EVALUACION

SUMATIVA 1
La competencia comunicativa en la
Sociedad del conocimiento

DIEGO ALEJANDRO TELLEZ MARTINEZ

1941559
 1. ESCRIBE BREVEMENTE EL CONTEXTO EN QUE VIVES

Estamos en una sociedad donde la información y las tecnologías son realmente fáciles de obtener
gracias a la globalización, esta capacidad tan fácil de comunicarse ha afectado todos los aspectos
de la vida ordinaria, en los casos positivos la obtención de bienes y servicios sea simplificado y
mejorado, tener la competencia en el manejo de las nuevas tecnologías se ha convertido en
obligatorio para cualquier persona que dese destacar en esta sociedad.

2. ENUNCIA TRES ASPECTOS CARACTERISTICOS DEL CONCEPTO DE

COMPETENCIAS

 Una forma de resolver problemas haciendo uso de conocimientos que no realmente pueden
de ser adquiridos de forma empírica, si no a lo largo de nuestra vida.
 Puede también llamarse competencia cuando una persona sabe usar todos sus
conocimientos de forma ordenada, que este siempre abierta al uso de nuevos conceptos y
saber cuándo usarlos
 La competencia es convertir el conocimiento teórico y conceptual en algo practico y de utilidad
en la vida cotidiana, también saber sintetizarlo para enseñarlo a otros

3. ESCRIBE LA DEFINICION DEL CONCEPTO DE COMPETENCIA

COMUNICATIVA

La competencia comunicativa es la capacidad de una persona para comportarse de manera eficaz

y adecuada en una determinada comunidad de habla; ello implica respetar un conjunto de reglas
que incluye tanto las de la gramática y los otros niveles de la descripción lingüística (léxico, fonética,
semántica) como las reglas de uso de la lengua, relacionadas con el contexto sociohistórico y cultural
en el que tiene lugar la comunicación.

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 4. MENCIONA LOS ELEMENTOS QUE INCIDEN EN LA COMPETENCIA
COMUNICATIVA

El proceso de comprensión y producción:

El proceso de comprensión es la parte en la que tú eres quien recibe la información, los medios son
la lectura y el escuchar, en la lectura uno determina las pautas para obtener la información, uno es
el mediador entre lo que se recibe y tu comprensión, por lo tanto, es una subelemento en el que
como receptor se tiene que estar muy interesado en el tema ya que si no lo es se puede uno aburrir
y nunca terminar lo leído.

Cuando uno escuchar uno como receptor de quien habla tiene que estar completamente atento al
emisor ya que él es quien determina las pausas y los énfasis de la información.

En el proceso de producción la relación es casi la misma, el habla es una forma de expresar su

conocimiento, es también una prueba para saber si lo que estoy hablando realmente lo domino, yo
considero que la escritura es el acto más completo pero al mismo tiempo complicado de hacer, ya
que para ser un buen escritor primero debes ser un buen oyente, lector y orador, considero que no
se puede ser uno sin lo otro y por experiencia propia la escritura se me ha dificultado más que las
anteriores.

También están los los elementos estratégicos y sociolingüísticos, aspectos discursivos y signos
lingüísticos, estos influyen mucho en la comunicación, un ejemplo fácil seria al hablar con alguien de
otro continente el cual la mayoría si no es que todos estos aspectos son completamente diferentes
que nosotros.

5. MENCIONA LOS ELEMENTOS QUE PARTICIPAN EN EL ACTO COMUNICATIVO

QUE SE DA ENTRE DOS O MAS PERSONAS

 Los interlocutores, quienes hablan y a quien

 Que lengua hablan
 Donde hablan
 Cuando hablan

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  El tema
 El propósito de la comunicación
 Las consecuencias después de la conversación

6. TABLA DE LAS DIMENCIONES DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA

Dimensiones de la competencia Apoya a la competencia comunicativa Aspectos que el hablante debe

comunicativa a través de... tomar en cuenta

Competencia Lingüística Evita los errores gramaticales y fonéticos El uso adecuado de las reglas
que pueden ser clave para una gramaticales y fonéticas
compresión adecuada del tema

Competencia discursiva o Que la comunicación será coherente y La lógica de la plática, evitar caer en
textual con significado real lagunas sin coherencia

Competencia Sociolingüística Tener una mejor recepción de parte de A quien va dirigida la información,
los oyentes al sentirse familiarizados con cual es el contexto social de quienes
la forma en que habla lo van a escuchar

Competencia pragmática Tener una comunicación dinámica e Ejemplificar lo más posible, hablar de
interesante una forma en que se puede imaginar
lo que uno intenta explicar sin
necesidad de ver al expositor

Competencia estratégica La recepción adecuada de la información Tener bien definido lo que se desea
que la persona obtenga después de
la recepción de información

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 7. EXPLICA EN QUE CONSISTE EL PROCESO DE LA COMPRENCION DE LA
COMPETENCIA COMUNICATIVA

El proceso de comprensión o de recepción en la competencia comunicativa es la parte en el que uno

recibe la información, en la parte en el que tu como oyente o lector debe saber adquirir la información
de forma eficiente, uno no puede ser un buen exponente sin antes no llenarse del conocimiento, se
necesita ser una persona que pueda mantener información importante, como bien dijo Miguel de
Cervantes – “El que viaja y lee mucho sabe mucho, porque ve y aprende mucho”-

8. DESCRIBE EL PROCESO DE PRODUCCION DE LA COMPETENCIA

COMUNICATIVA

Ya después de haber obtenido la información y sintetizarla de manera eficiente, la persona es capaz

de exponerla con nuevas ideas, teorías o definición de un nuevo concepto, se da más en las
matemáticas que la manera de resolver un problema puede ser muy diferentes pero el resultado es
el correcto, esto se da por que la lógica matemática es siempre una pero puede llevar a diferentes
pasos, es por eso que la información se debe hacer saber a diferentes personas, para que cada una
tenga una diferente manera de entender los conceptos y que los pueda compartir.

Para producir una idea se tiene que tener habilidades comunicativas, para que ya sea la plática o el
texto sean bien recibidos o leídos por muchos, porque ¿De qué sirve una persona con muchos
conocimientos que no los expone? O si los expone no sabe cómo hacerlo, eso me recuerda a dos
científicos no muy conocidos que tenían un problema de competencia comunicativa, si me permiten
daré una breve exposición de ambos.

El primero Henry Cavendish fue la primera persona en medir la masa de la tierra (por ahí de 1790),
junto con ello descubrió el valor de G (fuerza gravitatoria), hizo descubrimientos de química,
electricidad, física y hasta geología, pero le aterraba exponer sus resultados, no soportaba ver a las
demás personas, tenía una sirvienta que todas las ordenes se las daba por escrito y debajo de la
puerta.

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El segundo fue James Hutton, un geólogo muy respetado que sabía todos los procesos de la tierra
y en 1745 escribió un libro llamado Teoría de la Tierra y era según la comunidad geológica “carente
de virtudes retoricas”. Cada párrafo era una invitación a dormirse y ni las personas más entendidas
en el campo era capaces de entenderlo.

*Obtuve la información del Libro “Breve historia de casi todo” de Bill Brisan, también viene un párrafo
de Teoría de la Tierra por si tienen duda de cómo era.

9. MENCIONA LAS CUATRO HABILIDADES LINGUISTICAS Y EXPRESA SU

IMPORTANCIA EN LA CO MPETENCIA COMUNICATIVA

Las personas mencionadas en el inciso 8 fueron carentes de competencia comunicativa, si bien no

es probable que nosotros lleguemos a tales extremos si queremos comunicarnos de manera efectiva
tenemos que practicar estas cuatro habilidades lingüísticas:

1. Hablar: El proceso del habla nos distingue de la sociedad, es la primera imagen que damos
a las personas de nosotros, si bien al conocer a alguien no sabemos si es un buen escritor o
sepa escuchar o si le guste leer, la competencia del habla es un reflejo vivo de todas ellas.

2. Escuchar: Oír no es lo mismo que escuchar, uno puede “oír la lluvia” pero no puede saber
cuándo cae gota por gota, de la misma manera al escuchar a una persona la sigue paso a
paso hasta el punto de que uno mismo se vuelve parte de la conversación sin necesidad de
hablar. Invito a los demás que oigan lo que no les interesa y escuchen todo lo que les haga
un bien.

3. Leer: Esta es mi competencia favorita, porque soy un gran lector, amo los libros desde me
puedo acordar de ello, la lectura es parte importante de mi día, por eso aprecio a las personas
que también les guste leer, aun que ha sido una competencia que con el tiempo ha ido
mermando sigue habiendo buenos lectores.

4. Escribir: La escritura al igual que en el habla es un reflejo de lo que uno hace a lo largo de su
día, si uno sabe escuchar, hablar o leer, sin embargo, considero a la escritura más importante
y difícil de hacer, porque lo escrito no se olvida, lo que pude llegar a hablar una persona se

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 puede olvidar, pero la escritura es la competencia más duradera, por eso debemos ser
buenos lectores, oyentes y oradores antes de ponernos a escribir.

10. EXPLICA QUE TIPOS DE PROBLEMAS SE GENERAN EN LA COMUNICACIÓN

SI NO SE DESARROLLA ADECUADAMENTE ALGUNAS DE LAS CUATRO
HABILIDADES LINGUISTICAS

Como los ejemplos ya dados de las personas que carecen de una competencia en la comunicación
tiende a saberse poco de ellas ya que no supieron cómo hacer que sus ideas perduraran, así que
un problema puede ser el olvido, si no saber comunicarte la gente te puede olvidar

Otro problema podría ser la incomprensión, tanto tuya si eres el receptor o de los demás si eres el
expositor, saber entender un conocimiento es que ese conocimiento se pueda quedar con nosotros
el mayor momento posible.

11. ¿PARA QUE TE SIRVE SABER LEER Y SABER ESCRIBIR?

Saber leer y escribir son las únicas competencias que no se necesita de otra persona en ese
momento para efectuarla, esto es muy interesante porque quiere decir que una persona puede leer
o escribir para el futuro. El oír y el habla se olvida, pero lo escrito permanece, de manera personal
siempre me he considerado una persona autodidacta, si quiero saber de algún tema sencillamente
busco un libro de este y me pongo a leerlo, eso es algo muy bueno porque hace que mi educación
no dependa de las demás personas, si bien he tenido excelentes maestros ha habido algunas
excepciones, pero la lectura me ha librado y he podido entender temas solo con la necesidad de un
libro.

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 12. CUAL ES LA IMPORTANCIA DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA EN TU
DESARROLLO PERSONAL

Como persona me veo en el futuro dedicando mi vida a la investigación y la docencia, por lo tanto,
las competencias comunicativas son de vital importancia para mi desarrollo personal, la lectura o
escritura de un artículo, la exposición de una clase y el oír una conferencia serán cosas comunes en
mi día, por lo tanto, es realmente necesario es competentes en eso, más en en ámbito científico.
Como ejemplo pueden pensar en los científico más conocidos y sobresalientes en la comunidad
científica, todos ellos eran excelentes receptores y exponentes.

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