C 05 - D 07 - B 09 - D 11 - B
02 - D 04 - E 06 - C 08 - C 10 - A 12 - D

Doctrinas económicas II
01 - D 03 - C 05 - E 07 - A 09 - D 11 - C
02 - B 04 - D 06 - E 08 - E 10 - C 12 - C
 Anual San Marcos - ADE

Normas jurídicas
01 - E 03 - C 05 - C 07 - E 09 - B 11 - B
02 - D 04 - B 06 - D 08 - D 10 - B 12 - C

Derechos
01 - A 03 - C 05 - D 07 - D 09 - E 11 - C
02 - A 04 - C 06 - E 08 - D 10 - C 12 - A

Convivencia democrática y Cultura de paz

01 - B 03 - B 05 - C 07 - E 09 - C 11 - B
02 - B 04 - B 06 - B 08 - C 10 - C 12 - C

Estado
01 - C 03 - D 05 - B 07 - D 09 - B 11 - D
02 - C 04 - C 06 - C 08 - E 10 - B 12 - B
 Anual San Marcos - ADE

Poder Legislativo
01 - C 03 - B 05 - D 07 - C 09 - B 11 - C
02 - C 04 - B 06 - B 08 - C 10 - C 12 - C

Poder Ejecutivo y Poder Judicial

01 - e 03 - b 05 - d 07 - c 09 - d 11 - c
02 - e 04 - b 06 - c 08 - b 10 - e 12 - c

Organismos constitucionales autónomos

01 - e 03 - d 05 - b 07 - d 09 - c 11 - c
02 - c 04 - d 06 - e 08 - c 10 - b 12 - c

Práctica integral
01 - a 03 - b 05 - c 07 - c 09 - b 11 - b
02 - e 04 - b 06 - c 08 - b 10 - d 12 - e