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2 actividad de contextualización
Que es la tipología
La tipología textual es un modo de clasificar las diferentes variedades de textos en
función de una serie de características comunes o compartidas. Es importante
aclarar que los textos pueden clasificarse en función de diferentes variables y
métodos, de forma que no existe una clara división entre tipologías textuales, si
bien sí hay algunas clasificaciones bastante comunes.
Ejemplos
.MULTIMEDIA EDUCATIVA:
El desarrollo de la tecnología, a lo largo de la historia, ha sido punta de lanza para romper
paradigmas, y nuestra época no es la excepción. Se están rompiendo con paradigmas en distintos
sectores y actividades de la sociedad a causa del desarrollo tecnológico, y en especial de la
computación e Internet. El área educativa, ya está involucrada.
CARACTERISTICAS:
– Versatilidad.
– Calidad de contenidos.
– Navegación e interacción.
– Capacidad de motivación.
– Esfuerzo cognitivo.
– Enfoque pedagógico actual
. MULTIMEDIA COMERCIAL:
Es la que nos brinda información a través de diferentes medios, se encarga de dar
información sobre las características de un producto, su costo y los presenta en el
mercado a través de imágenes, texto, grafico, video, etc.
CARACTERISTICAS:
– Transmite información.
. MULTIMEDIA INFORMATIVA:
Nos permite adquirir cualquier tipo de conocimiento a través de distintos medios,
puede estar representada en medios visuales y audiovisuales.
Hoy en día las páginas web, especialmente de noticias y sitios web (por ejemplo,
CNN, Yahoo, Myspace, Facebook, YouTube, etc.), suelen ser ricos en los medios
de comunicación, que contienen ambas imágenes y video. Se espera que esta
tendencia continúe como los medios de comunicación ricos en las páginas web
cada vez más populares.
MULTIMEDIA PUBLICITARIA:
.
Herramientas de tipología
Las herramientas de desarrollo multimedia pueden clasificarse en tres grupos:
programas de presentaciones, programas de autor y lenguajes de
programación.Los programas de presentaciones son los que permiten diseñar
secuencias básicamente lineales de información en distintos formatos (texto,
audio, animaciones, sonido y vídeo). Para su uso no se requieren conocimientos
avanzados de programación. Además de servir para diseñar las pantallas y
establecer las transiciones entre ellas, estos programas facilitan la creación de
enlaces (de texto, botones, iconos y áreas
sensibles) para la navegación, y también
incorporan herramientas de dibujo y librerías
de gráficos. Las presentaciones generales
permiten al usuario un cierto nivel de control
e interactividad, aunque limitado a avanzar,
retroceder y hacer pausas. Las últimas
versiones de estos programas incluyen
capacidades hipertextuales.