Módulo

 1. Tecnología de información y comunicación  

Semana  2  
Unidad  I.  Las  TIC  en  la  sociedad  
 

Rúbrica de la Actividad Integradora 4

Integrando tablas
CRITERIO  DE  
EXPERTO   CAPACITADO   ACEPTABLE   APRENDIZ   REQUIERE  APOYO   NO  EVALUABLE  
DESEMPEÑO  
Elabora  una  lista  de   Elabora  una  lista  de   Elabora  una  lista  de   Elabora  una  lista  de   El  producto  que  entrega  no  
aplicaciones  en  un   aplicaciones  en  un   aplicaciones  en  un   aplicaciones  en  un   sigue  los  pasos  propuestos  y  
documento  de  Word  y  a   documento  de  Word  y   documento  de  Word  y  a   documento  de  Word  y  a   el  resultado  no  es  el  esperado  
partir  de  ello  lo  convierte  en   elabora  la  tabla.   partir  de  ello  lo  convierte  en   partir  de  ello  lo  convierte  en   pues  no  elabora  tablas  desde  
una  tabla,  además  de  que   Elabora  una  tabla  en  Excel  y   una  tabla,  pero  no  se   una  tabla,  pero  no  elabora   los  dos  programas  
Cognitivo   complementa  la  información   con  ella  realiza  una  gráfica  de   estructura  de  la  forma  en  que   una  tabla  resumen.   propuestos  en  la  estructura  
y  elabora  una  tabla  resumen.   la  información;  sin  embargo   se  le  solicita.   No  elabora  la  tabla  en  Excel   que  se  le  solicita.  
Elabora  una  tabla  en  Excel  y   no  selecciona   Elabora  la  tabla  en  Excel,  pero   como  se  le  indica,  ni  la  gráfica    
con  ella  realiza  una  gráfica  de   adecuadamente  los   no  crea    la  gráfica  de  la   de  la  información.    
la  información.   elementos  a  graficar.   información.      
40  puntos   36  puntos   32  puntos   28  puntos   24  puntos  
Emplea  la  tecnología  para   La  presentación  de  su  trabajo   La  presentación  de  su  trabajo   La  presentación  de  su  trabajo   La  presentación  de  su  trabajo  
mejorar  la  presentación  y   es  adecuada,  realiza  la   es  poco  manejable,  sin   es  poco  manejable  y  dificulta   es  poco  manejable  y  dificulta  
originalidad  de  su  trabajo,   actividad  en  el  formato   embargo,  realiza  la  actividad   la  lectura  de  la  información,   la  lectura  de  la  información,  
realiza  la  actividad  en  el   solicitado  y  utiliza   en  el  formato  solicitado  y   pero  realiza  la  actividad  en  el   además  no  utiliza  el  espacio  
Actitudinal   formato  solicitado  y  utiliza   correctamente  el  espacio   utiliza  correctamente  el   formato  solicitado  y  utiliza  el   destinado  para  la  entrega  de  
correctamente  el  espacio   destinado  para  su  entrega.   espacio  destinado  para  su   espacio  destinado  para  su   su  actividad.  Tampoco  realiza  
destinado  para  su  entrega.     entrega.   entrega.   la  actividad  en  el  formato   No  cumple  con  los  
        solicitado.     requerimientos  
20  puntos   18  puntos   16  puntos   14  puntos   12  puntos   mínimos  para  ser  
Expone  de  manera  clara  sus   Expone  de  manera  clara  sus   Expone  de  manera  clara  sus   Sus  ideas  son  poco  claras  y   Sus  ideas  no  son  claras  ni   evaluado  
ideas  en  las  tablas     ideas  en  las  tablas  solicitadas,   ideas  en  dos  de  las  tablas   concisas;  además,  presenta   concisas,  incorpora  
solicitadas,  es  preciso  y   aunque  falta  o  se  excede  en   solicitadas,  aunque  falta  o  se   varios  errores  en  la   información  poco  relevante  o  
conciso.  Cumple  con  las   la  información  que  incorpora.   excede  en  la  información  que   redacción,  sintaxis,  ortografía   sin  argumentos;  además,  
reglas  de  redacción,  sintaxis,   Cumple  con  las  reglas  de   incorpora;  además,  presenta   y/o  puntuación.  No  respeta  el   presenta  múltiples  errores  en  
ortografía  y  puntuación,  así   redacción,  sintaxis,  ortografía   pocos  errores  en  la   tamaño  solicitado  de  la   la  redacción,  sintaxis,  
Comunicativo  
como  con  la  extensión  y  el   y  puntuación,  así  como  con  el   redacción,  sintaxis,  ortografía   fuente  para  títulos  y  textos,  ni   ortografía  y  puntuación  y  no  
tamaño  solicitado  de  la   tamaño  solicitado  de  la   y/o  puntuación.  Tampoco   la  estructura  de  las  tablas   organiza  las  tablas  de  la  
fuente  para  títulos  y  textos.   fuente  para  títulos  y  textos.   respeta  el  tamaño  solicitado   solicitadas.   forma  que  se  le  solicitó.    
    de  la  fuente  para  títulos  y      
    textos.      
20  puntos   18  puntos   16  puntos   14  puntos   12  puntos  
En  el  contenido  de  la   En  el  contenido  de  la   En  el  contenido  de  la   En  el  contenido  de  la   No  existe  ningún  trabajo  de  
actividad  muestra  que  analizó   actividad  muestra    que  hizo   actividad  no  evidencia  un   actividad  muestra  que  llevó  a   análisis  y  síntesis,  y  la  
Pensamiento   e  identificó  el  uso  de  la   un  análisis  sobre  el  uso  de   trabajo  de  análisis  sobre  el   cabo  un  análisis  superficial   información  presentada  no  
crítico   tecnología  en  su  vida   tecnología  en  la  vida   uso  de  tecnología  en  la  vida   sobre  el  uso  de  tecnología  en   concuerda  con  las  actividades  
cotidiana.   cotidiana,  pero  no  identificó   cotidiana.   la  vida  cotidiana.   solicitadas,  ya  que    no  
Reflexiona  sobre  las   los  rubros  propuestos.   Realiza  una  reflexión  vaga   Reflexiona  sobre  el  desarrollo   reflexiona  sobre  las  

 
Módulo  1. Tecnología de información y comunicación  
Semana  2  
Unidad  I.  Las  TIC  en  la  sociedad  
 
CRITERIO  DE  
EXPERTO   CAPACITADO   ACEPTABLE   APRENDIZ   REQUIERE  APOYO   NO  EVALUABLE  
DESEMPEÑO  
diferencias  de  elaborar  tablas   Aunque  reflexiona  sobre  el   sobre  las  diferencias  de   de  la  actividad,  pero  no  es   diferencias  de  elaborar  tablas  
con  Word  y  con  Excel  y  la   uso  de  un  programa  para   elaborar  tablas  con  Word  y   claro  en  la  funcionalidad  de   con  Word  y  Excel  y  su  
funcionalidad  de  ellas  en   elaborar  tablas  y  la   con  Excel  y  no  le  queda  clara   trabajar  tablas  en  ambos   funcionalidad  en  ambos  
ambos  programas.   funcionalidad  de  estas  en   la  funcionalidad  de   programas.   programas.  
  ambos  programas.   trabajarlas  en  ambos      
    programas.      
20  puntos   18  puntos   16  puntos   14  puntos   12  puntos  

TOTAL   100  puntos   90  puntos   80  puntos   70  puntos   60  puntos