INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA

DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA GENERAL

SUBDIRECCION OPERATIVA
DEPARTAMENTO DE APOYO TÈCNICO A LA SUPERVISION ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2017 – 2018

ESCUELA: 16 DE SEPTIEMBRE CLAVE: 20DPR3227J GRADO: 6° GRUPO: “A” Z. E.:054 S. E.:30 LUGAR: SALINA CRUZ, OAX
REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES ENFOCADAS A LA MEJORA DEL APRENDIZAJE PROYECTO DE EVALUACÍÓN DIAGNÓSTICA DEL 20 AL 24 DE AGOSTO DEL 2018

AMBITO ADMINISTRATIVO Y ORGANIZACIONAL AMBITO PEDAGÓGICO CURRICULAR AMBITO SOCIAL

1.- Llevar a cabo en tiempo y forma la guardia

1. Identificar el estilo de aprendizaje de cada 1. Implementar la dinámica
comprendida del 20 al 24 de agosto.
uno de los alumnos a través de un test. grupal “la papa caliente” para
2.- Ceremonia apertura del ciclo escolar 2018- 2. Aplicación del examen diagnóstico socializar e integrar al grupo.
2019. LECTURA
3.- Entrega de libros de texto gratuitos (si estuvieran 3. Evaluar a los alumnos de acuerdo al
disponibles) “MANUAL DE PROCEDIMIENTOS PARA EL
FOMENTO Y LA VALORACION DE LA
4.- Continuar con el
COMPETENCIA LECTORA EN EL AULA”
proceso de inscripción. • Velocidad lectora 2. Realizar una descripción
5.- Actualización de la estadística a partir de la • Fluidez Lectora escrita y grafica de cada uno
asignación de grupo y
• Comprensión lectora de los alumnos para
durante el proceso de inscripción. MATEMÁTICAS conocer su personalidad,
6. Obtener la evaluación diagnostica de los alumnos 4. Lectura, escritura de cantidades hasta de cualidades, actitudes y gustos.
7. Aplicación de SIsAT cinco cifras
8. Elaboración de la ficha diagnóstica del grupo. 5. Valorar los niveles de los alumnos en el
9.-Crear con los alumnos un reglamento proceso de resolución de las
operaciones básicas.
de clases y tenerlo en un lugar visible en el salón.
6.- Cálculo mental.
10.- Dar a conocer el horario de clases para este ciclo escolar.
7.- Resolución de problemas con dos operaciones.
11.- Organizar al grupo para realizar el rool de aseo del salón. ESCRITURA 3. Trabajar con material
interactivos para unir al grupo y
1.-Elaborar una redacción con inicio, desarrollo y final a fortalecer aprendizajes.
partir de una imagen.
2.- Fortalecer los aprendizajes de manera general
para lograr un equilibrio e inicial el siguiente ciclo
escolar de forma exitosa.
 DÍA ACTIVIDAD PRODUCTO INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN
• Ceremonia de inicio de ciclo
escolar 2018-2019

LUNES 20 • Dinámica “Cuando yo a la selva

fuí. Descripción escrita Ejercicios en su cuaderno
• Identificación y reconocimiento
del grupo
. Realización del horario de clases.
.•Realización
Escribir un del reglamento del aula.
cuento
MARTES 21 • Examen diagnóstico español Examen diagnóstico Examen diagnóstico
Ejercicios en su cuaderno
• Cálculo Mental
MIÉRCOLES 22 • Examen diagnóstico Matemáticas Examen diagnóstico Examen diagnóstico
• Valorar el procedimiento en las Ejercicios en su cuaderno
operaciones
• Dictado (ortografía)
Examen diagnóstico
• Examen diagnostico conocimiento
JUEVES 23 Examen diagnóstico
general
Problemas
• Resolución de problemas
Ejercicios en su cuaderno
• Valorar el procedimiento en la
operaciones

• Operaciones con decimales

VIERNES 24 • Material fotocopiado Interactivo
• Material interactivo
OBSERVACIONES:____________________________________________________________________________________________________________
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SALINA CRUZ, OAXACA A 20 DE AGOSTO DEL 2018

REALIZÓ Vo. Bo.

EL MAESTRO DE GRUPO EL DIRECTOR DE LA ESCUELA
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PROFR. MIGUEL ANGEL GARCIA GONZALEZ PROFR. ADRIAN INCLAN ZARATE