Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
I. LAYUNIN
Sa katapusan ng talakayan, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
A. Naipaliliwanag nang maayos ang kwentong Si Pingkaw.
B. Napahahalagahan ang paksang tinalakay sa pamamagitan ng paglalahad ng sariling
opinyon at pananaw sa loob ng klase.
C. Nakapagtatanghal ng isang dula na kakikitaan ng isang pangyayari na nangyayari sa
ating lipunan ang hanggang ngayon.
II.PAKSANG ARALIN
III. ESTRATEHIYA
Gawaing Guro Gawaing mag-aaral
A.PAGHAHANDA/PAGGANYAK
“Bago umupo ay pulutin muna ang mga (Pinulot nila ang mga kalat at isinaayos ang
kalat sa sahig at pagkatapos ay ihanay ito mga upuan)
ng maayos.”
B. PAGHAHANDA
C. PAGTATALAKAY
“Sino nga ba si Pingkaw sa kwentong ito?” “Si Pingkaw ang mabutihing ina ng mga
bata na nagtratrabaho sa talipapa na dahil sa
pangyayaring iyon ay nabaliw.”
“Paano hinarap ni Pinkaw ang suliranin? “Walang nagawa si Pinkaw kundi tignan na
lamang niyang unti-unting mamatay ang
kanyang mga anak habanag ang mga tao ay
nakamasid sa kanya.”
“Sa katunayan ginawa lahat ni Pingkaw ang
knayang makakaya upang madala sa ospital
at mabuhay ang knyang anak ngunit dahil
walang tumulong sa kanya kahit na sa
ospital na ay namatay rin ito.”
“Gagawin mo rin ba ang kanyang ginawa “Oo! Dahil ang ina ay siyang mag-aaruga
sa mga anak? sa kanyang mga anak at bilang ina ay dapat
alagaan ang kanyang mga anak.”
“Bakit kaya hindi siya binigyang pansin?” “Hindi siya ninigyang pansin sapagkat sila
ay mahirap lamang.”
“Maaari kayang mangyari ito sa totoong “Oo. Kadalasang nangyayari ito sa lungsod.
buhay?” Sa lungsod ay maraming mga mahihirap at
kung halimbawa’y humingi sila ng tulong
ni isa ay walang pumapamsin sa kanila.
Minsan pa nga ay pinapaalis pa nila ang
mga ito.”
D. PAGLALAHAT
E.PAGLALAPAT
V. TAKDANG-ARALIN