ESQUEMA DE INFORME:

CONCURSO
“PROYECTOS AGROINDUSTRIALES INNOVADORES EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS”

CARÁTULA:

Deberá contener los siguientes datos:

 Título del proyecto.
 Nombres y apellidos completos del equipo de trabajo, grado de estudios,
dirección domiciliaria, teléfono, dirección electrónica, especialidad.
 Institución Educativa: nombre, dirección, teléfono, fax, página web, correo
electrónico.

Nota:
 Si en un proyecto en el que participaron más de dos personas, en el informe
deberán figurar los nombres de todos ellos.
 El informe deberá contener la numeración ordenada de los contenidos del
trabajo.

DATOS BÁSICOS DEL PROYECTO

Se trata de plasmar cuáles son los aspectos básicos del proyecto, entre otras
cuestiones, se incluirá en qué consiste la idea, cómo va a ser llevada a cabo y
qué necesidades van a ser cubiertas por la misma. Se añadirá cualquier otra
cuestión que se considere relevante a los efectos de comprensión del proyecto.

DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO / SERVICIO

Se trata de plasmar el producto o servicio que la idea contempla. Igualmente se

hará mención a la relación de éstos con la necesidad que se pretende cubrir y
quién van dirigidos.
RESUMEN EJECUTIVO AMPLIADO

Escrito en 75 líneas como máximo, a un solo espacio conteniendo: Título, autor

(es), Explique cómo se realizó. Deben hacer mención al problema a resolver, la
metodología, los resultados y la principal conclusión. Usen oraciones concretas
y concisas.

INTRODUCCIÓN

En esta sección deben presentar el estado del arte del proyecto, los
antecedentes bibliográficos que le dan sustento, mencionar qué dicen otros
autores respecto del tema o qué soluciones existen actualmente al problema
que se presenta. Cabe aquí mencionar la motivación del equipo por desarrollar
el trabajo, el origen de la idea, la pertinencia local y el aporte que representa la
investigación. Busque toda la evidencia que sustentará su posterior hipótesis.
Consulten bibliografía adecuada y de buen nivel, recurra a literatura científica,
idealmente libros y revistas especializados en el tema. No tema abordar
contenidos en otro idioma, busque ayuda para traducir o utilice las
herramientas gratuitas disponibles en internet para hacerlo. No olvide citar las
referencias bibliográficas en este texto. Por ejemplo: “El metabolismo aeróbico
es más eficiente que el metabolismo anaeróbico (Strayer 1995) y clave en la
evolución de los organismos pluricelulares (Hickman et al.2001)”. Finalicen esta
sección planteando claramente una pregunta del problema de la proyecto.

OBJETIVOS DEL PROYECTO

Objetivo General: Redacte como una afirmación lo que se desea responder,

descubrir o construir, en clara coherencia con su pregunta del problema de la
proyecto.
Objetivos Específicos: Señale cada una de las etapas necesarias de lograr
para alcanzar el objetivo general. Considere que luego, para cada objetivo
específico, debe proponer la metodología experimental necesaria para
alcanzarlo.
MATERIALES Y MÉTODOS

Realice una descripción detallada (paso a paso) de cómo fue realizado su

proyecto. Dentro de esta descripción considere: cómo se elaboró el objeto
tecnológico, los pasos en su construcción, el uso de herramientas, materiales y
esquema (si es pertinente).

RESULTADOS Y DISCUSIÓN

Presenten los resultados para cada objetivo específico, en el mismo orden en

que fueron presentados. Muestre todos los resultados obtenidos, en cuidadosa
coherencia con lo planteado y descrito en la metodología. Los resultados,
deben ser aquellos que responden a los objetivos y metodologías propuestas,
no otros obtenidos por otros autores, ni nuevos obtenidos por metodologías no
descritas en el apartado Materiales y Métodos. En cada resultado indique las
unidades de medición y aporte toda información relevante que simplifique al
lector comprender su trabajo. En esta sección, solo debe presentar el
resultado, sin discutir sobre ellos, ni describir nuevamente con qué metodología
obtuvo ese resultado. Anexe diseños o imágenes de su modelo si corresponde.
Las discusiones deben abordar si cada uno de los objetivos específicos
propuestos fue alcanzado, si se obtuvo lo que se esperaba o los ensayos
arrojaron otro resultado. No obtener lo esperado también es un resultado,
discutan sobre el sin decir “no resultó”.

CONCLUSIONES

Concluyan en concordancia al objetivo general planteado, y acepten o

rechacen la hipótesis de trabajo. Si la rechazan, planteen una hipótesis
alternativa que pueda servir a otros investigadores.

PROYECCIÓN

Planteen en esta sección, los posibles alcances de sus resultados, los posibles
próximos pasos para profundizar el proyecto o las nuevas preguntas surgidas
durante el proceso de ejecución de su trabajo. Utilice máximo 4 oraciones
directas y breves.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Incluir todas las referencias utilizadas en el trabajo en orden alfabético. Para

revistas: título del artículo, nombre de la revista, número y año de la
publicación, número de páginas, editorial, ciudad donde se ha impreso. Para
libros: apellidos, nombres, título del libro, número de páginas, editorial, ciudad
en donde se ha impreso, año de publicación. Para Información de Internet:
indicar la dirección de la página web consultada, título general de la
información, institución que produce la página web y el autor del artículo si
estuviera especificado.

EL CUADERNO DE CAMPO (DIARIO DEL TRABAJO)

Contiene la evidencia del proceso de la investigación: toma de datos, registro

de hechos, de los procesos, de los hallazgos, de las nuevas indagaciones, de
las fechas y localidades del proyecto, de los ensayos y resultados, de las
entrevistas, fotos, etc.