TEMA 4

DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

4.1 Concepto
Es el plan de acción que Indica la secuencia de los pasos a seguir. Permite al investigador precisar
los detalles de la tarea de investigación y establecer las estrategias a seguir con la finalidad de
obtener resultados positivos, además de definir la forma de encontrar las respuestas a las
interrogantes que inducen al estudio.
Recibe también otras denominaciones: plan, protocolo, diseño o proyecto de investigación, entre
otras. Si bien los términos son diferentes, en esencia son semejantes en cuanto a que se refieren al
plan de trabajo
El diseño de investigación se plasma en un documento con características especiales, lenguaje
científico, ubicación temporal, lineamientos globales y provisión de recursos.
4.2 Objetivos del diseño de investigación
Los objetivos del plan de investigación son:
 Definir el contexto ambiental del objeto de estudio.
 Precisar el objeto de estudio.
 Definir y delimitar el problema de investigación y los aspectos que intervienen.
 Seleccionar el método y las técnicas adecuadas al objeto de estudio.
 Organizar y sistematizar las acciones por desarrollar.
 Describir los recursos necesarios.
 Verificar la factibilidad del estudio.
4.3 Características del plan de investigación
El plan de investigación, como documento de carácter científico, tiene características especiales que
deben tomarse en cuenta al elaborarlo.
 Congruencia. Se refiere al hecho de que exista una concatenación lógica entre los elementos
que lo conforman, es decir el título del estudio maneja variables que se encuentran en: el
problema, los objetivos, las hipótesis y las técnicas y métodos del análisis seleccionado, los
cuales serán en función de dichas variables.
 Fundamentación teórica. El plan incluye las teorías relativas al objeto de estudio en forma
exhaustiva.
 Flexibilidad. Es importante que el plan considere la posibilidad de realizar cambios o
adaptaciones, sin desorganizar el diseño original.
 Lenguaje científico. El plan debe expresarse considerando la terminología científica. Por
ejemplo: El diseño es de tipo experimental y la técnica es de balanceo.
4.4 Defectos del plan de investigación
Al elaborar el plan de investigación es posible cometer errores v omitir algunos detalles, lo cual se
traduce en defectos del plan. Los errores de diseño muchas veces son costosos; en otras, no se
logran los propósitos iniciales del estudio. Algunos defectos del diseño son los siguientes:
Indefiniciones del tema y los propósitos del estudio. Se producen cuando los conceptos
empleados son nebulosos.
Manejo teórico inadecuado. Es resultado del desconocimiento teórico relativo al objeto de
estudio.
Complejidad del marco teórico. Cuando el nivel de complejidad del marco teórico se debe al
enorme volumen de datos sobre el tema y, a su vez, no se produce un análisis de dichas teorías
que resuma y relacione con el problema a investigar, el marco teórico se torna complejo.
4.5 Modelos en diseños de investigación
Existe un sinnúmero de modelos para elaborar diseños de investigación. Por ello, se seleccionaron
tres formatos que, a nuestro juicio, consideran todos los elementos mencionados por diversos
autores.

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ESTRUCTURA DEL PROYECTO`
 Portada
 Dedicatoria
 Agradecimientos
 Resumen
 Índice General
 Índice de Figuras
 Índice de Tablas
Introducción
CAPITULO I
1. ANTECEDENTES
1.1. Antecedentes de la Institución
Identificar la institución o empresa de la cual se realizara el Proyecto de Grado. Tomando en cuenta
una descripción de que hace (finalidad), objetivos, las actividades que se realiza, cuáles son sus
procesos, volumen de información, estructura organizacional, toma de decisiones o proyecciones,
descripción de cargos y funciones.
1.2. Antecedentes de contexto
Realizar una descripción de como se trabaja externamente, con que personas o entidades se
relaciona o interactúa, que efectos produce esta relación, como afectan al desarrollo de esta
relación.
1.3. Antecedentes del tema
Identificar el tema del proyecto de Grado, a que se refiere, cual es el propósito, la NOVEDAD y
orientación del mismo. Investigar si se tiene trabajos que se hubiesen realizado anteriormente del
mismo tema y donde (INSJEM, INSCO, etc.) es que trataron del mismo, en qué medida el trabajo
que se propone es mejor. También se realiza una descripción de si en la organización se implanto o
está todavía en funcionamiento algún sistema computarizado y si no se tiene nada también se lo
debe mencionar.
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Para describir el planteamiento del problema se debe recordar que es problema y problema
de investigación.
Definición de Problema
Es un conjunto de hechos o circunstancias que dificultan el logro de algo (objetivo)
Ejemplo: ¿La pobreza campesina, en relación a otros sectores o grupos sociales que lugar ocuparía?
Definición del problema de investigación
Entre las definiciones de problema de investigación se tienen:
“Un problema científico es un cuestionamiento al estado actual de las cosas buscando una
explicación racional para la discrepancia entre lo que es o lo que fue y lo que debía ser o se
esperaba que sea.”
Es conveniente plantear la pregunta o preguntas del problema que se estudiará y esto tiene la
ventaja de presentarlo de manera directa, minimizando la distorsión. La pregunta debe resumir lo
que habrá de ser la investigación, no deben utilizar términos ambiguos ni abstractos, debe ser
precisa y delimitar el alcance. Un problema se puede plantear de dos formas:
 Forma interrogativa, en forma de pregunta.
 Forma declarativa, en párrafo que describe causales y consecuencias de la problemática
2.1. Fundamentación del problema
Explicación con MUCHO DETALLE de todos los problemas que afectan a la institución en el área
a tratar como tema, NO GENERAL, enunciando las causas de los problemas y sus efectos
2.2. Formulación del problema
En forma declarativa o interrogativa. Debe contener la causa fundamental del problema y el efecto
que produce en la institución o sistema, para buscar una solución.
3. OBJETIVOS
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Se refiere al para qué de la investigación.
Tiene relación con las metas, logros deseados al finalizar el trabajo.
 Deben estar redactados con claridad,
 Deben comenzar con un verbo en infinitivo,
 Deben ser alcanzables,
 Deben contener además de la actividad, una finalidad,
 Deben estar dirigidos a la obtención de conocimientos.
 Cada objetivo debe aludir a un logro,
3.1. Objetivo General
Tiene que precisar la finalidad de la investigación, en cuanto a sus expectativas más amplias y
orienta la investigación.
Se extrae de la Formulación del Problema, casi con los mismos términos. Debe comenzar con un
verbo infinitivo seguido de lo que se desea hacer, como hacer y para quien (Institución)
3.2. Objetivos Específicos
Señalan propósitos o requerimientos en orden a la naturaleza de la investigaciónEs el desarrollo de
las actividades que se den lograr para cumplir el Objetivo General. Tomar en cuenta el Proceso de
Desarrollo Unificado (RUP) en sus etapas:
 Determinación de Requerimientos
 Análisis
 Diseño
 Implementación
 Prueba
 Implantación
4. JUSTIFICACION
¿Una vez que se ha seleccionado el tema de investigación, definido el planteamiento del proyecto y
establecido los objetivos se debe indicar las motivaciones que han llevado al investigador a
desarrollar el proyecto que responderá a la pregunta “Por que se investiga el tema?”. Es que todo
proyecto de investigación debe manejar la utilidad del estudio para establecer su relevancia. Para
establecer la relevancia es recomendable intentar dar respuesta a las siguientes preguntas:
¿Cuáles son los beneficios que se obtienen con su realización?
¿Por qué es necesaria esta investigación?
¿Quién o quiénes serán los usuarios?
Descripción detallada y organizada de las necesidades y motivaciones que sustentan la realización
de una investigación: Necesidades, Motivaciones, Intereses, Inquietudes, Sugerencias
Pudiendo englobar en uno solo estos tres aspectos, la justificación es dar razón, en cada caso, de
porqué sería necesario llevar a cabo la tarea de desarrollar un sistema. Su ventaja, beneficios y
recursos disponibles. Si se tratan por separado colocar los subtítulos correspondientes.
4.1 JUSTIFICACION TECNICA
Involucra analizar si el trabajo va contar o no con el respaldo técnico que tenga o adquiera la
organización y si para la realización del trabajo se tiene todos los medios técnicos al alcance
4.2 JUSTIFICACION ECONOMICA
Se debe hacer un análisis desde el punto de vista económico si el proyecto es factible o no.
Si para la implementación del sistema, la institución cuenta con los medios económicos
Si el investigador puede o tiene financiamiento para encarar el trabajo
Evaluar si la institución va ser capaz de afrontar económicamente en recursos humanos, materiales
y económicos.
4.3 JUSTIFICACION OPERATIVA
Si se cuenta con gente que permita la implantación del sistema y además si los procesos,
procedimientos, políticas dentro de la organización van a facilitar la sistematización de la
información de la organización.

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5. METODOLOGIA, METODOS, TECNICAS Y HERRAMIENTAS
Método incluye una serie de procedimientos incluso técnicas necesarias para elaborar trabajos de
investigación. Técnica es la manera en que se especifica los diferentes medios para identificar de
mejor manera las herramientas necesarias en la identificación de los métodos. Herramientas es un
medio para detallar acorde a la técnica especificada las tareas a realizar
De acuerdo a la estructura todo esto se debe resumir en una clasificación (SIN CONTENIDO
textual) de los métodos a usar en cada etapa del desarrollo del sistema, mencionando en cada una
sus técnicas y herramientas utilizadas.
6. ALCANCES Y APORTES
6.1. Alcances
Qué va hacer el sistema (en futuro), qué operaciones va a realizar una vez implementado el sistema.
(Basarse en la suposición de las opciones generales que podría contener el menú del sistema final)
6.2. Aportes
En términos de beneficio. APORTE INSTITUCIONAL. En que beneficiara a la institución,
APORTE CIENTIFICO. Qué de novedoso, o cual el aporte metodológico, APORTE
BIBLIOGRAFICO. Para qué servirá toda la documentación de los sistemas final (No colocar como
subtítulos, directamente la redacción).
8. BIBLIOGRAFIA
Referencias Bibliográficas: Según los estándares para la realización de referencias bibliográficas.
9. ANEXOS
Consiste en la documentación complementaria para el trabajo de investigación y debe estar
agrupada por secciones.
En la estructura del proyecto esta normado las siguientes secciones de anexos:
Cartas de aceptación de la institución, del asesor.
Documentos del sistema (originales copias o fotocopias)
Reglamentos o normas que pueden ayudar a entender el contenido del proyecto en conjunto.
Documentos que se utilizan en la institución referente al tema
Otros documentos.
Cronograma o Calendarización.
En esta sección se procede a diseñar un cronograma que indique las fechas en que se desarrollará
cada una de las actividades que implica el proceso de investigación denotando tanto la fecha de
inicio como la de finalización de cada actividad. Para diseñar el cronograma es recomendable
elaborar una gráfica de Gantt, que incluye la descripción de las actividades, el tiempo programado,
el tiempo real y la calendarización de cada actividad.

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 GUIA PARA FORMATO DE PRESENTACION
DEL PERFIL Y BORRADOR DE PROYECTOS DE GRADO

Tipo de letra Times New Roman 12.

Interlineado 1.5 Líneas
Tamaño de Hoja Carta (27,94 x 21,59 cm.)
Margen Superior 2,5 cm
Margen Inferior 2,5 cm
Margen Izq. 3 cm
Margen Der. 2,5 cm
Títulos Mayúsculas y en Negrillas ej.: 1. ANTECEDENTES
Subtítulos Minúsculas y en Negrillas
Encuadernado Anillado con tapa frontal transparente
Redacción Evitar alusiones personales o de terceras personas
Redacción en tercera persona y personal no copia de otros trabajos.
La redacción debe ser concreta, no repetitiva, coherente, secuencial de punto a
punto continuidad durante todo el capítulo, sin adornos.
Todo el contenido por subtítulos debe siempre estar relacionado con términos
referentes al tema, no términos generales.
Cualquier lector debe entender el documento
El documento debe contener fuentes de información, notas y citas
especificando la referencia bibliográfica que se utilizo
Numeración Deben estar ubicados en la parte inferior central. Para las páginas de referencia
debe estar con números romanos.
Tablas Tiene que llevar un número de tabla en orden progresivo en función al número
de capítulo y número consecutivo de tabla. Ej: la tabla 1 del cap. 1 será: Tabla
1.1, luego Tabla 1.2 (tabla 2 del cap. 1), y así sucesivamente.
A continuación del número de tabla de estar el título, todo centrado en la parte
superior de los datos de la tabla
Figuras Respecto a la numeración, se sigue el mismo criterio que el de las tablas ej.: la
figura 1 del cap. 1 será: Fig. 1.1, luego Fig. 1.2 (figura 2 del cap 1), luego Fig.
2.1 (figura 1 del cap. 2), y así sucesivamente en orden progresivo
A continuación del número de figura debe estar el título de la figura todo esto
debe colocarse en la parte inferior de la misma y centrado.
Bibliografía Formato para las referencias bibliográficas según las normas establecidas en el
instituto.